中國(guó)現(xiàn)行的教育體系與國(guó)外的教育體系有所差別，因此學(xué)生在留學(xué)之前一般會(huì)先上預(yù)科課程。留學(xué)預(yù)科就是國(guó)外大學(xué)基礎(chǔ)預(yù)備課程，屬大學(xué)前的預(yù)備教育，一般為一年。它是為那些不能滿足直接進(jìn)入大學(xué)本科課程學(xué)習(xí)要求的國(guó)際學(xué)生設(shè)置。下面是分享的留學(xué)加拿大研究生預(yù)科班條件。歡迎閱讀參考！
1.留學(xué)加拿大研究生預(yù)科班條件 篇一
一、學(xué)歷要求
進(jìn)入加拿大研究生預(yù)科班首先需要具備本科學(xué)歷，并且申請(qǐng)者的學(xué)歷必須與預(yù)科班所要求的專業(yè)相關(guān)。例如，如果想要進(jìn)入加拿大某大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)研究生預(yù)科班，申請(qǐng)者本科學(xué)歷應(yīng)為計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)專業(yè)。
除了學(xué)歷要求外，申請(qǐng)者的成績(jī)也是被考量的重要因素。一般來(lái)說(shuō)，加拿大研究生預(yù)科班要求申請(qǐng)者擁有較好的學(xué)術(shù)成績(jī)，通常是本科成績(jī)達(dá)到2.5/4.0或以上。
二、英語(yǔ)水平條件
加拿大的學(xué)術(shù)界以英語(yǔ)為主要教學(xué)語(yǔ)言，因此對(duì)于申請(qǐng)加拿大研究生預(yù)科班的國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)水平是重要的考核因素之一。
一般而言，申請(qǐng)者需要提供托福或雅思等英語(yǔ)考試成績(jī)作為參考，以證明自己的英語(yǔ)水平。不同大學(xué)和不同專業(yè)對(duì)英語(yǔ)成績(jī)的要求可能會(huì)有所不同，但一般來(lái)說(shuō)，托?？偡忠笤?0分以上，雅思總分要求在6.5分以上，才能滿足加拿大研究生預(yù)科班的申請(qǐng)條件。
三、申請(qǐng)材料要求
除了學(xué)歷和英語(yǔ)水平外，申請(qǐng)加拿大研究生預(yù)科班還需要準(zhǔn)備一些其他申請(qǐng)材料，以滿足學(xué)校的要求。
通常情況下，申請(qǐng)者需要提交以下材料：個(gè)人簡(jiǎn)歷、推薦信、個(gè)人陳述、學(xué)習(xí)計(jì)劃、相關(guān)證書或成績(jī)單等。這些申請(qǐng)材料將有助于學(xué)校了解申請(qǐng)者的背景、能力和動(dòng)機(jī)，從而決定是否錄取。
四、經(jīng)濟(jì)能力要求
留學(xué)加拿大需要一定的資金支持，因此申請(qǐng)加拿大研究生預(yù)科班的學(xué)生還需要證明自己有足夠的經(jīng)濟(jì)能力來(lái)支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。
不同的學(xué)校和地區(qū)對(duì)于經(jīng)濟(jì)能力的要求會(huì)有所不同，但一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生需要提供銀行存款證明、獎(jiǎng)學(xué)金證明、擔(dān)保信或其他相關(guān)財(cái)務(wù)文件，以充分展示自己的資金來(lái)源和經(jīng)濟(jì)能力。
2.留學(xué)加拿大文書要求 篇二
1. 個(gè)人陳述（Personal Statement）
個(gè)人陳述是加拿大留學(xué)文書中重要的一部分。在個(gè)人陳述中，申請(qǐng)人需要講述自己的學(xué)術(shù)和個(gè)人背景，明確自己為什么選擇加拿大以及選擇該學(xué)校和專業(yè)。同時(shí)還需要描述自己的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)，并舉例說(shuō)明以往的學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)成就。個(gè)人陳述長(zhǎng)度通常為500-1000字。
2. 推薦信（Recommendation Letter）
推薦信是加拿大留學(xué)文書中另一個(gè)重要的組成部分。推薦信需要由申請(qǐng)人的老師或?qū)熥珜?，?nèi)容包括申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)表現(xiàn)、研究潛力和個(gè)人品質(zhì)等。推薦人應(yīng)該提供具體的例子和細(xì)節(jié)，以支持他們對(duì)申請(qǐng)人的評(píng)價(jià)。一般來(lái)說(shuō)，要求提供兩封推薦信。
