繁星春水讀后感初中(模板9篇)

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    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    繁星春水讀后感初中篇一
    冰心奶奶受泰戈爾的《飛鳥集》影響,而寫下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩篇,令我感動的是冰心奶奶用一首首小詩表達(dá)了完美的童年,無私的母愛,熱愛的大自然,在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無邪的童心。
    在《繁星》第83首小詩是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無稽的故事,來騙取你,緋紅的笑顏,凝注的雙眸。”冰心奶奶用對兒童的了解,寫出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,仿佛兒童們都是小天使,那樣的天真無邪,那樣的天真童趣。
    是啊!每個兒童都是那樣無邪,純潔,樸實,在我的生活中也有一位淘氣可愛的小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時找到了僅剩下的一顆糖果,我看機會難得以迅雷不及掩耳之勢把糖搶了過來,這時弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來的,怎樣就變成他的了,媽媽也沒問清楚狀況就說道:“姐姐把糖還給弟弟?!蔽乙矝]法解釋了,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來的弟弟淘氣的向我做了個鬼臉??吹剿@個樣貌,我真是又好笑又好氣。
    冰心奶奶用小詩向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場景,讓我們一齊去體會人間的暖吧。
    繁星春水讀后感初中篇二
    前幾天,我讀了一本名叫《繁星·春水》的詩集。
    這本詩集是冰心老奶奶在青年時期寫的。《繁星》和《春水》
    成了當(dāng)時所謂的“小詩的流行時代”,當(dāng)時這類小詩被稱為 “春水體” 。《繁星》和《春水》所表現(xiàn)的思想性相當(dāng)博大和深厚,毋庸諱言的是,其中不乏泰戈爾思想影響的痕跡。冰心很崇拜外國詩人泰戈爾,《繁星·春水》就是學(xué)習(xí)泰戈爾的《飛鳥集》而來的。
    讀慣了白話文的我,讀起《繁星·春水》,我就有了很深的感悟。《繁星·春水》一再抒寫和表現(xiàn)的是歌頌和贊美母愛。在《繁星·春水》里,母愛是最值得贊頌的博大無私至高無尚的人類情感,它是生命的源泉,美到極致和人生的港灣。世界上沒有任何兩件事物是完全相同的,只有母愛是擁有永恒一致的。在《繁星》一二零:
    母親??!
    這零碎的篇兒,
    你能看一看么?
    這些字,
    在沒有我以前
    已隱藏在你的心懷里。
    后來被引作《春水》的序詩,由此可以看出冰心老人內(nèi)在的這份深意。
    在歌頌和表現(xiàn)母愛之外,對童真的追憶、描繪和贊美,同樣是《繁星·春水》寄托理想、消泯人生痛苦與迷茫的歸宿和主題。在冰心的心中,童年是夢中的真、是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。
    冰心不僅是母愛和童心的抒寫者、贊頌者,更是偉大的自然的歌頌者。在她的心目中,自然的美是普遍的、永久的,幾朵花、幾顆樹、一片的云霞、一天的星月、一陣的鳥聲、蟲聲、風(fēng)聲、泉聲、雨聲,都能讓人感覺到它無盡的美感,獲得難得的情感享受和生命體驗。正因為此,她對自然界的一草一木、一花一石都有著無恨的愛心和親切感,她引自然進入自己的思想和文字,而將自我投入到自然的山水之中,并與之合二為一了。
    總之,我讀完了《繁星·春水》有了感悟?!斗毙恰ご核分幸槐倦y得的好作品。
    繁星春水讀后感初中篇三
    珍惜愛你默默對你的人;如果時間不可以讓你忘記不應(yīng)該記住的人,我們失去的歲月又有甚么意義。讀《繁星·春水》有感作文在和她相遇后我便覺得這個女孩好可愛,不是很愛說話(后來知道這是因為人不熟),穿著一身時尚的衣服,很明鮮她不是一個死板的女孩。他們依然不咸不淡的,不久后,公司在外地開了分公司,他被派去做分公司的經(jīng)理!
