通過總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足，提高自身的能力和素質(zhì)，展示自己的業(yè)績和價值，激發(fā)工作熱情和積極性，為未來的職業(yè)發(fā)展提供更加全面和有效的支持和幫助。以下是由為您帶來的《政治教師年終工作總結(jié)怎么寫（范文10篇）》，供您參考。
1.政治教師年終工作總結(jié)怎么寫 篇一
作為一名政治教師，我在過去的一年中完成了許多教學(xué)任務(wù)，同時也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我對今年工作的總結(jié)：
教學(xué)任務(wù)完成情況：我全年教授了五門課程，包括高一的經(jīng)濟生活，高二的政治生活，高三的哲學(xué)原理，以及初二的道德與法治和初三的時事政治。我認(rèn)真?zhèn)湔n，用心上課，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了不錯的教學(xué)效果。
學(xué)生管理：我認(rèn)真做好學(xué)生日常管理工作，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想動態(tài)，積極解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。通過與學(xué)生的溝通和交流，我更好地了解了他們的需求和困難，為他們提供了更好的幫助。
培訓(xùn)與提升：我參加了市教研室組織的政治教師培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念和方法，提高了自己的教學(xué)水平。此外，我還參加了學(xué)校組織的各類講座和研討會，與其他教師交流心得和經(jīng)驗，獲得了更多的啟示和啟示。
存在的不足：盡管我在教學(xué)中取得了一定的成績，但我也意識到自己存在的不足。例如，我在課堂管理上還需要進(jìn)一步加強，更好地維護課堂秩序；我還需要更加注重學(xué)生的個性化需求，為他們提供更加精準(zhǔn)的指導(dǎo)和幫助。
改進(jìn)措施：為了提高教學(xué)質(zhì)量和效果，我計劃在未來的教學(xué)中加強課堂管理，確保每個學(xué)生都能認(rèn)真聽講；我還將更加關(guān)注學(xué)生的個性化需求，為他們提供更加精準(zhǔn)的指導(dǎo)和幫助；此外，我還將繼續(xù)參加培訓(xùn)和研討會，不斷提高自己的教學(xué)水平。
以上是我今年的工作總結(jié)，雖然取得了一定的成績，但還需要不斷努力和提高。在未來的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
2.政治教師年終工作總結(jié)怎么寫 篇二
本學(xué)年，本人擔(dān)任高一年級7個班的政治教學(xué)工作。一學(xué)年來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。現(xiàn)將本學(xué)年的教學(xué)情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結(jié)。
二、上課。
增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的`學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。
在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
3.政治教師年終工作總結(jié)怎么寫 篇三
一學(xué)年以來，我擔(dān)任初三級思想政治課教學(xué)。本人堅持四項基本原則，執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人。但教育教學(xué)工作中仍存有不足之處，在此進(jìn)行自我反思，以便新的一年改進(jìn)。
一、教學(xué)方面
認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真研讀教材，在課前廣泛搜集材料的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生實際知識水平和接受能力，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作到精心安排，探究活動做好設(shè)計，做到每一課都“有備而來”。
增強上課技能，提高教學(xué)成績。我堅持以學(xué)生為主體，教師為導(dǎo)的教學(xué)思路，針對不同的教學(xué)內(nèi)容、不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松。
認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。注意做到這點：在課中確實了解每一個學(xué)生實際水平的基礎(chǔ)上，對其提出恰當(dāng)?shù)囊蟆?BR> 二、教研方面
積極參加教研活動，虛心聽取其他老師的意見，取人之長，補己之短。
注重教育理論的學(xué)習(xí)。通過參加學(xué)校組織的培訓(xùn)活動和教育教學(xué)實踐中，加強對教育經(jīng)典名著的學(xué)習(xí)和探討；同時多吸取他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗以指導(dǎo)自己的教學(xué)。
勇于進(jìn)行教學(xué)實驗。結(jié)合自己教育教學(xué)實踐中的問題，進(jìn)行反思、探索、總結(jié)新的教育教學(xué)方法、策略；從而不斷提高自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué)水平與能力，并且還積極去聽其他優(yōu)秀教師的公開課，與高水平老師多進(jìn)行交流學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
