描寫人物的優(yōu)秀作文是小學生學習生活中的一部分，也是培養(yǎng)孩子們語言表達能力和觀察力的重要途徑。以下是整理的《三年級小學生描寫人物的優(yōu)秀作文300字》相關資料，希望幫助到您。
1.三年級小學生描寫人物的優(yōu)秀作文300字 篇一
我的同學，我尤其要說的是胡征宇。他的皮膚黑黑的，頭發(fā)很長，他很樂于助人。
我是一個餐桌長校長在昨天的時候校長下了一個命令讓我們所有的餐桌長都要在走后一個離開餐桌，我們餐桌里的人都很能吃，所以我很慘，每都是我們班后一個占到隊伍里面的，這讓我很苦惱，哦！差點忘了我還有飯盆，到了班級走的時候我才能刷盆，哎，我真慘。
今天中午胡征宇吃了三碗，是我們餐桌里倒數第二個吃完飯的，我鎮(zhèn)在催促后一個人吃飯，他吃完的時候我才發(fā)現我的飯盆不見了，我就開始玩老師老師也不知道我的飯盆去哪里了，我就去找了，過了一會，我聽見了一個人叫我：“趙一斌。”原來是胡征宇再叫我，我一看他手里拿著我的飯盆，我說：“我的飯盆怎么在你這里?！彼f：“我趁你不注意的時候把你的盆拿走了。”我急忙感謝了胡征宇，后來我們兩人勾肩搭背的會宿舍了。
你看胡征宇多么的樂于助人?！?BR> 2.三年級小學生描寫人物的優(yōu)秀作文300字 篇二
我熟悉的一個人是我的媽媽。
我的媽媽是一個普通的農家婦女。她特別勤勞，也特別愛干凈。她做完一天的農活后，雖然很累，但還是要打掃一遍屋子。記得那是我念二年級的時候，由于媽媽去了一塊比較遠的地里干活，所以回來已經天黑了。她急忙洗手做飯。吃完飯之后，我讓媽媽今天別洗鍋了，第二天早上再洗，可是媽媽不僅洗了，還把屋里屋外打掃了一遍。我真欽佩我的媽媽，只要她看見家里有不整潔的地方，也不管當時她有多累，都會去收拾了。
我的媽媽也很堅強。她的身體因多年生病而變得非常虛弱，但是媽媽從不因為自己的身體虛弱而不干活，也不因為自己有病在身就不去掙錢。她還是不停地干農活，有時還跟著爸爸去外地打工。我為有這樣的媽媽而驕傲。
然而，我總是不忍心看著媽媽瘦弱的雙肩承擔著一切，所以，我只要有時間，就把家里打掃得一塵不染，為的是不讓媽媽太辛苦。
這就是我的媽媽，一個既愛干凈又堅強的人。
3.三年級小學生描寫人物的優(yōu)秀作文300字 篇三
我雖然和陳醒不是一班的，可我們在幼兒園是同班同學。仔細計算一下，我們在一起共有五年了。在這五年里，我們倆之間有過許多矛盾，不過每次她都主動跟我和好。下面就用一兩件事來介紹一下它吧。
他長的很象外國小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，長長的辮子。誰見了她都說長的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。，我們倆上三街區(qū)玩，我不小心摔到了，她急忙跑過來把我扶起來，并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說沒多大事，過幾天就好了。
事后我對他說：“謝謝你，要是沒有你，我不知道該怎么辦呢?！彼f：“沒關系，一點小事，不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。，我忘帶跳繩了，我就找全校我認識的人借，可誰都不借。
眼看快要上體育課了，我急得滿頭大汗，突然，我看見一個熟悉的人向我走來，那就是陳醒，他拿著跳繩對我說：“拿著吧，你體育課用吧。”我說：“謝謝”。我急忙跑過去上體育課了。
