生活中我們都會(huì)有自己敬佩的人，這些人身上都是有著令我們感動(dòng)和值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。為大家提供《敬佩的一個(gè)人400字作文三年級(jí)》，歡迎閱讀。
1.敬佩的一個(gè)人400字作文三年級(jí) 篇一
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
程老師雖然工作沒(méi)有幾年，但是每次上課都能讓我們覺(jué)得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一課都講得那么生動(dòng)感人，那么使人容易聽(tīng)懂，真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。程老師還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞。她常說(shuō)：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對(duì)我們的信心和對(duì)我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面成績(jī)都在全校名列前茅。
程老師對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，她不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈?。說(shuō)她偉大吧!她卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎?她卻把她的青春和愛(ài)都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù)，但她永遠(yuǎn)是我敬佩的人，敬佩的老師。
2.敬佩的一個(gè)人400字作文三年級(jí) 篇二
我敬佩的一個(gè)人，既不是婦孺皆知的影星，也不是受人追捧的歌星，而是一位默默無(wú)聞的護(hù)士。
剛來(lái)時(shí)，只為護(hù)士打針的技巧還不是特別熟練，她第一個(gè)輸液的對(duì)象是一個(gè)3歲的小弟弟。那，小弟弟一見(jiàn)到閃閃發(fā)光的針頭就膽怯地哇哇大哭起來(lái)，這位護(hù)士扎針增加了難度。她屢扎不中，急得就像熱鍋上的，還一邊扎針一邊安慰小弟弟，豆大的汗珠從她臉上滾落下來(lái)。后，她屏息凝神，終于成功了!她的臉上露出了喜悅的笑容，長(zhǎng)吁了一口氣。
有，醫(yī)院組織大家獻(xiàn)血，那位年輕的護(hù)士很害怕，因?yàn)椤@可是她第獻(xiàn)血啊!她看到身邊的其他護(hù)士也畏畏縮縮，為了讓大家鼓起勇氣，她壓制住內(nèi)心的恐懼感，沖了上去，害怕的表情中卻又透出一絲的勇敢，全場(chǎng)的人都為她報(bào)以了熱烈的掌聲。
人都總有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。有，這位護(hù)士拿錯(cuò)了藥，病人吃下去產(chǎn)生了副作用。于是，她拿著大包小包的禮品，登門請(qǐng)求原諒。這家的主人也不是特別愛(ài)斤斤計(jì)較，看著這個(gè)小姑娘如此誠(chéng)懇的樣子，就原諒了她。
這么一個(gè)好護(hù)士，哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不喜歡呢?這么一個(gè)朝氣蓬勃的護(hù)士，哪個(gè)病人見(jiàn)了不會(huì)笑逐顏開(kāi)呢?
3.敬佩的一個(gè)人400字作文三年級(jí) 篇三
她，是我敬佩的一個(gè)人，她就是我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng)—汪曼谷。
她，有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛點(diǎn)綴在清秀的眉毛下；高高的鼻梁下，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我之所以敬佩她，是因?yàn)樗龢?lè)于助人。
瞧！今天下午打掃衛(wèi)生，汪曼谷很快就把她的任務(wù)完成了。可是，我們組我和兩位同學(xué)還沒(méi)有把樓梯打掃完；汪曼谷二話不說(shuō)，拿起抹布，蹲在地上，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地擦起地來(lái)?？粗钦J(rèn)真擦地的樣子，一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了。
她不僅樂(lè)于助人，還酷愛(ài)學(xué)習(xí)。
記得前幾天上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師正在教大家讀一篇又長(zhǎng)又難的英語(yǔ)課文，可這是，汪曼谷已經(jīng)背得非常熟了。老師重重地表?yè)P(yáng)了她，我向她投去羨慕的目光。汪曼谷每次英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)都是滿分，而且每次英語(yǔ)背課文都為小組爭(zhēng)光。