3. 學(xué)術(shù)成績(jī)單
將自己的學(xué)術(shù)成績(jī)明確地列在留學(xué)文書中是非常重要的。申請(qǐng)人應(yīng)該提供自己在過(guò)去幾年的所有學(xué)術(shù)成績(jī)單，包括GPA、排名和考試成績(jī)。此外，還可以附上課程描述或研究項(xiàng)目等相關(guān)材料，以證明自己的學(xué)術(shù)能力。
4. 學(xué)術(shù)計(jì)劃（Academic Plan）
學(xué)術(shù)計(jì)劃是申請(qǐng)人向?qū)W校展示自己在加拿大留學(xué)期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃和研究興趣的機(jī)會(huì)。學(xué)術(shù)計(jì)劃應(yīng)該包括明確的目標(biāo)和計(jì)劃，以及自己希望在加拿大獲得什么樣的知識(shí)和技能。此外，還可以附上對(duì)于專業(yè)的研究方向和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的探討。
5. 個(gè)人陳述附加材料
許多加拿大大學(xué)還要求申請(qǐng)人提交個(gè)人陳述的附加材料。這些材料可能包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、自己的創(chuàng)新項(xiàng)目或社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷等。這些附加材料可以幫助你展示自己的全面素質(zhì)和多樣化的經(jīng)歷。
總體而言，加拿大留學(xué)文書要求詳細(xì)具體且生動(dòng)。申請(qǐng)人需要充分了解自己所申請(qǐng)學(xué)校的具體要求，并按照要求提供相關(guān)材料。除了上述要求之外，申請(qǐng)人還應(yīng)該注意文書的語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、清晰，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤。此外，讓其他人校對(duì)自己的文書，以確保沒(méi)有遺漏或錯(cuò)誤。
申請(qǐng)加拿大留學(xué)是一項(xiàng)重要的決定，留學(xué)文書是決定你是否能成功申請(qǐng)到心儀的學(xué)校的重要因素之一。通過(guò)了解加拿大留學(xué)文書的要求，并根據(jù)要求提供真實(shí)而精彩的故事和材料，你將大大提高申請(qǐng)成功的機(jī)會(huì)。
3.加拿大留學(xué)優(yōu)秀院校 篇三
1.University of British Columbia不列顛哥倫比亞大學(xué)
英屬哥倫比亞大學(xué)(University of British Columbia，簡(jiǎn)稱UBC，又名“卑詩(shī)大學(xué)”)是一所加拿大的頂尖研究型大學(xué)，它龐大而又秀麗，坐落于風(fēng)光如畫的溫哥華市，同時(shí)它也是加拿大難申請(qǐng)的大學(xué)以及淘汰率的大學(xué)之一。
UBC于1908年由麥吉爾大學(xué)合作創(chuàng)校，主要有兩個(gè)校區(qū)，溫哥華校區(qū)(總校區(qū))和奧肯納根校區(qū)。UBC是不列顛哥倫比亞省歷史悠久的大學(xué)，與多倫多大學(xué)，麥吉爾大學(xué)并稱加拿大大學(xué)“三強(qiáng)”，在經(jīng)歷了百余年的長(zhǎng)足發(fā)展后，逐漸成為蜚聲全球的綜合性大學(xué)，在加拿大國(guó)內(nèi)的排名中始終保持前三名之列，多次位列北美前十，世界排名保持在35名以內(nèi)。
UBC被譽(yù)為西海岸的明珠，每年都吸引世界大批頂尖的莘莘學(xué)子前來(lái)就讀，尤以科學(xué)研究和研究生教育見長(zhǎng)，是世界一流的研究型大學(xué)。除了多樣化的學(xué)生、全球性的遠(yuǎn)瞻眼光及杰出的研究成果外，UBC的溫哥華校園還被譽(yù)為全北美漂亮的校園。
2.Simon Fraser University西蒙佛蕾澤大學(xué)
西蒙佛蕾澤大學(xué)是一所建校于1965年、在校生規(guī)模達(dá)20,000余人的綜合性大學(xué)。西蒙佛蕾澤大學(xué)共設(shè)有三個(gè)校區(qū)，均位于“全世界適于人類居住的地方”——加拿大BC省溫哥華市，主校區(qū)在大溫哥華地區(qū)的本拿比市，兩所分校分別設(shè)在溫哥華市中心和大溫哥華區(qū)的素里市，三校之間有世界上的溫哥華“空中火車”連接，交通十分方便。做為世界上的綜合性大學(xué)之一，西蒙佛蕾澤大學(xué)設(shè)置的專業(yè)非常全面，幾乎包括了當(dāng)今世界上歡迎的所有學(xué)科，諸如藝術(shù)、應(yīng)用科學(xué)、自然科學(xué)、商業(yè)、教育等等。西蒙佛蕾澤大學(xué)的入學(xué)時(shí)期分為春、夏、秋三季。同時(shí)，其靈活的網(wǎng)上教學(xué)課程和聯(lián)合辦學(xué)課程也使得世界上的很多學(xué)生可以兼顧事業(yè)和學(xué)習(xí)，因此，為數(shù)眾多的學(xué)生在畢業(yè)前就已經(jīng)在將來(lái)可能從事的工作崗位上開始了實(shí)習(xí)。
