小學(xué)三年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)，是一篇讓我們了解小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的思維和觀察力的作文。在這篇作文中，孩子們會(huì)分享自己在日常生活中發(fā)現(xiàn)的一些有趣的事情，比如動(dòng)物、植物、自然現(xiàn)象等等。通過(guò)這些作文，我們可以更好地了解孩子們的成長(zhǎng)和思考，也可以為他們提供更好的教育和指導(dǎo)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn) 篇一
星期天，媽媽要做紅燒排骨給我們吃，可是在做的過(guò)程中一不小心給燒焦了。媽媽沒(méi)辦法，只好把燒焦的排骨盛在碗里，讓我把它倒掉。這時(shí)爸爸也走了過(guò)來(lái)，手里提著醋瓶，說(shuō)：“兒子，這紅醋顏色不大對(duì)，好像有點(diǎn)變質(zhì)了，麻煩你順便把它也倒掉吧。”為了省事，我把醋直接倒在了排骨碗里，咦，奇怪啊，紅醋竟然慢慢地變成了白色。這是什么原因呢？為了要揭開這個(gè)謎團(tuán)，我決定再實(shí)驗(yàn)一次。
我向媽媽要了兩三塊生排骨，放在火上故意燒糊，然后取了一塊放進(jìn)碗里，接著我從碗櫥里取出新開封的紅醋倒進(jìn)排骨碗里，這下碗里的紅醋比剛才還要白，幾乎有點(diǎn)透明呢！我問(wèn)了爸爸、媽媽和鄰居，可他們也都不知道其中原因。最后，我在一本科學(xué)雜志上知道了：原來(lái)排骨燒糊的部分生成了骨炭粉，而骨炭粉具有極強(qiáng)的吸附作用，它能吸附水和空氣里的色素和一些氣體，除去水和空氣里含有的顏色和異味。
哦，原來(lái)是這樣??！事后，我又試著把燒糊的排骨放入冰箱，沒(méi)想到還真管用，很快就消除掉了冰箱里的異味。
只要用心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學(xué)！
2.小學(xué)三年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn) 篇二
今天下午，天氣十分悶熱，我目不轉(zhuǎn)睛地看著陽(yáng)臺(tái)上嫩嫩的花草，忽然看見一片葉子上爬著一只蝸牛，蝸牛爬過(guò)的地方，總有一條白色的線，一串串問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海中：它究竟是益蟲還是害蟲呢？為什么蝸牛爬過(guò)后的葉子會(huì)留下白色的線呢？
于是，我跑去問(wèn)正在看報(bào)紙的爸爸，爸爸放下報(bào)紙，笑著說(shuō)：“想知道答案嗎？自己去尋找吧！”
我聽了后，從草叢里捉了幾只蝸牛，再去拿了幾片大白菜葉、小饅頭……分別把他們放進(jìn)一個(gè)大臉盆里，蝸牛們爬向了菜葉，其它食物碰都不碰一下，不久，菜葉就被吃成一個(gè)又一個(gè)洞。這下，我斷定蝸牛是害蟲了。
接下來(lái)做下一個(gè)實(shí)驗(yàn)了，我把一只蝸牛捉在手中，想摸一下蝸牛的吸盤，可是手碰都沒(méi)碰到，它就縮進(jìn)殼里去了，我有些灰心。突然，腦中有個(gè)想法冒了出來(lái)：為何不直接把它的肉取出來(lái)呢？于是我拿來(lái)一塊石頭，把蝸牛的殼砸碎，小心翼翼地抽出那塊肉，用手一摸，黏糊糊的。原來(lái)，這就是蝸牛爬行時(shí)為什么能留下白色的東西，這些東西是起到潤(rùn)滑作用的粘液，由于蝸牛是軟體動(dòng)物，在比它粗糙的表面上爬行，必須有潤(rùn)滑劑才能讓它的身體不受到傷害。
這次的觀察，讓我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
3.小學(xué)三年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn) 篇三
燒飯被燙手了，大人們總是會(huì)不自主地摸一下耳朵，你知道為什么嗎？還是我來(lái)告訴你吧！
