高二化學上學期知識點梳理

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化學是一門自然科學,是中學階段的一門必修課,它是古今中外無數(shù)化學家的化學科學研究和實踐的成就。為各位同學整理了《高二化學上學期知識點梳理》,希望對你的學習有所幫助!
    1.高二化學上學期知識點梳理 篇一
    書寫化學方程式的步驟一般有四步:
    1.根據(jù)實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當反應物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來.
    2.配平化學方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等).
    3.標明化學反應發(fā)生的條件(因為化學反應只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點燃、加熱(常用“△”號表示)、催化劑、通電等.并且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個下面寫一個,等等.
    4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(即“↑”、“↓”);一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊.但是,如果反應物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態(tài)符號就不用標注了.
    書寫文字表達式的步驟一般分為兩步:
    1.根據(jù)實驗事實,將反應物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標出一個指向生成物的箭頭(即“→”);當反應物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來.
    2.標明化學反應發(fā)生的條件(因為化學反應只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點燃、加熱、催化劑、通電等.并且,一般都寫在箭頭的上面,若有兩個條件,箭頭上面寫一個下面寫一個,等等.
    書寫電離方程式的步驟一般也分為兩步:
    1.在式子的左、右兩邊分別寫出反應物的化學式和電離產(chǎn)生的陰、陽離子符號,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;陰、陽離子符號的中間用加號(即“+”)連接起來.
    2.將陰、陽離子的原形的右下角的個數(shù),分別配在陰、陽離子符號的前面,使陽離子和陰離子所帶的正、負電荷的總數(shù)相等(即溶液不顯電性);檢查好后,將剛才畫的短線改寫成等號即可.當然,也可以,根據(jù)陰、陽離子所帶的電荷數(shù),利用小公倍數(shù)法,在陰、陽離子符號的前面,配上適當?shù)幕瘜W計量數(shù),使陰、陽離子所帶的電荷總數(shù)相等(即溶液不顯電性).
    2.高二化學上學期知識點梳理 篇二
    鹽類的水解(只有可溶于水的鹽才水解)
    1、鹽類水解:在水溶液中鹽電離出來的離子跟水電離出來的H+或OH-結(jié)合生成弱電解質(zhì)的反應。
    2、水解的實質(zhì):水溶液中鹽電離出來的離子跟水電離出來的H+或OH-結(jié)合,破壞水的電離,是平衡向右移動,促進水的電離。
    3、鹽類水解規(guī)律:
    ①有弱才水解,無弱不水解,越弱越水解;誰強顯誰性,兩弱都水解,同強顯中性。
    ②多元弱酸根,濃度相同時正酸根比酸式酸根水解程度大,堿性更強。(如:Na2CO3>NaHCO3)
    4、鹽類水解的特點:
    (1)可逆(與中和反應互逆)
    (2)程度小
    (3)吸熱
    5、影響鹽類水解的外界因素:
    ①溫度:溫度越高水解程度越大(水解吸熱,越熱越水解)
    ②濃度:濃度越小,水解程度越大(越稀越水解)
    ③酸堿:促進或抑制鹽的水解(H+促進陰離子水解而抑制陽離子水解;OH-促進陽離子水解而抑制陰離子水解)
    6、酸式鹽溶液的酸堿性:
    ①只電離不水解:如HSO4-顯酸性
    ②電離程度>水解程度,顯酸性(如:HSO3-、H2PO4-)
    ③水解程度>電離程度,顯堿性(如:HCO3-、HS-、HPO42-)
    7、雙水解反應:
    (1)構(gòu)成鹽的陰陽離子均能發(fā)生水解的反應。雙水解反應相互促進,水解程度較大,有的甚至水解完全。使得平衡向右移。
