浙教版七年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案

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    學(xué)得越多,懂得越多,想得越多,領(lǐng)悟得就越多,就像滴水一樣,一滴水或許很快就會(huì)被太陽(yáng)蒸發(fā),但如果滴水不停的滴,就會(huì)變成一個(gè)水溝,越來(lái)越多,越來(lái)越多……本篇文章是為您整理的《浙教版七年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案》,供大家借鑒。
    1.浙教版七年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案
    有理數(shù)的加法
    1C5D
    2D6B
    3B7A
    4D8B
    9、0
    10、0;8;-1;-3
    11、-18
    12、-1/12
    13、1或-3
    14、(1)-32
    (2)-7
    (3)-1
    (4)2.07
    (5)-7/6
    (6)-1/4
    (7)1.8
    (8)-1
    15、-20℃
    16、(1)-19
    (2)-19;x與y互為相反數(shù)
    17、550+(-260)+150=440(元)
    18、(1)圖略
    (2)2km
    (3)11km
    2.浙教版七年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案
    第一單元
    散步
    1.(1)歧(2)蹲(3)霎(4)粼粼
    2.(1)信服(2)熬過(guò)(3)隨意
    3.(1)②(2)①理由:與上文相銜接,讀起來(lái)很順口。
    4.作出走大路的決定。因?yàn)椤拔摇卑橥瑑鹤拥哪暝逻€長(zhǎng),而伴同母親的時(shí)日已不多了。
    5.這是作者精心的安排,既表現(xiàn)了春天的氣息很濃,充滿著生機(jī),照應(yīng)了前面兒子說(shuō)走小路“有意思”的原因,也點(diǎn)明了母親擔(dān)心“走不過(guò)去”的原因。
    6.這是傳神之筆,對(duì)照中,既體現(xiàn)了尊老愛(ài)幼之情,更蘊(yùn)含了繼往開(kāi)來(lái)之意。他們背上背的,意味著對(duì)上一代人和下一代人所擔(dān)負(fù)的使命,因而也意味著整個(gè)世界。
    7.(1)梅格安捐出了自己喜歡的布娃娃;(2)布蘭德捐出了他喜歡的圣斗士;(3)布雷特捐出了他的寶貝火柴盒汽車(chē);(4)“我”將舊夾克衫換成了新夾克衫捐給災(zāi)民。
    8.(1)他們被梅格安無(wú)私的舉動(dòng)和愛(ài)心深深地觸動(dòng)并深受啟發(fā)(2)“我”被孩子們“誠(chéng)摯的仁愛(ài)”所感動(dòng),“我”希望那個(gè)年輕女人也如“我”一樣生活得幸福美好。
    9.示例:(1)聯(lián)想到人與人之間美好的情愫。(2)只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更精彩。
    10.示例:讓“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”從我們做起吧!
    秋天的懷念
    1.捶飄訣
    2.(1)①(2)②
    3.示例:(1)有的云飄逸,有的云深沉,有的云活潑而輕快,各具情態(tài).天空中正玩得愉快。(2)媽媽的愛(ài)溫柔,爸爸的愛(ài)深沉,老師的愛(ài)廣博而無(wú)私,濃濃郁郁,成長(zhǎng)中我幸福溫暖。
    4.望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。
    5.“悄悄地”、“偷偷地”細(xì)膩地寫(xiě)出母親的小心翼翼。她很怕自己的情緒或措辭刺激到因病而煩躁的“我",但又放心不下“我”,所以悄悄地出去、進(jìn)來(lái),偷偷聽(tīng)“我”的動(dòng)靜。體現(xiàn)了母親對(duì)“我”深沉的愛(ài)。
    6.不能。這句屬于插敘。“母親喜歡花”補(bǔ)充說(shuō)明母親是一個(gè)非常熱愛(ài)生活的人。“可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了”說(shuō)明母親為了“我”放棄了對(duì)生活的享受。這句話能表現(xiàn)母愛(ài)的深沉。
    7.母親說(shuō)這句話的目的是為了鼓勵(lì)“我”珍惜生命,堅(jiān)強(qiáng)地活下去?!昂煤脙夯睢钡囊馑际牵簾o(wú)論發(fā)生什么.無(wú)論遇到多大的艱難坎坷都不能屈服后退。對(duì)生活要充滿信心,充滿希望。