今天，媽媽做飯時(shí)不小心被熱鍋燙了一下，然后她馬上用燙到的那只手摸了摸耳朵。我問(wèn)媽媽為什么要摸耳朵？媽媽說(shuō)是外婆跟她講的，她也不知道為什么。無(wú)奈地我只好查了資料?？墒俏野选笆f(wàn)個(gè)為什么”從頭看到尾，怎么也找不到！我正準(zhǔn)備上網(wǎng)查，媽媽就叫我出來(lái)吃飯了。由于飯剛出鍋，我的手也被燙了一下，我無(wú)意間摸了一下耳朵，感覺(jué)涼涼的舒服極了。經(jīng)過(guò)我的一番實(shí)踐，我的探究力又起了勁，于是我立馬查了電腦。原來(lái)當(dāng)手碰到熱的東西時(shí)，總想觸摸冰冷的東西?？墒窃谌说纳砩?，無(wú)論哪個(gè)部位都比較燙，除了耳朵。因?yàn)槎湓谌说亩w邊緣，所以摸上去有涼絲絲的感覺(jué)。
可不要小瞧大人們?cè)谄綍r(shí)生活中的一些習(xí)慣。這些習(xí)慣都是在生活中積累的經(jīng)驗(yàn)，蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理。我終于明白了！
4.小學(xué)三年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn) 篇四
上周末，我和媽媽去德陽(yáng)乒乓球俱樂(lè)部打乒乓球。在我撿球時(shí)，一不小心把乒乓球踩扁了，正當(dāng)我懊惱不已的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，開玩笑似的說(shuō)：“你看著吧，我馬上就有神奇的魔力把乒乓球變回原形，你信不信呀？”我半信半疑地不知道怎么回答。說(shuō)著，她去接了一杯開水，把乒乓球放了進(jìn)去，說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒你再看看?！蔽覍⑿艑⒁桑仓挥心托牡氐却?。過(guò)了大約5-6分鐘，媽媽將杯里的乒乓球拿了出來(lái)，我目瞪口呆地看著已經(jīng)變圓的乒乓球，叫道“這是為什么呀？”
媽媽笑著告訴我它的道理，原來(lái)空氣是會(huì)熱脹冷縮的，當(dāng)乒乓球里的空氣受到開水的熱氣，一膨脹就把乒乓球“打”回原形了。
科學(xué)的力量無(wú)處不在，這就是我的發(fā)現(xiàn)。
5.小學(xué)三年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn) 篇五
每個(gè)星期五，我都非常開心，因?yàn)檫@天晚上我可以看電視，可是這個(gè)星期五，爸爸沒(méi)有出去搓麻將，卻在家看電視。我吃完晚飯想看會(huì)兒電視，可爸爸卻兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“不許看電視，快回房間做作業(yè)?！蔽揖椭荒芑胤块g，開始做作業(yè)了。
雖然我在房間里做作業(yè)，可心里卻一直想著看電視，本來(lái)嘛，周一到周日，我就只能看一天電視，爸爸還不讓我看。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸去上廁所，我就輕手輕腳地把遙控器拿回房間，想讓爸爸也看不了電視，突然，我走回房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)房間里有一面鏡子，從鏡子里正好能看見電視機(jī)的屏幕，我高興極了，便在房間的鏡子里看起了電視。
看了一會(huì)兒，我下意識(shí)地用電視遙控器對(duì)著鏡子一按，電視竟然轉(zhuǎn)了頻道，我這才發(fā)現(xiàn)，我是在對(duì)鏡子按遙控器呢！這時(shí)，爸爸從廁所里走了出來(lái)，見頻道在變，就走到房間里，對(duì)我說(shuō)：“咦，你在干嘛？”我嚇了一跳，只得說(shuō)：“我在房間里看電視，為什么對(duì)著鏡子按遙控器，電視會(huì)轉(zhuǎn)頻道呢？”爸爸讓我自己去找資料，我就去翻了幾本書，終于找到了答案。原來(lái)，電視遙控器就像一把光束槍，能發(fā)射出人眼看不到的紅外線，鏡子會(huì)把紅外線反射到電視機(jī)附近，電視機(jī)所以就轉(zhuǎn)頻道了。
