寫(xiě)作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫(xiě)下的流暢文章。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)難忘的一天作文250字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)難忘的一天作文250字 篇一
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槭俏野藲q的生日。我滿心歡喜地接待了姑姑他們的到來(lái)。今天我是小主人，所以我給她們削水果、倒茶水，還幫媽媽洗菜。
快到十二點(diǎn)了，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“開(kāi)飯嘍?！笨粗S盛的午餐，我都快流口水了。這是燈突然被人關(guān)了，姑姑拿出蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，推到我面前讓我許個(gè)愿。我趕快閉上眼睛，默默地許下了一個(gè)心愿，溫馨的生日歌圍繞著我，我萬(wàn)分感動(dòng)，慢慢地睜開(kāi)眼睛，小心翼翼地吹滅了蠟燭，我將蛋糕端到每個(gè)人的手里，這時(shí)全家都吃著香甜可口的蛋糕。更開(kāi)心的是爸爸還送了我一個(gè)精美的禮物，姐姐也送了我一個(gè)文具袋，我很感謝他們。
接下來(lái)，我還以茶代酒和客人干杯，我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑中吃著，喝著。今天真是開(kāi)心極了，也是我難忘的一天。
2.小學(xué)二年級(jí)難忘的一天作文250字 篇二
今天，是我難忘的一天。那是因?yàn)?，我們一家去長(zhǎng)豐縣陶樓鄉(xiāng)看桃花節(jié)了，在那里，我看到了美麗的桃花。
一大早，我們就從家出發(fā)，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，心情好極了?？墒堑搅颂諛青l(xiāng)時(shí)，我們失望了，在公路兩邊我們只看到了一小片桃樹(shù)，哪里有桃花園??？但是，我們還是抱著一點(diǎn)點(diǎn)的希望繼續(xù)向前尋找，車子又行駛了一段路程，功夫不負(fù)有心人，終于，我們看到了大片的桃園，進(jìn)了桃園的大門(mén)，我大開(kāi)眼界，到處都是桃花：白的、紅的、玫瑰紅的……一片花的海洋，真是美麗極了！
我們趕快跑到桃樹(shù)下，與桃花合影，拍了好多照片，我東看看西瞧瞧，快樂(lè)極了！時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼就到了下午，我們只好依依不舍地告別了桃園，回到家里，我的腦海里還是印著那桃花的景象。
3.小學(xué)二年級(jí)難忘的一天作文250字 篇三
今天是禮拜天，我們班的很多同學(xué)和爸爸媽媽一起到聾啞學(xué)校去獻(xiàn)愛(ài)心。
早上我們八點(diǎn)半在學(xué)校門(mén)口坐大巴車，車開(kāi)了有一個(gè)多小時(shí)，在秦嶺山的腳下，過(guò)了一座橋，就看到了一個(gè)小小的鐵門(mén)，這就是周至的聾啞學(xué)校了。
我們先給聾啞學(xué)校的同學(xué)們表演了節(jié)目，他們也給我們表演了手語(yǔ)的節(jié)目。我們還給他們贈(zèng)送了衣服、米面油。還和他們一起分享了我們帶去的小點(diǎn)心。
看到這些從小就不能聽(tīng)見(jiàn)聲音，也不會(huì)說(shuō)話的聾啞同學(xué)，我感到很傷心，覺(jué)得他們很可憐，沒(méi)有好衣服穿，也沒(méi)有好東西吃。但是我看到他們還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，還能做很漂亮的十字繡，我們今后要多向他們學(xué)習(xí)，要多幫助他們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一天。
4.小學(xué)二年級(jí)難忘的一天作文250字 篇四
今天是中秋節(jié)的前一天。這天，老師要在班隊(duì)課上和我們舉行中秋節(jié)活動(dòng)，要玩夾彈珠，還可以帶月餅和水果。我好興奮呀！
終于等到班隊(duì)課了。我?guī)Я撕贸缘奶窍菰嘛灪蛢蓚€(gè)大大的梨?？粗秃莛?。老師讓兩個(gè)同學(xué)去食堂拿一些筷子和碗。兩個(gè)同學(xué)回來(lái)了，老師說(shuō)明了夾彈珠的規(guī)則，就讓第一橫排的同學(xué)拿兩個(gè)碗，一雙筷子，看看誰(shuí)先把一個(gè)碗里的彈珠夾到另一個(gè)碗里去。誰(shuí)第一或第二名就可以先吃零食了。
第一個(gè)是我們組的戴怡，他拿著碗，拿著筷子，專心致致地夾著，為了防止作弊，老師讓其他小組的同學(xué)去看著他。戴怡一共夾了7個(gè)。
