工作中學習能力自我評價

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,我們都嘗試過寫自我評價吧,自我評價具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。以下是整理的工作中學習能力自我評價,歡迎閱讀!
    1.工作中學習能力自我評價 篇一
    本人是設計專業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,具有設計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我一定會保質保量完成各項工作任務。思想上積極要求上進,團結同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。
    通過兩年的社會生活,我成長了很多。我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉過程起著銜接與協(xié)調重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
    三年的軍校生活,使我懂得了紀律得重要性,鍛煉了我的意志;樂觀向上,大方開朗,熱情務實;善與人交流,人際關系良好,待人誠懇;工作認真負責,具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜,理智穩(wěn)重,適應能力強,具備良好的組織協(xié)調能力,注重團隊精神、愛好閱讀,上網,打羽毛球,旅游。
    2.工作中學習能力自我評價 篇二
    我善于思考,工作認真負責,踏實穩(wěn)重,適應力快速。在致力于專業(yè)學習的同時,我也注重自身能力的提高。通過鍛煉,我具備了較強的分析組織能力和團隊協(xié)作精神。我善于思考,工作認真負責,踏實穩(wěn)重,適應力快速。正處于人生精力充沛時期的我,渴望在更為廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現有的知識水平,期望在實踐中得到提高,因此希望加入貴公司。我將會以高度的責任心,踏踏實實地做好屬于自己的每一份工作,竭盡全力在工作中取得好成績。
    本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
    對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
    3.工作中學習能力自我評價 篇三
    時間匆匆轉走,現在的工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
    在各部門的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。
    做好辦公室工作,有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網上資源學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務素質和工作能力。
    4.工作中學習能力自我評價 篇四
    在這四年間,本人努力提高自身的業(yè)務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。
    一是在教學基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,并獲得相應的證書。
    二是在專業(yè)技術上提高了一個層次。本人先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗linu”應用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專業(yè)技術培訓。三是自學了有關專業(yè)技術、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革,探索新的教學方法,有了一定的心得,在本人所主要擔任的電大教學課程《操作系統(tǒng)》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時,本人運用自學的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應用軟件,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂-城-管理信息系統(tǒng)》等。
    三是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工。幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。這幾年來,本人不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作,還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯(lián)辦的網大班的教學教務任務,本人做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰,幾年來本人多次獲得校“先進工作者”稱號。在本人做班主任幾年中,本人十分注重學生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績,本人所代的班級曾被評為“先進班級”,本人也多次受到了學校的表彰。
    四是勤學習、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績。擔任教師以來,本人時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。當然,本人還有這樣和那樣的不足,主要表現在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,本人將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,不負教師這個光榮稱號。
    5.工作中學習能力自我評價 篇五
    本人自人認為是一個有責任感,積極向上,認真勤奮的人,因為喜歡英語,所以從事工作,希望能運用自己的所學-運用到工作中去,在提高自己的同時,給公司帶來利益!并在工作總結中善于發(fā)現自己的不足并努力改正。
    三年的業(yè)務銷售教會了我與人交流的基本理念,微笑待人,真誠以待。為了有更好的實踐平臺,我會不斷的鍛煉完善自己。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每一位客人,為我們的事業(yè)奉獻、進取、創(chuàng)下美好明天。
    在xx網管項目部任職技術員以來,已經過去了半年多,回顧這半年來的工作歷程,工作中的經驗、教訓,有利于在以后的工作中揚長避短,更好的做好技術工作。
    過去的半年里,很感謝公司及項目部的支持,在管網項目部中擔任技術員職務,施工中,在項目部很多同事的關心幫助下,不管是技術方面還是質檢與管理,使我工作上有了很大的進步,當然成績只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好。
    在工程中,技術含量較高,這就要求作為技術人員對待工作不能人浮于事,做好人,要以踏實、嚴謹的態(tài)度對待工作,不懂的東西要善于學習,已懂的東西更要精益求精,因為技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工,技術和質檢工作貫穿始終,在工作經驗的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預見性,方能起到技術先行的作風,建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現場檢查、監(jiān)督,隨時發(fā)現問題,解決問題,而這些工作都在現場比較惡劣的環(huán)境下進行,這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。