認(rèn)真聽取家長和學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議。在反饋中不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)以及管理能力等。
三、師德方面
作為教師我始終以“德高為師、身正為范”來嚴(yán)格要求和激勵自己。從踏上講臺的那一刻起就要有一顆熱愛學(xué)生的心、一顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心和一種積極向上的人生態(tài)度。不論在什么時候、什么地方以師德為根本嚴(yán)格要求自己并努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與能力水平。認(rèn)真參加學(xué)校組織的師德培訓(xùn)活動努力提高自己的師德水平爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
四、德育工作方面
德育是塑造學(xué)生的教育血脈，每一位教師都應(yīng)該高度重視德育工作在教育教學(xué)工作中的地位和作用。而作為思想政治課的教師更有責(zé)任與義務(wù)擔(dān)負(fù)起德育的重任讓德育在我們的課堂上生根發(fā)芽成長開花結(jié)果。“親其師信其道”作為教師的我們只有讓自己真正成為學(xué)生的朋友親近他們才能有效的傳道授業(yè)解惑也才能使我們的課堂更具有人情味更具有趣味從而更具有吸引力和實效性。在教育教學(xué)中我尊重他們的人格努力創(chuàng)設(shè)民主平等和諧的師生關(guān)系樹立正確的教育觀念切實落實素質(zhì)教育使他們的德、智、體、美、勞等多方面素質(zhì)得到提高從而促進(jìn)他們?nèi)娑袀€性的發(fā)展使他們的潛能得到進(jìn)一步開發(fā)并不斷超越自我發(fā)展成為有個性、有能力、有良好習(xí)慣和品質(zhì)的人為他們的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
總之教育教學(xué)工作是一種責(zé)任也是一種享受。我本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則腳踏實地地做好教學(xué)工作必將獲得可喜的成績和回報。
4.政治教師年終工作總結(jié)怎么寫 篇四
作為一名政治教師，我在過去的一年中完成了許多教學(xué)任務(wù)，同時也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我對今年工作的總結(jié)：
教學(xué)任務(wù)完成情況：在過去的一年中，我負(fù)責(zé)了多項教學(xué)任務(wù)，包括教授初中和高中政治課程，準(zhǔn)備教案和講義，組織課堂討論和考試等。我努力確保每個學(xué)生都能夠理解并掌握政治學(xué)知識，同時提高他們的思考能力和批判性思維。
學(xué)生互動與參與：為了使學(xué)生更好地理解和掌握政治學(xué)知識，我積極與學(xué)生進(jìn)行互動，鼓勵他們提問和發(fā)表觀點。我定期組織課堂討論和小組活動，以便學(xué)生能夠充分參與并培養(yǎng)他們的合作精神。
教學(xué)方法改進(jìn)：在教學(xué)過程中，我不斷嘗試新的教學(xué)方法，例如使用多媒體教學(xué)和在線教學(xué)資源來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我也積極聽取學(xué)生的反饋意見，并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
專業(yè)知識提升：作為一名政治教師，我不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識，以便能夠更好地傳授給學(xué)生。我參加了各種培訓(xùn)課程和研討會，閱讀了大量的政治學(xué)著作和學(xué)術(shù)文章。
社會責(zé)任與貢獻(xiàn)：作為一名政治教師，我有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生了解當(dāng)前的社會問題和政治形勢，并培養(yǎng)他們的公民責(zé)任感。我積極參與各種社區(qū)活動和教育項目，為提高公眾的政治意識和素養(yǎng)做出了貢獻(xiàn)。
5.政治教師年終工作總結(jié)怎么寫 篇五
本學(xué)期，擔(dān)任初一年級15、16兩個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下：
一、主要工作和成績。
作為科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動和備課組活動，經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。在實施教育教學(xué)中，我始終堅持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間，重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的`現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。
二、發(fā)揮干部作用。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小班干部決定的。小班干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚班干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班干部樹立威信;其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面";其三，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。班主任工作總結(jié)
