歡樂的元旦作文600字(10篇)

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    心理學告訴我們,興趣是獲得知識、形成技能技巧、開發(fā)智力的動力。因此,任何形式的教學都必須嚴格遵循興趣性原則。只有當學生對寫作文產生了濃厚的興趣時,快速作文訓練才會有成效。以下是為大家準備的《歡樂的元旦作文600字》,歡迎您的借鑒。
    1.歡樂的元旦作文600字 篇一
    12月30日,我們學校舉行了一年一度的元旦迎新活動,其中有一個重頭戲就是好書漂流活動?,F(xiàn)在,讓我來為大家好好介紹一下吧。
    上午第二節(jié)課一開始,同學們就拿著自己的代幣券一窩蜂地沖出了教室,跑到了操場上。來到操場上,我們看到了布置得五花八門的各班場地:一年級的學弟學妹們布置了氣球拱門,可愛的模樣讓人忍不住想走進去看看;二年級的場地有點小清新,綠色的毯子像春天的草地,生機盎然;三年級的場地的邊上還有小亭子,很有特點;四、五、六年級的布置就更貼進生活了,像真正的賣家,有大大的宣傳海報板,有精致的抽獎圓盤……同學們東轉轉,西看看,眼花繚亂的,生怕錯過了什么。
    終于,漂流義賣開始了。同學們迫不及待地拿著代幣券沖向自己感興趣的場地,選購著自己早已看好的目標。這時,有些高年級的同學開始分發(fā)廣告單,有些“賣家”開始大聲吆喝著大減價,甚至還有些“賣家”拿出了殺手锏——買一送一、買二送二……操場上是人潮涌動,人聲鼎沸。
    在一陣陣的叫賣聲中,漂流義賣結束了,同學們都心滿意足地抱著自己漂流來的書籍回到了教室,相信這些書本將伴隨著他們開始新的一年。
    2.歡樂的元旦作文600字 篇二
    今天是個特殊的日子,因為我們要舉辦“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會”了。我的心里可高興了!
    一周前,班主任就告訴了我們這個好消息,同學們積極準備節(jié)目,利用課余時間加緊排練,雖然時間有限,但我們仍然在短時間里讓節(jié)目新鮮出爐了!
    下午一到校,同學們在老師的帶領下開始裝飾教室,同學們提供了很多彩帶和氣球。班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字,幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球,頓時,嚴肅的黑板變得活潑而且充滿生機與活力。在老師的幫助下,燈管,門頭也被裝飾得煥然一新。
    兩點整,同學們排著整齊的隊伍,有秩序地參觀畫展,同學們都被精彩的畫展吸引住了,特別是高年級辦的手抄報,圖文并茂,色彩鮮艷,同學們忍不住嘖嘖稱贊。之后,以班級為單位的元旦聯(lián)歡會正式開始了。主持人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見她們大大方方地登臺,熟練而又流利的主持節(jié)目,看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的節(jié)目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔術等。我覺得精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的`“鬼步舞”了。他們開始是用滑步上場的,隨后,在動感的音樂節(jié)奏下,時而向左,時而向右,時而踢腿,時而抬腳,同學們不時為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當學校領導來檢查時,也對他們的舞蹈大加贊賞,校長還向小然伸出大拇指呢!
    除此以外,我還喜歡誰誰表演的“反義詞",他們的語言和動作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。
    3.歡樂的元旦作文600字 篇三
    “砰!”20XX年12月31日的下午,五(4)班傳出一聲氣球爆炸聲,這一聲,似乎震開了我們班慶祝元旦活動的帷幕。
    下午第二節(jié)的鈴聲響起,大家都飛一般地跑進教室,因為我們都知道今天將舉行慶祝元旦的活動。鈴聲響過,主持人陳睿琦和冷一凡先是說了幾句話,把我們引入正題,然后就是沈澤侖的薩克斯表演,一曲結束,同學們鼓起了掌。
    接下來,是第二組的猜字謎游戲,同學們的興致很高,一個又一個謎語被猜了出來。
    游戲結束后是沈澤侖的《彩云追月》,這是一首懷念親人的曲子,所以顯得沉靜、幽遠。
    然后,是第一組的傳話游戲和第四組的猜成語游戲,我喜歡的是第一組的傳話游戲,這個游戲就是主持人給每組的第一個人發(fā)一張紙條,然后一聲令下,第一個人就開始把紙條上的話傳給第二個人,后面的人也要這樣做,等到傳至后一人,他就要跑過去,把聽到的話告訴主持人,如果正確,就可以讓全組的人上臺抽獎。第四組的猜成語游戲也不錯,只是演得不太到位,如“螳螂捕蟬,黃雀在后“,應該讓三個人分別當黃雀、螳螂和蟬,不能只讓一個人又是抓又是跳的,讓人感覺莫名其妙。
