讀后感是小學(xué)生們在閱讀完一本書后對其內(nèi)容的簡短總結(jié)和感受。這種讀后感不僅可以幫助小學(xué)生更好地理解書中的故事情節(jié)和人物形象，還可以培養(yǎng)他們的閱讀興趣和閱讀能力。以下是整理的《一年級小學(xué)生簡短讀后感》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級小學(xué)生簡短讀后感 篇一
我讀了一本叫做，《斑羚飛渡》的書。最讓我感動的是斑羚飛渡這篇文章。它們用老羊的死來換取年輕羊的活，而且那些老羊無怨無悔！最讓我欣慰的是保姆蟒這篇。讀了這篇文章，我倍感萬分。一條蟒蛇，居然當(dāng)保姆當(dāng)?shù)媚敲捶Q職。保姆蟒蟒的用處可多呢！能趕蚊子、吃老鼠、當(dāng)保安，還是一臺很好的學(xué)走儀呢！但最后保姆蟒因為見不到那個小孩而不吃不喝，最終還是死了。讀了這本書，我懂得了動物也是有感情的！這是一本好書，值得你、我、他，任何人看，我相信你們都會喜歡上它的。
2.一年級小學(xué)生簡短讀后感 篇二
今天我讀了一個《龜兔賽跑》的故事，是一只烏龜和兔子賽跑，兔子因為跑到一半就睡覺了，沒有比上烏龜，這個故事使我懂得了一個道理：做事不能做到一半就不做了，否則會一事無成。烏龜不怕困難，堅持下去才會成功，得到了第一名。
我們要向烏龜學(xué)習(xí)，克服困難，堅持到底一定能成功。
3.一年級小學(xué)生簡短讀后感 篇三
我看見了一本《父與子》，我好奇的哪兒翻翻這兒翻翻，我看的嘻嘻的笑了起來，書很好看，也很搞笑，講的是爸爸和兒子發(fā)生的生活事情，比如：爸爸和兒子騎著馬去旅行，馬跑的很快他們兩就被甩下來了，爸爸想了一個主意，在馬背上綁上一個扁擔(dān)，他們可以牢固的坐在馬上，還可以在馬背上賽跑，我對媽媽說：“媽媽你看真搞笑，媽媽看了也說有趣?！?BR> 我和媽媽笑的可真開心，今天真好玩。
4.一年級小學(xué)生簡短讀后感 篇四
我喜歡《西游記》這本書，特別崇拜孫悟空，他能降妖除魔，非常厲害！
在花果山上，孫悟空并沒有像其他猴子那樣，天天吃喝玩樂，而是拜了菩提老祖為師，學(xué)習(xí)了七十二般變化和長生不老之術(shù)，后來又在煉丹爐里練就了火眼金睛，能一眼識破妖怪。依仗他的這些本領(lǐng)和聰明的頭腦，孫悟空和豬八戒、沙僧一起，護(hù)送了唐僧去西天取得了真經(jīng)?？梢哉f，孫悟空真是個智勇雙全的人，是我心中的英雄！
我希望長大后能當(dāng)個科學(xué)家，也能飛上太空。孫悟空的經(jīng)歷讓我明白，只是天天空想是不行的，欲窮千里目，更上一層樓，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，才能發(fā)明創(chuàng)造，實現(xiàn)自己的愿望！
5.一年級小學(xué)生簡短讀后感 篇五
《小巴掌童話》這本書里有許多有趣的故事，如《愛寫詩的小螃蟹》、《氣瘋了的電風(fēng)扇》、《朋友》等精彩故事，讀完給了我很多有意義的啟發(fā)。
其中，我最喜歡的故事是《犀牛和朋友》。故事是這樣的：有一頭犀牛，它不愛交朋友，十分孤獨。如果誰惹火了它，它就用角頂誰，動物們都不敢和它玩。它的背上生了很多的小蟲子，它們弄的犀牛難受極了。正在犀牛一籌莫展的時候，有一只小鳥大膽的落在了犀牛的背上，啄掉了那些小蟲子，犀牛覺得舒服極了。從此以后，犀牛和小鳥成為了的朋友。
