總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今后的實際工作。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開放大學工作總結(jié)篇一
__年是我校二級學院體制實行的第一年,也是我院成立的第一年，我們建立了一個新的集體，在新領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全院師生的共同努力,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?，我本人也在工作中得到了鍛煉，現(xiàn)把我個人在本年度的情況總結(jié)如下：
一、政治和職業(yè)道德方面
政治上，我堅持“四項基本原則”，堅持學習的科學實踐發(fā)展觀和和諧觀理論，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。
二、教學和科研方面
本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革，包括教學內(nèi)容、教學形式方法、考核方法等方面，受到學生的歡迎和得到同行的認可。
今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學平臺建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文)，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學教師，要不斷加強專業(yè)學習，才能給學生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面
作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導安排的任務(wù)，為老師們認真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導的安排下，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括_屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
“路漫漫其修遠，吾將上下而求索“，對于下一年度我充滿信心!我相信，今后在領(lǐng)導的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好!
開放大學工作總結(jié)篇二
20xx年4月9日，xx一中xx學校舉行第三屆教學開放日活動，接待前來聽課參觀上級領(lǐng)導、專家、家長以及來自全市五縣四區(qū)80余所兄弟學校的老師2500余人，引起強烈反響，獲得圓滿成功！
本次開放日活動的主題為“一種獨特教學模式的探索”，以提高課堂效率為目標，展開各個學科課堂教學模式建設(shè)的嘗試與探討，如語文科組的“精讀+精品”模式，數(shù)學科組的“導學案+學習展示”模式，英語科組的課堂小測法、信息技術(shù)科組自行開發(fā)的教學軟件等等，無不體現(xiàn)著“先學后教”、“當堂訓練”的課堂教學理念，切實提高了課堂教學的實效，是極有意義的探索實踐，得到了聽課同行的高度贊許。
20xx年9月以來，新xx的“教學開放日”活動已堅持舉辦了三年，每一年開放日活動期間，xx校園均全面開放，接受各界來賓的全方位的檢閱，xx師生在展示教育教學成果、鍛煉教師隊伍之余，更虛心聽取多方寶貴意見，以求更快更穩(wěn)地走好今后的發(fā)展道路。
xx學校三年“教學開放日”活動的高質(zhì)量舉辦，離不開上級部門領(lǐng)導的關(guān)心與支持。首屆開放日活動，xx市教育局xx副局長親自帶隊，蒞臨指導，充分肯定了xx學校開放日活動對全市初中教學的示范作用，并勉勵我校要辦出品牌，實施精英教育，把xx一中xx學校辦成一所人民滿意的學校；今年開放日活動之前，xx市教育局教研室全體教研員在楊加林主任帶領(lǐng)下走進我校課堂，聽課、評課、講課，并就“如何提高課堂實效”這一話題與我校各科組教師座談，為我校教學工作提出寶貴意見。上級單位的支持與幫助，使我校師生倍受鼓舞，受益匪淺！
xx學校三年“教學開放日”活動的高質(zhì)量舉辦，離不開xx園丁辛勤的付出。曾令社會各界擔憂的xx年輕教師隊伍，用勤勉與智慧鑄造了學校發(fā)展的堅實腳印，以迅速的成長成熟換得家長、學生及社會各界充分的信任與贊許！