    夕陽西下,我們的活動也結束了,但我依然想再搞這樣的活動。
    4.歡樂的元旦作文600字 篇四
    元旦放假的第一天,我和爸爸媽媽乘車到高明西岸的一個果園摘枯子。
    到了果園,一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風吹過,桔子樹發(fā)出了“沙沙”的響聲,仿佛是冬姑娘在一個別人看不到的地方彈琴奏樂。
    進了果園的大門,主人給了我們三個小筐,好讓我們把桔子放進里面去。首先,我要做的第一件事,就是站在一棵較矮的桔子樹旁,用手把它們摘下來??墒?,當我準備摘的時候,它們非常淘氣,一個個都在爭著讓我摘下它們,讓我不知如何選擇,應該摘哪個才好。它們每個都又大又黃的。爸爸見了,教我要摘,就要摘較圓的,沒爛的,非常黃的。聽了爸爸的話,我立刻鎖定目標,迅速摘了一個桔子下來,放進小筐子里。
    然后,第二步就是挑戰(zhàn)難度,去摘高大的桔子樹上的桔子。我拿著摘果子的工具,小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響,幾個圓溜溜,金燦爛的桔子就被我摘下來了。接著,我覺得非常好玩,就又用工具,摘那些淘氣的桔子。但是,這次的.桔子可沒那么單純了,它們就像粘了強力膠水一樣,怎么搞也弄不下來。我急了,把那個工具向樹那里大力敲去。過了一會兒,樹上的桔子就像斷了線的珠子樣,“啪哩啪啦”地往下掉,嘻嘻!真是白費工夫了呀!
    開心快樂的時光總是過得那么快,我們付了錢后,開開心心地走了。
    5.歡樂的元旦作文600字 篇五
    終于迎來了新的一年,今天我很期待,期待補習班舉辦的慶元旦的活動。
    其實呀,我在等待著上補習班呢!看到這兒你們肯定又會問:“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們,今天是個例外!因為今天我們補習課的題目是“制作水果拼盤”。
    “丁零零”啊!上補習課的時間到了!一切準備就緒后,我和周杏雯一起來到了補習班。一來到補習班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來。方老師終于來了,只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后,她一喊“開始”,所有的同學都忙活了起來。
    同學們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝2023元旦”這幾個字。后,我們把討論后的'結果告訴了大家,大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!
    開始擺造型了,我們先用一個橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳,后,我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我們要開始擺字了,因為只有小蜜橘還剩很多,所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。
    這個慶元旦活動真的是讓人難忘??!
    6.歡樂的元旦作文600字 篇六
    在星期四的下午,我們班舉行了一場在小學生涯的后一個元旦聯(lián)歡會。
    第一個節(jié)目是郭同學的吉他獨奏,他那悠揚的曲調,讓我們沉醉在其中。他彈完后,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。第二個節(jié)目是由我和其他九位同學一起演的群體相聲《五官新說》,這個相聲深得大家的喜愛,我想其中的重要原因是我們演的很投入。據(jù)我所知,這里面“耳朵”唱的那首歌黃同學在下課時,很下功夫。在聯(lián)歡會結束后,大家還讓我們再演一遍呢!
    曾同學他們演的《夢幻家園》也很受大家的歡迎。其中飾演郭達角色的曾同學將郭達當時的焦急與無奈演的很逼真。在這里,給飾演蔡明的蔡同學提一個小意見:在說“為什么呢”這一句經典臺詞時,說的再委婉些,就更好了。
    深受熱愛舞蹈同學們,喜愛的節(jié)目是由李同學跳的激情街舞。雖然們有音樂相伴,但他還是跳的有模有樣。雖然他沒有跳完,但我們已經大飽眼福了。在下個星期,他會把音樂拿過來,和我們的《五官新說》一起表演了。
    這的元旦晚會我會一直記在心里,當我們畢業(yè)時,想小學同學了,我就想一下當時的場面,懷念懷念小學時,那些可愛熟悉的面孔。
    7.歡樂的元旦作文600字 篇七
    今天,是一年一度的元旦。大多數(shù)人的家里都喜氣洋洋。有些人會在家里放鞭炮,說:“新年快樂!”但是我們的房子充滿了煙霧,因為我們的房子正在裝修。既沒有大餐也沒有鞭炮。但是,對我來說,這個元旦很快樂。
    早上在家看電視看書,中午吃牛肉。牛肉的包裝雖然不好看,但是用料很好,燉的很仔細,很好吃。