這個故事告訴我們，每一個人都需要朋友和朋友的幫助，這樣我們才不會孤獨。
6.一年級小學(xué)生簡短讀后感 篇六
盼望已久的暑假終于到來，可以自己在家痛痛快快的讀書啦！一放假就跟奶奶回老家了，雖然夏天非常炎熱，但是老家的吊扇很涼快，讓我看書更舒適。最近我看了一本書，名叫《綠野仙蹤》，書里主角們經(jīng)歷的種種讓我回味無窮。
小姑娘多蘿西和小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到奧茲國，為了回到家鄉(xiāng)，她遇到了種種驚險，經(jīng)歷了千辛萬苦。她跟一個想要得到能夠思索的腦子的稻草人，還有一個想要一顆活躍的心的鐵皮伐木工以及一頭想要勇氣的膽小獅子，他們一起面對旅途中的重重困難，不斷克服，不斷前進(jìn)，最后都實現(xiàn)了各自的心愿。
我讀完這個故事以后，很感動，我想以后無論自己做什么事，都要向小女孩學(xué)習(xí)，要不怕苦難多動腦子。
7.一年級小學(xué)生簡短讀后感 篇七
暑假，我看了《聰明的小鴨子》這個故事。故事是講一只小鴨子正在玩，突然，這時從他身后竄出一只大狼狗，張嘴就要吃它，小鴨子急中生智，想出了一個好辦法，大上狼狗上了當(dāng)，小鴨子逃走了。
我想：大狼狗好笨哪！小鴨子好聰明哪！小鴨子愛動腦筋，腦子越用越靈活，能很快想出好辦法來逃生。我要學(xué)習(xí)小鴨子！大狼狗不愿動腦筋，腦子老不用可就便廢了，我才不學(xué)習(xí)大狼狗呢！今后，我要多動腦筋，多讀書，用叢書中學(xué)到的知識來克服各種困難！充實、豐富自己，多長本領(lǐng)，長大后用所學(xué)的知識，開動腦筋，為社會多做貢獻(xiàn)。
1.一年級小學(xué)生簡短讀后感 篇一
我讀了一本叫做，《斑羚飛渡》的書。最讓我感動的是斑羚飛渡這篇文章。它們用老羊的死來換取年輕羊的活，而且那些老羊無怨無悔！最讓我欣慰的是保姆蟒這篇。讀了這篇文章，我倍感萬分。一條蟒蛇，居然當(dāng)保姆當(dāng)?shù)媚敲捶Q職。保姆蟒蟒的用處可多呢！能趕蚊子、吃老鼠、當(dāng)保安，還是一臺很好的學(xué)走儀呢！但最后保姆蟒因為見不到那個小孩而不吃不喝，最終還是死了。讀了這本書，我懂得了動物也是有感情的！這是一本好書，值得你、我、他，任何人看，我相信你們都會喜歡上它的。
2.一年級小學(xué)生簡短讀后感 篇二
今天我讀了一個《龜兔賽跑》的故事，是一只烏龜和兔子賽跑，兔子因為跑到一半就睡覺了，沒有比上烏龜，這個故事使我懂得了一個道理：做事不能做到一半就不做了，否則會一事無成。烏龜不怕困難，堅持下去才會成功，得到了第一名。
我們要向烏龜學(xué)習(xí)，克服困難，堅持到底一定能成功。
3.一年級小學(xué)生簡短讀后感 篇三
我看見了一本《父與子》，我好奇的哪兒翻翻這兒翻翻，我看的嘻嘻的笑了起來，書很好看，也很搞笑，講的是爸爸和兒子發(fā)生的生活事情，比如：爸爸和兒子騎著馬去旅行，馬跑的很快他們兩就被甩下來了，爸爸想了一個主意，在馬背上綁上一個扁擔(dān)，他們可以牢固的坐在馬上，還可以在馬背上賽跑，我對媽媽說：“媽媽你看真搞笑，媽媽看了也說有趣?！?BR> 我和媽媽笑的可真開心，今天真好玩。
