每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)老師寄語精辟篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
又是一季春草綠，又是一年花盛開，在這乍暖還寒之際，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。俗話說：“一年之計(jì)在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅?！?BR> 愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師，我們會努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把教師的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！我們會努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合——厚愛嚴(yán)管。對學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績！我們不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不會辜負(fù)家長和同學(xué)們的高度信任。
站在新的起點(diǎn)、新的層次上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風(fēng)采，為僚塘美好的明天盡一份綿薄之力良好的開端是成功的一半。在此，我也真誠的希望全體同學(xué)，新學(xué)期里一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人、學(xué)會求知，學(xué)會生活、學(xué)會合作，自尊自愛、自信自強(qiáng)，自律自制，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣，努力走向成功、走向輝煌！
我想告訴大家的是，一流的想法不如三流的行動。行勝于思，行勝于言，希望你們用行動向心中的目標(biāo)沖刺，去踐行自己的諾言！讓成功與我們同行！讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了更輝煌的明天，去努力拼搏、努力奮斗吧！
老師們同學(xué)們，讓我們乘著和煦的春風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和激情，抓住這寶貴的時(shí)光，攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，培養(yǎng)文明習(xí)慣、創(chuàng)建文明校園，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下共同來創(chuàng)造僚塘更美好的明天！
最后，我真誠祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績優(yōu)異，健康成長；祝愿各位老師身體健康，工作愉快，合家歡樂，萬事如意！
謝謝大家！
小學(xué)老師寄語精辟篇二
1) 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
2) 往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!
3) 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。
4) 不尊重兒童最典型的一個(gè)表現(xiàn)就是對孩子管制太多，也就是指導(dǎo)或干涉太多，孩子的許多正常生長秩序被打亂了。
5) 思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您以前給我陽光雨露春風(fēng)的老師書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把咱們的師生情義上演的沒完沒了。
7) 也許，您不是最優(yōu)秀的，但在我心中您是最棒的!節(jié)日愉悅，老師!陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉悅。
8) 教師應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
9) 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流
10) 不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。
小學(xué)老師寄語精辟篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，能夠站在這里代表教師發(fā)言，我感到非常榮幸。
冬季眷戀著這片土地，乍暖還寒，伴著春天的腳步，迎著喜慶的笑臉，迎來了20__年春季新學(xué)期，校園又充滿了歡聲笑語。很高興，能在這個(gè)鳥語花香的季節(jié)和你們相聚在一起，共同成長。
大倫小學(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，溫馨的校園氛圍，井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。讓我們感受到生活在這里就像在自己家里，我們都有了寬松的環(huán)境，昂揚(yáng)的斗志和前進(jìn)的力量。我們將在這里，和所有老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。
教書育人，“愛”字當(dāng)頭。愛是教育的前提，是教師的天職。我們每一位教師都會用高尚的師德和良好的情操去感化每一位學(xué)生；用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生；用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學(xué)生。作為教師，我們會更努力去關(guān)愛每一位同學(xué)，把我們的愛均勻地灑向每位同學(xué)的心田！同時(shí)我們也會努力地做到“愛”與“嚴(yán)”的結(jié)合，即是厚“愛”“嚴(yán)”管，以“愛”溫暖其心，用“嚴(yán)”利導(dǎo)其行。
教書育人，“學(xué)”字領(lǐng)先。作為教師，我們將更加努力自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識，新理念，新技能等等，加強(qiáng)自身知識儲備；我們將更加踏實(shí)工作，不斷開拓進(jìn)取，積極投身新課程改革的大潮；我們將不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育理念，深化課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。我們相信只要抱定終身“學(xué)”習(xí)的目標(biāo)，我們就不會辜負(fù)社會對我們的殷切期望，不會辜負(fù)家長和同學(xué)們的高度信任。我們將會在和諧、共進(jìn)的氛圍中站在新的起點(diǎn)、新的高度上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風(fēng)采，為倫小美好的明天盡一份綿薄之力。