    (2)常見的雙水解反應完全的為:Fe3+、Al3+與AlO2-、CO32-(HCO3-)、S2-(HS-)、SO32-(HSO3-);S2-與NH4+;CO32-(HCO3-)與NH4+其特點是相互水解成沉淀或氣體。雙水解完全的離子方程式配平依據(jù)是兩邊電荷平衡,如:2Al3++3S2-+6H2O==2Al(OH)3↓+3H2S↑
    3.高二化學上學期知識點梳理 篇三
    化學電源
    (1)鋅錳干電池
    負極反應:Zn→Zn2++2e-;
    正極反應:2NH4++2e-→2NH3+H2;
    (2)鉛蓄電池
    負極反應:Pb+SO42-PbSO4+2e-
    正極反應:PbO2+4H++SO42-+2e-PbSO4+2H2O
    放電時總反應:Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O。
    充電時總反應:2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2H2SO4。
    (3)氫氧燃料電池
    負極反應:2H2+4OH-→4H2O+4e-
    正極反應:O2+2H2O+4e-→4OH-
    電池總反應:2H2+O2=2H2O
    4.高二化學上學期知識點梳理 篇四
    1、電解的原理
    (1)電解的概念:
    在直流電作用下,電解質(zhì)在兩上電極上分別發(fā)生氧化反應和還原反應的過程叫做電解。電能轉(zhuǎn)化為化學能的裝置叫做電解池。
    (2)電極反應:以電解熔融的NaCl為例:
    陽極:與電源正極相連的電極稱為陽極,陽極發(fā)生氧化反應:2Cl—→Cl2↑+2e—。
    陰極:與電源負極相連的電極稱為陰極,陰極發(fā)生還原反應:Na++e—→Na。
    總方程式:2NaCl(熔)2Na+Cl2↑
    2、電解原理的應用
    (1)電解食鹽水制備燒堿、氯氣和氫氣。
    陽極:2Cl—→Cl2+2e—
    陰極:2H++e—→H2↑
    總反應:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑
    (2)銅的電解精煉。
    粗銅(含Zn、Ni、Fe、Ag、Au、Pt)為陽極,精銅為陰極,CuSO4溶液為電解質(zhì)溶液。
    陽極反應:Cu→Cu2++2e—,還發(fā)生幾個副反應
    Zn→Zn2++2e—;Ni→Ni2++2e—
    Fe→Fe2++2e—
    Au、Ag、Pt等不反應,沉積在電解池底部形成陽極泥。
    陰極反應:Cu2++2e—→Cu
    (3)電鍍:以鐵表面鍍銅為例
    待鍍金屬Fe為陰極,鍍層金屬Cu為陽極,CuSO4溶液為電解質(zhì)溶液。
    陽極反應:Cu→Cu2++2e—
    陰極反應:Cu2++2e—→Cu
    5.高二化學上學期知識點梳理 篇五
    有機物的溶解性
    (1)難溶于水的有:各類烴、鹵代烴、硝基化合物、酯、絕大多數(shù)高聚物、高級的(指分子中碳原子數(shù)目較多的,下同)醇、醛、羧酸等。
    (2)易溶于水的有:低級的[一般指N(C)≤4]醇、(醚)、醛、(XX)、羧酸及鹽、氨基酸及鹽、單糖、二糖。(它們都能與水形成氫鍵)。
    (3)具有特殊溶解性的:
    ①乙醇是一種很好的溶劑,既能溶解許多無機物,又能溶解許多有機物,所以常用乙醇
    來溶解植物色素或其中的藥用成分,也常用乙醇作為反應的溶劑,使參加反應的有機物和無機物均能溶解,增大接觸面積,提高反應速率。例如,在油脂的皂化反應中,加入乙醇既能溶解NaOH,又能溶解油脂,讓它們在均相(同一溶劑的溶液)中充分接觸,加快反應速率,提高反應限度。
    ②苯酚:室溫下,在水中的溶解度是9.3g(屬可溶),易溶于乙醇等有機溶劑,當溫度高高中化學選修5于65℃時,能與水混溶,冷卻后分層,上層為苯酚的水溶液,下層為水的苯酚溶液,振蕩后形成乳濁液。苯酚易溶于堿溶液和純堿溶液,這是因為生成了易溶性的鈉鹽。
    ③乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中更加難溶,同時飽和碳酸鈉溶液還能通過反應吸收揮發(fā)出的乙酸,溶解吸收揮發(fā)出的乙醇,便于聞到乙酸乙酯的香味。
    ④有的淀粉、蛋白質(zhì)可溶于水形成膠體。蛋白質(zhì)在濃輕金屬鹽(包括銨鹽)溶液中溶解度減小,會析出(即鹽析,皂化反應中也有此操作)。但在稀輕金屬鹽(包括銨鹽)溶液中,蛋白質(zhì)的溶解度反而增大。
    ⑤線型和部分支鏈型高聚物可溶于某些有機溶劑,而體型則難溶于有機溶劑。
    ⑥氫氧化銅懸濁液可溶于多羥基化合物的溶液中,如甘油、葡萄糖溶液等,形成絳藍色溶液。