工作計(jì)劃是包羅萬(wàn)象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會(huì)不盡相同，那么所作的工作計(jì)劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。本文《小學(xué)體育教師2023個(gè)人工作計(jì)劃》由為您整理，僅供參考！
1.小學(xué)體育教師2023個(gè)人工作計(jì)劃 篇一
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針與政策，以“健康第一，全面發(fā)展”為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo)，以學(xué)生生理和心理特點(diǎn)為依據(jù)，從實(shí)際出發(fā)，深入貫徹課程改革精神，把理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，注重學(xué)生的人格教育、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能，培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。
二、基本情況
本學(xué)期六年級(jí)面臨升學(xué)壓力，心理負(fù)擔(dān)較重，加上受到自身生理和心理上的發(fā)展特點(diǎn)的影響，所以體育與健康教學(xué)工作的任務(wù)繁重，必須高度重視，耐心、細(xì)致的指導(dǎo)，注意心理上的疏導(dǎo)，合理安排課堂內(nèi)外的體育運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生端正態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)體育鍛煉的重要性、不可或缺性。
三、任務(wù)目標(biāo)
1、使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行，并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì)，形成有紀(jì)律，有組織的良好行為規(guī)范。
2、使學(xué)生熟練掌握50米、200米、800米、立定跳遠(yuǎn)、蹲距式跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳繩、跳高等基本素質(zhì)練習(xí)的技術(shù)要領(lǐng)和技巧，增強(qiáng)身體綜合素質(zhì)。
3、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，發(fā)展個(gè)性體育，并不斷鞏固、提高和創(chuàng)新。
4、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是速度素質(zhì)和力量素質(zhì)。
5、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用，認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的關(guān)系(身體健康狀況變化時(shí)的心理感受，理解體育活動(dòng)與自尊、自信的關(guān)系，通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒，養(yǎng)成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì))。
7、建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德，
四、教學(xué)措施
1、精心備課，抓好體育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真上好每節(jié)體育與健康課。
2、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。
3、通過(guò)各種形式進(jìn)行健康知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。
4、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì)適應(yīng)能力，突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
5、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育。
2.小學(xué)體育教師2023個(gè)人工作計(jì)劃 篇二
一、學(xué)情分析
五年級(jí)學(xué)生透過(guò)這幾年的上課基本了解上課的要求，根據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來(lái)看，靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目，同時(shí)有必要輔助速度練習(xí)。根據(jù)了解的狀況來(lái)看，學(xué)生的柔韌成績(jī)還能夠，學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高。同時(shí)為更好的服務(wù)于以后，要多做些速度練習(xí)。
二、教材分析
五年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí)，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平三”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和資料的要求，針對(duì)學(xué)生的理解潛力和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)資料的重要組成部分。在小學(xué)四年級(jí)的教學(xué)資料中，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要學(xué)習(xí)資料，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。主要的資料圍繞著校園的趣味運(yùn)動(dòng)體育項(xiàng)目進(jìn)行開展教學(xué)法。五年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目是400米，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí)。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，明白一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)潛力。
3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
四、教學(xué)任務(wù)
1、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)大綱及課程計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，正確引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體。
2、加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的鉆研，透過(guò)聽隨堂課，備課筆記和課后小結(jié);教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí)、交流，共同提高、共同成長(zhǎng)的過(guò)程。
3、組織開展好豐富多彩、富有實(shí)效的課外文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體，使學(xué)生更加生動(dòng)活潑地發(fā)展，在創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力上有較大的發(fā)展和提高。
4、在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)潛力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和用心性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
五、教學(xué)方法
1、教學(xué)中精講多練，講練結(jié)合，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、教學(xué)中收放結(jié)合，有意識(shí)讓學(xué)生自我鍛煉，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、用心性。
六、教學(xué)措施
1、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。
2、從游戲、競(jìng)賽手段人手，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性養(yǎng)成自覺的鍛煉的習(xí)慣。
3、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。
4、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和積極進(jìn)取的精神，注意潛力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3.小學(xué)體育教師2023個(gè)人工作計(jì)劃 篇三
一、學(xué)情分析
六年級(jí)共有四個(gè)教學(xué)班。各班又存在較大差異，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織，爭(zhēng)取因地制宜，因材施教，讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中!