教書育人，“范”字為本。大教育家孔子曾告戒我們：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從，不能正其身，如何正人?！睘榇?，我們會更加注重言傳身教，時(shí)時(shí)處處做同學(xué)們的表率：要求大家做到的，我們先做到，要求大家遵守的，我們先遵守。期待我們的以身作則、率先垂范、為人師表能有“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的效果。
最后，有一副對聯(lián)送給大家，上聯(lián)是“春風(fēng)拂面精神爽”，“下聯(lián)是喜雨沾衣柳色新”橫批是“春夜喜雨”。
我的發(fā)言就到這里謝謝大家！
小學(xué)老師寄語精辟篇四
尊敬的園長及老師：
您們好！我是大二班的家長，給老師的感謝信。放暑假了，我謹(jǐn)代表?xiàng)钕仓挠H友向你們致以最誠摯的祝愿，愿您們度過一個(gè)愉快的假期！借此平臺對大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神表示感謝。
轉(zhuǎn)眼之間，我的兒子在兩位老師精心的照顧下，已經(jīng)快樂地度過了他的大班生活，下學(xué)期即將跨入學(xué)前班了。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
做為一個(gè)孩子的家長，我深知照料小孩子的艱辛，是她們一直在陪著我們見證著孩子的成長。正是她們的細(xì)心和耐心，讓我們這些在外的父母放了心，我知道這和她們的努力分不開。
經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)和生活，我兒子發(fā)生了很變化，也從中學(xué)到了很多知識，生活中也能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙，講一些幼兒園及班里有趣的事情；和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助。他還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力、想象力和好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。
從每天菜譜的精心安排，從每周的細(xì)致的教學(xué)安排，從每一次孩子獲得的榮譽(yù)。我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長，您們一直在努力。您們幼兒園以開拓進(jìn)取，勵(lì)精圖治，視教學(xué)質(zhì)量為生命，始終堅(jiān)持“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的幼兒教育辦學(xué)宗旨，營造了一個(gè)良好的空間，打造了一支敬業(yè)的教師隊(duì)伍，讓孩子們健康快樂地成長著，進(jìn)步著。
由此一直想要表達(dá)謝意，今天就借此平臺，獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意！最后，祝陵江二幼所有的老師和小朋友們暑假快樂！下學(xué)期再見！
此致
敬禮！
小學(xué)老師寄語精辟篇五
老師們，同學(xué)們：
大家好！
秋濃了，月圓了，本周四，農(nóng)歷的八月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎？——中秋節(jié)。一年一度的中秋佳節(jié)又要到了！中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，我們賞月、吃月餅、走親訪友等、無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋節(jié)有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，在中秋節(jié)我們感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓，這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，大家一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?BR> 在這佳節(jié)到來之際，我倡議同學(xué)們做三件事：
第一，孝敬父母長輩，在節(jié)日中為家里做力所能及的事，因?yàn)樾〖野捕?，才是祖國繁榮的前提。
第二，為辛苦耕耘在三尺講臺的老師發(fā)個(gè)短信，道一聲：中秋快樂！第三，為祖國的繁榮，國力強(qiáng)盛和自己的理想立下壯志：請記住，少年強(qiáng)剛中國強(qiáng)，你們是祖國的希望！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！最后祝老師們、同學(xué)們中秋快樂、一切圓滿！
謝謝大家！
小學(xué)老師寄語精辟篇六
一、 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
二、 人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
三、 老師，您就是這希望與幸福的播種人！
四、 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
五、 每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
六、 太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
七、 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
八、 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
九、 在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
十、 片言之賜，皆我?guī)熞病?BR> 十一、 心靈塑造的最佳工程師。
十三、 老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
十四、 往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！
十五、 四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
十六、 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！
十七、 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
十八、 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
十九、 每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
二十、 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