3.University of Victoria維多利亞大學(xué)
維多利亞大學(xué)(University of Victoria)創(chuàng)建于1916年，是加拿大頂尖綜合類研究大學(xué)之一，也是規(guī)模極大的綜合性大學(xué)之一，常年位居綜合類排名前2名，位于不列顛哥倫比亞省的省會(huì)維多利亞市。學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。維多利亞大學(xué)在內(nèi)城和西部共有15個(gè)校園，附屬的有溫哥華音樂(lè)學(xué)院和通訊法研究中心。對(duì)于海外學(xué)生來(lái)講，維多利亞大學(xué)被認(rèn)為是加拿大高等教育、專業(yè)培訓(xùn)和語(yǔ)言強(qiáng)化課程等方面富有革新精神的大學(xué)之一。此外學(xué)校的商科、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)、工程等專業(yè)在全北美地區(qū)享有極高的聲譽(yù)。
4.British Columbia Institute of Technology不列顛哥倫比亞理工學(xué)院
不列顛哥倫比亞省理工學(xué)院又叫卑詩(shī)省理工學(xué)院。是加拿大的公立綜合性院校，是以就業(yè)為導(dǎo)向的教育及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)院提供250多個(gè)全日制、非全日制、遠(yuǎn)程教育等課程，這些專業(yè)可頒發(fā)不同層次的證書，文憑，高級(jí)文憑以及學(xué)士學(xué)位。不列顛哥倫比亞省理工學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率位于加拿大學(xué)院前列。
5.University of Northern北不列顛哥倫比亞大學(xué)
北不列顛哥倫比亞大學(xué)簡(jiǎn)稱UNBC，是一所公立的綜合性大學(xué)。伊麗莎白二世女王曾親臨北不列顛哥倫比亞大學(xué)為喬治王子城校園的落成典禮揭幕。主校園位于喬治王子城，校園坐落在優(yōu)美的自然景觀之中，擁有現(xiàn)代精良的學(xué)習(xí)設(shè)施和優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。
6.Thompson Rivers University湯普森河大學(xué)
湯普森河大學(xué)(TRU)原名卡里布學(xué)院是由英屬哥倫比亞省政府于1970年成立的公立綜合性學(xué)院，學(xué)校位于距溫哥華300公里，現(xiàn)有學(xué)生10000多人，其中國(guó)際學(xué)生800多人，來(lái)自50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
7.Trinity Western University西三一大學(xué)
創(chuàng)建于1962年，是加拿大極大的綜合性教會(huì)大學(xué)，也是加拿大所連續(xù)七年在加拿大的環(huán)球郵報(bào)上評(píng)為A+教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校。大學(xué)共有五大學(xué)院：商學(xué)院、教育學(xué)院、人類動(dòng)力學(xué)/體育及休閑管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藝術(shù)/傳媒及文化學(xué)院，提供45個(gè)本科專業(yè)及17個(gè)碩士專業(yè)，其中絕大多數(shù)均可以申請(qǐng)雙錄取。
8.Royal Roads University皇家路大學(xué)
加拿大皇家路大學(xué)，是加拿大所為工作中的專業(yè)人員提供教育的公立大學(xué)。學(xué)校位于加拿大大不列顛哥倫比亞的維多利亞地區(qū)，之前是皇家學(xué)院。
皇家路的學(xué)習(xí)模式是短期的校園學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校的應(yīng)用和專業(yè)課程是與行業(yè)專家合作完成并由教學(xué)從業(yè)人員來(lái)教授。學(xué)校靈活的入學(xué)政策承認(rèn)課堂以外的學(xué)習(xí)，如果你想快速完成本科學(xué)位，這里也提供了一個(gè)密集的校園學(xué)習(xí)模式，使學(xué)員可以在12個(gè)月里完成三年或者四年的本科學(xué)位課程。