三、抓好常規(guī)訓(xùn)練。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行，務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。
四、擬定奮斗目標(biāo)。
有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
6.政治教師年終工作總結(jié)怎么寫 篇六
回首過去的一年，我作為一名政治教師，在教育教學(xué)工作中，雖然取得了一些成績，但同時也面臨一些挑戰(zhàn)和問題。在此，我將對過去一年的工作進(jìn)行總結(jié)，以期在今后的工作中取得更好的成績。
一、教育教學(xué)方面
在過去的一年中，我擔(dān)任了高一年級四個班級的政治教學(xué)工作。通過備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等工作，我努力提高自己的教學(xué)水平，盡心盡力地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。同時，我還積極參加了學(xué)校組織的各種教研活動和培訓(xùn)，不斷更新自己的教育觀念和教學(xué)方法，以更好地適應(yīng)新的教育形勢。
二、管理工作
作為政治教研組長，我不僅關(guān)注自己的教學(xué)工作，還積極組織和管理政治教研組的工作。我認(rèn)真制定了政治教研組的工作計劃和活動安排，定期組織召開教研活動和集體備課，協(xié)調(diào)組內(nèi)教師之間的關(guān)系，努力提高政治教研組的教學(xué)水平和凝聚力。同時，我還積極參與學(xué)校組織的各種管理活動和決策，為學(xué)校的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
三、存在的不足和問題
在過去的一年中，我雖然取得了一些成績，但也存在一些不足和問題。首先，我在教學(xué)中有時過于注重知識的傳授，而忽略了對學(xué)生思維能力和情感的培養(yǎng)；其次，我在組織和管理政治教研組的工作中，有時缺乏果斷性和效率性；后，我在與學(xué)生溝通和互動中，有時缺乏耐心和細(xì)心。這些問題需要我在今后的工作中認(rèn)真思考和改進(jìn)。
四、今后努力的方向
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和情感態(tài)度；同時，我將更加注重組織和管理政治教研組的工作，提高自己的果斷性和效率性。
7.政治教師年終工作總結(jié)怎么寫 篇七
本學(xué)年，本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任。一學(xué)年來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任，能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)年努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)年授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進(jìn)修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學(xué)年教學(xué)成績未達(dá)所想。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
8.政治教師年終工作總結(jié)怎么寫 篇八
作為一名政治教師，我在過去的一年中完成了許多教學(xué)任務(wù)，同時也獲得了許多經(jīng)驗教訓(xùn)。以下是我在年終總結(jié)時的一些關(guān)鍵點：
教學(xué)工作：在過去的這一年里，我教授了多門政治課程，包括經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)等。我采用了多種教學(xué)方法，包括講授、討論、案例分析等，使學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。同時，我也注重與學(xué)生的互動，鼓勵他們提問和發(fā)表自己的觀點，以促進(jìn)課堂上的交流和討論。
學(xué)生學(xué)習(xí)：我注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，不僅在課堂講解上，也包括課后的作業(yè)和復(fù)習(xí)。我盡可能地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和困難，并提供個性化的指導(dǎo)和幫助。同時，我也鼓勵學(xué)生參與課堂外的拓展活動，如社會調(diào)查、論文寫作等，以增強他們的實踐能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
課程開發(fā)和改進(jìn)：我積極參與了學(xué)校的課程開發(fā)和改進(jìn)工作。我與其他教師合作，共同制定新的教學(xué)大綱和課程計劃，以適應(yīng)教育改革的需求。同時，我也關(guān)注教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的反饋，及時調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)質(zhì)量。
教師專業(yè)發(fā)展：我持續(xù)參與教師專業(yè)發(fā)展活動，如參加學(xué)術(shù)會議、參加教育培訓(xùn)等。這些活動不僅拓寬了我的視野，也提高了我的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。同時，我也積極與其他教師交流和分享經(jīng)驗，以促進(jìn)共同成長。