二十一、 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
二十三、 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
二十四、 老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
二十五、 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
二十六、 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
二十七、 學(xué)高為師，身正為范。
二十八、 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
二十九、 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
三十、 老師，這是一個(gè)多么溫馨的字眼。老師，這是一個(gè)多么神圣。老師你的奉獻(xiàn)精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長。
三十一、 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
三十二、 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
三十三、 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
三十四、 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
三十五、 身為世范，為人師表。
三十六、 學(xué)貴得師，亦貴得友。
三十七、 如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。
三十九、 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
四十、 用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀！
四十一、 乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。
四十二、 園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
四十三、 您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
四十四、 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
四十五、 飲其流者懷其源， 學(xué)其成時(shí)念吾師。
小學(xué)老師寄語精辟篇七
大家好！我今天演講的題目是《教師一生，與花相伴》。
印度大詩人泰戈?duì)栒f：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的。讓我來做葉子的事業(yè)吧，因?yàn)槿~子總是謙恭地懸掛她的樹蔭?！边x老師就是選葉的事業(yè)，老師的一生伴隨著鮮花。有花相伴的一生，詩意而美好。
讓愛在教育中發(fā)光。“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人才能教育孩子?！崩蠋煈?yīng)該用他們的大愛溫暖每個(gè)學(xué)生。只有愛學(xué)生，尊重學(xué)生，教師才能精心培養(yǎng)學(xué)生，只有深愛學(xué)生，教師才能更認(rèn)真、耐心、細(xì)致地教育學(xué)生?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私奉獻(xiàn)。老師對學(xué)生的愛不是來自個(gè)人恩怨，而是來自社會和教育的需要。這種愛堅(jiān)定而深刻，與教師肩負(fù)的社會責(zé)任息息相關(guān)。
教師對學(xué)生的愛不應(yīng)該局限于個(gè)別對象，而應(yīng)該面向全體學(xué)生。教師肩負(fù)著一代人的教育使命，而不是個(gè)人的教育使命。這種責(zé)任和愛可以超越一切，匯聚成一股不可阻擋的力量。當(dāng)然，老師對學(xué)生的愛不是無原則的，而是始終結(jié)合著對學(xué)生的嚴(yán)格要求。嚴(yán)格戀愛，嚴(yán)格戀愛，愛而不寵，嚴(yán)格得體，平等對待每個(gè)學(xué)生，尊重每個(gè)學(xué)生的人格。這是一個(gè)合格的老師。
我來自一所普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，——客家中學(xué)，但它是一所美麗的學(xué)校。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操場上走，燕子在天上飛。我們學(xué)校老師形成的教學(xué)風(fēng)格，可以用十六個(gè)字來概括：“熱愛工作，熱愛奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)校，熱愛家庭，熱愛小時(shí)候的生活”。
學(xué)校的劉老師有一天下課聊天時(shí)說：“我們大人是班主任。孩子們自己去上學(xué)。早餐是一袋牛奶和面包。他們邊走邊吃。有時(shí)候他們在學(xué)校不洗臉。老師叫我們。照顧孩子的生活?！蔽覀冃闹谐錆M了苦澀?？赡芸蜅Ｖ袑W(xué)的孩子都是這樣長大的吧。這就是那個(gè)堅(jiān)守自己對貧窮的信念，在寒冷的天氣里爭取進(jìn)步的農(nóng)村老師！可能有人會笑我們傻，呵呵，可能我們傻，但是我們問心無愧！因?yàn)闆]有愛就沒有教育。在這群優(yōu)秀老師的影響下，我逐漸從一個(gè)懵懂的校園青年學(xué)生變成了一個(gè)合格的青年教師。我微笑著走在學(xué)生中間，傳道授業(yè)，成為學(xué)生最親密的朋友。教師節(jié)那天，我收到了學(xué)生們的賀卡，上面寫著：“謝謝你，我們最溫柔、最美麗、最優(yōu)雅、最高貴的大姐姐?！眲x那間，我覺得自己是世界上最美的人。孩子們純潔的心靈，圣潔的感情，深刻的意義，凈化了我的內(nèi)心，激起了我對教育的深深熱愛。真的體會到了一個(gè)老師最大的快樂和幸福。感覺自己是一個(gè)活在花叢中的人。
老師是綠葉，因?yàn)橛辛藧?，才可以伴隨花一生。老師的愛就像一滴露珠，即使一顆枯萎的心也能蘇醒；師愛就像春風(fēng)，即使是凍結(jié)的感情也會融化掉。最后，我想用一句話來結(jié)束今天的發(fā)言：《調(diào)寄滿江紅》，夏日開始收獲，秋夜思緒縈繞。對于老師來說，筆是熱的，草是給的。四季早辛勞晚辛勞，多少蠟炬成灰？血與汗，看天賦風(fēng)格，都知道。愛是深沉的.，鮮花盛開。人們以他們的寺廟為榮。奉獻(xiàn)歌曲是用余音繞梁唱的。長江波濤推浪，水留好聲！努力工作，建設(shè)中國偉大事業(yè)，誠實(shí)做人！
小學(xué)老師寄語精辟篇八
1.在這個(gè)特別的日子里，我想對老師說聲：老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里健康快樂!真心的道一聲，老師，您辛苦了。
2.您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂!