每一學年的第一學期，都是xx老師苦練教學內(nèi)功的“修煉期”：暑假的“新教師培訓”，是新老師們與優(yōu)秀前輩的交流探討的良好機會，能夠幫助新老師迅速適應(yīng)學校教育教學工作；開學之后，科組內(nèi)的“結(jié)對子”“一幫一”活動、每周的集體備課活動，讓新老教師優(yōu)勢互補、碰撞智慧火花；學校非常支持教師的外出學習調(diào)研，科組長的華東名校之行，以及各年級各學科優(yōu)秀教師的省內(nèi)名校參觀學習與省內(nèi)重要教學研討活動的參與，無不擴大了xx老師們的視野，幫助老師們不斷學習不斷思考不斷成長；十二月中旬的“教師技能大賽”，是全校教師磨練書法基本功、賽課、聽課、評課的良好平臺，濃厚的教學研討氛圍，幫助老師們更快更好地成長！
每一學年的第二學期，便是xx教師接受同行、家長檢閱的“展示期”！四月份的“教學開放日”活動，正是xx教師們以自我的勇氣與實力為底蘊，展示教育教學成果、收獲同行指導、完善提高自我的教育教學盛宴！
教學質(zhì)量的提高，不可一蹴而就，上級領(lǐng)導的正確指導，學校圍繞“教學開放日”開展的一系列教學活動，給xx年輕老師充分的學習與實踐機會，他們在高效率、有計劃的磨練中迅速成長，嶄露鋒芒：20xx年9月，美術(shù)科組xx老師在“xx市中小學音樂、美術(shù)教師基本功比賽”活動中，獲美術(shù)類色彩創(chuàng)作單項獎，美術(shù)類綜合一等獎；20xx年10月，信息科組xx老師獲xx市信息技術(shù)說課稿比賽一等獎；20xx年11月，語文科組xx老師獲xx市初中語文作文教學現(xiàn)場觀摩活動一等獎；20xx年12月，英語科組xx老師獲xx市初中英語課堂教學展評活動一等獎。
教師隊伍的發(fā)展為xx學校教學質(zhì)量的迅速提升注入強大的動力，新xx的孩子們在老師的引領(lǐng)之下，扎實訓練，勇于挑戰(zhàn)，三年以來，征戰(zhàn)于各級賽場，捷報頻傳，無論是數(shù)理化學科競賽，還是音樂美術(shù)體育信息技術(shù)競技，xx學子均有出色表現(xiàn)，一份份國家級、省級榮譽見證著xx師生在“教與學”道路上的每一份辛勞的汗水！
教學質(zhì)量，是學校發(fā)展的生命線，培育英才，是教育事業(yè)的永恒目標。作為學校工作的重要組成部分，課堂教學的意義不言而喻，其效率高低，直接影響學生及學校的競爭實力，每年一度“教學開放日”活動是xx學校嚴抓教學質(zhì)量、努力實現(xiàn)名校目標的重要表現(xiàn)，是xx學校繼承xx一中“力求冒尖”的辦學理念，攜勇氣與實力不斷突破、不斷創(chuàng)新、迅速發(fā)展的辦學思路的重要體現(xiàn)！
三載磨礪，新xx任重道遠，于探索中前行。
三年耕耘，新xx高效勇進，在穩(wěn)健中創(chuàng)新。
展望未來，信心十足的xx人必將繼續(xù)以其實干與善思書寫更加輝煌的明天，為發(fā)展xx教育事業(yè)而奮斗不息，為打造粵西名校而不懈努力！
開放大學工作總結(jié)篇三
為了讓家長更好地了解學校，了解教師，了解自己孩子在校學習、生活情況，同時聽取家長對學校辦學的合理化建議，調(diào)動家長參與學校和班級管理的積極性，搭建家長與學校友誼的橋梁，進一步增強家校教育合力，我們學校四年級于9月19日至24日順利開展了以“家校攜手共享卓越”為主題的家長開放日活動，得到了廣大家長的好評。
此次活動是我校第一次大面積的開展家長開放日活動，涉及三個年級共12個班，我們四年級大約有150位家長參與了此次活動，9位老師進行了現(xiàn)場授課。為保障活動順利進行，學校召開了專題會議研究、制訂活動方案，圍繞目標、任務(wù)，明確分工，責任到人，精心籌備，認真組織、落實各項活動。同時各班主任利用家長會做好了宣傳、動員工作，精心挑選的部分家長在學校管理人員的組織和引導下，按要求圓滿完成了各項活動（簽到、聽課、觀看大課間活動、填寫問卷調(diào)查表）。
家長聽課是此次家長開放日活動的重要內(nèi)容，參與授課的老師對此高度重視，精心備課，認真準備課件和教具、學具，以良好的狀態(tài)和精彩的表現(xiàn)向家長展現(xiàn)自己的課堂教學風采，贏得了參會家長的高度評價。本次活動中，我從學生已有的生活經(jīng)驗和知識基礎(chǔ)出發(fā)給學生們教學了《數(shù)字編碼》這堂課。教學中我充分體現(xiàn)了數(shù)學知識要貼近學生的生活經(jīng)驗和知識背景。因此，課前我布置學生通過各種方式搜集家人的身份證號碼；課中，要求學生根據(jù)了解到的有關(guān)身份證的知識進行判斷和運用。這種生活化的情境，有效地激發(fā)了學生的學習興趣，使學生感受到數(shù)學就在我們的身邊。本堂課的教學中，我倡導卓越課堂的教學理念，讓學生采用了自主探究法和合作討論法，從封閉式走向開放式，以充分暴露思維過程、發(fā)展思維能力為主線，讓學生經(jīng)歷“收集信息——提出問題——解決問題——實踐應(yīng)用——拓展延伸”的學習過程，充分體現(xiàn)了學生是學習主體的新課程理念。在整個教學過程中，我把合作討論作為課堂教學的主線。如：讓學生將課前搜集到的身份證號碼在小組中交流，在交流、合作、討論中探究規(guī)律；學號設(shè)計的討論和完善；課后實踐作業(yè)的完成等。讓學生在自主交流、合作討論中學會尊重他人、理解他人、欣賞他人，也使自己更好地得到他人的尊重、理解和欣賞。讓學生學有用的數(shù)學，學有價值的數(shù)學，學會用數(shù)學的知識去解決生活中的實際問題，本堂課的學習讓學生們深有體會。
