假如我有一支神筆作文，那該多好?。∩窆P是一種神奇的工具，可以讓我們的想象力無限擴(kuò)展，讓我們的文字變得生動有趣。如果我有一支神筆，我會寫下許多美好的故事和感人的文字，讓讀者們感受到我的情感和思想。為大家整理了三年級假如我有一支神筆作文300字6篇，讓大家一起探討神筆的奧秘，一起感受文字的魅力。
1.三年級假如我有一支神筆作文300字 篇一
假如我有一支神筆，我就會畫出兩顆長生不老的仙丹，一顆給76歲的爺爺，一顆給68歲的奶奶，讓他們吃下去，就可以長生不老，永遠(yuǎn)陪伴著我們。
假如我有一支神筆，我會幫窮人畫上很多食物和房子，還有錢，讓他們不再饑寒交迫，不再為生活而煩惱，從此過上喜樂的日子。
假如我有一支神筆，我會畫出很多錢和房子，讓我爸媽不那么辛苦工作，讓他們住上高樓大廈，讓他們變得富裕起來不再為了我和哥哥的學(xué)費(fèi)而煩惱。
假如我有一支神筆，就可以讓我題目一看就會做，這樣我的成績就可以步步高升，當(dāng)上理想學(xué)霸。
假如我有一支神筆，我還要畫出幾頭強(qiáng)壯的牛兒，幫助人民伯伯耕田。
假如我有一支神筆，我會畫許多胡蘿卜，送給我最喜愛的小白兔吃。
假如我有一支神筆，我定要為沒有錢的人，畫出許多財富，讓他們有機(jī)會學(xué)更多的知識特長。
如果我真的有一支神筆那該多好呀！
2.三年級假如我有一支神筆作文300字 篇二
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一片茂密的森林，讓動物們快樂地成長。夏天小動物們可以在樹下乘涼；秋天，可以吃樹上的果子，還可以在樹上玩耍嬉戲；冬天，可以在樹洞里冬眠，躲避嚴(yán)寒。當(dāng)洪水沖進(jìn)來時，這片森林會用那粗壯的樹根，與洪水拼命，防止水土流失，保護(hù)我們的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一個溫暖的太陽，讓鳥兒不再飛到遙遠(yuǎn)的南方過冬，而是永遠(yuǎn)留在我們北方，每天曬著太陽，快樂地唱歌；還可以讓老人不再蜷縮在被窩里，而是出來走走，看著冬天的美景，享受著溫暖的陽光。
假如我有一支馬良的神筆，我會給失明的小朋友畫一雙明亮的眼睛，讓他們不再生活在黑暗里，每天和我們一樣，都能看到這美麗的世界。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一件件衣服和一箱箱食物，送給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們吃飽穿暖。
假如我有一支馬良的神筆，那該多好??！
3.三年級假如我有一支神筆作文300字 篇三
假如我有一支神筆，我想幫助很多需要幫助的人。
在電視看到很多受洪災(zāi)的人民，我會給他們畫一艘大船，把受災(zāi)群眾全部救上船，船上有很多房間什么都有，讓他們住在大船上。等到洪水退去，部分被沖垮的房屋，我會給他們重新用神筆建造嶄新的地勢高的房子，這樣他們就安全多了！
假如我有一支神奇的筆，我會給那些住在干旱地方的人們畫一條長長的永不干涸的生命之河，讓住在那里的人和動物、植物時時都有水喝、有水灌溉。
夏天高溫、秋天干燥經(jīng)常聽到很多地方發(fā)生山火，可憐的動物們都失去了家園，假如我有一支神筆我會在發(fā)生山火上空畫一朵大大、厚厚的烏云下一場及時雨把山火澆滅，保住動物們的家園。