    冰心奶奶的詩集主要以母愛,童真,自然著稱。她不愿描繪苦難的人生,只是發(fā)自內(nèi)心的把感受記錄下來而已,也不是類似于悲劇的那種,只是簡簡單單的把它作為自己謳歌的對象。所以,母愛,童真,自然就成了她詩歌的主旋律。
    “童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!笨梢?,冰心的童年是多么的純真,多么的令人回味??!
    “春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風(fēng),飄揚的衣袖,靜悄的心情?!庇靡环N愉悅,驚喜的心情去感受春,春就會為你而變的可愛,美麗!
    “小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親?。∧闶悄谴汗饷??”一首小詩抒發(fā)了兒女對慈母的眷眷依戀,唱出了對慈母的愛的贊歌。
    冰心善于捕捉那一瞬間的靈感,從而構(gòu)出美妙的小詩。冰心的詩往往是有雙重內(nèi)涵的:一是母愛,童真,自然對詩人的浸潤;二是詩人對母愛,童真以及自然的深深贊頌。她的詩并不難懂,簡單的詩中往往蘊含著層層哲理,給人以一種無窮的回味和啟迪。冰心的詩感情真摯深沉,語言清新典雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻深長,有一種獨特的藝術(shù)魅力。
    “對著幽艷的花兒凝望,為著將來的果子,只得留它開在枝頭了!”
    “紫藤蘿落在池上了,花架下長晝無人,只有微風(fēng)吹著葉兒響?!?BR>    繁星春水讀后感初中篇四
    童年呵!
    是夢中的.真,
    是真中的夢,
    是回憶時含淚的微笑。
    是真中的夢,
    是回憶時含淚的微笑。
    那一樹又一樹的花開葉落,那一抹又一抹的經(jīng)歲流年,如淅淅瀝瀝的春雨,如沙沙而過的夏風(fēng),如輕輕舞動的秋葉,如簌簌飄落的冬雪,悄悄又頑皮地繪摹著我們的童年。成長的過程在時光的詩集中一頁頁翻動,《繁星?春水》給了我萬千的感慨,一首首小詩感人至深。
    童年是詩人冰心最為美好的一段回憶,她的童年是在幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣,喚起了久存心底的一個個童年傻乎乎的白日夢,“我們都是自然的嬰孩, 臥在宇宙的搖籃里?!蓖涣?,兒時幼稚的幻想——指著雨過天晴后美麗的彩虹說:“它屬于我!”忘不了,童年時與伙伴們在水塘邊和青蛙說話的場景。童年無法挽回,但童年的記憶同樣無法抹滅,詩人之所以對于童年的記憶無法釋懷,是因為她崇尚“真”、“善”、“美”,她心中永遠(yuǎn)懷揣著一份溫暖的愛。“ 魚兒上來了, 水面上一個小蟲兒漂浮著—— 在這小小的生死關(guān)頭,我脆弱的心, 忽然顫抖了?!?,尤其對于母愛,詩人更是情義深長。
    “母親啊!
    天上的風(fēng)雨來了,
    鳥兒躲到它的巢里;
    心中的風(fēng)雨來了,
    我只躲到你的懷里?!?BR>    “我在母親懷里,
    母親在小舟里,
    小舟在月明的大海里?!?BR>    母愛是那么圣潔,世界上任何一種愛都無法超越,詩歌中對母愛的深情吟唱,激起了我對母愛的強烈共鳴,激起了我對母愛的深情眷戀。一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心思念母親的弦,母親含辛茹苦地養(yǎng)育了我,她牽引我、呵護、陪伴我走在艱難而又多彩的人世,透過《繁星?春水》我讀懂了母愛。母親的愛是最偉大,母親的愛是最純潔,她無私地傾注給了我,教我做人,更教會我要用一顆寬容的愛心去微笑著面對人生?;貞浲?,回憶母親,總會讓我們的心底不自覺地漾出一股暖流,一種幸福,因為有愛,我們就不孤獨,我們就有力量。
    “繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對話?
    沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了”
    “陽光穿進石隙里
    和極小的刺果說
    ”借我的力量伸出頭來罷
    解放了你幽囚的自己!“
    樹干兒穿出來了
    堅固的盤石
    裂成兩半了”
    人生命運旅途中總會遭遇很多艱難坎坷,這些詩如一縷縷陽光,照耀溫暖著我們前行的心,讓我們感受著生活的美好,鼓勵我們始終擁有一種積極的進取心態(tài) 。懷有樂觀、仁愛、善良,笑著面對困苦生活的人們,就算是碰見困難,也會充滿勇氣去克服它,咬咬牙把攔路虎搬走,磨難、艱辛、痛苦只是幫助我們成長的財富,是推動我們從逆境中前進的動力。從愛中汲取力量,從真中感受希望,銘記頑強不屈的毅力和矢志不渝的精神,微笑著面對磨難,演繹出美的人生,這就是《繁星?春水》中真正蘊含的力量。讓我們銘記著愛,為著希望,微笑前行!
    成功的花,
    人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!
    然而當(dāng)初她的芽兒,
    浸透了奮斗的淚泉,
    灑遍了犧牲的血雨。
    繁星春水讀后感初中篇五
    不知從何時起,心中有了一份對詩歌的向往,于是,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。
    此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。冰心對母親的贊美有很多:“母親呵!我只要歸依你,心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡短的話里看來,在她眼里母愛偉大無窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子,因為孩子的心靈是純潔無瑕的:“萬千的天使要起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂?!?BR>    作者冰心的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點,天真的話語,蓬勃的生機,散發(fā)著生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動,栩栩如生,給我們刻畫出它美麗的樣子:“清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來了――我只知道有蔚藍(lán)的海,卻原來有碧綠的江,這是我父母之鄉(xiāng)!”這里用了好幾個描寫顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。在簡短樸素的幾個詞語,就把大自然的景象生動地描繪出來了,可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性:“墻角的花,孤芳自賞時,天地便小了!”這些話告誡我們,要放開胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不要自閉。
    初中有關(guān)繁星春水的讀后感:
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    繁星春水讀后感初中篇六
    如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對此,我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。
    記得在冰心寫的《繁星·春水》中以往有這樣的一首小詩:
    母親呵!
    天上的風(fēng)雨來了,
    鳥兒躲到他的巢里;
    心中的風(fēng)雨來了,
    我只能躲到你的懷里。
    媽媽把我們帶到這個完美的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護;媽媽是我們的第一位教師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”??墒?,當(dāng)媽媽幫我們補衣服刺到手指,媽媽仍然會覺得開心,因為如果她的痛能夠換來我們的歡樂,就算是痛不欲生,對于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩:
    慈母手中線,游子身上衣。
    臨行密密縫,意恐遲遲歸。
    誰言寸草心,報得三春暉?!队巫右鳌?BR>    媽媽對我們所付出的實在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。
    “可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎樣能夠用三言兩語表達(dá)出來呢?在這個地球里,每個人僅有一個親媽媽,我們必須爭取在有限的時間中為媽媽做自我力所能及的事情——在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福,唱出《世上僅有媽媽好》,就這么簡單,媽媽也會覺的心滿意足!
    繁星春水讀后感初中篇七
    這一秒,我望著你,你望著我
    只有這一秒的時間里
    我和你,
    偶遇于茫茫人海與萬星叢中
    這一刻,是相遇,亦是離別
    再來時——
    無盡的黑暗中
    會何處相尋?
    是在天之涯?
    是在地之角?
    春天的露水呀——
    想知道,
    我看著你時,
    你的心中是否也照出了我的影兒?
    這一刻——
    我們歡笑,我們悲傷!