許多家長從活動中受益。有家長很有感觸地談到“從活動中了解到了孩子在校的學習和生活情況，很難得！”、“從校容校貌和老師的交流中，了解了學校辦學的很多想法和成果。”、“從老師的課堂中了解一些教育孩子的方法，對今后在家的輔導學習有幫助，認真按照老師的教導，要求孩子完成作業(yè)?！?、“如何輔導孩子學習是我們家長的一份責任?！辈糠旨议L發(fā)現(xiàn)了自己孩子存在的問題。如“課堂上回答問題不夠積極主動，不愛舉手，回答問題聲音小，沒有自信，膽子小”、“上課坐不住，喜歡開小差，沒有認真思考問題”等。同時也有家長認為“作為家長沒盡到責任，以后會多關(guān)注孩子的學習和行為?！?BR> 通過這次開放日，家長、學校之間增進了彼此了解，促進了雙向交流，達到共同育人的目的。學校通過這次活動也得到了家長們的充分肯定，樹立了學校良好形象，促進學校辦學水平的提高。今后，我們汲取活動經(jīng)驗，將“家長開放日”活動常規(guī)化，引向深入，增進家校溝通，提升家校工作水平。
開放大學工作總結(jié)篇四
為了讓家長更直觀地了解和看到孩子們在幼兒園的半日生活和學習情況，更好地促進家園共育，讓對孩子的教育做到家園同步，在幼兒園的統(tǒng)一工作安排下我們苗三班在5月16日上午開展了家長開放日活動，向家長們展示了孩子們在園的學習和活動情況。家長們能在百忙之中冒著大雨抽出寶貴時間來園觀看孩子們在幼兒園的學習和生活情況，我們再次表示由衷的感謝！
為了這次家長開放日，我們早早就開始準備著了，從活動的選材、設(shè)計，半日活動的三人的安排與分工，各個環(huán)節(jié)都經(jīng)過了認真的思考，希望能通過教學活動，既讓家長了解到我們的教學水平，又能給予每個孩子充分展示的機會，更好地促進幼兒全面和諧發(fā)展，體現(xiàn)家園共育。
這次半日活動安排分為六個環(huán)節(jié)，分別是（一）晨間活動：觀摩幼兒早操；（二）教學活動一：健康《好玩的報紙》；（三）教學活動三：親子美術(shù)《蔬果舞會》；（四）簡短的家長會；（五）觀摩區(qū)角游戲；（六）觀摩幼兒午餐。
健康活動《好玩的報紙》。體現(xiàn)了一物多玩，通過幼兒自身的探索，感受與報紙一起玩的快樂。在活動過程中，孩子們積極主動探索，始終保持活潑、愉快的積極情緒，通過他們自己的“玩”、“動”、“學”，感受著報紙的不同魅力！親子美術(shù)《蔬果舞會》，是一節(jié)玩色活動，請孩子們當一回小服裝設(shè)計師，用各種蔬菜和水果的橫截面蘸上顏料在事先做好的衣服上進行蓋印，體驗色彩和形狀的美，再讓孩子穿上自己親手設(shè)計的服裝登上舞臺走秀，給每個孩子一個大膽展現(xiàn)自我的機會。
半天的時間很快就過去了，苗苗們的表現(xiàn)真的超乎老師的預(yù)料，雖然有個別寶貝鬧了一會情緒，但是很快就能平靜下來。很多孩子都一改上學期對大人依賴的情況，都能夠和往常一樣地學習、活動著，特別是在教學活動中，參與性非常好，而且有個別寶貝表現(xiàn)非常積極活躍，讓家長們又高興又好笑。但有部分孩子不愛舉手，膽子表現(xiàn)很小，希望以后能有更好的表現(xiàn)。
在教學活動中，我們能做到盡量照顧好每一個孩子，讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會，讓每一位家長都能感覺到自己孩子的進步。同時注重親子互動。通過親子美術(shù)活動把家長從一個旁觀者拉入幼兒的活動中，成為一個參與者。
本次活動不管從孩子，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動并和自己一起走秀，都非常興奮，活動的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。并且通過半日活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。
們心中，“家長是我們的朋友，孩子是我們的寶貝”，這永遠會是我們老是不變的信條，同時我也會在以后的工作中不斷努力，將工作做到更好。
開放大學工作總結(jié)篇五
在4月26日上午，我班舉行了家長開放日活動，本次活動給我?guī)砹藛l(fā)，也讓家長對教改有了全新的了解和認識，為學生提供了一個自由展示的空間，有效地促進了家校之間的交流與合作。這次家長開放日活動我班是這樣安排的，第一二節(jié)課上語文數(shù)學，第三節(jié)課座談。通過講課和座談交流，取得了一定程度的效果。下面進行一下總結(jié)：
（一）家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：
1、課堂教學氣氛十分活躍；
