作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點與難點，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點話題。以下是整理的《小學(xué)三年級語文上冊第五單元作文300字身邊的科學(xué)》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級語文上冊第五單元作文300字身邊的科學(xué)
清晨，我去露臺鍛煉身體，打開樓門，一股清新的空氣撲面而來，真舒服。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有許多細(xì)細(xì)的小蟲子，蹲下來仔細(xì)一看，原來是好多小蚯蚓，它們大的有筷子那么粗，小的和鐵絲一樣，在地板上左右搖擺，使勁掙扎?？吹奈液萌饴?，一條蚯蚓爬到了我的鞋上，把我嚇了一大跳，我趕緊大聲叫：”爸爸，爸爸，快來呀！“
爸爸跑上來一看，笑著對我說：”別怕，別怕！“接著他把這條小蚯蚓拿起來放回到花盆里，我奇怪的問：”爸爸，今天為什么這么多小蚯蚓都從土里爬出來呢？“爸爸告訴我：”因為上一周都是陰雨天氣使氣溫下降，而這兩天天氣連續(xù)升溫，土壤里的氧氣變少了，蚯蚓不得不從土壤里鉆出來，獲得足夠的氧氣，這是一種自然現(xiàn)象?！?BR> 回到屋里，我查閱了有關(guān)蚯蚓的資料，才徹底弄明白，原來蚯蚓是一種對人類很有益的動物，人們可以通過觀察它來掌握天氣的變化；如果雨下了好幾天后，蚯蚓爬出來，說明天氣就要徹底晴了，如果天晴的時候，蚯蚓成群出洞，說明要下連陰雨了。在以前，有氣象站還專門養(yǎng)蚯蚓來幫助觀測天氣。
我們身邊的科學(xué)可真多！只要我們留心觀察，就能學(xué)到更多的知識?！?BR> 2.小學(xué)三年級語文上冊第五單元作文300字身邊的科學(xué)
下大雨、閃電、打雷的時候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會造成雷擊的危險，嚴(yán)重的將會危及生命安全。因為，金屬和被雨水淋濕的樹會導(dǎo)電！
長頭發(fā)的女孩很美，但是在炎熱的夏天吹風(fēng)扇時，千萬不能太湊近風(fēng)扇前。否則，將很可能把頭發(fā)卷進(jìn)風(fēng)扇里。小朋友都知道：風(fēng)扇有電，而且扇片在高速旋轉(zhuǎn)。所以存在以下幾種危險：一種算比較幸運的是卷進(jìn)一小撮頭發(fā)，只是感到痛；另一種情況是會把頭發(fā)全部卷進(jìn)去，后果就嚴(yán)重了，甚至?xí)性斐伤劳龅氖鹿剩贿€有一種就是可能觸電，把人電暈，甚至?xí)娝馈Ｋ孕∨笥褢?yīng)小心使用電風(fēng)扇！
就像上面舉的兩個例子一樣，小朋友的日常生活中存在很多科學(xué)知識。只要我們細(xì)心觀察、多多思考，小朋友們就能不斷學(xué)習(xí)到新的科學(xué)知識。
3.小學(xué)三年級語文上冊第五單元作文300字身邊的科學(xué)
星期四下午第三課，我們在邵老師的帶領(lǐng)下來到大教室，一位陌生的男老師給我們上了一堂妙趣橫生的科學(xué)課。
課一開始，屏幕上出現(xiàn)了劉謙變魔術(shù)的場景，只見劉謙輕輕地把一枚硬幣向上一拋，硬幣就不翼而飛了，這太神奇了，同學(xué)們的好奇心油然而生。這時老師為我們揭了密：磁鐵，大家這才恍然大悟。老師在屏幕上顯示出各種各樣的磁鐵，這些磁鐵形態(tài)各異，我們給它們?nèi)×撕寐牭拿?，有馬蹄形磁鐵，有軌道式磁鐵，有方糖式磁鐵等等。在這個有趣的環(huán)節(jié)中，我們漸漸忘記了上公開課的緊張，課堂氣氛開始活躍起來。
接著，老師指導(dǎo)我們開始做實驗。我小心翼翼地拿起兩塊條形磁鐵，輕輕地靠近，突然，一股神奇的力量把這兩塊磁鐵緊緊地吸在了一起。我又把它們的另一端靠攏，可這次他們倆就像一對鬧了別扭的好朋友，各自掉頭分開了。真是太不可思議了，老師說：“這是磁鐵的特性——異性相吸，同性相斥?！崩蠋熡肿屛覀冃〗M合作，用磁鐵取出水杯之中的大頭針，又不能碰到水。我略加思索，拿著磁鐵隔著玻璃杯去吸大頭針，其他三位組員都目不轉(zhuǎn)睛地盯著。只見大頭針在磁鐵的帶動下緩緩地向上移動，后終于離開了水面，被磁鐵吸了上來?！耙∥覀兂晒?！”大家歡呼雀躍著，互相擊掌慶賀。