我有一個這么好的朋友是我的福氣，我一定要向她學習助人為樂的精神。
4.三年級小學生描寫人物的優(yōu)秀作文300字 篇四
我的語文老師姓陳，可在我們的心目中，她姓“美”。我們都稱她為美老師。
我們的“美”老師長得美。長長的頭發(fā)，清秀的臉龐，水靈靈的眼睛，嘴巴大大的。就因為她有一張大嘴巴，所以我們在暗地里給她起了一個外號，叫：“大嘴老師”。
我們的“美”老師聲音美，每次上課的時候，她的聲音都特別清脆，很多同學都喜歡聽她的課?！懊馈崩蠋熞稽c也不兇，上課總是帶著一副笑容。當我們做錯事的時候，她不會批評我們，而是面帶微笑地給那個做錯事的學生講道理，直到那個學生改正錯誤。
我們的“美”老師笑容美，每次自習課，老師都會讓同學們活躍起來，講講笑話什么的。逗得她哈哈大笑，她的笑容總是那么和藹，像天上的繁星。
我們的“美”老師心靈美。只要我們遇到困難了，她總會第一時間伸出援教之手；只要學生生病了，她就會第一時間去看望。
怎么樣？我們班的“美”老師美嗎？
5.三年級小學生描寫人物的優(yōu)秀作文300字 篇五
我有一個小表妹名字叫格格，她是我姑姑和她的意大利老公生的混血兒，今年快五歲了。她皮膚白白的，頭發(fā)金黃金黃的，長長的睫毛，卻有著和我一樣的黑眼睛。她性格活潑、愛玩、愛鬧，膽子很大，喜歡彈琴，唱歌，她從小唱歌就不跑調兒，而且她很聰明，學什么都很快。
記得有，格格偷偷地把自己的眼睫毛剪了，被奶奶發(fā)現后，她怕姑姑批評她，不敢承認，非說是我剪的，而且在沙發(fā)上蹦著高地哭鬧，大人們都覺得是我干的，我心里非常委屈，自己又說不明白，后來還是姑姑看出這事有問題，就把格格單獨叫到了小屋，過了很久，她哭著出來，拉著我的手說“姐姐，對不起，我不該撒謊，我錯了。”當時我也流下了眼淚。
雖然這件事是表妹錯了，但她勇敢地向我道了歉并承認錯誤，我還是覺得她是我的好妹妹。我現在好想念她呀，希望下個假期早些到來。
6.三年級小學生描寫人物的優(yōu)秀作文300字 篇六
我的老爸長著一張國字臉，眼睛小得像一條縫，寬寬的肩膀，粗粗的腰，往那兒一站，像個大石墩一樣別想推倒他，你別看他長得壯，其實是個紙老虎，他可怕媽媽了，在外面，誰也常常對我說，不要惹媽媽生氣。除此之外，他還有個大的特點那就是厚臉皮。
有，我們要去游泳，爸爸沒有泳帽，媽媽找到了一頂花泳帽，說我們家只有這一頂泳帽了，沒有把泳帽放進包里，而是直接帶到了頭上，我們都對他說，你站在這里花泳帽出門羞不羞??？我臉皮厚，我怕誰？
爸爸承認自己是厚臉皮之后，干了許多好玩的事兒。但是，令我生氣的是，有，爺爺給我買了塊冰糕，而且還是我喜歡的草莓味，爸爸對我說：“爸爸沒有給我嘗嘗吧！”我叮囑道：”只能嘗一口哦?！卑职止嬷灰Я艘豢冢贿^，他這一口，比我咬十口還要多，一下子就把我的冰糕吃掉了一半，我生氣的對他喊：“說，你把我喜歡吃的草莓味冰糕吃掉了一半兒，怎么賠償我？”爸爸理直氣壯的問我：“怎么了？我不就是按你的要求吃了一口嗎？喊那么大聲干嘛？”我啞口無言，憋了一肚子火，卻又無可奈何。我現在都已經留下后遺癥了，爸爸還問我要吃的，我就像守城堡一樣，死守零食。之后我想，爸爸上搶我冰糕，應該是為了我好，不想讓我吃那么多涼東西，要不然會拉肚子的。
我這個厚臉皮的老爸呀，有時候弄出烏龍事件來，把大家逗得哈哈大笑，他自己還一本正經的說，我是厚臉皮，我怕誰？他說完之后，大家笑得更歡了。有的時候仗著自己臉皮厚不怕被罵，就搶我的冰糕啦。薯片啦，氣得我吹胡子瞪眼，真是讓人哭笑不得，又愛又恨。