學(xué)生評價和反饋：我重視學(xué)生的評價和反饋，定期收集學(xué)生對我的教學(xué)意見和建議。這些反饋幫助我更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和對我教學(xué)的評價，使我能夠及時調(diào)整教學(xué)策略和方法。
總的來說，過去的一年是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年。我通過不斷努力和學(xué)習(xí)，提高了自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，同時也為學(xué)生提供了更好的教學(xué)服務(wù)。
9.政治教師年終工作總結(jié)怎么寫 篇九
在過去的一年里，我作為一名政治教師，認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，積極投身于教育事業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量和水平。在此，我想對自己一年的工作進(jìn)行簡單的總結(jié)和回顧。
一、教學(xué)方面
在教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極探索新的教學(xué)方法和手段。我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，通過多種形式的教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在教學(xué)過程中，我注重學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣愛好，通過個性化的教學(xué)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。同時，我也注重與同事們的交流和合作，共同探討教學(xué)經(jīng)驗和問題，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。
二、管理方面
除了教學(xué)工作外，我還負(fù)責(zé)班級管理和行政工作。在班級管理方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和團隊合作精神，通過制定班級規(guī)章制度、組織班級活動等方式，營造良好的班級氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
在行政工作方面，我認(rèn)真履行職責(zé)，積極參與學(xué)校的各項活動和事務(wù)。我認(rèn)真完成各項資料的收集、整理和上報工作，為學(xué)校的各項工作提供了有力的支持和保障。
三、反思與展望
回顧過去的一年，我認(rèn)為自己在工作中取得了一定的成績和進(jìn)步，但也存在一些問題和不足。比如有時候工作不夠細(xì)致、教學(xué)方法不夠靈活等。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和能力，注重學(xué)生的主體地位和個性化教育，加強班級管理和行政工作的協(xié)調(diào)和溝通，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，希望我們能夠繼續(xù)攜手合作，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。
10.政治教師年終工作總結(jié)怎么寫 篇十
本學(xué)期，本人擔(dān)任高一年級七個班的科任課老師。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為任課老師，能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽指導(dǎo)老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「高中思想課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，因此，教師不能只會傳道授業(yè)解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生通過自己的探索，學(xué)習(xí)到真正的新東西。本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)的理想。
作為教高一課的新教師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。一堂課45分鐘，精講——只能講15—20分鐘，而且這種講，要起到畫龍點睛的作用，講重點難點，剩下的時間由學(xué)生自學(xué)、討論、辨論、練習(xí)等。助學(xué)生思考，不越俎代皰。一般來說，一節(jié)課的開始引入、結(jié)尾總結(jié)，中間難點重點由教師講，其他可由學(xué)生自己學(xué)、自己思考。如果教師一節(jié)課講到底，教師的講課就會變成學(xué)生“催眠曲”，課堂教學(xué)效果就會降低。所以，教師要讓出課堂，讓學(xué)生參與進(jìn)來，讓師生互動，這樣課堂就會有生機，有活力。這時，教師已不是演員，而是躲在幕后的“導(dǎo)演”。把課堂還給學(xué)生，能讓課堂充滿生命力；把班級還給學(xué)生，能讓班級充滿成長的氣息；把創(chuàng)造還給學(xué)生，能讓學(xué)生迎接挑戰(zhàn)。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。因此，我專門指定了針對比較懶惰、不出學(xué)習(xí)課的學(xué)生學(xué)習(xí)方法。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點，一周帶動一個面。達(dá)到了集體成績水平提高的效果。并且在工作中，對于表現(xiàn)好的同學(xué)及時提出表揚，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