這真是一堂有趣的科學(xué)課呀！我們不僅學(xué)會了科學(xué)知識，更收獲了成功的喜悅！
4.小學(xué)三年級語文上冊第五單元作文300字身邊的科學(xué)
我們身邊有許多科學(xué)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？飲水要飲白開水：喝牛奶、豆?jié){、各種飲料和湯不能代替白開水。因為牛奶、豆?jié){、各種飲料固然含有大量的水分，但同時含有一定量的蛋白質(zhì)、糖和鹽分。蛋白質(zhì)、糖和鹽分進(jìn)食過多，會增加對水的需要量?？Х群筒枰膊荒艽嫠?，兩者都有利尿作用，多喝了會引起入不敷出，造成體內(nèi)缺水。所以飲水好飲用白開水。甜品少吃：吃甜食過多易引起近視，這是因為甜食中的糖分在人體內(nèi)代謝時需要大量的維生素B1，如果機體中糖分?jǐn)z入過多，維生素B1就會相對不足。另外過多地攝入糖分使人體內(nèi)的鈣減少，導(dǎo)致眼球彈性減弱，近視加重。再者，新科研表明，過多地食用甜食，易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經(jīng)系統(tǒng)成熟周期減短，加速衰老。
下大雨、閃電、打雷的時候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會造成雷擊的危險，嚴(yán)重的將會危及生命安全。因為，金屬和被雨水淋濕的樹會導(dǎo)電！我們身邊還有許許多多的科學(xué)，只要大家留心觀察一定會發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識。
5.小學(xué)三年級語文上冊第五單元作文300字身邊的科學(xué)
在一個烈日炎炎的暑假，媽媽帶我去上?？萍拣^玩，我高興得一蹦三尺高。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著我充滿興奮的心情向科技館駛?cè)ァ傄怀龅罔F口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去。這座大樓的中心是個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出3兩只大翅膀，大樓的正面是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上?？萍拣^。
今天來參觀的人可真多呀！一走進(jìn)館內(nèi)，展現(xiàn)在我眼前的便是一個光彩奪目的景點——生物萬象區(qū)。那熱帶雨林中郁郁蔥蔥的植物，耳邊還時不時地傳來小鳥的喳喳聲。蜘蛛展里有許許多多奇形怪狀的蜘蛛。但是吸引我的就是機器人世界了，我剛邁進(jìn)一步就聽見了鋼琴聲，一看，原來是機器音樂家正在為一個小朋友伴奏，它的琴聲美極了！穿過機器人世界，我們又去了信息時代等等旅游景點。
這次參觀不僅讓我懂得了我們應(yīng)該利用身邊的科學(xué)，更讓我懂得了我們應(yīng)該有創(chuàng)新能力。
6.小學(xué)三年級語文上冊第五單元作文300字身邊的科學(xué)
一天晚上，我在廚房泡蜂蜜茶時，蓋頭一直擰不開，我就向媽媽請教。誰知媽媽讓我自己去想辦法。我想了許久，終究還是沒有結(jié)果。媽媽走過來，讓我好好看看她是怎么打開的。
只見媽媽來到廚房，先打了點熱水，把蜂蜜瓶在熱水中浸泡了五分鐘，然后放到冰箱里。又過了五分鐘，媽媽把蜂蜜瓶拿了出來，而這時，蓋子就輕而易舉的擰開了。我丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽說：“這個這么簡單的原理你都不知道?！闭f著，媽媽從書包里拿出了我的科學(xué)書，讓我好好看看。我一看，原來是熱脹冷縮的原理。媽媽點了點頭，給我補起了科學(xué)課：“買來的罐頭之所以很難打開，是因為工廠生產(chǎn)時放進(jìn)去是熱的，氣體膨脹。冷卻后里面的氣體體積減小，外面的大氣壓大于內(nèi)部，經(jīng)過熱脹冷縮后，就很容易可以打開了?！?BR> 經(jīng)過這次事件，我從心底里感謝科學(xué)。它幫我進(jìn)步，也幫我成長。