3.您是人類進(jìn)步的階梯，您是人類靈魂的工程師。是您成就了無數(shù)的英才，是您推動了社會的進(jìn)步。老師您辛苦了!教師節(jié)快樂!
4.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
5.多少個(gè)春秋匆匆過去，多少根白發(fā)悄然揚(yáng)起，粉筆換了無數(shù)盒，而您依舊默默站那里。我敬愛的老師，您辛苦了!
6.在這個(gè)特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里健康快樂!
7.難忘恩師對我的激勵(lì)，使得學(xué)生也能從事太陽底下光輝的事業(yè)!祝你健康，多育良苗!
8.是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!
9.最難滲透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開，又怕盛開中的花朵凋零。
10.今天的太陽為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔!
11.有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。
12.感念師恩，恩澤四海，海角天涯桃李滿天下。師生之情，情誼如春，春風(fēng)化雨百花競芬芳。
13.敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意!節(jié)日快樂!
14.教師，您就是這期望與幸福的播種人!謝謝您，教師!
15.你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。
16.師恩常?；跓o聲的關(guān)懷，往往耐人尋味;但僅有感，才能懂得它的珍貴。
17.感謝您無私的教誨，師恩不忘!
18.學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!
19.您的親切眼神，如片片云朵，飄在我心靈的晴空上。您的娓娓教導(dǎo)，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。
20.您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
小學(xué)老師寄語精辟篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
又是一季春草綠，又是一年花盛開，在這乍暖還寒之際，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。俗話說：“一年之計(jì)在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅?！?BR> 愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師，我們會努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把教師的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！我們會努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合——厚愛嚴(yán)管。對學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績！我們不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不會辜負(fù)家長和同學(xué)們的高度信任。
站在新的起點(diǎn)、新的層次上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風(fēng)采，為僚塘美好的明天盡一份綿薄之力良好的開端是成功的一半。在此，我也真誠的希望全體同學(xué)，新學(xué)期里一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人、學(xué)會求知，學(xué)會生活、學(xué)會合作，自尊自愛、自信自強(qiáng)，自律自制，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣，努力走向成功、走向輝煌！
我想告訴大家的是，一流的想法不如三流的行動。行勝于思，行勝于言，希望你們用行動向心中的目標(biāo)沖刺，去踐行自己的諾言！讓成功與我們同行！讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了更輝煌的明天，去努力拼搏、努力奮斗吧！
老師們同學(xué)們，讓我們乘著和煦的春風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和激情，抓住這寶貴的時(shí)光，攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，培養(yǎng)文明習(xí)慣、創(chuàng)建文明校園，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下共同來創(chuàng)造僚塘更美好的明天！
最后，我真誠祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績優(yōu)異，健康成長；祝愿各位老師身體健康，工作愉快，合家歡樂，萬事如意！
謝謝大家！
小學(xué)老師寄語精辟篇二
1) 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
2) 往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!