1.三年級小學生描寫人物的優(yōu)秀作文300字 篇一
我的同學，我尤其要說的是胡征宇。他的皮膚黑黑的，頭發(fā)很長，他很樂于助人。
我是一個餐桌長校長在昨天的時候校長下了一個命令讓我們所有的餐桌長都要在走后一個離開餐桌，我們餐桌里的人都很能吃，所以我很慘，每都是我們班后一個占到隊伍里面的，這讓我很苦惱，哦！差點忘了我還有飯盆，到了班級走的時候我才能刷盆，哎，我真慘。
今天中午胡征宇吃了三碗，是我們餐桌里倒數第二個吃完飯的，我鎮(zhèn)在催促后一個人吃飯，他吃完的時候我才發(fā)現我的飯盆不見了，我就開始玩老師老師也不知道我的飯盆去哪里了，我就去找了，過了一會，我聽見了一個人叫我：“趙一斌。”原來是胡征宇再叫我，我一看他手里拿著我的飯盆，我說：“我的飯盆怎么在你這里?！彼f：“我趁你不注意的時候把你的盆拿走了。”我急忙感謝了胡征宇，后來我們兩人勾肩搭背的會宿舍了。
你看胡征宇多么的樂于助人?！?BR> 2.三年級小學生描寫人物的優(yōu)秀作文300字 篇二
我熟悉的一個人是我的媽媽。
我的媽媽是一個普通的農家婦女。她特別勤勞，也特別愛干凈。她做完一天的農活后，雖然很累，但還是要打掃一遍屋子。記得那是我念二年級的時候，由于媽媽去了一塊比較遠的地里干活，所以回來已經天黑了。她急忙洗手做飯。吃完飯之后，我讓媽媽今天別洗鍋了，第二天早上再洗，可是媽媽不僅洗了，還把屋里屋外打掃了一遍。我真欽佩我的媽媽，只要她看見家里有不整潔的地方，也不管當時她有多累，都會去收拾了。
我的媽媽也很堅強。她的身體因多年生病而變得非常虛弱，但是媽媽從不因為自己的身體虛弱而不干活，也不因為自己有病在身就不去掙錢。她還是不停地干農活，有時還跟著爸爸去外地打工。我為有這樣的媽媽而驕傲。
然而，我總是不忍心看著媽媽瘦弱的雙肩承擔著一切，所以，我只要有時間，就把家里打掃得一塵不染，為的是不讓媽媽太辛苦。
這就是我的媽媽，一個既愛干凈又堅強的人。
3.三年級小學生描寫人物的優(yōu)秀作文300字 篇三
我雖然和陳醒不是一班的，可我們在幼兒園是同班同學。仔細計算一下，我們在一起共有五年了。在這五年里，我們倆之間有過許多矛盾，不過每次她都主動跟我和好。下面就用一兩件事來介紹一下它吧。
他長的很象外國小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，長長的辮子。誰見了她都說長的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。，我們倆上三街區(qū)玩，我不小心摔到了，她急忙跑過來把我扶起來，并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說沒多大事，過幾天就好了。
事后我對他說：“謝謝你，要是沒有你，我不知道該怎么辦呢?！彼f：“沒關系，一點小事，不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。，我忘帶跳繩了，我就找全校我認識的人借，可誰都不借。
眼看快要上體育課了，我急得滿頭大汗，突然，我看見一個熟悉的人向我走來，那就是陳醒，他拿著跳繩對我說：“拿著吧，你體育課用吧。”我說：“謝謝”。我急忙跑過去上體育課了。
我有一個這么好的朋友是我的福氣，我一定要向她學習助人為樂的精神。