7.小學(xué)三年級語文上冊第五單元作文300字身邊的科學(xué)
星期二下午放學(xué)，我和媽媽走在回家的路上。這時，我問起媽媽：“乒乓球踩扁后，為什么用熱水就能讓它鼓起來呢？”
媽媽笑著說：“這個問題你自己來解答吧！”哎！真是求人不如求己呀！對，求助百度，它可是知識強的高手。于是，我打開百度，輸入我的問題。哇！有這么多的答案。
我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描，找到了！我恍然大悟，原來這一現(xiàn)象是運用了熱脹冷縮的原理，因為乒乓球并不是空無一物的，里面充滿了空氣，當(dāng)我們把它放到熱水里燙一燙，空氣體積就會膨脹凹陷的球就會受到擠壓使之復(fù)原。
現(xiàn)在我才知道身邊處處有科學(xué)，只要我們留心觀察、善于思考就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。
8.小學(xué)三年級語文上冊第五單元作文300字身邊的科學(xué)
冬天的一個傍晚，我獨自一個人在家里寫作業(yè)。寫了一會兒，我突然聽到外面有“嗖嗖”的聲音，我心想難道有強盜？如果是強盜的話，一般都是拿槍、刀、繩子和膠帶呀，就是不可能拿鞭子呀！那哪道是鬼嗎？想到這兒，我的手腳頓時都軟了。這時我趕緊跑到床上，打開電視為自己壯膽，讓自己的神經(jīng)放松一會兒。
爸爸終于回來了，我把這件事告訴了爸爸。爸爸讓我穿好衣服，到外面去看看。爸爸讓我往天空看，我看了半天，只看見了好多根電線。
爸爸這時說：“強勁的風(fēng)一旦碰上電線或者樹枝這種細(xì)長的東西時，就會發(fā)出‘嗖嗖’的響聲。這和揮鞭子一樣，當(dāng)細(xì)長的鞭子在空中猛烈的抖動時，在鞭子的。后面就形成了空氣的漩渦，從而引起空氣振動發(fā)出的聲音，并發(fā)出‘嗖嗖’的聲音，而且根據(jù)風(fēng)力的強弱，發(fā)出的音調(diào)高低也不同?！?BR> 聽了爸爸的講解，我恍然大悟。通過這次事件，我又了解了身邊的一個科學(xué)知識。
9.小學(xué)三年級語文上冊第五單元作文300字身邊的科學(xué)
今天，我在教室里做了一個有趣的小實驗——摩擦起電。
老師一說要做實驗，教室里就炸開了鍋熱鬧非凡，有的開心地一蹦三尺高，有的興奮的手舞足蹈。還有的高興的跳了起來大喊一聲。我心想：實驗時會不會有什么意外？
首先，老師拿出一張紙，迅速用力撕起來，就像一臺碎紙機；接著老師把尺子摩擦了一下，老師用尺子靠近小紙片，有的一下子撲進(jìn)尺子的懷抱，有的連在一起就像小朋友手拉手一樣，還有的像對尺子不感興趣；過了一會兒紙片紛紛從尺子上掉落下來，我心里有了一個疑惑：為什么小紙片一會兒就掉落了呢？后，老師驗證了一下，老師拿出一支鉛筆，進(jìn)行摩擦，可是小紙片一動不動。
原來只有塑料才能產(chǎn)生靜電。我的啟發(fā)是：只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
10.小學(xué)三年級語文上冊第五單元作文300字身邊的科學(xué)
在我們身邊處處有科學(xué)，身邊的科學(xué)需要我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
今天，我?guī)蛬寢専_水，并把水倒進(jìn)開水壺里，把蓋子蓋上，這時，蓋子掉到了地上，我百思不得其解，為什么蓋子會自己跳出來呢？
我?guī)е鴨栴}去問媽媽，媽媽說：“我也不太懂?！敝笪冶闳柫宋铱茖W(xué)老師，她說：“空氣被熱水加熱，溫度就會升高，體積就會膨脹，就會頂開瓶蓋。”我聽了老師的話，這才恍然大悟。老師還告訴我解決的方法：蓋瓶蓋時，先別蓋嚴(yán)，留一點空隙，同時把熱水瓶晃一晃，讓里面的空氣出來，順勢蓋上瓶蓋就好了。