3) 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。
4) 不尊重兒童最典型的一個(gè)表現(xiàn)就是對孩子管制太多，也就是指導(dǎo)或干涉太多，孩子的許多正常生長秩序被打亂了。
5) 思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您以前給我陽光雨露春風(fēng)的老師書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把咱們的師生情義上演的沒完沒了。
7) 也許，您不是最優(yōu)秀的，但在我心中您是最棒的!節(jié)日愉悅，老師!陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉悅。
8) 教師應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
9) 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流
10) 不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。
小學(xué)老師寄語精辟篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，能夠站在這里代表教師發(fā)言，我感到非常榮幸。
冬季眷戀著這片土地，乍暖還寒，伴著春天的腳步，迎著喜慶的笑臉，迎來了20__年春季新學(xué)期，校園又充滿了歡聲笑語。很高興，能在這個(gè)鳥語花香的季節(jié)和你們相聚在一起，共同成長。
大倫小學(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，溫馨的校園氛圍，井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。讓我們感受到生活在這里就像在自己家里，我們都有了寬松的環(huán)境，昂揚(yáng)的斗志和前進(jìn)的力量。我們將在這里，和所有老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。
教書育人，“愛”字當(dāng)頭。愛是教育的前提，是教師的天職。我們每一位教師都會用高尚的師德和良好的情操去感化每一位學(xué)生；用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生；用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學(xué)生。作為教師，我們會更努力去關(guān)愛每一位同學(xué)，把我們的愛均勻地灑向每位同學(xué)的心田！同時(shí)我們也會努力地做到“愛”與“嚴(yán)”的結(jié)合，即是厚“愛”“嚴(yán)”管，以“愛”溫暖其心，用“嚴(yán)”利導(dǎo)其行。
教書育人，“學(xué)”字領(lǐng)先。作為教師，我們將更加努力自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識，新理念，新技能等等，加強(qiáng)自身知識儲備；我們將更加踏實(shí)工作，不斷開拓進(jìn)取，積極投身新課程改革的大潮；我們將不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育理念，深化課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。我們相信只要抱定終身“學(xué)”習(xí)的目標(biāo)，我們就不會辜負(fù)社會對我們的殷切期望，不會辜負(fù)家長和同學(xué)們的高度信任。我們將會在和諧、共進(jìn)的氛圍中站在新的起點(diǎn)、新的高度上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風(fēng)采，為倫小美好的明天盡一份綿薄之力。
教書育人，“范”字為本。大教育家孔子曾告戒我們：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從，不能正其身，如何正人?！睘榇?，我們會更加注重言傳身教，時(shí)時(shí)處處做同學(xué)們的表率：要求大家做到的，我們先做到，要求大家遵守的，我們先遵守。期待我們的以身作則、率先垂范、為人師表能有“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的效果。
最后，有一副對聯(lián)送給大家，上聯(lián)是“春風(fēng)拂面精神爽”，“下聯(lián)是喜雨沾衣柳色新”橫批是“春夜喜雨”。
我的發(fā)言就到這里謝謝大家！
小學(xué)老師寄語精辟篇四
尊敬的園長及老師：
您們好！我是大二班的家長，給老師的感謝信。放暑假了，我謹(jǐn)代表?xiàng)钕仓挠H友向你們致以最誠摯的祝愿，愿您們度過一個(gè)愉快的假期！借此平臺對大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神表示感謝。
轉(zhuǎn)眼之間，我的兒子在兩位老師精心的照顧下，已經(jīng)快樂地度過了他的大班生活，下學(xué)期即將跨入學(xué)前班了。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
做為一個(gè)孩子的家長，我深知照料小孩子的艱辛，是她們一直在陪著我們見證著孩子的成長。正是她們的細(xì)心和耐心，讓我們這些在外的父母放了心，我知道這和她們的努力分不開。
經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)和生活，我兒子發(fā)生了很變化，也從中學(xué)到了很多知識，生活中也能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙，講一些幼兒園及班里有趣的事情；和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助。他還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力、想象力和好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。
從每天菜譜的精心安排，從每周的細(xì)致的教學(xué)安排，從每一次孩子獲得的榮譽(yù)。我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長，您們一直在努力。您們幼兒園以開拓進(jìn)取，勵(lì)精圖治，視教學(xué)質(zhì)量為生命，始終堅(jiān)持“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的幼兒教育辦學(xué)宗旨，營造了一個(gè)良好的空間，打造了一支敬業(yè)的教師隊(duì)伍，讓孩子們健康快樂地成長著，進(jìn)步著。