二、教材分析
全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)，(二)、運(yùn)動(dòng)技能，(三)、身體健康，(四)、心理健康。教材內(nèi)容較多，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧，讓他們自覺鍛煉身體，達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的。
三、教學(xué)資源開發(fā)
發(fā)展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，需要有一定的活動(dòng)場(chǎng)地和必需的體育器材。我校有3000多名學(xué)生，但體育場(chǎng)地器材很有限，僅有300米環(huán)形跑道，其他運(yùn)動(dòng)輔助設(shè)施也很陳舊、落后，這就要求教師自己動(dòng)手，因陋就簡(jiǎn)，修舊利廢，因地制宜地利用場(chǎng)地器材，爭(zhēng)取達(dá)到較好的效果。
四、教學(xué)措施
1、把學(xué)生按自愿報(bào)名報(bào)項(xiàng)的辦法分成若干組，各組在體育委員和小組長(zhǎng)的組織下活動(dòng)，教師指導(dǎo)。
2、學(xué)生可以自主參加各自喜愛的項(xiàng)目，允許學(xué)生在“安全第一，健康第一”的前提下有所創(chuàng)新。
3、注重對(duì)學(xué)生思想品德教育，不但抓學(xué)生和身體健康，更要抓學(xué)生的心理健康。
五、教學(xué)目的任務(wù)
1、目的：堅(jiān)持“健康第一”，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，重視學(xué)生的主體地位，面向每一個(gè)學(xué)生，確保每一個(gè)學(xué)生受益。
2、任務(wù)：
①全面鍛煉學(xué)生身體，培養(yǎng)學(xué)生健康的體格，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力。
②掌握一定的體育基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù)，積極參加體育活動(dòng)。
③對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，陶冶學(xué)生美的情操，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神和集體主義精神。
4.小學(xué)體育教師2023個(gè)人工作計(jì)劃 篇四
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹《學(xué)校體育工作條例》為龍頭，加強(qiáng)“兩綱”在體育學(xué)科教學(xué)中的實(shí)踐研究，推進(jìn)《體育與健身》學(xué)科課堂教學(xué)改革。全面貫徹二期課程標(biāo)準(zhǔn)，以“聚焦課堂、同課異構(gòu)、多元設(shè)計(jì)”為教學(xué)重點(diǎn)，提高我校小學(xué)體育教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平；以學(xué)生身體技能為抓手，發(fā)展其各方面的身體能力，使之成為德智體美勞發(fā)展的有用之才。
二、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞“聚焦課堂、同課異構(gòu)、多元設(shè)計(jì)”開展學(xué)習(xí)與討論，不斷更新教學(xué)觀念，將理念付諸于實(shí)踐，不斷提高體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2、全面推進(jìn)體育課程改革，確保《體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續(xù)推進(jìn)“三課二操二活動(dòng)”，確保每天鍛煉一小時(shí)。做到活動(dòng)課要有安排、有目標(biāo)、有教材、有手段、有評(píng)價(jià)。
4、抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為系列賽做好充分準(zhǔn)備。
5、開展群體競(jìng)賽。組織和開展校級(jí)的體育比賽和全體學(xué)生的體育健身活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外體育活動(dòng)。
6、以兩操為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的積極良好的精神面貌。
7、繼續(xù)開展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”，有效的提高學(xué)生體質(zhì)。
8、繼續(xù)推進(jìn)專題教育，真正做到合理的運(yùn)用這個(gè)期間給學(xué)生以有效的教育。
三、具體措施及安排：
1、深入鉆研教材、在個(gè)人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課，明確課堂教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念，改變師生在課堂中的位置，以體育學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)十條基本標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“兩綱”在體育學(xué)科教學(xué)中的實(shí)踐研究，充分發(fā)揮課堂45分的效率，盡可能用課堂來(lái)解決學(xué)生的問(wèn)題。學(xué)期前有計(jì)劃，學(xué)期中有檢查，學(xué)期末有總結(jié)，能及時(shí)上交學(xué)校和區(qū)教研室指定的各種材料，及時(shí)完成各項(xiàng)工作。
2、繼續(xù)堅(jiān)持課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，要目標(biāo)明確、計(jì)劃訓(xùn)練。教師要尋找發(fā)現(xiàn)各班級(jí)運(yùn)動(dòng)苗子，進(jìn)行有效合理的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在區(qū)比賽中取得成績(jī)。
3、本學(xué)期，體育組將繼續(xù)抓好我校的廣播操課堂教學(xué)與每日的晨操，開展每日早操檢查工作。結(jié)合大隊(duì)部工作，有效的提高學(xué)生早操的出操質(zhì)量。
4、繼續(xù)利用體鍛課合理安排健身內(nèi)容，要求每一位教師認(rèn)真的對(duì)待活動(dòng)課，做到活動(dòng)課有組織有計(jì)劃的實(shí)施。合理的利用小干部，協(xié)助教師更好的開展活動(dòng)課。做到活動(dòng)課要有安排、有目標(biāo)、有教材、有手段、有評(píng)價(jià)。有效運(yùn)用好“七彩陽(yáng)光”及體活課的時(shí)間，以跳繩及陽(yáng)光伙伴為項(xiàng)目，增添學(xué)生練習(xí)興趣，創(chuàng)造一個(gè)良好的體育環(huán)境。