除了這些，我還會用神筆做很多事情。假如我有一支神筆我會……
4.三年級假如我有一支神筆作文300字 篇四
假如我有一只神筆，我要畫一個有半個城市這么大的動物園，里面全部都是國家保護(hù)動物而且還有已經(jīng)滅絕的動物。只要有了這個動物園，那么人們就不用擔(dān)心動物滅絕了。
假如我有一只神筆，我要畫一種壓縮食品，不大不小，可以隨身攜帶。只要咬上一口，那么就可以一周都不用吃食物，而且很好吃。
假如我有一只神筆，我要畫一個城市，里面全部是乞丐和難民。我給他們土地和家畜，讓難民不在風(fēng)餐露宿。
假如我有一只神筆，我會讓世界變得更美好！
5.三年級假如我有一支神筆作文300字 篇五
星期一下午，我正在看動畫片，突然間，一道刺眼的白光射向了我，我搖身一變，手里多了一只筆。照一照鏡子，我竟然變成了神筆馬良的模樣。
我有一支神筆，它與普通毛筆無異，上方是一根黑色筆桿，下端嵌著一撮毛，這支神筆與眾不同之處在于，它不需要上墨。筆有非凡的特異功能————“超能力”，只要揮動它，即使在沒有紙的環(huán)境下，也能夠畫出栩栩如生的物品出來。
假如我有一支神筆，會設(shè)計出一種震不倒、沖不垮的房屋，房屋的地基是深入地球表面的，這當(dāng)?shù)卣饋砼R時，當(dāng)洪水來襲時，這種房屋可以讓人們在災(zāi)難面前不再受到任何傷害，是人類的“蔽護(hù)所”。
假如我是一支神筆。我會為沙漠畫上一件綠油油的衣裳，這樣就可以讓旅人不再會迷路，這樣就可以讓沙塵暴不再肆無忌憚，動物們可以重新回到昔日的家園。
假如我是一支神筆。我會畫上一個機(jī)器人，它能打掃屋子，為人類分憂。我有時工筆細(xì)描，有時揮筆速寫，有時一絲不茍，像小姑娘繡花那樣細(xì)致。畫完了以后，一陣耀眼的光芒出現(xiàn)在我眼前，機(jī)器人開始打掃了，一會兒，機(jī)器人就把房屋打掃得干干凈凈，就是我的“好幫手”呀！
假如我是一支神筆，我會畫出一枚小小的藥丸，包治百病，讓它來懲治四處四肆虐的病魔，讓人類不再畏懼病魔，讓健康永遠(yuǎn)陪伴人們，“幸福之花”永遠(yuǎn)開放。
這時，我被人推了一下，是媽媽把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)，原來，動畫片還在播放，剛才的一切都是我的幻想，我真的手握神筆，我該多好呀！
6.三年級假如我有一支神筆作文300字 篇六
假如我有一支神筆，我要給災(zāi)區(qū)人民畫一幅畫。畫許多許多食物，畫許許多多衣服、生活用品等。只要他們能過上好日子，能看見他們久違的燦爛笑容。我就開心了。
假如我有一支神筆，我要畫雨。我想讓在干旱地區(qū)得不到雨水滋潤的植物，在雨中盡情地喝雨露，盡情地喝飽水。我仿佛看見了小草在雨中向我微笑著點(diǎn)頭，我仿佛看見了花兒在雨中歡快地跳舞，蜜蜂在它身邊載歌載舞，我仿佛看見了……
假如我有一支神筆，我要畫一個更美麗的地球。這個地球不再被污染，不再見到樹木被砍光，不再有動物頻臨滅絕。讓我們一起保護(hù)這個美麗的家園吧！
假如我有一支神筆，我要給盲人畫眼鏡，我的這副眼鏡是萬能的，能治療好失明。他們就能看到一個五彩繽紛的世界。我要讓他們尋找昔日的樂趣。
假如我有一支神筆，我要……
雖然這一切都是我的幻想，但我想在不久的將來，我一定會用知識武裝自己，擁有真正的“神筆”！