4.三年級小學生描寫人物的優(yōu)秀作文300字 篇四
我的語文老師姓陳，可在我們的心目中，她姓“美”。我們都稱她為美老師。
我們的“美”老師長得美。長長的頭發(fā)，清秀的臉龐，水靈靈的眼睛，嘴巴大大的。就因為她有一張大嘴巴，所以我們在暗地里給她起了一個外號，叫：“大嘴老師”。
我們的“美”老師聲音美，每次上課的時候，她的聲音都特別清脆，很多同學都喜歡聽她的課?！懊馈崩蠋熞稽c也不兇，上課總是帶著一副笑容。當我們做錯事的時候，她不會批評我們，而是面帶微笑地給那個做錯事的學生講道理，直到那個學生改正錯誤。
我們的“美”老師笑容美，每次自習課，老師都會讓同學們活躍起來，講講笑話什么的。逗得她哈哈大笑，她的笑容總是那么和藹，像天上的繁星。
我們的“美”老師心靈美。只要我們遇到困難了，她總會第一時間伸出援教之手；只要學生生病了，她就會第一時間去看望。
怎么樣？我們班的“美”老師美嗎？
5.三年級小學生描寫人物的優(yōu)秀作文300字 篇五
我有一個小表妹名字叫格格，她是我姑姑和她的意大利老公生的混血兒，今年快五歲了。她皮膚白白的，頭發(fā)金黃金黃的，長長的睫毛，卻有著和我一樣的黑眼睛。她性格活潑、愛玩、愛鬧，膽子很大，喜歡彈琴，唱歌，她從小唱歌就不跑調兒，而且她很聰明，學什么都很快。
記得有，格格偷偷地把自己的眼睫毛剪了，被奶奶發(fā)現后，她怕姑姑批評她，不敢承認，非說是我剪的，而且在沙發(fā)上蹦著高地哭鬧，大人們都覺得是我干的，我心里非常委屈，自己又說不明白，后來還是姑姑看出這事有問題，就把格格單獨叫到了小屋，過了很久，她哭著出來，拉著我的手說“姐姐，對不起，我不該撒謊，我錯了。”當時我也流下了眼淚。
雖然這件事是表妹錯了，但她勇敢地向我道了歉并承認錯誤，我還是覺得她是我的好妹妹。我現在好想念她呀，希望下個假期早些到來。
6.三年級小學生描寫人物的優(yōu)秀作文300字 篇六
我的老爸長著一張國字臉，眼睛小得像一條縫，寬寬的肩膀，粗粗的腰，往那兒一站，像個大石墩一樣別想推倒他，你別看他長得壯，其實是個紙老虎，他可怕媽媽了，在外面，誰也常常對我說，不要惹媽媽生氣。除此之外，他還有個大的特點那就是厚臉皮。
有，我們要去游泳，爸爸沒有泳帽，媽媽找到了一頂花泳帽，說我們家只有這一頂泳帽了，沒有把泳帽放進包里，而是直接帶到了頭上，我們都對他說，你站在這里花泳帽出門羞不羞??？我臉皮厚，我怕誰？
爸爸承認自己是厚臉皮之后，干了許多好玩的事兒。但是，令我生氣的是，有，爺爺給我買了塊冰糕，而且還是我喜歡的草莓味，爸爸對我說：“爸爸沒有給我嘗嘗吧！”我叮囑道：”只能嘗一口哦?！卑职止嬷灰Я艘豢冢贿^，他這一口，比我咬十口還要多，一下子就把我的冰糕吃掉了一半，我生氣的對他喊：“說，你把我喜歡吃的草莓味冰糕吃掉了一半兒，怎么賠償我？”爸爸理直氣壯的問我：“怎么了？我不就是按你的要求吃了一口嗎？喊那么大聲干嘛？”我啞口無言，憋了一肚子火，卻又無可奈何。我現在都已經留下后遺癥了，爸爸還問我要吃的，我就像守城堡一樣，死守零食。之后我想，爸爸上搶我冰糕，應該是為了我好，不想讓我吃那么多涼東西，要不然會拉肚子的。
我這個厚臉皮的老爸呀，有時候弄出烏龍事件來，把大家逗得哈哈大笑，他自己還一本正經的說，我是厚臉皮，我怕誰？他說完之后，大家笑得更歡了。有的時候仗著自己臉皮厚不怕被罵，就搶我的冰糕啦。薯片啦，氣得我吹胡子瞪眼，真是讓人哭笑不得，又愛又恨。