學寫作文，沒有訣竅，沒有捷徑，唯有多讀多寫。讀書是吸收，是積累；作文，則是運用?！渡钪械拿莱踔凶魑?00字》是為大家準備的，希望對大家有幫助。
1.生活中的美初中作文600字
當太陽升起的時候，我感受到了美;當鳥兒歌唱時，我感受到了美;當蝴蝶扇動翅膀時，我感受到了美;當蝸牛慢慢爬行的時候，我感受到了美;當露珠在草尖上輕輕流動時，我也感受到了美。我認為，世間的萬物都是美的，它們都用自己獨有的方式寫著一首首關于美的小詩。
我無聊的在小區(qū)的花園中散步，一會兒拔幾根狗尾巴草，一會兒摘幾朵蝴蝶蘭。忽然，天上下起了大雨，我連忙到屋檐底下躲雨。雨一會兒大一會兒小，一下子像豆子，一下子象長針。天空中的烏云時不時的被閃電撕開一個口子，要不是它們會“自我修復”,烏云早就被撕壞了!我漸漸地入了迷，覺得雨中的一切都是美的，我拿出手機拍下了這美麗的景色。
雨停了，我重新回到了無雨的世界里。但是，雨水把我的心洗干凈了，把我的煩惱沖走了，留下的是快樂，是一雙能發(fā)現美的眼睛。我走在被雨水沖刷過的石板路上，咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓……一幅幅美麗的圖畫在我手中出現了：有蝴蝶采蜜有小鳥唱歌，有鮮花開放，有蜻蜓飛舞，有……
就當我準備回家時，我發(fā)現了一條銀色的小徑，我順著這條草叢中的小路往前走，看到了兩只大蝸牛在前面走，一只小小的蝸牛在后面慢慢地走。這條閃閃發(fā)光的小路就是他們走出來的?？催@樣子，應該是一家人吧!看著看著，我想起了我和爸爸媽媽一起走的樣子，那時我們也和這三只蝸牛一樣，爸爸媽媽走在前面，我慢慢地走在后面。我突然覺得這個畫面比什么都美!我趕緊記錄下了這美好的一幕。
我回家了，帶回了一路月色，還帶回了一首首美的小詩。美，這個字有非常多的理解，我認為世間的萬物都是美的。只要你有一雙善于發(fā)現美的眼睛，只要你愿意細心觀察，你也會發(fā)現許多美麗的東西，就連蜘蛛織網、螞蟻搬食物在你的眼中都會變得很美。在你發(fā)現美的同時，也會發(fā)現，其實有些時光并不會消逝，他們留在了一幅幅美麗的圖畫里，留在了你的記憶里，留在了一首首詩的字里行間。
今天，你發(fā)現美了嗎?
2.生活中的美初中作文600字
美，有時是景色美;美，有時是心靈美;美，有時是娃娃那樣充滿童真的美;美，更是年近七旬的老人那樸實無華，勤勤懇懇的美......其實，美就在我們的身邊，在等著我們去發(fā)現。
公交車上給老弱病殘孕讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德，但在西安一輛11路公交車上，兩位老人上演起了“搶座大戰(zhàn)”。原來，車行至文化宮附近時，上來了兩名70歲左右的老人，一名中年女子就起身讓座，其中一名老人坐下。這名老人剛坐下，另外一名老人不滿了，2個老人似乎在爭吵。突然間，座位上的老人更是起身飛起一腳踹向站著的老人。讓座的那名女乘客趕緊站在兩老人中間，用身體隔開他們，不停地勸架。兩個老人開始爭吵，見狀，不少乘客起來勸架，但兩名老人互不示弱。這時，一名約60歲的老人看不下去了，趕緊起身，示意另外一名老人去他的位置上坐。被踢的老人坐下后，看樣子氣消了不少。兩人又互相爭吵了十幾分鐘，在乘客的勸說下，直到協和醫(yī)院站時，兩人才安靜下來，鬧劇持續(xù)了15分鐘后終于平息。這件事真是值得我們反思：人們經常掛在嘴邊的那句尊老愛幼到哪里去了?對于那兩位搶座位的老人來說，我覺得其實別人給你讓座是一種謙讓的美德，被讓座的人也應該有這種謙讓的意識。