1.留學(xué)加拿大研究生預(yù)科班條件 篇一
一、學(xué)歷要求
進(jìn)入加拿大研究生預(yù)科班首先需要具備本科學(xué)歷，并且申請(qǐng)者的學(xué)歷必須與預(yù)科班所要求的專業(yè)相關(guān)。例如，如果想要進(jìn)入加拿大某大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)研究生預(yù)科班，申請(qǐng)者本科學(xué)歷應(yīng)為計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)專業(yè)。
除了學(xué)歷要求外，申請(qǐng)者的成績(jī)也是被考量的重要因素。一般來(lái)說(shuō)，加拿大研究生預(yù)科班要求申請(qǐng)者擁有較好的學(xué)術(shù)成績(jī)，通常是本科成績(jī)達(dá)到2.5/4.0或以上。
二、英語(yǔ)水平條件
加拿大的學(xué)術(shù)界以英語(yǔ)為主要教學(xué)語(yǔ)言，因此對(duì)于申請(qǐng)加拿大研究生預(yù)科班的國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)水平是重要的考核因素之一。
一般而言，申請(qǐng)者需要提供托福或雅思等英語(yǔ)考試成績(jī)作為參考，以證明自己的英語(yǔ)水平。不同大學(xué)和不同專業(yè)對(duì)英語(yǔ)成績(jī)的要求可能會(huì)有所不同，但一般來(lái)說(shuō)，托?？偡忠笤?0分以上，雅思總分要求在6.5分以上，才能滿足加拿大研究生預(yù)科班的申請(qǐng)條件。
三、申請(qǐng)材料要求
除了學(xué)歷和英語(yǔ)水平外，申請(qǐng)加拿大研究生預(yù)科班還需要準(zhǔn)備一些其他申請(qǐng)材料，以滿足學(xué)校的要求。
通常情況下，申請(qǐng)者需要提交以下材料：個(gè)人簡(jiǎn)歷、推薦信、個(gè)人陳述、學(xué)習(xí)計(jì)劃、相關(guān)證書或成績(jī)單等。這些申請(qǐng)材料將有助于學(xué)校了解申請(qǐng)者的背景、能力和動(dòng)機(jī)，從而決定是否錄取。
四、經(jīng)濟(jì)能力要求
留學(xué)加拿大需要一定的資金支持，因此申請(qǐng)加拿大研究生預(yù)科班的學(xué)生還需要證明自己有足夠的經(jīng)濟(jì)能力來(lái)支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。
不同的學(xué)校和地區(qū)對(duì)于經(jīng)濟(jì)能力的要求會(huì)有所不同，但一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生需要提供銀行存款證明、獎(jiǎng)學(xué)金證明、擔(dān)保信或其他相關(guān)財(cái)務(wù)文件，以充分展示自己的資金來(lái)源和經(jīng)濟(jì)能力。
2.留學(xué)加拿大文書要求 篇二
1. 個(gè)人陳述（Personal Statement）
個(gè)人陳述是加拿大留學(xué)文書中重要的一部分。在個(gè)人陳述中，申請(qǐng)人需要講述自己的學(xué)術(shù)和個(gè)人背景，明確自己為什么選擇加拿大以及選擇該學(xué)校和專業(yè)。同時(shí)還需要描述自己的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)，并舉例說(shuō)明以往的學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)成就。個(gè)人陳述長(zhǎng)度通常為500-1000字。
2. 推薦信（Recommendation Letter）
推薦信是加拿大留學(xué)文書中另一個(gè)重要的組成部分。推薦信需要由申請(qǐng)人的老師或?qū)熥珜?，?nèi)容包括申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)表現(xiàn)、研究潛力和個(gè)人品質(zhì)等。推薦人應(yīng)該提供具體的例子和細(xì)節(jié)，以支持他們對(duì)申請(qǐng)人的評(píng)價(jià)。一般來(lái)說(shuō)，要求提供兩封推薦信。
3. 學(xué)術(shù)成績(jī)單