今天我真開心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，還懂得了一個(gè)知識(shí)。
6.小學(xué)三年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn) 篇六
今天晚上，媽媽準(zhǔn)備給我做一道紅燒肉，可準(zhǔn)備放醬油的時(shí)候發(fā)現(xiàn)醬油沒(méi)了。
我努力回想昨天發(fā)生的事，我拍了頭，呀！昨天媽媽讓我把可樂(lè)放進(jìn)冰箱，粗心的我居然把醬油當(dāng)成可樂(lè)放冰箱了，哎！不僅要被老媽臭罵一頓，連好吃的紅燒肉也吃不到了。
我做好了挨罵的準(zhǔn)備，打開冰箱門拉開了冷凍柜抽屜，從冰箱中取出了醬油。這時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)醬油竟然沒(méi)結(jié)成冰！雖然瓶子摸上去冰冰冷，可醬油卻在瓶里面軟綿綿的晃動(dòng)，感覺(jué)和冰相差了十萬(wàn)八千里，比孫大圣的“筋斗云”翻一下還差十千里的距離呢！我趕緊把醬油給媽媽，心中卻多了一個(gè)疑惑：為什么醬油放在冰箱里不會(huì)結(jié)冰呢？
我打開電腦，在百度上搜了一下，原來(lái)：醬油的組成中有鹽，即氯化鈉，它的濃度為百分之二十九，冰點(diǎn)最低百分之三十一點(diǎn)二，氯化鈉的濃度為百分之四十二點(diǎn)七時(shí)，冰點(diǎn)最低為百分之五十五，所以在大部份地方醬油是不會(huì)結(jié)冰的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)地方的溫度達(dá)不到醬油的冰點(diǎn)。
一次失誤讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的科學(xué)現(xiàn)象，一個(gè)深刻的科學(xué)道理。大自然的奇妙現(xiàn)象真是數(shù)不勝數(shù)??！生活處處有問(wèn)，只要你是有心人！
1.小學(xué)三年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn) 篇一
星期天，媽媽要做紅燒排骨給我們吃，可是在做的過(guò)程中一不小心給燒焦了。媽媽沒(méi)辦法，只好把燒焦的排骨盛在碗里，讓我把它倒掉。這時(shí)爸爸也走了過(guò)來(lái)，手里提著醋瓶，說(shuō)：“兒子，這紅醋顏色不大對(duì)，好像有點(diǎn)變質(zhì)了，麻煩你順便把它也倒掉吧。”為了省事，我把醋直接倒在了排骨碗里，咦，奇怪啊，紅醋竟然慢慢地變成了白色。這是什么原因呢？為了要揭開這個(gè)謎團(tuán)，我決定再實(shí)驗(yàn)一次。
我向媽媽要了兩三塊生排骨，放在火上故意燒糊，然后取了一塊放進(jìn)碗里，接著我從碗櫥里取出新開封的紅醋倒進(jìn)排骨碗里，這下碗里的紅醋比剛才還要白，幾乎有點(diǎn)透明呢！我問(wèn)了爸爸、媽媽和鄰居，可他們也都不知道其中原因。最后，我在一本科學(xué)雜志上知道了：原來(lái)排骨燒糊的部分生成了骨炭粉，而骨炭粉具有極強(qiáng)的吸附作用，它能吸附水和空氣里的色素和一些氣體，除去水和空氣里含有的顏色和異味。
哦，原來(lái)是這樣??！事后，我又試著把燒糊的排骨放入冰箱，沒(méi)想到還真管用，很快就消除掉了冰箱里的異味。
只要用心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學(xué)！
2.小學(xué)三年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn) 篇二