由此一直想要表達(dá)謝意，今天就借此平臺，獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意！最后，祝陵江二幼所有的老師和小朋友們暑假快樂！下學(xué)期再見！
此致
敬禮！
小學(xué)老師寄語精辟篇五
老師們，同學(xué)們：
大家好！
秋濃了，月圓了，本周四，農(nóng)歷的八月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎？——中秋節(jié)。一年一度的中秋佳節(jié)又要到了！中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，我們賞月、吃月餅、走親訪友等、無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋節(jié)有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，在中秋節(jié)我們感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓，這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，大家一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?BR> 在這佳節(jié)到來之際，我倡議同學(xué)們做三件事：
第一，孝敬父母長輩，在節(jié)日中為家里做力所能及的事，因?yàn)樾〖野捕?，才是祖國繁榮的前提。
第二，為辛苦耕耘在三尺講臺的老師發(fā)個(gè)短信，道一聲：中秋快樂！第三，為祖國的繁榮，國力強(qiáng)盛和自己的理想立下壯志：請記住，少年強(qiáng)剛中國強(qiáng)，你們是祖國的希望！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！最后祝老師們、同學(xué)們中秋快樂、一切圓滿！
謝謝大家！
小學(xué)老師寄語精辟篇六
一、 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
二、 人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
三、 老師，您就是這希望與幸福的播種人！
四、 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
五、 每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
六、 太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
七、 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
八、 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
九、 在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
十、 片言之賜，皆我?guī)熞病?BR> 十一、 心靈塑造的最佳工程師。
十三、 老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
十四、 往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！
十五、 四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
十六、 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！
十七、 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
十八、 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
十九、 每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
二十、 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
二十一、 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
二十三、 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
二十四、 老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
二十五、 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
二十六、 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
二十七、 學(xué)高為師，身正為范。
二十八、 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
二十九、 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
三十、 老師，這是一個(gè)多么溫馨的字眼。老師，這是一個(gè)多么神圣。老師你的奉獻(xiàn)精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長。
三十一、 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
三十二、 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
三十三、 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
三十四、 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
三十五、 身為世范，為人師表。
三十六、 學(xué)貴得師，亦貴得友。
三十七、 如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。
三十九、 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
四十、 用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀！
四十一、 乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。
四十二、 園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
四十三、 您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
四十四、 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