2、善于啟發(fā)、誘導，幫助學生動腦筋；
3、教學有經(jīng)驗，能抓住學生的個性特點，用多種不同的方法進行教學；
4、教師和藹可親；能夠照顧到大多數(shù)的學生；
5、對家長熱情；
6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
（二）學生家長能夠積極參與。雖然是春忙季節(jié)，可是家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱麄兎畔路泵Φ募覄?wù)活，走進校園，走進課堂，參與到了活動中，有的家長實在來不了就打電話請假，坐在教室的后面聽我們們上課。家長們的這一舉一動充分說明家長們對學校的教育教學工作的高度關(guān)注，體現(xiàn)出了對班級工作的支持，更體現(xiàn)出對孩子學習的重視。
（三）交流樸實真摯。講完課后，我和數(shù)學老師小顧向來校的每一位家長介紹了現(xiàn)在的教法，并對課堂上的問題進行了探討。還向家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗，家長們個個心領(lǐng)神會，點頭稱道。家長們對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，一致認為學校辦學理念先進，教師素質(zhì)高，學生得到了全面發(fā)展。同時，為自己的孩子能在這樣的學校就讀而感欣慰，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對學科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了我不少啟示。從家長的反饋中也看到了我今后值得改進的地方，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議：希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支持和配合學校開展工作；不僅希望孩子學好課本知識，更重要的是學校要加強德育工作，讓孩子學會做人，注重對高年級學生的身心健康教育問題。
（四）班級開展的家長開放日活動受到了家長的肯定。此活動能夠真正讓家長走近教師和學生，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學習和生活，進一步增進家校之間的友誼。
活動結(jié)束了，家長的積極性還沒有消減，他們對自己參與的內(nèi)容非常感興趣，希望以后多搞幾次這樣的活動。
家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此的了解。
開放大學工作總結(jié)篇六
開放教育班主任是電大學歷教育的具體組織者、管理者和指導者，是學校與學生聯(lián)系的橋梁和紐帶，是學校教育教學改革的實施者之一，肩負著培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和專門人才的重任。為切實做好我院的班主任工作，現(xiàn)進一步明確開放教育班主任工作職責。
一、基本要求
1、熱愛班主任工作，熟悉開放教育法規(guī)、政策，依法辦事，有奉獻精神。
2、要樹立開放教育的觀念，熟悉開放教育教學管理工作和教務(wù)管理工作流程。
3、督促開放教育學員參加正常的教學等活動。
4、要及時了解開放教育班級的教學活動進展等情況，取得第一手管理資料。
5、工作積極主動，講究時效，嚴格履行職責，加強服務(wù)意識，樹立全局觀念，團結(jié)協(xié)作，對工作不推諉、不扯皮、不拖拉、不失職。
二、積極開展學員思想工作
1、通過入學教育等活動，使學員明確學習目的，端正學習態(tài)度，克服困難，完成學業(yè)。
2、及時掌握學員基本情況和思想狀況以及學習動態(tài)，督促開放教育學員參加日常教學活動。
3、鼓勵學員勤奮學習，培養(yǎng)和提高學員的自主學習能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
4、依據(jù)有關(guān)文件通知，在規(guī)定時期內(nèi)具體落實每學年的優(yōu)秀學員評選活動事宜。
5、建立班委會（或?qū)W習小組），指導班委會工作（小組學習活動）。因地制宜地開展各種班級活動。
6、堅持“以人為本”的方針，關(guān)心、愛護、幫助學員，努力做好服務(wù)工作。收集學生的各種意見和建議，及時向科長匯報，以求在力所能及的范圍內(nèi)盡量解決。
三、保證正常的教學活動
1、負責核對本班學員的各種信息，包括姓名、性別、出生年月、身份證號碼等，確保學員的信息無差錯。
2、熟悉本人所負責的班級（或教學集體）的教學計劃、課程設(shè)置、教學進度、畢業(yè)最低學分等有關(guān)教學業(yè)務(wù)以及教務(wù)管理的各項要求。