    來年的山花爛漫時,
    在茫茫的自然界中將輪回為何物?
    你幻化成風(fēng)?
    你幻化成雨?
    高三:王克斌
    繁星春水讀后感初中篇八
    《繁星。春水》是冰心的詩集。里面收錄了冰心的許多小詩,這些小詩不僅語言優(yōu)美,而且飽含了詩人非凡的情感。
    這些小詩中,有許多贊美母親的,詩贊美了世間偉大的母愛,也包含了詩人自己對母親的愛。如:“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里?!?BR>    這些小詩中也有對童真的歌詠,它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生,而且包含了詩人對一切新生、初萌的事物的珍愛,如:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細(xì)小的身軀里。含著偉大的靈魂?!蔽也略娙苏J(rèn)為因為兒童最純真,所以最偉大,而細(xì)小的身軀里也含著偉大的靈魂。
    小詩中還有歌詠自然的,詩中描繪了一幅幅秀麗無比的風(fēng)景畫,同時含有詩人對自然的熱愛,如:“晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了‘自然’的圖畫?!?BR>    冰心的詩不僅含有豐富的感情,有的還蘊藏著雋永的人生哲理,這些詩告訴我們要勇敢、堅強等等,如:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
    讀著《繁星。春水》,有時你會感受到母愛的偉大,有時你會感受到兒童的可愛,這也正是當(dāng)時一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動的原因。
    繁星春水讀后感初中篇九
    在最近的時間里,我細(xì)細(xì)地品嘗了冰心奶奶送給我們的詩集《繁星。春水》。只要當(dāng)我一翻開這部詩集,我立刻就感到了冰心奶奶在不斷唱出愛的贊歌,歌頌?zāi)笎?,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然。
    冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛,便有了一切”,在《繁星。春水》里,冰心奶奶最熱衷于贊頌的,是母愛,同時她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎?,成為冰心奶奶終生創(chuàng)作的永恒主題。在《繁星。春水》里,冰心奶奶儲蓄地表述了她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶,冰心奶奶用微帶憂愁的溫柔筆調(diào),述說著心中的感受,同時也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。
    世間有一種愛,它融注著善良與無私,溫柔與體貼,那就是母愛。我聽過這樣一個故事,有一個年輕人與母親相依為命,生活相當(dāng)貧困。后來年青人想成佛,不顧母親勸阻去找一位得道的高僧。高僧讓他找為他赤腳開門的人就是佛,讓年青人用心侍奉,就能成仙。一路找啊找,沒有人為他赤腳開門,最后他回到家,母親正是為他赤腳開門的!年青人這才知道,不能事親,焉能成佛?母親就是那可以毫不猶豫赤腳為你開門的人,母親擁有可以寬恕你一切過失的胸懷,母愛如佛!
    世間有一種最真實的東西,那便是童心。冰心奶奶在《生命》中寫過一首詩,名叫《孩子》。水晶的城堡,碧玉的門墻,只有小孩子可以進去。圣子呵!你是愛他們的絳頰,明眸,嫩膚,雛發(fā)么?不是的,他們是爛漫的,純潔的,真誠的。只有心靈中的笑語,天真里的淚珠。他們只知道有光,有花,有愛。自己也便是光,是花,是愛。
    世間有一處最能回歸童年的地方,那就是大海。冰心奶奶在童年時代很熟悉大海,她也經(jīng)常在大海邊感受大自然。大海呵!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?你曾臨過大海嗎?在那里,只有“自然”無語?謝謝你,我的琴兒!月明人靜中,為我贊頌了自然。
    《繁星。春水》這部詩集讓我懂得了母親是花瓣,孩子是花蕊,在化還沒有綻放時,花瓣總是緊抱著花蕊。母親細(xì)心的關(guān)愛和呵護,會把你送上風(fēng)雨無阻的人生之路;童心是一亮白的珍珠,純潔,無暇,善良;而來到大自然,就像是回到了自己的家。