但世界上還是好心人多，很多人在公交車上還是會給老人讓座的，我就遇到過。記得那次，公交車上的人比較多，只有后幾排還有幾個空位。一會，上來了一個老大爺，他買了票，就扶著座椅小心翼翼的往后走。我坐在后排，看著老人家，生怕他一個不小心會摔倒。“大爺，您坐這兒吧!”這時，一個坐在靠前位置的青年站了起來，又走過去扶著老人坐下。“小伙子，謝謝你啊!”老人感激的朝他笑笑?！皼]事?！闭f著，年輕人就坐到了后邊?？吹竭@一幕，我的心里暖暖的，又油生出一股敬意，不禁在心里默默的贊嘆，這個小伙子真是好樣的!這，就是一種美!看到這一幕，我又想到了公交車上的“搶座大戰(zhàn)”，如果還有其他人讓座的話，兩位老人也不至于因為搶一個座位而打罵起來了。如果乘客都像那位讓座的六旬老人，還會發(fā)生這樣的問題嗎?車上那些坐著的年輕人就不覺得臉紅嗎?
公交車上的讓座折射社會的良心。是權利還是義務?還是純粹的道德施助行為?從讓座到被讓座，從被打耳光的青年到自備紅包的老人，讓座的原則是否可以限定?而限定原則是否又違背了讓座的宗旨?真是個值得人們思索的問題。從這些搶座事件中，我也意識到了：坐公交車時，如果遇到老人，孕婦，也要讓座，這雖然是件小事，但也是一種美。
美是生活中最常見的，生活中到處都可以發(fā)現美。我們要善于發(fā)現美，擁有一雙發(fā)現美的眼睛。
3.生活中的美初中作文600字
生活中缺少的并不是美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，只要你細細的品味生活那就會捕捉到許多生活中的美!
我有一次和媽媽一起去燒香。我們走上去的時候，看見有一個大人和一個小孩子在一起坐著，那個小孩子正在吃著冰淇淋。越往上走就看到越多的人，那些人也是坐在地上，而且都受了傷，不是腿斷了就是手斷了，還向其他人要錢。燒完之后，我媽媽一路都是發(fā)錢走下來的，發(fā)給了那一些受傷的人。可是我看到那個大人和小孩子旁邊多了四個大字，“我兒已死”。小孩子在那個大人的身邊躺著，一動不動，大人也在那兒假裝的哭。我和媽媽明知他們都是活著的，可是媽媽依舊放了錢，然后走了。我回家以后問媽媽為什么要這樣做?媽媽回答:“不管別人怎么樣，樂于助人總是一件好的事情。他們這么做應該是因為家里沒有錢了，迫不得已出來騙人的，給他們一點錢又不會少一塊肉。”這是一種美，一種助人為樂的美。
還有一次我和爸爸出去散步，走著走著看到了一條狗。爸爸看了看那一條狗，然后叫我扔一點香腸給它吃，我也十分同情它，他的尾巴是夾著的，而且還耷拉著頭，骨頭都貼到脊背上面來了，只能用一個詞語來形容，“骨瘦如柴”。所以你們應該知道的，他非常的餓，我就給他吃了一些香腸。我在爸爸的身上也看到了美，而且也是助人為樂的美，不!應該叫做助狗為樂的美。
其實美無處不在。也不只有助人為樂的美，其實我還發(fā)現了許多的美，只是不想都說出來罷了。也許美就和你近在遲尺，可是你卻怎么也看不到它!捕捉你身邊的美，生命將會多一份色彩。