同時，作為一名教師，只有擁有一桶水，才能給學(xué)生一滴水。而且自己要做常流水，自來水。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
1.政治教師年終工作總結(jié)怎么寫 篇一
作為一名政治教師，我在過去的一年中完成了許多教學(xué)任務(wù)，同時也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我對今年工作的總結(jié)：
教學(xué)任務(wù)完成情況：我全年教授了五門課程，包括高一的經(jīng)濟生活，高二的政治生活，高三的哲學(xué)原理，以及初二的道德與法治和初三的時事政治。我認(rèn)真?zhèn)湔n，用心上課，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了不錯的教學(xué)效果。
學(xué)生管理：我認(rèn)真做好學(xué)生日常管理工作，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想動態(tài)，積極解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。通過與學(xué)生的溝通和交流，我更好地了解了他們的需求和困難，為他們提供了更好的幫助。
培訓(xùn)與提升：我參加了市教研室組織的政治教師培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念和方法，提高了自己的教學(xué)水平。此外，我還參加了學(xué)校組織的各類講座和研討會，與其他教師交流心得和經(jīng)驗，獲得了更多的啟示和啟示。
存在的不足：盡管我在教學(xué)中取得了一定的成績，但我也意識到自己存在的不足。例如，我在課堂管理上還需要進(jìn)一步加強，更好地維護課堂秩序；我還需要更加注重學(xué)生的個性化需求，為他們提供更加精準(zhǔn)的指導(dǎo)和幫助。
改進(jìn)措施：為了提高教學(xué)質(zhì)量和效果，我計劃在未來的教學(xué)中加強課堂管理，確保每個學(xué)生都能認(rèn)真聽講；我還將更加關(guān)注學(xué)生的個性化需求，為他們提供更加精準(zhǔn)的指導(dǎo)和幫助；此外，我還將繼續(xù)參加培訓(xùn)和研討會，不斷提高自己的教學(xué)水平。
以上是我今年的工作總結(jié)，雖然取得了一定的成績，但還需要不斷努力和提高。在未來的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
2.政治教師年終工作總結(jié)怎么寫 篇二
本學(xué)年，本人擔(dān)任高一年級7個班的政治教學(xué)工作。一學(xué)年來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。現(xiàn)將本學(xué)年的教學(xué)情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結(jié)。
二、上課。
增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的`學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。
在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
3.政治教師年終工作總結(jié)怎么寫 篇三
一學(xué)年以來，我擔(dān)任初三級思想政治課教學(xué)。本人堅持四項基本原則，執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人。但教育教學(xué)工作中仍存有不足之處，在此進(jìn)行自我反思，以便新的一年改進(jìn)。
一、教學(xué)方面
認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真研讀教材，在課前廣泛搜集材料的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生實際知識水平和接受能力，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作到精心安排，探究活動做好設(shè)計，做到每一課都“有備而來”。
增強上課技能，提高教學(xué)成績。我堅持以學(xué)生為主體，教師為導(dǎo)的教學(xué)思路，針對不同的教學(xué)內(nèi)容、不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松。
認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。注意做到這點：在課中確實了解每一個學(xué)生實際水平的基礎(chǔ)上，對其提出恰當(dāng)?shù)囊蟆?BR> 二、教研方面
積極參加教研活動，虛心聽取其他老師的意見，取人之長，補己之短。
注重教育理論的學(xué)習(xí)。通過參加學(xué)校組織的培訓(xùn)活動和教育教學(xué)實踐中，加強對教育經(jīng)典名著的學(xué)習(xí)和探討；同時多吸取他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗以指導(dǎo)自己的教學(xué)。
勇于進(jìn)行教學(xué)實驗。結(jié)合自己教育教學(xué)實踐中的問題，進(jìn)行反思、探索、總結(jié)新的教育教學(xué)方法、策略；從而不斷提高自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué)水平與能力，并且還積極去聽其他優(yōu)秀教師的公開課，與高水平老師多進(jìn)行交流學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
認(rèn)真聽取家長和學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議。在反饋中不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)以及管理能力等。