3、建立班級檔案和學員通訊簿，充分了解本班學生的基本情況（工作單位、聯(lián)系方式、學習條件、上網(wǎng)情況、完成作業(yè)等）。為學員和面授輔導教師做好教學服務(wù)工作。
4、及時通知學員繳費，落實本班（或教學集體）每學期所設(shè)課程的文字教材和多媒體教材及復(fù)習輔導教材的發(fā)放工作（要有書面記錄）。
5、對于中途退學的要寫出書面申請并存檔。
6、通知上課時間，提前到校做好課前準備并組織學員簽到，了解學員缺課原因和統(tǒng)計缺課情況，做好詳情記錄，留存?zhèn)洳椤?BR> 7、引導和督促學員積極利用各種媒體及網(wǎng)絡(luò)教學資源，督促學員參加學校安排的面授輔導，做好考勤登記，如實公正評分。
8、做好面授輔導教師與學員間的橋梁紐帶作用，認真聽取課程輔導教師、學員對教學效果的反映，相關(guān)信息要及時通知到位。
9、了解學員平時作業(yè)總體情況，提高作業(yè)收繳率，協(xié)助專業(yè)責任教師和課程輔導教師進行平時作業(yè)批改、組織學員參加各類實踐教學活動。及時上報學員平時成績。
10、及時通知學員考試科目和考試時間，發(fā)放期末考試通知單。
11、學期考試前，做好考試紀律要求的宣傳教育工作，嚴格考紀、端正考風。
12、做好畢業(yè)論文工作。將本班學生具體分配到指導教師，將學生和指導教師聯(lián)系作息提供給學生和指導教師，及時督促學生進行畢業(yè)論文寫作，協(xié)助指導教師開展畢業(yè)設(shè)計論文指導工作。收交定稿的論文等材料（注意答辯后的修改）并進行形式審查，匯總后統(tǒng)一上交直屬班管理科。及時上報畢業(yè)論文成績。
13、及時了解掌握教和學的情況，并根據(jù)存在的問題尋求對策，加以改進并做好記錄存檔備查。
四、認真貫徹執(zhí)行學籍管理等制度
1、協(xié)助有關(guān)部門做好學員的日常教學過程管理、學籍管理和考務(wù)管理以及清繳學費等工作。及時做好學員入學注冊、開學報到、學期課程注冊、考試（包括補考）報名，認真核對學員本學期應(yīng)該考試的科目和補考科目。做好班級學員學籍異動、各類成績的登記和統(tǒng)計、課程免修免考、跨專業(yè)學習補修學分、畢業(yè)預(yù)審及材料上報等工作。
2、建立健全班級管理體制和學員學習檔案。
3、認真做好班級工作記載，積累和保管好本人所帶班級（或教學集體）學員的有關(guān)資料，每學期進行工作小結(jié)，并建立班級（或教學集體）工作檔案。
五、其他要求
1、認真履行每周例行的到課值班制度，每天值班教師必須在課前三十分鐘完成開課準備工作，做好值班記錄，如遇重大問題及時報告。
2、做好教育部網(wǎng)考學員的基本信息及電子照的采集工作。
3、認真完成教務(wù)處布置各項臨時性班級工作。
開放大學工作總結(jié)篇七
為了讓家長近距離的接觸在園生活的孩子，了解、熟悉孩子在園的表現(xiàn)，為此家長開放日活動成為絕佳的平臺。
本次活動我們向家長展示了兩個教學活動：科學《可愛的蠶寶寶》和音樂《王老先生有塊地》。在活動中，讓我深深地體會到孩子們的愛面子，基本上孩子們表現(xiàn)得都很棒，認真地學著，在快樂的游戲中鞏固著并開動起自己的小腦筋，訴說著他們自己的想法及觀點，特別是科學活動《可愛的蠶寶寶》中，孩子們的表現(xiàn)更是出乎我的預(yù)料，他們的認真，他們對蠶寶寶的強烈好奇，深深得打動了在座的每一位家長。在音樂活動中，孩子們也充分感受到了音樂帶給他們的快樂，更是很好地激發(fā)了孩子們的創(chuàng)編能力。
通過今天的活動，讓家長了解了孩子在園學習、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識，體驗到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動的引導者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動是以激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)孩子的良好學習習慣為前提。
在展示經(jīng)典誦讀展示活動中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的表現(xiàn)比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的表現(xiàn)不太滿意。
在最后的戶外活動中，我們的游戲“運球比賽”吸引了家長的參與，雖然游戲有一定難度，家長們還是按規(guī)則進行，而是讓孩子放手去表現(xiàn)，并不在乎結(jié)果的勝負，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗到了快樂。
