讀后感是在閱讀完一本書后，用自己的語言表達對這本書的理解和感受的一種形式。閱讀是小學生學習的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)小學生閱讀能力和語言表達能力的重要途徑。在這個特殊的學習階段里，為大家整理了一些《小學二年級讀后感范文》，希望能夠給大家提供一些參考和幫助。讓我們一起來認真閱讀，用心感受，用自己的語言表達對書中故事和人物的理解和感受，提高自己的閱讀和語言表達能力！
1.小學二年級讀后感范文 篇一
今天，我讀了一本非常有趣的書，它的名字叫《草房子》。
這本書寫了男孩桑桑難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了一連串撼動人心的故事，如：不幸少年與厄運相拼時的悲愴，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著，垂暮老人在后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這本書讓我感動的是杜小康，他家是油麻地的首富，可是可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續(xù)經(jīng)商時，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學?？伤谕W后盡自己的能力幫父母維持生計減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神抖擻的的過著每一天。
這本書讓我懂得了一個道理：當你富有時你不要浪費，當你貧窮是你不要卑微。你要克服生活中的困難，對生活充滿希望，就能使自己更幸福。
2.小學二年級讀后感范文 篇二
讀了《飛船上的特殊乘客》這一課我知道了偉大的科學家們把植物種子帶到太空上，讓植物種子變成又大又有營養(yǎng)的蔬菜。
課文還向我們詳細介紹了，經(jīng)過航天旅行的植物種子所發(fā)生的變化，產(chǎn)生變化的原因，以及藥用。
贊美了即聰明又勤勞的科學工作者。所以，我們現(xiàn)在要好好學習，以后也創(chuàng)造出奇跡來。
3.小學二年級讀后感范文 篇三
《南轅北轍》講的是一個人他架著馬車要到南邊的楚國去，可是他不聽別人的勸告，一味的向北走，還依靠自己的馬好，錢多，車夫的技術很高說：”向北走就能到達楚國“。這是多麼可笑的事情啊！像他這樣，馬跑的越快，帶的錢越多，車夫的技術越高，不是離楚國越遠嗎？
在我們?nèi)粘５膶W習和生活中千萬不能犯南轅北轍這樣的錯誤。記得有，上課鈴響了，我急急忙忙跑向教室，跑到教室后我突然發(fā)現(xiàn)這里的同學都不認識。我一問才知道，原來因為我太慌張跑錯了方向。回來后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：”做任何事情，方向比速度更重要，只有方向正確了，才能順利的達到目的“。
4.小學二年級讀后感范文 篇四
《西游記》是中國古代四大名著之一，它是明代作家吳承恩寫的。這本書中的主人公當然是孫悟空了，他神通廣大，一個筋斗能翻十萬八千里，還會七十二變，他還有一雙火眼金睛。
孫悟空憑借自己超強的本領，和他的師弟豬八戒，沙和尚幫助師 父唐僧完成了西天取經(jīng)的任務。在去西天取經(jīng)的路上，他們克服了種種困難，抵制了種種誘惑，后取到了真經(jīng)，還被佛祖封了佛。
雖然我們看到的都是打妖怪，但我感覺到作者要說的并不只是打打殺殺。他象是在告訴后人，人生中有各種各樣的誘惑，我們要堅持真理，邁出堅定的步伐，才能給自己的人生畫出一幅美麗的圖畫。而孫悟空，豬八戒，沙僧幫助唐僧取到真經(jīng)，其實也成就了自己。
現(xiàn)實中的我們也一樣，我們每個人是人群中的一分子，在我們幫助別人的同時，誰知道不是在幫助我們自己呢？唐僧鍥而不舍西天取經(jīng)的精神更值得我們?nèi)W習，讓我們在追求自己理想的時候，也要堅定不移，相信自己終會成功?！?BR> 5.小學二年級讀后感范文 篇五
今天我讀的是《小白兔和小灰兔》的故事。
故事講得是老山羊給小灰兔一些白菜，小白兔不要白菜，它向山羊要一些白菜種子。
小白兔把菜籽種到田里，給地里施肥、澆水，白菜長得又大又多又好吃。小灰兔每天就知道吃老山羊送的白菜，它吃完后又向老山羊要白菜，而小白兔送給老山羊兩筐白菜。
我覺得小灰兔不勤勞，小白兔很勤勞。小白兔自己種白菜干活，白菜又大又肥。小灰兔不勞動，白菜吃完就沒有白菜了。而小白兔有很多白菜，有勞動就有收獲。小朋友努力學習就會有好成績；媽媽努力干活，家里就干凈；農(nóng)民努力種田，就會有糧食；小蜜蜂采花蜜，就會收獲蜂蜜。
6.小學二年級讀后感范文 篇六
我讀了《狼來了》這本書。這本書主要說有一個放羊的牧童，因為他要一個人上山放羊，所以村民們告訴他，當發(fā)現(xiàn)狼的時候就大聲叫“狼來了”。一天牧童在山上放羊，他覺得很無聊就大聲喊“狼來了”，村民們聽到后馬上趕來，村民們發(fā)現(xiàn)被騙后就走了。第二次也是這樣，當?shù)谌握娴睦莵砹说臅r候，村民們已經(jīng)不再相信牧童，羊被狼吃掉了。