四十五、 飲其流者懷其源， 學(xué)其成時(shí)念吾師。
小學(xué)老師寄語精辟篇七
大家好！我今天演講的題目是《教師一生，與花相伴》。
印度大詩人泰戈?duì)栒f：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的。讓我來做葉子的事業(yè)吧，因?yàn)槿~子總是謙恭地懸掛她的樹蔭?！边x老師就是選葉的事業(yè)，老師的一生伴隨著鮮花。有花相伴的一生，詩意而美好。
讓愛在教育中發(fā)光。“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人才能教育孩子?！崩蠋煈?yīng)該用他們的大愛溫暖每個(gè)學(xué)生。只有愛學(xué)生，尊重學(xué)生，教師才能精心培養(yǎng)學(xué)生，只有深愛學(xué)生，教師才能更認(rèn)真、耐心、細(xì)致地教育學(xué)生?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私奉獻(xiàn)。老師對學(xué)生的愛不是來自個(gè)人恩怨，而是來自社會和教育的需要。這種愛堅(jiān)定而深刻，與教師肩負(fù)的社會責(zé)任息息相關(guān)。
教師對學(xué)生的愛不應(yīng)該局限于個(gè)別對象，而應(yīng)該面向全體學(xué)生。教師肩負(fù)著一代人的教育使命，而不是個(gè)人的教育使命。這種責(zé)任和愛可以超越一切，匯聚成一股不可阻擋的力量。當(dāng)然，老師對學(xué)生的愛不是無原則的，而是始終結(jié)合著對學(xué)生的嚴(yán)格要求。嚴(yán)格戀愛，嚴(yán)格戀愛，愛而不寵，嚴(yán)格得體，平等對待每個(gè)學(xué)生，尊重每個(gè)學(xué)生的人格。這是一個(gè)合格的老師。
我來自一所普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，——客家中學(xué)，但它是一所美麗的學(xué)校。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操場上走，燕子在天上飛。我們學(xué)校老師形成的教學(xué)風(fēng)格，可以用十六個(gè)字來概括：“熱愛工作，熱愛奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)校，熱愛家庭，熱愛小時(shí)候的生活”。
學(xué)校的劉老師有一天下課聊天時(shí)說：“我們大人是班主任。孩子們自己去上學(xué)。早餐是一袋牛奶和面包。他們邊走邊吃。有時(shí)候他們在學(xué)校不洗臉。老師叫我們。照顧孩子的生活?！蔽覀冃闹谐錆M了苦澀?？赡芸蜅Ｖ袑W(xué)的孩子都是這樣長大的吧。這就是那個(gè)堅(jiān)守自己對貧窮的信念，在寒冷的天氣里爭取進(jìn)步的農(nóng)村老師！可能有人會笑我們傻，呵呵，可能我們傻，但是我們問心無愧！因?yàn)闆]有愛就沒有教育。在這群優(yōu)秀老師的影響下，我逐漸從一個(gè)懵懂的校園青年學(xué)生變成了一個(gè)合格的青年教師。我微笑著走在學(xué)生中間，傳道授業(yè)，成為學(xué)生最親密的朋友。教師節(jié)那天，我收到了學(xué)生們的賀卡，上面寫著：“謝謝你，我們最溫柔、最美麗、最優(yōu)雅、最高貴的大姐姐?！眲x那間，我覺得自己是世界上最美的人。孩子們純潔的心靈，圣潔的感情，深刻的意義，凈化了我的內(nèi)心，激起了我對教育的深深熱愛。真的體會到了一個(gè)老師最大的快樂和幸福。感覺自己是一個(gè)活在花叢中的人。
老師是綠葉，因?yàn)橛辛藧?，才可以伴隨花一生。老師的愛就像一滴露珠，即使一顆枯萎的心也能蘇醒；師愛就像春風(fēng)，即使是凍結(jié)的感情也會融化掉。最后，我想用一句話來結(jié)束今天的發(fā)言：《調(diào)寄滿江紅》，夏日開始收獲，秋夜思緒縈繞。對于老師來說，筆是熱的，草是給的。四季早辛勞晚辛勞，多少蠟炬成灰？血與汗，看天賦風(fēng)格，都知道。愛是深沉的.，鮮花盛開。人們以他們的寺廟為榮。奉獻(xiàn)歌曲是用余音繞梁唱的。長江波濤推浪，水留好聲！努力工作，建設(shè)中國偉大事業(yè)，誠實(shí)做人！
小學(xué)老師寄語精辟篇八
1.在這個(gè)特別的日子里，我想對老師說聲：老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里健康快樂!真心的道一聲，老師，您辛苦了。
2.您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂!
3.您是人類進(jìn)步的階梯，您是人類靈魂的工程師。是您成就了無數(shù)的英才，是您推動了社會的進(jìn)步。老師您辛苦了!教師節(jié)快樂!
4.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
5.多少個(gè)春秋匆匆過去，多少根白發(fā)悄然揚(yáng)起，粉筆換了無數(shù)盒，而您依舊默默站那里。我敬愛的老師，您辛苦了!
6.在這個(gè)特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里健康快樂!
7.難忘恩師對我的激勵(lì)，使得學(xué)生也能從事太陽底下光輝的事業(yè)!祝你健康，多育良苗!
8.是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!
9.最難滲透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開，又怕盛開中的花朵凋零。
10.今天的太陽為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔!
11.有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。
12.感念師恩，恩澤四海，海角天涯桃李滿天下。師生之情，情誼如春，春風(fēng)化雨百花競芬芳。
13.敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意!節(jié)日快樂!
14.教師，您就是這期望與幸福的播種人!謝謝您，教師!
15.你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。
16.師恩常?；跓o聲的關(guān)懷，往往耐人尋味;但僅有感，才能懂得它的珍貴。
17.感謝您無私的教誨，師恩不忘!
18.學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!
19.您的親切眼神，如片片云朵，飄在我心靈的晴空上。您的娓娓教導(dǎo)，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。
20.您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。