家長開放日活動在孩子和家長們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。我們相信，在今后的日子里，我們和家長都會朝著共同的心愿努力，那就是讓我們的孩子具有強健的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的`大腦，為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。
開放大學工作總結(jié)篇八
為了讓家長近距離的接觸在園生活的`孩子，了解、熟悉孩子在園的表現(xiàn)，為此家長開放日活動成為絕佳的平臺。
本次活動我們向家長展示了兩個教學活動：科學《可愛的蠶寶寶》和音樂《王老先生有塊地》。在活動中，讓我深深地體會到孩子們的愛面子，基本上孩子們表現(xiàn)得都很棒，認真地學著，在快樂的游戲中鞏固著并開動起自己的小腦筋，訴說著他們自己的想法及觀點，特別是科學活動《可愛的蠶寶寶》中，孩子們的表現(xiàn)更是出乎我的預(yù)料，他們的認真，他們對蠶寶寶的強烈好奇，深深得打動了在座的每一位家長。在音樂活動中，孩子們也充分感受到了音樂帶給他們的快樂，更是很好地激發(fā)了孩子們的創(chuàng)編能力。
通過今天的活動，讓家長了解了孩子在園學習、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識，體驗到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動的引導者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動是以激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)孩子的良好學習習慣為前提。
在展示經(jīng)典誦讀展示活動中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的表現(xiàn)比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的表現(xiàn)不太滿意。
在最后的戶外活動中，我們的游戲“運球比賽”吸引了家長的參與，雖然游戲有一定難度，家長們還是按規(guī)則進行，而是讓孩子放手去表現(xiàn)，并不在乎結(jié)果的勝負，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗到了快樂。
家長開放日活動在孩子和家長們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。我們相信，在今后的日子里，我們和家長都會朝著共同的心愿努力，那就是讓我們的孩子具有強健的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。
開放大學工作總結(jié)篇九
xxxx年是二十世紀的結(jié)束，也是新世紀的開端。一年來，我鄉(xiāng)文化站克服重重困難，在困境中力求尋找出路，結(jié)合實際，因事制宜，努力致力于化工作。告別是在面臨干部職工分流組合，財政緊張的情況下，我作為文化站唯一負責人，一面搞好黨委、政府安排的中心工作，一面利用各種機遇，開展文化學習、文化宣傳和文化活動，主要體現(xiàn)在：
首先，政治素質(zhì)是工作人員和服務(wù)人員的必備條件。一年來，我利用業(yè)余時間和政府的集中會議，，增強了個人對共產(chǎn)主義和社會主義的信念，工作中堅持為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)的方向，熱愛本職工作，甘為人梯，樂于奉獻，在困難面前不低頭，在失敗面前不喪氣，特別是學習了江爺爺提出的“三個代表”，以“三個代表”的要求指導自己的工作。其次是學習掌握了一般的公共基礎(chǔ)知識和各種法律知識，以利于提高自己的政治素質(zhì)和工作能力。另外，還學習了電腦的使用基礎(chǔ)知識，以適主應(yīng)工作和形勢的需要。
二近年來，由于財政緊張，大型文藝活動開展得少，但文化站抓住中心工作機遇，常常與其他單位一道舉辦一些健康有益、自娛自樂的的活動。如在文體活動方面，今年上半年文化站與鄉(xiāng)計計生協(xié)一道開展了“婚育新風進萬家”活動，通過現(xiàn)場有獎知識搶答賽，提高群眾掌握有關(guān)知識、參與文化活動的興趣。積極參加了縣計生部門舉辦的xxxx年文藝晚會，并選送了節(jié)目。以中小學為場地，舉辦了一些自娛自樂活動。“五四”青年節(jié)在中學舉辦了歌詠比賽；國慶節(jié)在中心小學舉辦了詩歌朗頌競賽；各村小學還進行了廣播體操比賽活動；同時，協(xié)助中學舉辦第五屆田徑運動會。通過這些小型文體活動，培養(yǎng)文體人才。在創(chuàng)作方面，全鄉(xiāng)以中小學為主，共發(fā)表作品30多件。如今年張修林的作品《淺析加強村級小學活動課素質(zhì)教育管理》獲國家級二等獎；曹懷義的《開辟第二課堂，實施素質(zhì)教育》入選香港國際出版社的《當代素質(zhì)教育文集》；劉朝中的《改良“過水田”，保護人民生態(tài)環(huán)境》獲第十六屆懷化市青少年科技創(chuàng)作大賽科學論文項目評比三等獎。在發(fā)展千姿百態(tài)的家庭文化方面，文化站協(xié)助開展了扶貧幫困，創(chuàng)建“文明幸福小家庭”活動，通過幾年來的干群互相礦幫扶，群眾生活逐步走上富裕，一些家庭攝影、養(yǎng)花和家庭娛樂越來越多，以此推動農(nóng)村文化不斷發(fā)展。