今天下午，天氣十分悶熱，我目不轉(zhuǎn)睛地看著陽(yáng)臺(tái)上嫩嫩的花草，忽然看見一片葉子上爬著一只蝸牛，蝸牛爬過(guò)的地方，總有一條白色的線，一串串問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海中：它究竟是益蟲還是害蟲呢？為什么蝸牛爬過(guò)后的葉子會(huì)留下白色的線呢？
于是，我跑去問(wèn)正在看報(bào)紙的爸爸，爸爸放下報(bào)紙，笑著說(shuō)：“想知道答案嗎？自己去尋找吧！”
我聽了后，從草叢里捉了幾只蝸牛，再去拿了幾片大白菜葉、小饅頭……分別把他們放進(jìn)一個(gè)大臉盆里，蝸牛們爬向了菜葉，其它食物碰都不碰一下，不久，菜葉就被吃成一個(gè)又一個(gè)洞。這下，我斷定蝸牛是害蟲了。
接下來(lái)做下一個(gè)實(shí)驗(yàn)了，我把一只蝸牛捉在手中，想摸一下蝸牛的吸盤，可是手碰都沒(méi)碰到，它就縮進(jìn)殼里去了，我有些灰心。突然，腦中有個(gè)想法冒了出來(lái)：為何不直接把它的肉取出來(lái)呢？于是我拿來(lái)一塊石頭，把蝸牛的殼砸碎，小心翼翼地抽出那塊肉，用手一摸，黏糊糊的。原來(lái)，這就是蝸牛爬行時(shí)為什么能留下白色的東西，這些東西是起到潤(rùn)滑作用的粘液，由于蝸牛是軟體動(dòng)物，在比它粗糙的表面上爬行，必須有潤(rùn)滑劑才能讓它的身體不受到傷害。
這次的觀察，讓我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
3.小學(xué)三年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn) 篇三
燒飯被燙手了，大人們總是會(huì)不自主地摸一下耳朵，你知道為什么嗎？還是我來(lái)告訴你吧！
今天，媽媽做飯時(shí)不小心被熱鍋燙了一下，然后她馬上用燙到的那只手摸了摸耳朵。我問(wèn)媽媽為什么要摸耳朵？媽媽說(shuō)是外婆跟她講的，她也不知道為什么。無(wú)奈地我只好查了資料?？墒俏野选笆f(wàn)個(gè)為什么”從頭看到尾，怎么也找不到！我正準(zhǔn)備上網(wǎng)查，媽媽就叫我出來(lái)吃飯了。由于飯剛出鍋，我的手也被燙了一下，我無(wú)意間摸了一下耳朵，感覺(jué)涼涼的舒服極了。經(jīng)過(guò)我的一番實(shí)踐，我的探究力又起了勁，于是我立馬查了電腦。原來(lái)當(dāng)手碰到熱的東西時(shí)，總想觸摸冰冷的東西?？墒窃谌说纳砩?，無(wú)論哪個(gè)部位都比較燙，除了耳朵。因?yàn)槎湓谌说亩w邊緣，所以摸上去有涼絲絲的感覺(jué)。
可不要小瞧大人們?cè)谄綍r(shí)生活中的一些習(xí)慣。這些習(xí)慣都是在生活中積累的經(jīng)驗(yàn)，蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理。我終于明白了！
4.小學(xué)三年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn) 篇四
上周末，我和媽媽去德陽(yáng)乒乓球俱樂(lè)部打乒乓球。在我撿球時(shí)，一不小心把乒乓球踩扁了，正當(dāng)我懊惱不已的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，開玩笑似的說(shuō)：“你看著吧，我馬上就有神奇的魔力把乒乓球變回原形，你信不信呀？”我半信半疑地不知道怎么回答。說(shuō)著，她去接了一杯開水，把乒乓球放了進(jìn)去，說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒你再看看?！蔽覍⑿艑⒁桑仓挥心托牡氐却?。過(guò)了大約5-6分鐘，媽媽將杯里的乒乓球拿了出來(lái)，我目瞪口呆地看著已經(jīng)變圓的乒乓球，叫道“這是為什么呀？”
媽媽笑著告訴我它的道理，原來(lái)空氣是會(huì)熱脹冷縮的，當(dāng)乒乓球里的空氣受到開水的熱氣，一膨脹就把乒乓球“打”回原形了。