將自己的學(xué)術(shù)成績(jī)明確地列在留學(xué)文書中是非常重要的。申請(qǐng)人應(yīng)該提供自己在過(guò)去幾年的所有學(xué)術(shù)成績(jī)單，包括GPA、排名和考試成績(jī)。此外，還可以附上課程描述或研究項(xiàng)目等相關(guān)材料，以證明自己的學(xué)術(shù)能力。
4. 學(xué)術(shù)計(jì)劃（Academic Plan）
學(xué)術(shù)計(jì)劃是申請(qǐng)人向?qū)W校展示自己在加拿大留學(xué)期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃和研究興趣的機(jī)會(huì)。學(xué)術(shù)計(jì)劃應(yīng)該包括明確的目標(biāo)和計(jì)劃，以及自己希望在加拿大獲得什么樣的知識(shí)和技能。此外，還可以附上對(duì)于專業(yè)的研究方向和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的探討。
5. 個(gè)人陳述附加材料
許多加拿大大學(xué)還要求申請(qǐng)人提交個(gè)人陳述的附加材料。這些材料可能包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、自己的創(chuàng)新項(xiàng)目或社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷等。這些附加材料可以幫助你展示自己的全面素質(zhì)和多樣化的經(jīng)歷。
總體而言，加拿大留學(xué)文書要求詳細(xì)具體且生動(dòng)。申請(qǐng)人需要充分了解自己所申請(qǐng)學(xué)校的具體要求，并按照要求提供相關(guān)材料。除了上述要求之外，申請(qǐng)人還應(yīng)該注意文書的語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、清晰，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤。此外，讓其他人校對(duì)自己的文書，以確保沒(méi)有遺漏或錯(cuò)誤。
申請(qǐng)加拿大留學(xué)是一項(xiàng)重要的決定，留學(xué)文書是決定你是否能成功申請(qǐng)到心儀的學(xué)校的重要因素之一。通過(guò)了解加拿大留學(xué)文書的要求，并根據(jù)要求提供真實(shí)而精彩的故事和材料，你將大大提高申請(qǐng)成功的機(jī)會(huì)。
3.加拿大留學(xué)優(yōu)秀院校 篇三
1.University of British Columbia不列顛哥倫比亞大學(xué)
英屬哥倫比亞大學(xué)(University of British Columbia，簡(jiǎn)稱UBC，又名“卑詩(shī)大學(xué)”)是一所加拿大的頂尖研究型大學(xué)，它龐大而又秀麗，坐落于風(fēng)光如畫的溫哥華市，同時(shí)它也是加拿大難申請(qǐng)的大學(xué)以及淘汰率的大學(xué)之一。
UBC于1908年由麥吉爾大學(xué)合作創(chuàng)校，主要有兩個(gè)校區(qū)，溫哥華校區(qū)(總校區(qū))和奧肯納根校區(qū)。UBC是不列顛哥倫比亞省歷史悠久的大學(xué)，與多倫多大學(xué)，麥吉爾大學(xué)并稱加拿大大學(xué)“三強(qiáng)”，在經(jīng)歷了百余年的長(zhǎng)足發(fā)展后，逐漸成為蜚聲全球的綜合性大學(xué)，在加拿大國(guó)內(nèi)的排名中始終保持前三名之列，多次位列北美前十，世界排名保持在35名以內(nèi)。
UBC被譽(yù)為西海岸的明珠，每年都吸引世界大批頂尖的莘莘學(xué)子前來(lái)就讀，尤以科學(xué)研究和研究生教育見長(zhǎng)，是世界一流的研究型大學(xué)。除了多樣化的學(xué)生、全球性的遠(yuǎn)瞻眼光及杰出的研究成果外，UBC的溫哥華校園還被譽(yù)為全北美漂亮的校園。
2.Simon Fraser University西蒙佛蕾澤大學(xué)
西蒙佛蕾澤大學(xué)是一所建校于1965年、在校生規(guī)模達(dá)20,000余人的綜合性大學(xué)。西蒙佛蕾澤大學(xué)共設(shè)有三個(gè)校區(qū)，均位于“全世界適于人類居住的地方”——加拿大BC省溫哥華市，主校區(qū)在大溫哥華地區(qū)的本拿比市，兩所分校分別設(shè)在溫哥華市中心和大溫哥華區(qū)的素里市，三校之間有世界上的溫哥華“空中火車”連接，交通十分方便。做為世界上的綜合性大學(xué)之一，西蒙佛蕾澤大學(xué)設(shè)置的專業(yè)非常全面，幾乎包括了當(dāng)今世界上歡迎的所有學(xué)科，諸如藝術(shù)、應(yīng)用科學(xué)、自然科學(xué)、商業(yè)、教育等等。西蒙佛蕾澤大學(xué)的入學(xué)時(shí)期分為春、夏、秋三季。同時(shí)，其靈活的網(wǎng)上教學(xué)課程和聯(lián)合辦學(xué)課程也使得世界上的很多學(xué)生可以兼顧事業(yè)和學(xué)習(xí)，因此，為數(shù)眾多的學(xué)生在畢業(yè)前就已經(jīng)在將來(lái)可能從事的工作崗位上開始了實(shí)習(xí)。