三、師德方面
作為教師我始終以“德高為師、身正為范”來嚴(yán)格要求和激勵自己。從踏上講臺的那一刻起就要有一顆熱愛學(xué)生的心、一顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心和一種積極向上的人生態(tài)度。不論在什么時候、什么地方以師德為根本嚴(yán)格要求自己并努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與能力水平。認(rèn)真參加學(xué)校組織的師德培訓(xùn)活動努力提高自己的師德水平爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
四、德育工作方面
德育是塑造學(xué)生的教育血脈，每一位教師都應(yīng)該高度重視德育工作在教育教學(xué)工作中的地位和作用。而作為思想政治課的教師更有責(zé)任與義務(wù)擔(dān)負(fù)起德育的重任讓德育在我們的課堂上生根發(fā)芽成長開花結(jié)果。“親其師信其道”作為教師的我們只有讓自己真正成為學(xué)生的朋友親近他們才能有效的傳道授業(yè)解惑也才能使我們的課堂更具有人情味更具有趣味從而更具有吸引力和實效性。在教育教學(xué)中我尊重他們的人格努力創(chuàng)設(shè)民主平等和諧的師生關(guān)系樹立正確的教育觀念切實落實素質(zhì)教育使他們的德、智、體、美、勞等多方面素質(zhì)得到提高從而促進(jìn)他們?nèi)娑袀€性的發(fā)展使他們的潛能得到進(jìn)一步開發(fā)并不斷超越自我發(fā)展成為有個性、有能力、有良好習(xí)慣和品質(zhì)的人為他們的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
總之教育教學(xué)工作是一種責(zé)任也是一種享受。我本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則腳踏實地地做好教學(xué)工作必將獲得可喜的成績和回報。
4.政治教師年終工作總結(jié)怎么寫 篇四
作為一名政治教師，我在過去的一年中完成了許多教學(xué)任務(wù)，同時也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我對今年工作的總結(jié)：
教學(xué)任務(wù)完成情況：在過去的一年中，我負(fù)責(zé)了多項教學(xué)任務(wù)，包括教授初中和高中政治課程，準(zhǔn)備教案和講義，組織課堂討論和考試等。我努力確保每個學(xué)生都能夠理解并掌握政治學(xué)知識，同時提高他們的思考能力和批判性思維。
學(xué)生互動與參與：為了使學(xué)生更好地理解和掌握政治學(xué)知識，我積極與學(xué)生進(jìn)行互動，鼓勵他們提問和發(fā)表觀點。我定期組織課堂討論和小組活動，以便學(xué)生能夠充分參與并培養(yǎng)他們的合作精神。
教學(xué)方法改進(jìn)：在教學(xué)過程中，我不斷嘗試新的教學(xué)方法，例如使用多媒體教學(xué)和在線教學(xué)資源來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我也積極聽取學(xué)生的反饋意見，并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
專業(yè)知識提升：作為一名政治教師，我不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識，以便能夠更好地傳授給學(xué)生。我參加了各種培訓(xùn)課程和研討會，閱讀了大量的政治學(xué)著作和學(xué)術(shù)文章。
社會責(zé)任與貢獻(xiàn)：作為一名政治教師，我有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生了解當(dāng)前的社會問題和政治形勢，并培養(yǎng)他們的公民責(zé)任感。我積極參與各種社區(qū)活動和教育項目，為提高公眾的政治意識和素養(yǎng)做出了貢獻(xiàn)。
5.政治教師年終工作總結(jié)怎么寫 篇五
本學(xué)期，擔(dān)任初一年級15、16兩個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下：
一、主要工作和成績。
作為科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動和備課組活動，經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。在實施教育教學(xué)中，我始終堅持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間，重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的`現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。
二、發(fā)揮干部作用。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小班干部決定的。小班干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚班干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班干部樹立威信;其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面";其三，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。班主任工作總結(jié)
三、抓好常規(guī)訓(xùn)練。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行，務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。