三農(nóng)村文化扎根于農(nóng)民群眾之中，為農(nóng)民群眾服務(wù)。一年來，文化站把握機遇，積極為農(nóng)民群眾舉辦科技培訓服務(wù)。今年6月份，我站配合有關(guān)部門舉辦了“農(nóng)大哥肥力高”生物肥的推廣應(yīng)用培訓。還先后舉辦了兩期計生婚育知識和人口理論培訓，以此為農(nóng)民提供科學技術(shù)，指導農(nóng)民脫貧致富。
今年按照年初鄉(xiāng)政府崗位責任制的分流組合安排，我仍在計生組，協(xié)助完成計生宣傳、協(xié)會等工作任務(wù)，參加了計生“四突”、普查、扶貧幫困、協(xié)會整建等活動。一年四季，我與計生人員踏遍了全鄉(xiāng)山山水水，走遍了各村千家萬戶，為的只是完成上級分配的中心工作任務(wù)，取得黨委、政府的重視與支持。
總之，一年來，雖然工作進展欠佳，但也做了大量看不見的事情。我深深體會到，只有默默耕耘才能迎得領(lǐng)導器重，只有樂于服務(wù)才能迎得群眾擁護，有領(lǐng)導的器重和群眾的支持，才是開展好工作的基礎(chǔ)。由于文化站人手緊，經(jīng)費無來源，各村也沒有歸口負責人員，更沒有集體經(jīng)濟，群眾生活困難，因此我鄉(xiāng)農(nóng)村文化發(fā)展存在困難很大，不足很多。財政緊張無法增加文化設(shè)施和開展大型文化活動，干部職工分流，文化員開展工作勢單力溥。農(nóng)村家庭文化發(fā)展較快，但集體文化得不到重視，村文化室更是難以籌建管理。
為此，xxxx年我鄉(xiāng)文化工作要克服困難，克服不足之處，在鞏固以往文化成果的同時，面向農(nóng)村，搞好服務(wù)，以文化促經(jīng)濟，以經(jīng)濟帶文化，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，在困境中一步一個腳印，逐步發(fā)展壯大我鄉(xiāng)農(nóng)村文化事業(yè)。
開放大學工作總結(jié)篇一
__年是我校二級學院體制實行的第一年,也是我院成立的第一年，我們建立了一個新的集體，在新領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全院師生的共同努力,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?，我本人也在工作中得到了鍛煉，現(xiàn)把我個人在本年度的情況總結(jié)如下：
一、政治和職業(yè)道德方面
政治上，我堅持“四項基本原則”，堅持學習的科學實踐發(fā)展觀和和諧觀理論，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。
二、教學和科研方面
本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革，包括教學內(nèi)容、教學形式方法、考核方法等方面，受到學生的歡迎和得到同行的認可。
今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學平臺建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文)，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學教師，要不斷加強專業(yè)學習，才能給學生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面
作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導安排的任務(wù)，為老師們認真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導的安排下，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括_屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
“路漫漫其修遠，吾將上下而求索“，對于下一年度我充滿信心!我相信，今后在領(lǐng)導的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好!