??！科學(xué)無處不在，只要有一雙明亮的眼睛，有一顆勇于探索的心，就可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
1.小學(xué)三年級語文上冊第五單元作文300字身邊的科學(xué)
清晨，我去露臺鍛煉身體，打開樓門，一股清新的空氣撲面而來，真舒服。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有許多細(xì)細(xì)的小蟲子，蹲下來仔細(xì)一看，原來是好多小蚯蚓，它們大的有筷子那么粗，小的和鐵絲一樣，在地板上左右搖擺，使勁掙扎?？吹奈液萌饴?，一條蚯蚓爬到了我的鞋上，把我嚇了一大跳，我趕緊大聲叫：”爸爸，爸爸，快來呀！“
爸爸跑上來一看，笑著對我說：”別怕，別怕！“接著他把這條小蚯蚓拿起來放回到花盆里，我奇怪的問：”爸爸，今天為什么這么多小蚯蚓都從土里爬出來呢？“爸爸告訴我：”因為上一周都是陰雨天氣使氣溫下降，而這兩天天氣連續(xù)升溫，土壤里的氧氣變少了，蚯蚓不得不從土壤里鉆出來，獲得足夠的氧氣，這是一種自然現(xiàn)象?！?BR> 回到屋里，我查閱了有關(guān)蚯蚓的資料，才徹底弄明白，原來蚯蚓是一種對人類很有益的動物，人們可以通過觀察它來掌握天氣的變化；如果雨下了好幾天后，蚯蚓爬出來，說明天氣就要徹底晴了，如果天晴的時候，蚯蚓成群出洞，說明要下連陰雨了。在以前，有氣象站還專門養(yǎng)蚯蚓來幫助觀測天氣。
我們身邊的科學(xué)可真多！只要我們留心觀察，就能學(xué)到更多的知識?！?BR> 2.小學(xué)三年級語文上冊第五單元作文300字身邊的科學(xué)
下大雨、閃電、打雷的時候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會造成雷擊的危險，嚴(yán)重的將會危及生命安全。因為，金屬和被雨水淋濕的樹會導(dǎo)電！
長頭發(fā)的女孩很美，但是在炎熱的夏天吹風(fēng)扇時，千萬不能太湊近風(fēng)扇前。否則，將很可能把頭發(fā)卷進(jìn)風(fēng)扇里。小朋友都知道：風(fēng)扇有電，而且扇片在高速旋轉(zhuǎn)。所以存在以下幾種危險：一種算比較幸運的是卷進(jìn)一小撮頭發(fā)，只是感到痛；另一種情況是會把頭發(fā)全部卷進(jìn)去，后果就嚴(yán)重了，甚至?xí)性斐伤劳龅氖鹿剩贿€有一種就是可能觸電，把人電暈，甚至?xí)娝馈Ｋ孕∨笥褢?yīng)小心使用電風(fēng)扇！
就像上面舉的兩個例子一樣，小朋友的日常生活中存在很多科學(xué)知識。只要我們細(xì)心觀察、多多思考，小朋友們就能不斷學(xué)習(xí)到新的科學(xué)知識。
3.小學(xué)三年級語文上冊第五單元作文300字身邊的科學(xué)
星期四下午第三課，我們在邵老師的帶領(lǐng)下來到大教室，一位陌生的男老師給我們上了一堂妙趣橫生的科學(xué)課。
課一開始，屏幕上出現(xiàn)了劉謙變魔術(shù)的場景，只見劉謙輕輕地把一枚硬幣向上一拋，硬幣就不翼而飛了，這太神奇了，同學(xué)們的好奇心油然而生。這時老師為我們揭了密：磁鐵，大家這才恍然大悟。老師在屏幕上顯示出各種各樣的磁鐵，這些磁鐵形態(tài)各異，我們給它們?nèi)×撕寐牭拿?，有馬蹄形磁鐵，有軌道式磁鐵，有方糖式磁鐵等等。在這個有趣的環(huán)節(jié)中，我們漸漸忘記了上公開課的緊張，課堂氣氛開始活躍起來。
接著，老師指導(dǎo)我們開始做實驗。我小心翼翼地拿起兩塊條形磁鐵，輕輕地靠近，突然，一股神奇的力量把這兩塊磁鐵緊緊地吸在了一起。我又把它們的另一端靠攏，可這次他們倆就像一對鬧了別扭的好朋友，各自掉頭分開了。真是太不可思議了，老師說：“這是磁鐵的特性——異性相吸，同性相斥?！崩蠋熡肿屛覀冃〗M合作，用磁鐵取出水杯之中的大頭針，又不能碰到水。我略加思索，拿著磁鐵隔著玻璃杯去吸大頭針，其他三位組員都目不轉(zhuǎn)睛地盯著。只見大頭針在磁鐵的帶動下緩緩地向上移動，后終于離開了水面，被磁鐵吸了上來?！耙∥覀兂晒?！”大家歡呼雀躍著，互相擊掌慶賀。
