三年級小學生150字優(yōu)秀日記

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日記是小學生學習寫作的重要內容之一。日記是記錄生活、表達情感的一種方式,可以幫助孩子們提高語言表達能力和思維能力。在日記中,孩子們可以記錄自己的所見所聞、所思所想,表達自己的心情和感受。以下是整理的《三年級小學生150字優(yōu)秀日記》相關資料,希望幫助到您。
    1.三年級小學生150字優(yōu)秀日記 篇一
    周末,爸爸媽媽都去上班了,就我一個人在家里寫日記。
    突然,門外響起了門鈴“叮!叮!叮!”。我緊張害怕,心里想這個時候誰會來呢?我小心翼翼地走到門前,透過貓眼向外一望,是一位高大的叔叔站在門口,我問道:“你是誰呀?”叔叔假惺惺地說:“我是你爸爸的同事。”我左思又想心亂如麻,突然靈機一動,想到了一個好辦法,我又問:“那叔叔,你知道我爸爸的電話號碼嗎?”叔叔支支吾吾地答不上來,一轉眼就走了!
    晚上我把事情一字不漏地告訴了爸爸、媽媽,爸爸說:“你做的很好,真是一個機智勇敢的孩子?!薄?BR>    2.三年級小學生150字優(yōu)秀日記 篇二
    今天體育課,老師組織我們進行拔河比賽,先選出了20名同學分成兩組,其他的同學當啦啦隊員。
    兩個隊的隊員個個精神飽滿,躍躍欲試。賽場邊啦拉隊員的加油聲不斷。雙方隊員使勁地拽緊又粗又長的繩子,繩子中間系了根紅布條。體育老師當裁判,只聽一聲哨響,兩隊的同學都使出了吃奶的勁,咬緊牙關,拼命向后拽,兩隊互不相讓,難解難分,紅布條微微左右晃動,眼看雙方都消耗了很多的力氣,可是仍然緊緊抓住繩子,恨不得把兩腳扎進地里,眼睛瞪得滾圓,小臉憋的通紅。我們正在猜測哪個隊會贏,一個隊趁對方一松懈,猛地一拔,把紅布條拉了過來,勝利的一方歡呼起來,拔河比賽真是刺激,讓人難以忘懷。
    3.三年級小學生150字優(yōu)秀日記 篇三
    今天是母親節(jié),我早早就起床跟媽媽、外婆說:“祝您節(jié)日快樂?!苯又覀兙透吒吲d興地出門去喝茶。懶惰的爸爸還在家里睡覺呢。我們走到“阿一食府”,但那里的座位都給人占滿了。有一些老人家早已約定了朋友在這里喝茶。
    接著我們又去了龍洲酒店,那里也坐滿了人,有些座位早給人訂了。我們沒辦法就去了麥當勞吃早餐。麥當勞好多座位,而我也好高興。因為我喜歡吃麥當勞的東西了。今天雖然沒能跟外婆和媽媽喝成茶,但我們也感到很開心。我祝愿外婆和媽媽身體健康、節(jié)日快樂。
    4.三年級小學生150字優(yōu)秀日記 篇四
    今天下午我和我妹妹拿著羽毛球和羽毛球拍去我們村的電子場去玩。到了那里我們先找到一條線當分界線,后來我們拆開羽毛球拍,準備開始。然后是我先發(fā)球我就拿著球往天上一打,我妹妹趕快又打回去,后來我就急忙去接可是沒接著,我就很慚愧??!
    后來我們進行第二場比賽,這回我們打的可激烈了,你都不知道的激烈。這次我妹妹先發(fā)球,于是我接住了在反擊,后來我妹妹也接住了,我們還說著這次我們打的好?。∵@樣我們打了十分鐘就又不行了。
    后來就回家,寫會兒作業(yè)看會兒電視。這就是我的日記。 
    5.三年級小學生150字優(yōu)秀日記 篇五
    今天媽媽讓我學習洗衣服,我說不會洗,媽媽說我教你。我先接了半盆水,然后把衣服放進去,媽媽又拿來了搓衣板,說用搓衣板搓搓省力氣。
    媽媽說先把衣服放搓衣板上鋪開,肥皂往衣服上抹抹,開始搓搓。搓搓這里,搓搓那里,搓一會就干凈了,搓出了好多泡沫,好好玩啊!然后擰了擰衣服把贓水倒了。又接了半盆干凈的水,把衣服放里面洗了洗,媽媽說還不干凈再凈洗一遍,說把水倒到洗墩布的'那個盆里,留著洗墩布,媽媽說要節(jié)約用水,愛護環(huán)境。
    我又接了半盆水,又把衣服洗了一遍,把水倒進洗墩布那個盆里。累得我腰酸背疼的,媽媽說她每天都要收拾好多家務更累,我說媽媽辛苦了,以后我要多幫媽媽干點活。
    6.三年級小學生150字優(yōu)秀日記 篇六
    今天媽媽讓我學習洗衣服,我說不會洗,媽媽說我教你。我先接了半盆水,然后把衣服放進去,媽媽又拿來了搓衣板,說用搓衣板搓搓省力氣。
    媽媽說先把衣服放搓衣板上鋪開,肥皂往衣服上抹抹,開始搓搓。搓搓這里,搓搓那里,搓一會就干凈了,搓出了好多泡沫,好好玩啊!然后擰了擰衣服把贓水倒了。又接了半盆干凈的水,把衣服放里面洗了洗,媽媽說還不干凈再凈洗一遍,說把水倒到洗墩布的'那個盆里,留著洗墩布,媽媽說要節(jié)約用水,愛護環(huán)境。
    我又接了半盆水,又把衣服洗了一遍,把水倒進洗墩布那個盆里。累得我腰酸背疼的,媽媽說她每天都要收拾好多家務更累,我說媽媽辛苦了,以后我要多幫媽媽干點活。
    7.三年級小學生150字優(yōu)秀日記 篇七
    昨天中午,爸爸媽媽帶我去我弟弟家吃中飯。
    到了那里,我和弟弟一起玩燒菜的游戲,我先問弟弟有沒有水晶泥,弟弟很快就拿來了一大罐水晶泥,我們就把水晶泥當“菜”來燒。
    弟弟把水晶泥放在桌子上壓扁,然后把水晶泥放在鍋里做成了餅;我把水晶泥放在鍋里壓成一塊一塊的,再用紙做幾個小杯子,把水晶泥放在杯子里就成了“紙杯蛋糕”了。
    我們吃完飯之后,我和弟弟接著玩“送外賣”的游戲。弟弟當客人,我當外賣員,我就騎著弟弟的自行車把這些吃的送到他房間里去。他問我:“你手里拿著的東西是什么?”我說:“是紙杯蛋糕和餅?!本瓦@樣,我們玩了整個下午。
    我和弟弟雖然玩的是假裝游戲,但是我覺得好像真的一樣。