四、擬定奮斗目標(biāo)。
有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
6.政治教師年終工作總結(jié)怎么寫 篇六
回首過去的一年，我作為一名政治教師，在教育教學(xué)工作中，雖然取得了一些成績，但同時也面臨一些挑戰(zhàn)和問題。在此，我將對過去一年的工作進(jìn)行總結(jié)，以期在今后的工作中取得更好的成績。
一、教育教學(xué)方面
在過去的一年中，我擔(dān)任了高一年級四個班級的政治教學(xué)工作。通過備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等工作，我努力提高自己的教學(xué)水平，盡心盡力地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。同時，我還積極參加了學(xué)校組織的各種教研活動和培訓(xùn)，不斷更新自己的教育觀念和教學(xué)方法，以更好地適應(yīng)新的教育形勢。
二、管理工作
作為政治教研組長，我不僅關(guān)注自己的教學(xué)工作，還積極組織和管理政治教研組的工作。我認(rèn)真制定了政治教研組的工作計劃和活動安排，定期組織召開教研活動和集體備課，協(xié)調(diào)組內(nèi)教師之間的關(guān)系，努力提高政治教研組的教學(xué)水平和凝聚力。同時，我還積極參與學(xué)校組織的各種管理活動和決策，為學(xué)校的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
三、存在的不足和問題
在過去的一年中，我雖然取得了一些成績，但也存在一些不足和問題。首先，我在教學(xué)中有時過于注重知識的傳授，而忽略了對學(xué)生思維能力和情感的培養(yǎng)；其次，我在組織和管理政治教研組的工作中，有時缺乏果斷性和效率性；后，我在與學(xué)生溝通和互動中，有時缺乏耐心和細(xì)心。這些問題需要我在今后的工作中認(rèn)真思考和改進(jìn)。
四、今后努力的方向
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和情感態(tài)度；同時，我將更加注重組織和管理政治教研組的工作，提高自己的果斷性和效率性。
7.政治教師年終工作總結(jié)怎么寫 篇七
本學(xué)年，本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任。一學(xué)年來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任，能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)年努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)年授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進(jìn)修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學(xué)年教學(xué)成績未達(dá)所想。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
8.政治教師年終工作總結(jié)怎么寫 篇八
作為一名政治教師，我在過去的一年中完成了許多教學(xué)任務(wù)，同時也獲得了許多經(jīng)驗教訓(xùn)。以下是我在年終總結(jié)時的一些關(guān)鍵點：
教學(xué)工作：在過去的這一年里，我教授了多門政治課程，包括經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)等。我采用了多種教學(xué)方法，包括講授、討論、案例分析等，使學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。同時，我也注重與學(xué)生的互動，鼓勵他們提問和發(fā)表自己的觀點，以促進(jìn)課堂上的交流和討論。
學(xué)生學(xué)習(xí)：我注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，不僅在課堂講解上，也包括課后的作業(yè)和復(fù)習(xí)。我盡可能地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和困難，并提供個性化的指導(dǎo)和幫助。同時，我也鼓勵學(xué)生參與課堂外的拓展活動，如社會調(diào)查、論文寫作等，以增強他們的實踐能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
課程開發(fā)和改進(jìn)：我積極參與了學(xué)校的課程開發(fā)和改進(jìn)工作。我與其他教師合作，共同制定新的教學(xué)大綱和課程計劃，以適應(yīng)教育改革的需求。同時，我也關(guān)注教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的反饋，及時調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)質(zhì)量。
教師專業(yè)發(fā)展：我持續(xù)參與教師專業(yè)發(fā)展活動，如參加學(xué)術(shù)會議、參加教育培訓(xùn)等。這些活動不僅拓寬了我的視野，也提高了我的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。同時，我也積極與其他教師交流和分享經(jīng)驗，以促進(jìn)共同成長。
學(xué)生評價和反饋：我重視學(xué)生的評價和反饋，定期收集學(xué)生對我的教學(xué)意見和建議。這些反饋幫助我更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和對我教學(xué)的評價，使我能夠及時調(diào)整教學(xué)策略和方法。