汪曼谷每次家庭作業(yè)都書(shū)寫工整，每次都全對(duì)；有些數(shù)學(xué)題不懂就問(wèn)；課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。她勤奮好學(xué)，樂(lè)于助人。她是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
她，就是我敬佩的一個(gè)人。
4.敬佩的一個(gè)人400字作文三年級(jí) 篇四
每個(gè)人都有自己敬佩、崇拜的人，他也許是一位體魄強(qiáng)健的體育明星，也許是一位廢寢忘食的科學(xué)家，也許是一位默默奉獻(xiàn)的“馬路天使”，也許是一位妙手仁心的“白衣天使”……而我敬佩的人是一位誨人不倦的老師——牛老師。
牛老師是我的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。她中等身材，有一頭烏黑的短發(fā)，一張和藹可親的面龐，彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛是那么的炯炯有神，總是散發(fā)著善解人意的光芒。高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，臉上時(shí)常掛著微笑，顯得既可親又可敬。
牛老師講課時(shí)感情投入，繪聲繪色，總能把同學(xué)們帶領(lǐng)到課文的情景里。講述美景時(shí)，似乎讓人走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界，感到詩(shī)情畫意;講到高興處，讓人感到心花怒放;講到悲傷處，則催人淚下，讓人感到很傷感。牛老師對(duì)知識(shí)務(wù)實(shí)求精，教學(xué)負(fù)責(zé)認(rèn)真，效果顯著。當(dāng)我們向她提出意見(jiàn)和建議時(shí)，牛老師也虛心接受，盡心盡力地改進(jìn)教學(xué)方法，她每天不分白天黑夜地備課，用知識(shí)的甘泉澆灌著我們的心田，牽引著我們走向知識(shí)的大門……
牛老師不僅讓我們獲取了豐富的知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。牛老師就是一位辛勤勞動(dòng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的園丁，在我們這些祖國(guó)的花朵經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、酷暑嚴(yán)寒時(shí)，總是在一旁為我們加油打氣，告訴我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)挫折與困難。從“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”中讓我們明白了:所謂的人生，包含著悲歡離合、酸甜苦辣，一切都那么的不盡人意，但只要我們對(duì)自己有信心，對(duì)未來(lái)充滿希望，直到我們成功那一天，就能感受到人生真正的意義。是牛老師引領(lǐng)著我們走上了正確的人生道路，讓我們看到了勝利的曙光。
敬愛(ài)的牛老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……人生旅程上，您豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。你說(shuō)這么優(yōu)秀的老師，我還有什么理由不敬佩她呢?
5.敬佩的一個(gè)人400字作文三年級(jí) 篇五
我敬佩的人是我爺爺。爺爺早在五年前就去世了，這給我們家人帶來(lái)了巨大的痛苦。
以前，爺爺生活總是很儉樸。家里的酒都是為客人準(zhǔn)備的，沒(méi)有客人時(shí)，桌上都是擺著幾樣小菜，就算幾星期才回來(lái)的叔叔回家吃飯時(shí)，桌上的小菜還是沒(méi)變，也很少見(jiàn)他抽煙，有客人時(shí)才抽煙。爺爺?shù)暮芏嗯e動(dòng)令我疑惑不解，舉不勝舉。就拿就聽(tīng)爸爸媽媽正在討論要買什么給我當(dāng)生日禮物。爸爸說(shuō):“買玩具吧，即省錢又便宜?！薄安唬且蔡珱](méi)意思了，不如讓孩子高高興興地過(guò)上這一天?！眿寢屨f(shuō)。正當(dāng)我暗暗自喜的時(shí)候，爺爺聞聲而來(lái)，我心想:“完了，只要這個(gè)‘儉老頭’在，這次生日就過(guò)不成了?！敝宦?tīng)爺爺嚴(yán)肅地說(shuō):“不，那太貴了!不如帶孩子去公園走一趟，不僅孩子開(kāi)心，而且有益身心?！边@時(shí)，我那翹到天上的尾巴一下子掉下了九層地獄。當(dāng)天，爺爺帶我去公園去劃船，給我買了冰淇淋，讓我覺(jué)得比買玩具好。
我表面上說(shuō)爺爺是個(gè)“儉老頭”，可心里確確實(shí)實(shí)地敬佩我爺爺那儉樸的精神。