到我了，我一手拿著碗，一手拿著筷，心里很緊張。老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，我們第二橫排的同學(xué)就開(kāi)始夾了。我緊緊地拿著筷子，小心翼翼地夾著彈珠，可那彈珠好像存心跟我都不去似的，我?jiàn)A起來(lái)它就掉下去。我看著同桌方政已經(jīng)夾了好幾顆了，而我卻一顆也沒(méi)夾到。這時(shí)，剛剛夾過(guò)彈珠的戴怡有了經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我說(shuō)：“要輕點(diǎn)，不然彈珠會(huì)掉出來(lái)的，記住要夾中間的，夾住邊上會(huì)很容易滑掉。”章鑫怡對(duì)我說(shuō)：“夾到彈珠要馬上放到另一個(gè)碗里?！苯?jīng)過(guò)我的努力，在限定的時(shí)間里夾到了7顆彈珠，得到了第五名。等呀等呀，終于可以吃帶來(lái)的零食了，我狼吞虎咽地把東西吃完。
這一天真難忘呀！
5.小學(xué)二年級(jí)難忘的一天作文250字 篇五
今年暑假，我參加了舞蹈考級(jí)，那天是我難忘的日子。
那天上午，我和媽媽早早地趕到少年宮，等在文藝樓外面。輪到我們上場(chǎng)了，我又緊張又激動(dòng)，但是看到老師和藹可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。
表演開(kāi)始了。剛開(kāi)始我跳得非常熟練，忽然，我的肚子痛了起來(lái)，把一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，我有點(diǎn)緊張了。但后我還是順利地通過(guò)了考級(jí)。
我高興地走在回家的路上。樹(shù)，仿佛格外的綠；陽(yáng)光，仿佛更加燦爛。我忘不了這一天。
6.小學(xué)二年級(jí)難忘的一天作文250字 篇六
今天是兒童節(jié)，老師說(shuō)：“下午舉行一場(chǎng)歡樂(lè)的活動(dòng)?！?BR> 我們期待了一個(gè)上午，終于到了下午，老師叫我們搬來(lái)椅子，拿來(lái)了一包氣球。
首先，我們玩搶椅子，只放兩張椅子，由五個(gè)人來(lái)?yè)?，我們把椅子放好，一個(gè)人一組，分五組。老師說(shuō)：“預(yù)備開(kāi)始?！蔽液推渌膫€(gè)同學(xué)就往椅子飛過(guò)去，后我和段偉豪到了。第二次開(kāi)始了，那幾個(gè)上沒(méi)有搶到椅子的同字使出了吃奶的力氣跑了起來(lái)，但后還是我贏了。
老師又說(shuō)：“玩頂氣球，頂氣球的規(guī)則是，兩個(gè)人一組，兩個(gè)人用頭把氣球夾著走一段距離，看誰(shuí)先到終點(diǎn)，就贏了?！蔽液投蝹ズ酪唤M，我們配合的很好，后我們又贏了。
后老師給我和段偉豪拍照，又給其他同學(xué)合照留念。
這一天，真讓我難忘。
1.小學(xué)二年級(jí)難忘的一天作文250字 篇一
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槭俏野藲q的生日。我滿心歡喜地接待了姑姑他們的到來(lái)。今天我是小主人，所以我給她們削水果、倒茶水，還幫媽媽洗菜。
快到十二點(diǎn)了，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“開(kāi)飯嘍?！笨粗S盛的午餐，我都快流口水了。這是燈突然被人關(guān)了，姑姑拿出蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，推到我面前讓我許個(gè)愿。我趕快閉上眼睛，默默地許下了一個(gè)心愿，溫馨的生日歌圍繞著我，我萬(wàn)分感動(dòng)，慢慢地睜開(kāi)眼睛，小心翼翼地吹滅了蠟燭，我將蛋糕端到每個(gè)人的手里，這時(shí)全家都吃著香甜可口的蛋糕。更開(kāi)心的是爸爸還送了我一個(gè)精美的禮物，姐姐也送了我一個(gè)文具袋，我很感謝他們。
接下來(lái)，我還以茶代酒和客人干杯，我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑中吃著，喝著。今天真是開(kāi)心極了，也是我難忘的一天。
2.小學(xué)二年級(jí)難忘的一天作文250字 篇二
今天，是我難忘的一天。那是因?yàn)?，我們一家去長(zhǎng)豐縣陶樓鄉(xiāng)看桃花節(jié)了，在那里，我看到了美麗的桃花。
一大早，我們就從家出發(fā)，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，心情好極了?？墒堑搅颂諛青l(xiāng)時(shí)，我們失望了，在公路兩邊我們只看到了一小片桃樹(shù)，哪里有桃花園??？但是，我們還是抱著一點(diǎn)點(diǎn)的希望繼續(xù)向前尋找，車子又行駛了一段路程，功夫不負(fù)有心人，終于，我們看到了大片的桃園，進(jìn)了桃園的大門(mén)，我大開(kāi)眼界，到處都是桃花：白的、紅的、玫瑰紅的……一片花的海洋，真是美麗極了！
我們趕快跑到桃樹(shù)下，與桃花合影，拍了好多照片，我東看看西瞧瞧，快樂(lè)極了！時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼就到了下午，我們只好依依不舍地告別了桃園，回到家里，我的腦海里還是印著那桃花的景象。