總的來說，過去的一年是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年。我通過不斷努力和學(xué)習(xí)，提高了自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，同時也為學(xué)生提供了更好的教學(xué)服務(wù)。
9.政治教師年終工作總結(jié)怎么寫 篇九
在過去的一年里，我作為一名政治教師，認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，積極投身于教育事業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量和水平。在此，我想對自己一年的工作進(jìn)行簡單的總結(jié)和回顧。
一、教學(xué)方面
在教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極探索新的教學(xué)方法和手段。我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，通過多種形式的教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在教學(xué)過程中，我注重學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣愛好，通過個性化的教學(xué)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。同時，我也注重與同事們的交流和合作，共同探討教學(xué)經(jīng)驗和問題，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。
二、管理方面
除了教學(xué)工作外，我還負(fù)責(zé)班級管理和行政工作。在班級管理方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和團隊合作精神，通過制定班級規(guī)章制度、組織班級活動等方式，營造良好的班級氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
在行政工作方面，我認(rèn)真履行職責(zé)，積極參與學(xué)校的各項活動和事務(wù)。我認(rèn)真完成各項資料的收集、整理和上報工作，為學(xué)校的各項工作提供了有力的支持和保障。
三、反思與展望
回顧過去的一年，我認(rèn)為自己在工作中取得了一定的成績和進(jìn)步，但也存在一些問題和不足。比如有時候工作不夠細(xì)致、教學(xué)方法不夠靈活等。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和能力，注重學(xué)生的主體地位和個性化教育，加強班級管理和行政工作的協(xié)調(diào)和溝通，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，希望我們能夠繼續(xù)攜手合作，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。
10.政治教師年終工作總結(jié)怎么寫 篇十
本學(xué)期，本人擔(dān)任高一年級七個班的科任課老師。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為任課老師，能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽指導(dǎo)老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「高中思想課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，因此，教師不能只會傳道授業(yè)解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生通過自己的探索，學(xué)習(xí)到真正的新東西。本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)的理想。
作為教高一課的新教師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。一堂課45分鐘，精講——只能講15—20分鐘，而且這種講，要起到畫龍點睛的作用，講重點難點，剩下的時間由學(xué)生自學(xué)、討論、辨論、練習(xí)等。助學(xué)生思考，不越俎代皰。一般來說，一節(jié)課的開始引入、結(jié)尾總結(jié)，中間難點重點由教師講，其他可由學(xué)生自己學(xué)、自己思考。如果教師一節(jié)課講到底，教師的講課就會變成學(xué)生“催眠曲”，課堂教學(xué)效果就會降低。所以，教師要讓出課堂，讓學(xué)生參與進(jìn)來，讓師生互動，這樣課堂就會有生機，有活力。這時，教師已不是演員，而是躲在幕后的“導(dǎo)演”。把課堂還給學(xué)生，能讓課堂充滿生命力；把班級還給學(xué)生，能讓班級充滿成長的氣息；把創(chuàng)造還給學(xué)生，能讓學(xué)生迎接挑戰(zhàn)。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。因此，我專門指定了針對比較懶惰、不出學(xué)習(xí)課的學(xué)生學(xué)習(xí)方法。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點，一周帶動一個面。達(dá)到了集體成績水平提高的效果。并且在工作中，對于表現(xiàn)好的同學(xué)及時提出表揚，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
同時，作為一名教師，只有擁有一桶水，才能給學(xué)生一滴水。而且自己要做常流水，自來水。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！