兩分鐘演講稿讀書【5篇】

字號:

演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點,見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點鮮明,邏輯性強,富有特點。本篇文章是為大家整理的兩分鐘演講稿讀書【5篇】,歡迎您閱讀參考!
    1.兩分鐘演講稿讀書
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    “讀萬卷書、行萬里路”,從小我就是個以書為友、以書為樂的小姑娘。很多時候,為了知道故事發(fā)展的結(jié)局,我一讀就忘了睡覺的時間,常常挨爸爸的“罵”。這次閱讀節(jié)我又看了《木偶奇遇記》、《湯姆叔叔的小屋》,書中的故事讓我受益匪淺,讓我明白了很多的道理。
    《木偶奇遇記》講述的是木偶皮諾曹的一生經(jīng)歷,直到它獲得了真正的生命。皮諾曹懷著樂觀的態(tài)度去生活,希望之火從來沒有在它身上滅過。因為它堅強、勇敢,勇于改正自己的錯誤。令我感動的是,作為一個木偶,它有顆風雨無阻、不屈不撓的孝子之心。它不怕艱難,為的就是找到自己的爸爸。
    《湯姆叔叔的小屋》講的是當時黑人的殘酷生活,反映了白人和黑人的不平等。我很欣賞湯姆忠于主人、吃苦耐勞、渴望自由的品質(zhì)。每當我讀到湯姆被主人打的時候,我的內(nèi)心非常憤怒,這個社會為什么會有這么多不平的事?人的貴賤為什么是以膚色的深淺來區(qū)分呢!
    閱讀是件美好的事,學習再忙,也要閱讀!讓我們從小就熱愛閱讀,做一個有學問的人!
    謝謝。
    2.兩分鐘演講稿讀書
    親愛的老師、同學們:
    每個人在這個世界上總會有一個獨愛的東西。也許,是一樣東西;也許,是一個地方;也許,是一種藝術(shù)……而我,只鐘愛讀書。
    記得很小的時候,姥姥為了哄我拿來一本童話書給我讀,我一聽就著迷了。然后,我漸漸長大,認識的字越來越多,想要讀的書就不止是一本童話書了。剛升入一年級的時候,老師為我們推薦了《乙乙和丫丫》,當媽媽為我買回來以后,我興奮地想要跳起來,一口氣讀完了全套還覺得不夠過癮。
    隨著年級的逐年增長,我的知識面不允許繼續(xù)停留在簡單的少兒讀物上。于是,我開始接觸名著、經(jīng)典閱讀,并以中汲取大量的營養(yǎng)。
    書,是一個很好的伙伴,它引領(lǐng)我打開了知識的大門,從中尋找寶物。有人說,書能醫(yī)愚,書能治窮,書能致遠。一個人,能夠擁有知識才是的,如果只有所謂的錢財,是遠遠不夠的。
    我愛讀書,因為讀書是另一種讓人擁有財富的方式;我愛讀書,因為書是文化的使者……書是人類擁有一切的基礎(chǔ),書是人類進步的階梯,我愛讀書,愛這位一生的朋友。
    謝謝。
    3.兩分鐘演講稿讀書
    同學們:
    大家好!
    “書籍是人類進步的階梯。”
    孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!?BR>    書,是我們的老師;書,是我們生活中的光明;書,是我們大腦里知識的海洋。
    我讀了許多的書,比如《格林童話》《安徒生童話》《紅樓夢》《一千零一夜》《唐詩三百首》等等。
    在讀這些書的同時,也會遇到一些壞書,它會讓你做一些連自己都不知道是什么的事情,會讓你的人生變得黑暗無比,會讓你在世界里變得更加迷茫。有一次,我在新聞里看到,一位學生不知看了什么不好的書,變得很瘋狂。在學校里打傷了許多同學、教室,把學校里的桌子、椅子都踹翻到地上,最后還是警察來了,才制止了這個學生。
    同學們,我們要多讀好書,只要努力地讀書,刻苦的學習,用自己的心靈去獲取書中的有益的知識,相信我們一定會成為一個能為祖國建設(shè)發(fā)展貢獻力量的人!
    謝謝大家!
    4.兩分鐘演講稿讀書
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    書是人類進步的階梯,一本好書,會使一個人一生受用。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時光。
    書是一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。
    其實每本書都是一級階梯,我們每看一本書,每爬一級,更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,下筆如有神。
    同學們,學習如聚沙??磿鴮W習時多積累,寫作時文如泉涌也就不難了。
    親愛的同學們,既然我們有一個燦爛的年齡,就應(yīng)有一個燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識的塔頂沖吧!
    謝謝大家!
    5.兩分鐘演講稿讀書
    親愛的老師、同學們:
    杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!边@句名言,我覺得特別有道理。只有書讀的多了,文章才能寫得好。像小苗吸收豐富的營養(yǎng),像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書,不僅豐富了我的知識,還讓我長了見識。所以,我特別喜歡看書。
    大量廣泛的閱讀使我的語文成績和作文都有了飛快的提高。特別是作文,從二年級開始,我的作文便經(jīng)常受到老師的贊揚,作文本上,老師有圈有點,這個字用的好,那個詞用的妙。我別提有多高興了。在我的作文本里,每一篇作文的成績幾乎都是優(yōu)+。很多時候,我會把書中的好詞好句抄下來。如今,我的筆記已經(jīng)寫了大半本了,每一次翻開來看,我都會有新的感受。
    “一日無書,百事荒蕪?!睍俏业呐笥眩彩俏业睦蠋?!我愛讀書!
    謝謝。