這真是一堂有趣的科學(xué)課呀！我們不僅學(xué)會了科學(xué)知識，更收獲了成功的喜悅！
4.小學(xué)三年級語文上冊第五單元作文300字身邊的科學(xué)
我們身邊有許多科學(xué)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？飲水要飲白開水：喝牛奶、豆?jié){、各種飲料和湯不能代替白開水。因為牛奶、豆?jié){、各種飲料固然含有大量的水分，但同時含有一定量的蛋白質(zhì)、糖和鹽分。蛋白質(zhì)、糖和鹽分進(jìn)食過多，會增加對水的需要量?？Х群筒枰膊荒艽嫠?，兩者都有利尿作用，多喝了會引起入不敷出，造成體內(nèi)缺水。所以飲水好飲用白開水。甜品少吃：吃甜食過多易引起近視，這是因為甜食中的糖分在人體內(nèi)代謝時需要大量的維生素B1，如果機體中糖分?jǐn)z入過多，維生素B1就會相對不足。另外過多地攝入糖分使人體內(nèi)的鈣減少，導(dǎo)致眼球彈性減弱，近視加重。再者，新科研表明，過多地食用甜食，易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經(jīng)系統(tǒng)成熟周期減短，加速衰老。
下大雨、閃電、打雷的時候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會造成雷擊的危險，嚴(yán)重的將會危及生命安全。因為，金屬和被雨水淋濕的樹會導(dǎo)電！我們身邊還有許許多多的科學(xué)，只要大家留心觀察一定會發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識。
5.小學(xué)三年級語文上冊第五單元作文300字身邊的科學(xué)
在一個烈日炎炎的暑假，媽媽帶我去上?？萍拣^玩，我高興得一蹦三尺高。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著我充滿興奮的心情向科技館駛?cè)ァ傄怀龅罔F口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去。這座大樓的中心是個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出3兩只大翅膀，大樓的正面是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上?？萍拣^。
今天來參觀的人可真多呀！一走進(jìn)館內(nèi)，展現(xiàn)在我眼前的便是一個光彩奪目的景點——生物萬象區(qū)。那熱帶雨林中郁郁蔥蔥的植物，耳邊還時不時地傳來小鳥的喳喳聲。蜘蛛展里有許許多多奇形怪狀的蜘蛛。但是吸引我的就是機器人世界了，我剛邁進(jìn)一步就聽見了鋼琴聲，一看，原來是機器音樂家正在為一個小朋友伴奏，它的琴聲美極了！穿過機器人世界，我們又去了信息時代等等旅游景點。
這次參觀不僅讓我懂得了我們應(yīng)該利用身邊的科學(xué)，更讓我懂得了我們應(yīng)該有創(chuàng)新能力。
6.小學(xué)三年級語文上冊第五單元作文300字身邊的科學(xué)
一天晚上，我在廚房泡蜂蜜茶時，蓋頭一直擰不開，我就向媽媽請教。誰知媽媽讓我自己去想辦法。我想了許久，終究還是沒有結(jié)果。媽媽走過來，讓我好好看看她是怎么打開的。
只見媽媽來到廚房，先打了點熱水，把蜂蜜瓶在熱水中浸泡了五分鐘，然后放到冰箱里。又過了五分鐘，媽媽把蜂蜜瓶拿了出來，而這時，蓋子就輕而易舉的擰開了。我丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽說：“這個這么簡單的原理你都不知道?！闭f著，媽媽從書包里拿出了我的科學(xué)書，讓我好好看看。我一看，原來是熱脹冷縮的原理。媽媽點了點頭，給我補起了科學(xué)課：“買來的罐頭之所以很難打開，是因為工廠生產(chǎn)時放進(jìn)去是熱的，氣體膨脹。冷卻后里面的氣體體積減小，外面的大氣壓大于內(nèi)部，經(jīng)過熱脹冷縮后，就很容易可以打開了?！?BR> 經(jīng)過這次事件，我從心底里感謝科學(xué)。它幫我進(jìn)步，也幫我成長。