4.一年級小學(xué)生簡短讀后感 篇四
我喜歡《西游記》這本書，特別崇拜孫悟空，他能降妖除魔，非常厲害！
在花果山上，孫悟空并沒有像其他猴子那樣，天天吃喝玩樂，而是拜了菩提老祖為師，學(xué)習(xí)了七十二般變化和長生不老之術(shù)，后來又在煉丹爐里練就了火眼金睛，能一眼識破妖怪。依仗他的這些本領(lǐng)和聰明的頭腦，孫悟空和豬八戒、沙僧一起，護(hù)送了唐僧去西天取得了真經(jīng)?？梢哉f，孫悟空真是個智勇雙全的人，是我心中的英雄！
我希望長大后能當(dāng)個科學(xué)家，也能飛上太空。孫悟空的經(jīng)歷讓我明白，只是天天空想是不行的，欲窮千里目，更上一層樓，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，才能發(fā)明創(chuàng)造，實現(xiàn)自己的愿望！
5.一年級小學(xué)生簡短讀后感 篇五
《小巴掌童話》這本書里有許多有趣的故事，如《愛寫詩的小螃蟹》、《氣瘋了的電風(fēng)扇》、《朋友》等精彩故事，讀完給了我很多有意義的啟發(fā)。
其中，我最喜歡的故事是《犀牛和朋友》。故事是這樣的：有一頭犀牛，它不愛交朋友，十分孤獨。如果誰惹火了它，它就用角頂誰，動物們都不敢和它玩。它的背上生了很多的小蟲子，它們弄的犀牛難受極了。正在犀牛一籌莫展的時候，有一只小鳥大膽的落在了犀牛的背上，啄掉了那些小蟲子，犀牛覺得舒服極了。從此以后，犀牛和小鳥成為了的朋友。
這個故事告訴我們，每一個人都需要朋友和朋友的幫助，這樣我們才不會孤獨。
6.一年級小學(xué)生簡短讀后感 篇六
盼望已久的暑假終于到來，可以自己在家痛痛快快的讀書啦！一放假就跟奶奶回老家了，雖然夏天非常炎熱，但是老家的吊扇很涼快，讓我看書更舒適。最近我看了一本書，名叫《綠野仙蹤》，書里主角們經(jīng)歷的種種讓我回味無窮。
小姑娘多蘿西和小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到奧茲國，為了回到家鄉(xiāng)，她遇到了種種驚險，經(jīng)歷了千辛萬苦。她跟一個想要得到能夠思索的腦子的稻草人，還有一個想要一顆活躍的心的鐵皮伐木工以及一頭想要勇氣的膽小獅子，他們一起面對旅途中的重重困難，不斷克服，不斷前進(jìn)，最后都實現(xiàn)了各自的心愿。
我讀完這個故事以后，很感動，我想以后無論自己做什么事，都要向小女孩學(xué)習(xí)，要不怕苦難多動腦子。
7.一年級小學(xué)生簡短讀后感 篇七
暑假，我看了《聰明的小鴨子》這個故事。故事是講一只小鴨子正在玩，突然，這時從他身后竄出一只大狼狗，張嘴就要吃它，小鴨子急中生智，想出了一個好辦法，大上狼狗上了當(dāng)，小鴨子逃走了。
我想：大狼狗好笨哪！小鴨子好聰明哪！小鴨子愛動腦筋，腦子越用越靈活，能很快想出好辦法來逃生。我要學(xué)習(xí)小鴨子！大狼狗不愿動腦筋，腦子老不用可就便廢了，我才不學(xué)習(xí)大狼狗呢！今后，我要多動腦筋，多讀書，用叢書中學(xué)到的知識來克服各種困難！充實、豐富自己，多長本領(lǐng)，長大后用所學(xué)的知識，開動腦筋，為社會多做貢獻(xiàn)。