    8.(1)追憶錢(qián)家塘的日子;(2)帶“我”上街單獨(dú)買(mǎi)東西吃;(3)因“我”不肯與她一同上街而傷心,并責(zé)備“我”。
    9.“心中一驚”是因?yàn)橥蝗豢吹侥赣H皺紋密布的老態(tài),與原先定格在“我”腦中的形象有很大的差別,想到她過(guò)著單調(diào)的日子就這樣老了,因而吃驚?!斑^(guò)于簡(jiǎn)單”指母親一生都為了她的孩子付出,一直都習(xí)慣于家庭主婦的定位,“圍著鍋臺(tái)和孩子轉(zhuǎn)”,根本沒(méi)有為自己而活。
    10.母親是一個(gè)勤勞堅(jiān)忍、溫柔安靜,放棄自己的青春 夢(mèng)想,把一切都交付給了兒女的人。
    11.母親真正的心愿是自己的孩子能有一個(gè)幸福的家庭,享受天倫之樂(lè)。作者認(rèn)為報(bào)答母愛(ài)不是用野心和榮華,而是用愛(ài)心和平凡的家庭樂(lè)趣。
    12.示例:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。(孟郊《游子吟》)
    3.浙教版七年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案
    原始的農(nóng)耕生活
    【自主學(xué)習(xí)】
    一、河姆渡的原始農(nóng)耕
    1、7000水稻
    2、干欄式房屋。
    二、半坡原始居民的生活
    1、五六千粟
    2、磨光的石器和木制的耒耜。
    3、半地穴
    三、大汶口原始居民
    1、陶器有了黑陶和白陶。
    2、私有財(cái)產(chǎn)貧富
    課時(shí)作業(yè)
    1-5DCCDC
    6-9CBCC
    10、(1)河姆渡原始居民種植了水稻。
    (2)長(zhǎng)江流域土地肥沃、溫暖濕潤(rùn)的地理?xiàng)l件有利于水稻的種植。
    4.浙教版七年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案
    1、空間立方米m31000(或103)
    2、升毫升100010001
    3、刻度尺量筒量杯
    4、0-100mL2mL永平桌面上凹形液面中央的低處相平4010水過(guò)多或過(guò)少會(huì)導(dǎo)致無(wú)法讀數(shù)或讀數(shù)錯(cuò)誤,在一定范圍內(nèi)水的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響。
    5、升毫升毫升立方米
    6、A
    7、排水V2-V1
    8、B
    9、D
    10、C
    11、倒入量筒將燈泡浸入裝滿水的燒杯中,測(cè)出溢出的水的體積。
    12、(1)甲
    (2)乙
    13、nS1324平方厘米
    5.浙教版七年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案
    【生物與環(huán)境的關(guān)系答案】
    1、2、3、4、5、
    DCDDD
    6、7、8、9、
    BCDD
    10、(1)其生存環(huán)境
    (2)A
    11、(1)溫度、光照、水分、空氣、土壤等。
    (2)鹿群、人類(lèi)等
    (3)草、人類(lèi)等
    12、(1)探究鼠婦更適宜生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。
    (2)略
    (3)略
    (4)①潮濕;②陰暗;③有兩個(gè)變量;④取平均值;⑤鼠婦更適宜生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。
    【生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)答案】
    1、2、3、4、5、
    BDADA
    6、7、8、9、
    ACAA
    10、植物→蟬→螳螂→黃雀
    11、1989
    12、(1)草;消費(fèi)者;捕食;草→鼠→蛇→鷹
    (2)草;物質(zhì)
    (3)相對(duì)穩(wěn)定;自動(dòng)調(diào)節(jié)
    (4)分解者;非生物部分
    13、(1)小魚(yú)、蠑螈;水草;細(xì)菌等微生物
    (2)在一定范圍內(nèi),沒(méi)有植物,動(dòng)物就不能生存;植物數(shù)量比較多時(shí),動(dòng)物存活時(shí)間也就比較長(zhǎng)。
    (3)動(dòng)物數(shù)量小于植物數(shù)量。
    (4)生物種類(lèi)少,不能達(dá)到一種真正的平衡,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力比較差。