4.生活中的美初中作文600字
雕塑家___說過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛。”一朵小花，一棵小草都有屬于它們的美，但內在的心靈美比外在美重要許多。
清潔工，是許多人嫌棄的職業(yè)，但每一個角落都少不了他們，我們的小區(qū)沒有固定的清潔工，卻總有人來清掃。
__年級時，我學習騎兩輪自行車。自己在小區(qū)里練了一上午都沒會。下午，我拉上奶奶，一起去練。我們家旁正好有一條路下坡，路兩旁停著幾輛車子。奶奶喊了一聲，“走!”便輕輕地推了一下我的自行車，我就和自行車一起溜了下去。可好景不長，我一不留神沒有把好龍頭。自行車偏離軌道，往一輛車的后面駛去，我急急忙忙地拉下剎車。好險!差點就撞上墻了。“小姑娘，學自行車呀不能在有車、有太多人的地方學呀，要不是我及時躲開，你就要撞上我啦!”一個差不多60歲的奶奶笑著對我說。我仔細一看，她是一位清潔工?！拔业娜蝿胀瓿闪?，正好能教你騎自行車，我?guī)闳ヒ粋€空曠的地方，那里適合騎自行車?！闭f完，就推著我的自行車走了，我和奶奶一開始還怕那個人是壞人，警覺地跟在她后面?！暗搅??！蔽噎h(huán)繞四周，確實沒有太多的車子和人。我緊張地坐上自行車，慢慢地往前騎，那個清潔工扶著我的自行車后座跟著我走，漸漸地，我放開了，騎得快了一點。當我想看看那位奶奶跟沒跟上時，發(fā)現她已經被甩在后面，遠遠的，豎著大拇指，朝我招手。我的心中暖暖的……
我又一次回憶起那個奶奶，她不算高，但那小巧的身子有著龐大的力量，那黝黑的臉上掛著甜蜜的笑容。
雖然，那個奶奶的長相不是很好看，但內心卻是充滿愛和善良。
5.生活中的美初中作文600字
帶著一雙明亮的眼睛和一顆善良的心靈，我去尋找生活中的美。
來到漂亮的校園，青春與活力在這里橫沖直撞。同學們在打籃球，在踢鍵子，在看書，每一個動作都如一首抒情詩，他們洋溢著的每個笑容都像是一朵盛開的花朵。踱步走過一間間教室，聽，書聲瑯瑯，老師那慈祥的面容就浮現在眼前。瞧，他們聽得多么認真，表情多么真切，這幅生活的畫卷，難道不讓人陶醉嗎?
下雨了，認真地聆聽每一滴雨點落地的聲音，你一定會發(fā)現每一滴的墜落都是那么完美。雨綿綿地下著，“沙沙沙……”透明的水滴串成水晶珠簾懸掛在天地之間，煙霧彌漫，繞在整座城市的周圍，如給城市戴上了一條白紗巾。
我喜歡水，喜歡它的透明澄澈，沒有瑕疵。上善若水，多么美的詞兒。我始終相信，每一滴水都有生命，它們從天上匆匆下來，趕赴天地間一場最線凈的聚會。閉上眼，我又聽到雨滴拍打窗戶的聲音，或清脆，或深沉，或纏綿，我聽到了生命之花綻放的聲音。
這樣的畫卷，不美嗎?
一個晴晴朗的天氣，抬頭向天。天空的云朵極力展現自己的身姿，雖只能隨風而動，可它們的美也非常吸引人。
云朵在藍天的襯托下顯得十分美麗，我不由得驚呆了。在我眼里，云是會變化的，時而變?yōu)橥米?，時而長成駿馬，時而化為綿羊……它們常常聚在一起，漂浮在湛藍的天空上，好像一堆棉花糖，令人垂涎欲滴;它又如一張雪白的地毯，踩上去軟軟的，舒服極了。
云是天空的使者，點綴著天空，為天空憑添了幾分美麗。
睜開我們的雙眼，世界并不會讓你乏味。認真去發(fā)現每一次美，世界也因此變得絢麗多姿、五彩繽紛。