5、以陽(yáng)光伙伴活動(dòng)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，樂(lè)觀向上的情感，學(xué)會(huì)健身的本領(lǐng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。繼續(xù)開展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，利用早操、體育課、活動(dòng)課上全方面的展開，有效的提高學(xué)生的體質(zhì)。
6、通過(guò)組織學(xué)生競(jìng)賽，增加學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
7、豐富學(xué)校體育活動(dòng)，開展校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)置豐富體育活動(dòng)比賽，提高學(xué)生參與的概率，做到人人參與人人運(yùn)動(dòng)。在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的同時(shí)，開展小幼手拉手、陽(yáng)光共成長(zhǎng)活動(dòng)，進(jìn)行一些小幼共同參與的體育比賽活動(dòng)，促進(jìn)小幼工作的銜接，增進(jìn)小幼學(xué)生之間的友誼，為小幼銜接工作的順利開展提供一些研究資料。
8、認(rèn)真對(duì)待每月的專題教育，認(rèn)真的安排好每的教育內(nèi)容，做到讓學(xué)生喜歡聽、讓學(xué)生主動(dòng)聽、讓學(xué)生聽得有用。
5.小學(xué)體育教師2023個(gè)人工作計(jì)劃 篇五
一、學(xué)生分析
六年級(jí)的學(xué)生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段，性格比較叛逆，需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對(duì)體育課的興趣。同時(shí)，六年級(jí)處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目，球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
二、教學(xué)目標(biāo)
樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”;以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展課外體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育文化建設(shè)。
1、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生對(duì)體育的興趣。逐步改變以競(jìng)技體育為主的教學(xué)思想體系，注重體育與健康相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以體育實(shí)踐為主，并注意教學(xué)的娛樂(lè)性和趣味性。
2、使學(xué)生能夠了解體育與健康的意識(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣，能處理運(yùn)動(dòng)中突發(fā)的一些簡(jiǎn)單傷病。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)、勇敢、頑強(qiáng)，積極向上、創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質(zhì)。
4、對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，使學(xué)生知道不良情緒對(duì)體育活動(dòng)的影響，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極消除不良情緒的能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
三、教材分析
1、學(xué)生能夠觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，同時(shí)能積極地展示自己的動(dòng)作;其實(shí)就是增強(qiáng)自信心和提高學(xué)生理解能力。
2、知道田徑的一些術(shù)語(yǔ)，同時(shí)如何讓學(xué)生更好的`掌握立定跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作技術(shù);跳高的正確姿勢(shì)以及解決跳高的成績(jī)，提高學(xué)生對(duì)田徑這些枯燥項(xiàng)目的興趣。
3、使學(xué)生更好的掌握一些韻律體操的屬于和技術(shù)動(dòng)作。
4、初步掌握體育運(yùn)動(dòng)的一些常識(shí)。
5、了解青春期的衛(wèi)生保健知識(shí)。
6、對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行教育。
(一)田徑教學(xué)。
1、跑：進(jìn)一步學(xué)習(xí)短距離跑的技術(shù)。起跑后疾跑積極，逐漸增加步長(zhǎng)、步頻，動(dòng)作協(xié)調(diào)、快速。
2、跳躍：進(jìn)一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù)。能快速有力的踏跳;空中大腿高臺(tái)，落地小腿前伸。
3、投擲：初步會(huì)退鉛球技術(shù)，掌握投壘球技術(shù)。上下肢協(xié)調(diào)配合、動(dòng)作合理。
(二)攀爬平衡。
(三)體育與健康常識(shí)。
1、足球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介。
2、奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介。
3、意外損傷的常識(shí)。
4、男女生的身體變化。
5、建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
(四)球類活動(dòng)。
足球、籃球、乒乓球、羽毛球。
四、教學(xué)措施
1、精心備課，抓好體育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真上好每節(jié)體育課。
2、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的游意義，學(xué)生學(xué)有所獲。
3、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué)。
4、注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。
5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛好。
6、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育。
五、體育測(cè)試內(nèi)容
身高體重、坐位體前屈、立定跳、跑步、書面考核。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60~74分;待合格=59分以下。