3.小學(xué)二年級(jí)難忘的一天作文250字 篇三
今天是禮拜天，我們班的很多同學(xué)和爸爸媽媽一起到聾啞學(xué)校去獻(xiàn)愛(ài)心。
早上我們八點(diǎn)半在學(xué)校門(mén)口坐大巴車，車開(kāi)了有一個(gè)多小時(shí)，在秦嶺山的腳下，過(guò)了一座橋，就看到了一個(gè)小小的鐵門(mén)，這就是周至的聾啞學(xué)校了。
我們先給聾啞學(xué)校的同學(xué)們表演了節(jié)目，他們也給我們表演了手語(yǔ)的節(jié)目。我們還給他們贈(zèng)送了衣服、米面油。還和他們一起分享了我們帶去的小點(diǎn)心。
看到這些從小就不能聽(tīng)見(jiàn)聲音，也不會(huì)說(shuō)話的聾啞同學(xué)，我感到很傷心，覺(jué)得他們很可憐，沒(méi)有好衣服穿，也沒(méi)有好東西吃。但是我看到他們還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，還能做很漂亮的十字繡，我們今后要多向他們學(xué)習(xí)，要多幫助他們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一天。
4.小學(xué)二年級(jí)難忘的一天作文250字 篇四
今天是中秋節(jié)的前一天。這天，老師要在班隊(duì)課上和我們舉行中秋節(jié)活動(dòng)，要玩夾彈珠，還可以帶月餅和水果。我好興奮呀！
終于等到班隊(duì)課了。我?guī)Я撕贸缘奶窍菰嘛灪蛢蓚€(gè)大大的梨?？粗秃莛?。老師讓兩個(gè)同學(xué)去食堂拿一些筷子和碗。兩個(gè)同學(xué)回來(lái)了，老師說(shuō)明了夾彈珠的規(guī)則，就讓第一橫排的同學(xué)拿兩個(gè)碗，一雙筷子，看看誰(shuí)先把一個(gè)碗里的彈珠夾到另一個(gè)碗里去。誰(shuí)第一或第二名就可以先吃零食了。
第一個(gè)是我們組的戴怡，他拿著碗，拿著筷子，專心致致地夾著，為了防止作弊，老師讓其他小組的同學(xué)去看著他。戴怡一共夾了7個(gè)。
到我了，我一手拿著碗，一手拿著筷，心里很緊張。老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，我們第二橫排的同學(xué)就開(kāi)始夾了。我緊緊地拿著筷子，小心翼翼地夾著彈珠，可那彈珠好像存心跟我都不去似的，我?jiàn)A起來(lái)它就掉下去。我看著同桌方政已經(jīng)夾了好幾顆了，而我卻一顆也沒(méi)夾到。這時(shí)，剛剛夾過(guò)彈珠的戴怡有了經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我說(shuō)：“要輕點(diǎn)，不然彈珠會(huì)掉出來(lái)的，記住要夾中間的，夾住邊上會(huì)很容易滑掉。”章鑫怡對(duì)我說(shuō)：“夾到彈珠要馬上放到另一個(gè)碗里?！苯?jīng)過(guò)我的努力，在限定的時(shí)間里夾到了7顆彈珠，得到了第五名。等呀等呀，終于可以吃帶來(lái)的零食了，我狼吞虎咽地把東西吃完。
這一天真難忘呀！
5.小學(xué)二年級(jí)難忘的一天作文250字 篇五
今年暑假，我參加了舞蹈考級(jí)，那天是我難忘的日子。
那天上午，我和媽媽早早地趕到少年宮，等在文藝樓外面。輪到我們上場(chǎng)了，我又緊張又激動(dòng)，但是看到老師和藹可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。
表演開(kāi)始了。剛開(kāi)始我跳得非常熟練，忽然，我的肚子痛了起來(lái)，把一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，我有點(diǎn)緊張了。但后我還是順利地通過(guò)了考級(jí)。
我高興地走在回家的路上。樹(shù)，仿佛格外的綠；陽(yáng)光，仿佛更加燦爛。我忘不了這一天。
6.小學(xué)二年級(jí)難忘的一天作文250字 篇六
今天是兒童節(jié)，老師說(shuō)：“下午舉行一場(chǎng)歡樂(lè)的活動(dòng)?！?BR> 我們期待了一個(gè)上午，終于到了下午，老師叫我們搬來(lái)椅子，拿來(lái)了一包氣球。
首先，我們玩搶椅子，只放兩張椅子，由五個(gè)人來(lái)?yè)?，我們把椅子放好，一個(gè)人一組，分五組。老師說(shuō)：“預(yù)備開(kāi)始?！蔽液推渌膫€(gè)同學(xué)就往椅子飛過(guò)去，后我和段偉豪到了。第二次開(kāi)始了，那幾個(gè)上沒(méi)有搶到椅子的同字使出了吃奶的力氣跑了起來(lái)，但后還是我贏了。
老師又說(shuō)：“玩頂氣球，頂氣球的規(guī)則是，兩個(gè)人一組，兩個(gè)人用頭把氣球夾著走一段距離，看誰(shuí)先到終點(diǎn)，就贏了?！蔽液投蝹ズ酪唤M，我們配合的很好，后我們又贏了。
后老師給我和段偉豪拍照，又給其他同學(xué)合照留念。
這一天，真讓我難忘。