科學(xué)的力量無(wú)處不在，這就是我的發(fā)現(xiàn)。
5.小學(xué)三年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn) 篇五
每個(gè)星期五，我都非常開心，因?yàn)檫@天晚上我可以看電視，可是這個(gè)星期五，爸爸沒(méi)有出去搓麻將，卻在家看電視。我吃完晚飯想看會(huì)兒電視，可爸爸卻兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“不許看電視，快回房間做作業(yè)?！蔽揖椭荒芑胤块g，開始做作業(yè)了。
雖然我在房間里做作業(yè)，可心里卻一直想著看電視，本來(lái)嘛，周一到周日，我就只能看一天電視，爸爸還不讓我看。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸去上廁所，我就輕手輕腳地把遙控器拿回房間，想讓爸爸也看不了電視，突然，我走回房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)房間里有一面鏡子，從鏡子里正好能看見電視機(jī)的屏幕，我高興極了，便在房間的鏡子里看起了電視。
看了一會(huì)兒，我下意識(shí)地用電視遙控器對(duì)著鏡子一按，電視竟然轉(zhuǎn)了頻道，我這才發(fā)現(xiàn)，我是在對(duì)鏡子按遙控器呢！這時(shí)，爸爸從廁所里走了出來(lái)，見頻道在變，就走到房間里，對(duì)我說(shuō)：“咦，你在干嘛？”我嚇了一跳，只得說(shuō)：“我在房間里看電視，為什么對(duì)著鏡子按遙控器，電視會(huì)轉(zhuǎn)頻道呢？”爸爸讓我自己去找資料，我就去翻了幾本書，終于找到了答案。原來(lái)，電視遙控器就像一把光束槍，能發(fā)射出人眼看不到的紅外線，鏡子會(huì)把紅外線反射到電視機(jī)附近，電視機(jī)所以就轉(zhuǎn)頻道了。
今天我真開心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，還懂得了一個(gè)知識(shí)。
6.小學(xué)三年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn) 篇六
今天晚上，媽媽準(zhǔn)備給我做一道紅燒肉，可準(zhǔn)備放醬油的時(shí)候發(fā)現(xiàn)醬油沒(méi)了。
我努力回想昨天發(fā)生的事，我拍了頭，呀！昨天媽媽讓我把可樂(lè)放進(jìn)冰箱，粗心的我居然把醬油當(dāng)成可樂(lè)放冰箱了，哎！不僅要被老媽臭罵一頓，連好吃的紅燒肉也吃不到了。
我做好了挨罵的準(zhǔn)備，打開冰箱門拉開了冷凍柜抽屜，從冰箱中取出了醬油。這時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)醬油竟然沒(méi)結(jié)成冰！雖然瓶子摸上去冰冰冷，可醬油卻在瓶里面軟綿綿的晃動(dòng)，感覺(jué)和冰相差了十萬(wàn)八千里，比孫大圣的“筋斗云”翻一下還差十千里的距離呢！我趕緊把醬油給媽媽，心中卻多了一個(gè)疑惑：為什么醬油放在冰箱里不會(huì)結(jié)冰呢？
我打開電腦，在百度上搜了一下，原來(lái)：醬油的組成中有鹽，即氯化鈉，它的濃度為百分之二十九，冰點(diǎn)最低百分之三十一點(diǎn)二，氯化鈉的濃度為百分之四十二點(diǎn)七時(shí)，冰點(diǎn)最低為百分之五十五，所以在大部份地方醬油是不會(huì)結(jié)冰的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)地方的溫度達(dá)不到醬油的冰點(diǎn)。
一次失誤讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的科學(xué)現(xiàn)象，一個(gè)深刻的科學(xué)道理。大自然的奇妙現(xiàn)象真是數(shù)不勝數(shù)??！生活處處有問(wèn)，只要你是有心人！