7.小學(xué)三年級語文上冊第五單元作文300字身邊的科學(xué)
星期二下午放學(xué)，我和媽媽走在回家的路上。這時，我問起媽媽：“乒乓球踩扁后，為什么用熱水就能讓它鼓起來呢？”
媽媽笑著說：“這個問題你自己來解答吧！”哎！真是求人不如求己呀！對，求助百度，它可是知識強的高手。于是，我打開百度，輸入我的問題。哇！有這么多的答案。
我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描，找到了！我恍然大悟，原來這一現(xiàn)象是運用了熱脹冷縮的原理，因為乒乓球并不是空無一物的，里面充滿了空氣，當(dāng)我們把它放到熱水里燙一燙，空氣體積就會膨脹凹陷的球就會受到擠壓使之復(fù)原。
現(xiàn)在我才知道身邊處處有科學(xué)，只要我們留心觀察、善于思考就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。
8.小學(xué)三年級語文上冊第五單元作文300字身邊的科學(xué)
冬天的一個傍晚，我獨自一個人在家里寫作業(yè)。寫了一會兒，我突然聽到外面有“嗖嗖”的聲音，我心想難道有強盜？如果是強盜的話，一般都是拿槍、刀、繩子和膠帶呀，就是不可能拿鞭子呀！那哪道是鬼嗎？想到這兒，我的手腳頓時都軟了。這時我趕緊跑到床上，打開電視為自己壯膽，讓自己的神經(jīng)放松一會兒。
爸爸終于回來了，我把這件事告訴了爸爸。爸爸讓我穿好衣服，到外面去看看。爸爸讓我往天空看，我看了半天，只看見了好多根電線。
爸爸這時說：“強勁的風(fēng)一旦碰上電線或者樹枝這種細(xì)長的東西時，就會發(fā)出‘嗖嗖’的響聲。這和揮鞭子一樣，當(dāng)細(xì)長的鞭子在空中猛烈的抖動時，在鞭子的。后面就形成了空氣的漩渦，從而引起空氣振動發(fā)出的聲音，并發(fā)出‘嗖嗖’的聲音，而且根據(jù)風(fēng)力的強弱，發(fā)出的音調(diào)高低也不同?！?BR> 聽了爸爸的講解，我恍然大悟。通過這次事件，我又了解了身邊的一個科學(xué)知識。
9.小學(xué)三年級語文上冊第五單元作文300字身邊的科學(xué)
今天，我在教室里做了一個有趣的小實驗——摩擦起電。
老師一說要做實驗，教室里就炸開了鍋熱鬧非凡，有的開心地一蹦三尺高，有的興奮的手舞足蹈。還有的高興的跳了起來大喊一聲。我心想：實驗時會不會有什么意外？
首先，老師拿出一張紙，迅速用力撕起來，就像一臺碎紙機；接著老師把尺子摩擦了一下，老師用尺子靠近小紙片，有的一下子撲進(jìn)尺子的懷抱，有的連在一起就像小朋友手拉手一樣，還有的像對尺子不感興趣；過了一會兒紙片紛紛從尺子上掉落下來，我心里有了一個疑惑：為什么小紙片一會兒就掉落了呢？后，老師驗證了一下，老師拿出一支鉛筆，進(jìn)行摩擦，可是小紙片一動不動。
原來只有塑料才能產(chǎn)生靜電。我的啟發(fā)是：只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
10.小學(xué)三年級語文上冊第五單元作文300字身邊的科學(xué)
在我們身邊處處有科學(xué)，身邊的科學(xué)需要我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
今天，我?guī)蛬寢専_水，并把水倒進(jìn)開水壺里，把蓋子蓋上，這時，蓋子掉到了地上，我百思不得其解，為什么蓋子會自己跳出來呢？
我?guī)е鴨栴}去問媽媽，媽媽說：“我也不太懂?！敝笪冶闳柫宋铱茖W(xué)老師，她說：“空氣被熱水加熱，溫度就會升高，體積就會膨脹，就會頂開瓶蓋。”我聽了老師的話，這才恍然大悟。老師還告訴我解決的方法：蓋瓶蓋時，先別蓋嚴(yán)，留一點空隙，同時把熱水瓶晃一晃，讓里面的空氣出來，順勢蓋上瓶蓋就好了。
??！科學(xué)無處不在，只要有一雙明亮的眼睛，有一顆勇于探索的心，就可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘。