高中生物必修一的知識點非?；A，大家要認真學習。為各位同學整理了《高一生物必修一第二章知識點總結》，希望對你的學習有所幫助！
1.高一生物必修一第二章知識點總結 篇一
有關蛋白類物質的計算
1、蛋白質分子量、氨基酸數、肽鏈數、肽鍵數和脫去水分子數的關系
(1)肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數—肽鏈數
(若形成的多肽鏈是環(huán)狀：肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數)
(2)蛋白質分子量=氨基酸數目×氨基酸平均相對分子質量—脫去水分子數×18
注：氨基酸平均相對分子質量為a。
(在蛋白質分子量的計算中若通過圖示或其它形式告知蛋白質分子中含有二硫鍵時，要考慮脫去氫的質量，每形成一個“—S—S—”，脫去2個H。)
2、蛋白質中游離的氨基或羧基數的計算
(1)至少含有的游離氨基或羧基數=肽鏈數
(2)游離氨基或羧基數=肽鏈數+R基中含有的氨基或羧基數
3、蛋白質中含有的N、O原子數的計算
(1)N原子數=肽鍵數+肽鏈數+R基中上的N原子數=各氨基酸中N原子總數
(2)O原子數=肽鍵數+2×肽鏈數+R基中上的O原子數=各氨基酸中O原子總數—脫去水分子數
2.高一生物必修一第二章知識點總結 篇二
細胞的多樣性和統(tǒng)一性
一、細胞種類：
根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為原核細胞和真核細胞。
二、原核細胞和真核細胞的比較：
1、原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核;遺傳物質(一個環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體，DNA不與蛋白質結合;細胞器只有核糖體;有細胞壁,成分與真核細胞不同.
2、真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核;有一定數目的染色體(DNA與蛋白質結合而成);一般有多種細胞器。
3、原核生物：由原核細胞構成的生物。如：藍藻、細菌(如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。
4、真核生物：由真核細胞構成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
3.高一生物必修一第二章知識點總結 篇三
1.雙層膜：葉綠體、線粒體(細胞核膜)
單層膜：內質網、高爾基體、液泡、溶酶體(細胞膜、類囊體薄膜)
無膜：中心體、核糖體
2.植物特有：葉綠體、液泡動物特有(低等植物)：中心體
3.含核酸的細胞器：線粒體、葉綠體(DNA)線粒體、葉綠體、核糖體(RNA)
4.增大膜面積的細胞器：線粒體、內質網、葉綠體
5.含色素：葉綠體、液泡
6.能產生ATP的：線粒體、葉綠體(細胞質基質)
7.能自主復制的細胞器：線粒體、葉綠體、中心體
8.與有絲XX有關的細胞器：核糖體、線粒體、高爾基體(形成細胞壁)、中心體
9.發(fā)生堿基互補配對：線粒體、葉綠體、核糖體
10.與主動運輸有關：核糖體、線粒體
4.高一生物必修一第二章知識點總結 篇四
細胞器之間分工
1.線粒體：細胞進行有氧呼吸的主要場所。雙層膜(內膜向內折疊形成脊)，分布在動植物細胞體內。
2.葉綠體：進行光合作用，“能量轉換站”，雙層膜，分布在植物的葉肉細胞。
3.內質網：蛋白質合成和加工，以及脂質合成的“車間”，單層膜，動植物都有。分為光面內質網和粗面內質網(上有核糖體附著)
4.高爾基體：對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝，單層膜，動植物都有，植物細胞中參與了細胞壁的形成。
5.核糖體：無膜，合成蛋白質的主要場所。生產蛋白質的機器。
包括游離的核糖體(合成胞內蛋白)和附著在內質網上的核糖體(合成分泌蛋白)
6.溶酶體：內含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，單層膜。
溶酶體吞噬過程體現(xiàn)生物膜的流動性。溶酶體起源于高爾基體。
7.液泡：主要存在與植物細胞中，內有細胞液，含糖類、無機鹽、色素和蛋白質等物質，可以調節(jié)植物細胞內的環(huán)境，充盈的液泡還可以使植物細胞保持堅挺。與植物細胞的滲透吸水有關。
8.中心體：動物和某些低等植物的細胞，由兩個相互垂直排列的中心粒及周圍物質組成，與細胞的有絲XX有關，無膜。一個中心體有兩個中心粒組成。
5.高一生物必修一第二章知識點總結 篇五
細胞膜功能：
①將細胞與環(huán)境分隔開，保證細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定
②控制物質出入細胞(選擇透過性膜，只有活細胞有此特性)
③進行細胞間信息交流
方式一：間接交流。如內分泌細胞產生激素，隨血液到達全身各處，與靶細胞的細胞膜表面的受體結合，將信息傳遞給靶細胞。
方式二：直接交流。相鄰的兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。例如，精子和卵細胞之間的識別和結合。
方式三：通道交流。相鄰的兩個細胞之間形成通道，攜帶信息的物質通過通道進入另一個細胞。例如，高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，也有信息交流的作用。
前兩種方式一般需要受體。
6.高一生物必修一第二章知識點總結 篇六
細胞全能性
1、體細胞具有全能性的原因
由于體細胞一般是通過有絲XX增殖而來的，一般已分化的細胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子，因此分化的細胞具有發(fā)育成完整新個體的潛能。
2、植物細胞全能性
高度分化的植物細胞仍然具有全能性。
例如：胡蘿卜跟根組織的細胞可以發(fā)育成完整的新植株
3、動物細胞全能性
高度特化的動物細胞，從整個細胞來說，全能性受到限制。但是，細胞核仍然保持著全能性。例如：克隆羊多莉
4、全能性大?。菏芫?生殖細胞>體細胞
1.高一生物必修一第二章知識點總結 篇一
有關蛋白類物質的計算
1、蛋白質分子量、氨基酸數、肽鏈數、肽鍵數和脫去水分子數的關系
(1)肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數—肽鏈數
(若形成的多肽鏈是環(huán)狀：肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數)
(2)蛋白質分子量=氨基酸數目×氨基酸平均相對分子質量—脫去水分子數×18
注：氨基酸平均相對分子質量為a。
(在蛋白質分子量的計算中若通過圖示或其它形式告知蛋白質分子中含有二硫鍵時，要考慮脫去氫的質量，每形成一個“—S—S—”，脫去2個H。)
2、蛋白質中游離的氨基或羧基數的計算
(1)至少含有的游離氨基或羧基數=肽鏈數
(2)游離氨基或羧基數=肽鏈數+R基中含有的氨基或羧基數
3、蛋白質中含有的N、O原子數的計算
(1)N原子數=肽鍵數+肽鏈數+R基中上的N原子數=各氨基酸中N原子總數
(2)O原子數=肽鍵數+2×肽鏈數+R基中上的O原子數=各氨基酸中O原子總數—脫去水分子數
2.高一生物必修一第二章知識點總結 篇二
細胞的多樣性和統(tǒng)一性
一、細胞種類：
根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為原核細胞和真核細胞。
二、原核細胞和真核細胞的比較：
1、原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核;遺傳物質(一個環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體，DNA不與蛋白質結合;細胞器只有核糖體;有細胞壁,成分與真核細胞不同.
2、真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核;有一定數目的染色體(DNA與蛋白質結合而成);一般有多種細胞器。
3、原核生物：由原核細胞構成的生物。如：藍藻、細菌(如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。
4、真核生物：由真核細胞構成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
3.高一生物必修一第二章知識點總結 篇三
1.雙層膜：葉綠體、線粒體(細胞核膜)
單層膜：內質網、高爾基體、液泡、溶酶體(細胞膜、類囊體薄膜)
無膜：中心體、核糖體
2.植物特有：葉綠體、液泡動物特有(低等植物)：中心體
3.含核酸的細胞器：線粒體、葉綠體(DNA)線粒體、葉綠體、核糖體(RNA)
4.增大膜面積的細胞器：線粒體、內質網、葉綠體
5.含色素：葉綠體、液泡
6.能產生ATP的：線粒體、葉綠體(細胞質基質)
7.能自主復制的細胞器：線粒體、葉綠體、中心體
8.與有絲XX有關的細胞器：核糖體、線粒體、高爾基體(形成細胞壁)、中心體
9.發(fā)生堿基互補配對：線粒體、葉綠體、核糖體
10.與主動運輸有關：核糖體、線粒體
4.高一生物必修一第二章知識點總結 篇四
細胞器之間分工
1.線粒體：細胞進行有氧呼吸的主要場所。雙層膜(內膜向內折疊形成脊)，分布在動植物細胞體內。
2.葉綠體：進行光合作用，“能量轉換站”，雙層膜，分布在植物的葉肉細胞。
3.內質網：蛋白質合成和加工，以及脂質合成的“車間”，單層膜，動植物都有。分為光面內質網和粗面內質網(上有核糖體附著)
4.高爾基體：對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝，單層膜，動植物都有，植物細胞中參與了細胞壁的形成。
5.核糖體：無膜，合成蛋白質的主要場所。生產蛋白質的機器。
包括游離的核糖體(合成胞內蛋白)和附著在內質網上的核糖體(合成分泌蛋白)
6.溶酶體：內含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，單層膜。
溶酶體吞噬過程體現(xiàn)生物膜的流動性。溶酶體起源于高爾基體。
7.液泡：主要存在與植物細胞中，內有細胞液，含糖類、無機鹽、色素和蛋白質等物質，可以調節(jié)植物細胞內的環(huán)境，充盈的液泡還可以使植物細胞保持堅挺。與植物細胞的滲透吸水有關。
8.中心體：動物和某些低等植物的細胞，由兩個相互垂直排列的中心粒及周圍物質組成，與細胞的有絲XX有關，無膜。一個中心體有兩個中心粒組成。
5.高一生物必修一第二章知識點總結 篇五
細胞膜功能：
①將細胞與環(huán)境分隔開，保證細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定
②控制物質出入細胞(選擇透過性膜，只有活細胞有此特性)
③進行細胞間信息交流
方式一：間接交流。如內分泌細胞產生激素，隨血液到達全身各處，與靶細胞的細胞膜表面的受體結合，將信息傳遞給靶細胞。
方式二：直接交流。相鄰的兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。例如，精子和卵細胞之間的識別和結合。
方式三：通道交流。相鄰的兩個細胞之間形成通道，攜帶信息的物質通過通道進入另一個細胞。例如，高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，也有信息交流的作用。
前兩種方式一般需要受體。
6.高一生物必修一第二章知識點總結 篇六
細胞全能性
1、體細胞具有全能性的原因
由于體細胞一般是通過有絲XX增殖而來的，一般已分化的細胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子，因此分化的細胞具有發(fā)育成完整新個體的潛能。
2、植物細胞全能性
高度分化的植物細胞仍然具有全能性。
例如：胡蘿卜跟根組織的細胞可以發(fā)育成完整的新植株
3、動物細胞全能性
高度特化的動物細胞，從整個細胞來說，全能性受到限制。但是，細胞核仍然保持著全能性。例如：克隆羊多莉
4、全能性大?。菏芫?生殖細胞>體細胞