    下午一個人去陽明公園,買了兩瓶飛雪和一瓶噴雪。我把它們噴來噴去,發(fā)現(xiàn)飛雪干了可以消失,但噴的雪干了也不會消失。我用噴雪的方式在地下道上寫下了“快樂”,把飛雪噴在植物上,讓植物被雪覆蓋。
    來到陽明公園的假山,到處噴飛雪,大地仿佛下了一場大雪。后我只喝了一瓶雪花膏,就故意惡作劇:我把“開心”二字噴在地上,突然,一個人大喊:“孩子別調皮!”把我嚇跑了。
    后來噴漆沒了,我就拿出隨身帶的筆和刀。我先用筆在竹子上寫下:“快樂。”然后拿出刀刻在地上:“過來?!?BR>    晚上看動畫片,看精彩片段。臺歷翻到后一頁了,20XX年已經成為歷史。我又長大了,我必須更加努力學習。
    8.歡樂的元旦作文600字 篇八
    盼望了很久的元旦聯(lián)歡會終于來到了。同學們準備了很多天的文藝節(jié)目,今天就要在大家面前展示,別提有多高興了。
    下午走進教室,我看到的是一片喜氣洋洋的景象。黑板上有王老師寫的“新年好”三個鏤空大字,下邊寫著“愿美好的祝福與喜悅,充滿你即將到來的一年,愿你踏著一路關懷,在新的一年里,學習進步,快樂如意!”還有董丁毓同學寫的大紅對聯(lián),她寫的毛筆字真好,我想她將來一定是個書法家。
    左邊的墻上,貼了很多同學們的畫作,后面的墻上有同學們的優(yōu)秀作品,課桌全部放在后面,教室被妝扮成了一個喜慶的小會場。
    聯(lián)歡會開始了,在包潤先、呂柯辰等同學集體朗誦了元旦祝詞。之后,同學們開始表演精彩的文藝節(jié)目:有人拉小提琴,有人跳新疆舞,有人彈古箏,還有人唱英語歌,有人表演跆拳道,也有人變魔術。我也成功地變了一個小魔術——“無痕接繩”,我感到很高興。
    吉諾的“江南style”掀起了聯(lián)歡會的熱潮,同學們都紛紛跑上臺去,大家盡情地唱啊!跳啊!形成了一片歡樂的海洋。
    一個半小時的聯(lián)歡會很快就結束了。同學們拿著互相贈送的賀卡,帶著溫馨的祝福,依然沉浸在無限的幸福之中……
    9.歡樂的元旦作文600字 篇九
    我們現(xiàn)在已經是六年級的學生了,再過一年就要和自己的同班同學分別了,不知道進入初中后,我們什么時候才能見一面,也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學的后的一個元旦,決定讓我們在班上開小型的元旦慶祝晚會!
    有的同學建議:開小型的元旦晚會,而且是后一個元旦晚會,就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢,怎么弄一些吃的、喝的總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢連我們班上生活挺困難的余琪同學也捐了三元錢讓我們感動不已我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況,并且也讓媽媽給了我四元錢,交給了那個專門收錢的同學!
    晚會,就要表演節(jié)目。我們班的同學為了給大家一個美好的小學生涯紀念,用自己下課休息時間來排練節(jié)目:我們班愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了,用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學為了表演小品,下課不玩,在學校的石子路上排練小品;同學為了唱歌,在學校的一片空地上,面對著墻,旁若無人地唱了起來;同學為了二胡,干脆把二胡帶到學校來,每天晚上對墻,
    拉起了二胡他們讓我們很感動!
    我想:我們這個小學生涯后的一個元旦晚會,一定會特別有意義!
    10.歡樂的元旦作文600字 篇十
    元旦放假的第一天,我和爸爸媽媽乘車到高明西岸的一個果園摘枯子。
    到了果園,一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風吹過,桔子樹發(fā)出了“沙沙”的響聲,仿佛是冬姑娘在一個別人看不到的地方彈琴奏樂。
    進了果園的大門,主人給了我們三個小筐,好讓我們把桔子放進里面去。首先,我要做的第一件事,就是站在一棵較矮的桔子樹旁,用手把它們摘下來。可是,當我準備摘的時候,它們非常淘氣,一個個都在爭著讓我摘下它們,讓我不知如何選擇,應該摘哪個才好。它們每個都又大又黃的。爸爸見了,教我要摘,就要摘較圓的,沒爛的,非常黃的。聽了爸爸的話,我立刻鎖定目標,迅速摘了一個桔子下來,放進小筐子里。
    然后,第二步就是挑戰(zhàn)難度,去摘高大的桔子樹上的桔子。我拿著摘果子的工具,小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響,幾個圓溜溜,金燦爛的桔子就被我摘下來了。接著,我覺得非常好玩,就又用工具,摘那些淘氣的桔子。但是,這次的桔子可沒那么單純了,它們就像粘了強力膠水一樣,怎么搞也弄不下來。我急了,把那個工具向樹那里大力敲去。過了一會兒,樹上的桔子就像斷了線的珠子樣,“啪哩啪啦”地往下掉,嘻嘻!真是白費工夫了呀!
    開心快樂的時光總是過得那么快,我們付了錢后,開開心心地走了。