3.University of Victoria維多利亞大學(xué)
維多利亞大學(xué)(University of Victoria)創(chuàng)建于1916年，是加拿大頂尖綜合類研究大學(xué)之一，也是規(guī)模極大的綜合性大學(xué)之一，常年位居綜合類排名前2名，位于不列顛哥倫比亞省的省會(huì)維多利亞市。學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。維多利亞大學(xué)在內(nèi)城和西部共有15個(gè)校園，附屬的有溫哥華音樂(lè)學(xué)院和通訊法研究中心。對(duì)于海外學(xué)生來(lái)講，維多利亞大學(xué)被認(rèn)為是加拿大高等教育、專業(yè)培訓(xùn)和語(yǔ)言強(qiáng)化課程等方面富有革新精神的大學(xué)之一。此外學(xué)校的商科、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)、工程等專業(yè)在全北美地區(qū)享有極高的聲譽(yù)。
4.British Columbia Institute of Technology不列顛哥倫比亞理工學(xué)院
不列顛哥倫比亞省理工學(xué)院又叫卑詩(shī)省理工學(xué)院。是加拿大的公立綜合性院校，是以就業(yè)為導(dǎo)向的教育及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)院提供250多個(gè)全日制、非全日制、遠(yuǎn)程教育等課程，這些專業(yè)可頒發(fā)不同層次的證書，文憑，高級(jí)文憑以及學(xué)士學(xué)位。不列顛哥倫比亞省理工學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率位于加拿大學(xué)院前列。
5.University of Northern北不列顛哥倫比亞大學(xué)
北不列顛哥倫比亞大學(xué)簡(jiǎn)稱UNBC，是一所公立的綜合性大學(xué)。伊麗莎白二世女王曾親臨北不列顛哥倫比亞大學(xué)為喬治王子城校園的落成典禮揭幕。主校園位于喬治王子城，校園坐落在優(yōu)美的自然景觀之中，擁有現(xiàn)代精良的學(xué)習(xí)設(shè)施和優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。
6.Thompson Rivers University湯普森河大學(xué)
湯普森河大學(xué)(TRU)原名卡里布學(xué)院是由英屬哥倫比亞省政府于1970年成立的公立綜合性學(xué)院，學(xué)校位于距溫哥華300公里，現(xiàn)有學(xué)生10000多人，其中國(guó)際學(xué)生800多人，來(lái)自50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
7.Trinity Western University西三一大學(xué)
創(chuàng)建于1962年，是加拿大極大的綜合性教會(huì)大學(xué)，也是加拿大所連續(xù)七年在加拿大的環(huán)球郵報(bào)上評(píng)為A+教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校。大學(xué)共有五大學(xué)院：商學(xué)院、教育學(xué)院、人類動(dòng)力學(xué)/體育及休閑管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藝術(shù)/傳媒及文化學(xué)院，提供45個(gè)本科專業(yè)及17個(gè)碩士專業(yè)，其中絕大多數(shù)均可以申請(qǐng)雙錄取。
8.Royal Roads University皇家路大學(xué)
加拿大皇家路大學(xué)，是加拿大所為工作中的專業(yè)人員提供教育的公立大學(xué)。學(xué)校位于加拿大大不列顛哥倫比亞的維多利亞地區(qū)，之前是皇家學(xué)院。
皇家路的學(xué)習(xí)模式是短期的校園學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校的應(yīng)用和專業(yè)課程是與行業(yè)專家合作完成并由教學(xué)從業(yè)人員來(lái)教授。學(xué)校靈活的入學(xué)政策承認(rèn)課堂以外的學(xué)習(xí)，如果你想快速完成本科學(xué)位，這里也提供了一個(gè)密集的校園學(xué)習(xí)模式，使學(xué)員可以在12個(gè)月里完成三年或者四年的本科學(xué)位課程。