小學二年級又短又好的故事

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小學二年級的孩子們正處于閱讀和寫作的關鍵時期,短小精悍的故事是他們學習和提高閱讀能力的好素材。這些故事包括了生活中的小事、人物的成長經歷、動物的趣事等,讓孩子們在閱讀中感受到生活的美好和多彩。以下是整理的《小學二年級又短又好的故事》相關資料,希望幫助到您。
    1.小學二年級又短又好的故事 篇一
    在一個陽光明媚的夏天,小馬、小羊和小狗它們一塊兒在廣闊的草地上,嬉戲玩耍,這時小猴來了,還帶著它心愛的足球活蹦亂跳地跑前、跑后教小馬、小羊、小狗踢足球。
    小猴很耐心,反復做著各種動作,一會兒彎腰、一會兒歪頭、一會兒又把球踢得高高的拼命得向前跑。正在它們玩得很高興很盡興的時候,忽然看見喜鵲妹妹飛來站在樹枝上哭著說:“朋友們,快去看看兔姐姐,不知怎么的它突然暈到了,你們快去看看吧!”說完,喜鵲妹妹就急忙地飛走了。
    小馬說:“我們不玩了,趕快走吧!”它們幾個立即朝小兔家趕去,走過草地,翻過山崗,再走過一片森林,突然被一條湍急的河流擋住了,怎么辦呢?已經沒有其他路走了,為了抓緊時間,的辦法就是架橋,小馬、小羊、小狗、小猴它們費了很大的力氣,好不容易拔起一棵大樹,它們有的拖、有的拉、還有的扛,嘴里不停地喊著:一二、一二。最后,在大家的共同努力下,橋終于被架好了,它們飛快地向小兔家跑去,這時森林里所有的動物都到齊了,大象醫(yī)生正精心地為小兔看病,動物們都希望小兔能快點好起來。
    終于在大家的期盼中,小兔好了起來,森林里又充滿了往日的熱鬧景象?!?BR>    2.小學二年級又短又好的故事 篇二
    從前,森林里有一匹馬,它非常驕傲自大。小動物們都不喜歡和它玩。
    有一天,馬去散步,在狹窄的小路上,一只小狗擋住了它的去路。馬生氣地說:“小狗,快走開!我是世界上最珍貴的一匹馬,不管是什么馬,都不可以和我比。而你呢?你算哪根蔥!你是世界上最難看的小狗,任何小狗都能比得上你?,F在快點給我走一邊去,別再讓我看到你!”小狗聽了,沒說什么,就跑開了。“看來這只狗根本就不敢和我比!”說完,馬大搖大擺地走了。
    第二天,馬聽說小白兔跑得很快,和烏龜比賽還贏了。馬就跑到小白兔家門口,叫道:“小白兔,聽說你跑得很快,你敢和我比一比嗎?”小白兔聽了,放下手中的紅蘿卜,和馬比起來。雖然小白兔跑贏了小烏龜,但怎么可能是馬的對手呢?結果,馬當然贏了。
    這下,馬更覺得自己了不起,更看不起其它小動物了。
    一天,駱駝聽說了馬的驕傲自大,于是,它對馬說:“你敢和我在沙漠里比一比嗎?看我們誰更厲害?”馬心里想:“你算什么東西,也敢向我挑戰(zhàn)?在這個森林里,沒有誰有我厲害,看我不打敗你!”
    剛開始,馬跑在前面,覺得很輕松。駱駝呢,慢吞吞地走著,一點也不著急。馬心里想:“哼,跑得這么慢,還敢向我挑戰(zhàn)?!辈灰粫?,馬漸漸地受不了了,沙漠可不比草原,馬的優(yōu)勢發(fā)揮不起來了。而駱駝,還是慢悠悠地走著。又跑了一段路,馬覺得自己快渴死了,它不得不停下來,向駱駝求救,駱駝把它帶到綠洲,讓它喝夠了水,才把馬帶出了沙漠。
    自那一次后,馬再也不敢說自己了不起了,它明白,每個人都有自己的長處,當然,也會有短處。所以,它再也不敢驕傲自大。
    3.小學二年級又短又好的故事 篇三
    有一天,天氣很晴朗,小貓紅紅和媽媽一起去河邊釣魚,紅紅很高興,他決定和媽媽比賽誰釣的魚多。
    來到小河邊,看到河邊長滿了青青的小草,河里的小魚歡快地游著,紅紅開心極了,就迫不及待地開始釣魚了。等了一會兒,魚竿還沒動,紅紅有點著急了,他看看媽媽,媽媽一動不動地坐著釣魚。
    這時一只蜻蜓飛過來了,在紅紅的面前飛來飛去,好像在說:“快來和我做游戲吧!”紅紅把魚竿趕快放下,去捉蜻蜓了,蜻蜓越飛越遠,紅紅捉不到蜻蜓,只好回來了。
    紅紅看到媽媽已經釣了一條大魚,可是自己連一條小魚也沒有釣到,紅紅很著急,又開始坐下釣魚。這時一只蝴蝶飛過來了,紅紅一看,蝴蝶真漂亮,飛來飛去,紅紅就想捉蝴蝶送給媽媽,想到這兒,紅紅又去捉蝴蝶了,最后蝴蝶越飛越遠,紅紅還是沒有捉到,就只好回來了。
    這時媽媽又釣到一條大魚,紅紅覺得很奇怪,就問媽媽:“媽媽,為什么你釣了好多大魚,我連一條小魚也沒有釣到?”媽媽笑了笑說:“紅紅,你一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,怎么會釣到魚呢?釣魚需要耐性,你這樣釣到天黑也掉不到魚?!奔t紅聽了媽媽的話,就耐心地坐下釣魚。
    紅紅一直盯著魚竿,蜻蜓和蝴蝶在他身邊飛來飛去,他就想沒有看見一樣,一心一意釣魚,最后,紅紅終于釣到了一條大魚,他高興極了,媽媽摸著紅紅的頭說:“你真棒!以后做什么事都要一心一意,這樣你才能把事情做好?!?BR>    4.小學二年級又短又好的故事 篇四
    從前,一只猴子種了些葡萄。秋天到了,晶瑩的一串串葡萄像珍珠一樣掛在了架子上。
    于是有一天,狡猾的狐貍來這里偷葡萄吃。但是狐貍想了個很多個辦法,都不能摘到葡萄。于是就說:“這個葡萄不是甜的,而是酸的。”
    于是狐貍就把這件事告訴了小兔子,于是小兔子又對小貓說:“這個葡萄不是甜的,而是酸的?!庇谑巧掷锏膫€個小動物都說這個葡萄不是甜的,而是酸的。大家都不知道自己被這個狡猾的狐貍給騙了。
    于是森林里的大王老虎決定舉行一次會議。這次會議就是小猴子沒有參加。
    在會議上,森林大王為每個動物都發(fā)下一張紙。讓每只動物在這張紙上寫一下自己的決定。如果是選酸的票數多一點就是酸的,如果是甜的票數多一點就是甜的。
    經過了三天緊張的考驗,答案終于出來了。沒想到這個葡萄是酸的。
    于是過了幾天,小兔、小貓、小狗他們去了小猴子家門口。小猴子正好要去吃自己種的葡萄了。小兔、小貓和小狗看見了小猴子拿起一串葡萄,迫不及待就要往嘴里送。站在旁邊的小兔子說:“猴子哥哥,這個葡萄是酸的。不能吃?!焙镒泳驼f:“不信你嘗嘗,非常甜。”于是它們終于明白,原來什么事情都要試了先看,不能聽別人的。因為耳聽為虛,眼見為實。 
    5.小學二年級又短又好的故事篇五
    從前,有一片綠樹成蔭的森林。森林里有一只鳥兒,它有許多朋友,如兔子、猴子、貓等,它們一向過著歡樂的日子。我是一只貓,小鳥也是我的好朋友。
    突然有一天,小鳥對朋友們說:“朋友們,我的房子破了,修不好了,能幫我再造一個嗎?”“能夠呀!”鳥兒的朋友們異口同聲地說。于是我們便開始造房子了。
    我先和兔子搬來一塊大木頭,然后猴子在大森林里找伐木人留下的刀。猴子眼睛亮,立刻找到了一把亮得如鏡子、鋒利無比、十分耀眼的刀。于是,猴子用刀把木頭割開一道凹痕,當做小鳥的床,再用凹痕的剩余部分扎進木頭里。猴子又在森林里找了一棵粗壯的大樹,砍掉它樹干以上的那部分,再用刀削掉一層,猴子為了讓小鳥睡得舒服點,就把寬定為六厘米,并且還把形狀定為扁圓,因為這東西要做為小鳥的桌子。猴子私心“扁圓”扎進凹痕的剩余部分里,一張小鳥的桌子誕生了。猴子再用刀在小鳥的床旁邊挖了個小洞,當做食物儲藏點,小鳥家的內裝修完成了。只剩下門和屋頂了,由于猴子已經做了很多活了,此刻的活由我和小兔子來完成了。我又找了一根木頭,把它削成一個半圓山洞形,用那木頭剩余的部分做兩個百葉窗形的門。一個簡陋的鳥窩搭好了。
    小鳥從鳥窩里伸出腦袋,望著我們拍拍翅膀,大聲喊著:“多謝你們?yōu)槲野擦艘粋€新家,從此以后,我再也不怕風雨了!”