我從這個故事知道了我們不能說謊，如果說謊人家會原諒。但我們多次說謊后，身邊的朋友們已不再相信自己。有困難需要他人的幫助的時候，已沒有人愿意幫忙了。
所以，我們一定要做一個誠實的人！
1.小學二年級讀后感范文 篇一
今天，我讀了一本非常有趣的書，它的名字叫《草房子》。
這本書寫了男孩桑桑難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了一連串撼動人心的故事，如：不幸少年與厄運相拼時的悲愴，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著，垂暮老人在后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這本書讓我感動的是杜小康，他家是油麻地的首富，可是可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續(xù)經(jīng)商時，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學?？伤谕W后盡自己的能力幫父母維持生計減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神抖擻的的過著每一天。
這本書讓我懂得了一個道理：當你富有時你不要浪費，當你貧窮是你不要卑微。你要克服生活中的困難，對生活充滿希望，就能使自己更幸福。
2.小學二年級讀后感范文 篇二
讀了《飛船上的特殊乘客》這一課我知道了偉大的科學家們把植物種子帶到太空上，讓植物種子變成又大又有營養(yǎng)的蔬菜。
課文還向我們詳細介紹了，經(jīng)過航天旅行的植物種子所發(fā)生的變化，產(chǎn)生變化的原因，以及藥用。
贊美了即聰明又勤勞的科學工作者。所以，我們現(xiàn)在要好好學習，以后也創(chuàng)造出奇跡來。
3.小學二年級讀后感范文 篇三
《南轅北轍》講的是一個人他架著馬車要到南邊的楚國去，可是他不聽別人的勸告，一味的向北走，還依靠自己的馬好，錢多，車夫的技術很高說：”向北走就能到達楚國“。這是多麼可笑的事情啊！像他這樣，馬跑的越快，帶的錢越多，車夫的技術越高，不是離楚國越遠嗎？
在我們?nèi)粘５膶W習和生活中千萬不能犯南轅北轍這樣的錯誤。記得有，上課鈴響了，我急急忙忙跑向教室，跑到教室后我突然發(fā)現(xiàn)這里的同學都不認識。我一問才知道，原來因為我太慌張跑錯了方向。回來后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：”做任何事情，方向比速度更重要，只有方向正確了，才能順利的達到目的“。
4.小學二年級讀后感范文 篇四
《西游記》是中國古代四大名著之一，它是明代作家吳承恩寫的。這本書中的主人公當然是孫悟空了，他神通廣大，一個筋斗能翻十萬八千里，還會七十二變，他還有一雙火眼金睛。
孫悟空憑借自己超強的本領，和他的師弟豬八戒，沙和尚幫助師 父唐僧完成了西天取經(jīng)的任務。在去西天取經(jīng)的路上，他們克服了種種困難，抵制了種種誘惑，后取到了真經(jīng)，還被佛祖封了佛。
雖然我們看到的都是打妖怪，但我感覺到作者要說的并不只是打打殺殺。他象是在告訴后人，人生中有各種各樣的誘惑，我們要堅持真理，邁出堅定的步伐，才能給自己的人生畫出一幅美麗的圖畫。而孫悟空，豬八戒，沙僧幫助唐僧取到真經(jīng)，其實也成就了自己。
現(xiàn)實中的我們也一樣，我們每個人是人群中的一分子，在我們幫助別人的同時，誰知道不是在幫助我們自己呢？唐僧鍥而不舍西天取經(jīng)的精神更值得我們?nèi)W習，讓我們在追求自己理想的時候，也要堅定不移，相信自己終會成功?！?BR> 5.小學二年級讀后感范文 篇五
今天我讀的是《小白兔和小灰兔》的故事。
故事講得是老山羊給小灰兔一些白菜，小白兔不要白菜，它向山羊要一些白菜種子。
小白兔把菜籽種到田里，給地里施肥、澆水，白菜長得又大又多又好吃。小灰兔每天就知道吃老山羊送的白菜，它吃完后又向老山羊要白菜，而小白兔送給老山羊兩筐白菜。
我覺得小灰兔不勤勞，小白兔很勤勞。小白兔自己種白菜干活，白菜又大又肥。小灰兔不勞動，白菜吃完就沒有白菜了。而小白兔有很多白菜，有勞動就有收獲。小朋友努力學習就會有好成績；媽媽努力干活，家里就干凈；農(nóng)民努力種田，就會有糧食；小蜜蜂采花蜜，就會收獲蜂蜜。
6.小學二年級讀后感范文 篇六
我讀了《狼來了》這本書。這本書主要說有一個放羊的牧童，因為他要一個人上山放羊，所以村民們告訴他，當發(fā)現(xiàn)狼的時候就大聲叫“狼來了”。一天牧童在山上放羊，他覺得很無聊就大聲喊“狼來了”，村民們聽到后馬上趕來，村民們發(fā)現(xiàn)被騙后就走了。第二次也是這樣，當?shù)谌握娴睦莵砹说臅r候，村民們已經(jīng)不再相信牧童，羊被狼吃掉了。
我從這個故事知道了我們不能說謊，如果說謊人家會原諒。但我們多次說謊后，身邊的朋友們已不再相信自己。有困難需要他人的幫助的時候，已沒有人愿意幫忙了。
所以，我們一定要做一個誠實的人！