開放大學工作總結(jié)篇二
20xx年4月9日，xx一中xx學校舉行第三屆教學開放日活動，接待前來聽課參觀上級領(lǐng)導、專家、家長以及來自全市五縣四區(qū)80余所兄弟學校的老師2500余人，引起強烈反響，獲得圓滿成功！
本次開放日活動的主題為“一種獨特教學模式的探索”，以提高課堂效率為目標，展開各個學科課堂教學模式建設(shè)的嘗試與探討，如語文科組的“精讀+精品”模式，數(shù)學科組的“導學案+學習展示”模式，英語科組的課堂小測法、信息技術(shù)科組自行開發(fā)的教學軟件等等，無不體現(xiàn)著“先學后教”、“當堂訓練”的課堂教學理念，切實提高了課堂教學的實效，是極有意義的探索實踐，得到了聽課同行的高度贊許。
20xx年9月以來，新xx的“教學開放日”活動已堅持舉辦了三年，每一年開放日活動期間，xx校園均全面開放，接受各界來賓的全方位的檢閱，xx師生在展示教育教學成果、鍛煉教師隊伍之余，更虛心聽取多方寶貴意見，以求更快更穩(wěn)地走好今后的發(fā)展道路。
xx學校三年“教學開放日”活動的高質(zhì)量舉辦，離不開上級部門領(lǐng)導的關(guān)心與支持。首屆開放日活動，xx市教育局xx副局長親自帶隊，蒞臨指導，充分肯定了xx學校開放日活動對全市初中教學的示范作用，并勉勵我校要辦出品牌，實施精英教育，把xx一中xx學校辦成一所人民滿意的學校；今年開放日活動之前，xx市教育局教研室全體教研員在楊加林主任帶領(lǐng)下走進我校課堂，聽課、評課、講課，并就“如何提高課堂實效”這一話題與我校各科組教師座談，為我校教學工作提出寶貴意見。上級單位的支持與幫助，使我校師生倍受鼓舞，受益匪淺！
xx學校三年“教學開放日”活動的高質(zhì)量舉辦，離不開xx園丁辛勤的付出。曾令社會各界擔憂的xx年輕教師隊伍，用勤勉與智慧鑄造了學校發(fā)展的堅實腳印，以迅速的成長成熟換得家長、學生及社會各界充分的信任與贊許！
每一學年的第一學期，都是xx老師苦練教學內(nèi)功的“修煉期”：暑假的“新教師培訓”，是新老師們與優(yōu)秀前輩的交流探討的良好機會，能夠幫助新老師迅速適應(yīng)學校教育教學工作；開學之后，科組內(nèi)的“結(jié)對子”“一幫一”活動、每周的集體備課活動，讓新老教師優(yōu)勢互補、碰撞智慧火花；學校非常支持教師的外出學習調(diào)研，科組長的華東名校之行，以及各年級各學科優(yōu)秀教師的省內(nèi)名校參觀學習與省內(nèi)重要教學研討活動的參與，無不擴大了xx老師們的視野，幫助老師們不斷學習不斷思考不斷成長；十二月中旬的“教師技能大賽”，是全校教師磨練書法基本功、賽課、聽課、評課的良好平臺，濃厚的教學研討氛圍，幫助老師們更快更好地成長！
每一學年的第二學期，便是xx教師接受同行、家長檢閱的“展示期”！四月份的“教學開放日”活動，正是xx教師們以自我的勇氣與實力為底蘊，展示教育教學成果、收獲同行指導、完善提高自我的教育教學盛宴！
教學質(zhì)量的提高，不可一蹴而就，上級領(lǐng)導的正確指導，學校圍繞“教學開放日”開展的一系列教學活動，給xx年輕老師充分的學習與實踐機會，他們在高效率、有計劃的磨練中迅速成長，嶄露鋒芒：20xx年9月，美術(shù)科組xx老師在“xx市中小學音樂、美術(shù)教師基本功比賽”活動中，獲美術(shù)類色彩創(chuàng)作單項獎，美術(shù)類綜合一等獎；20xx年10月，信息科組xx老師獲xx市信息技術(shù)說課稿比賽一等獎；20xx年11月，語文科組xx老師獲xx市初中語文作文教學現(xiàn)場觀摩活動一等獎；20xx年12月，英語科組xx老師獲xx市初中英語課堂教學展評活動一等獎。
教師隊伍的發(fā)展為xx學校教學質(zhì)量的迅速提升注入強大的動力，新xx的孩子們在老師的引領(lǐng)之下，扎實訓練，勇于挑戰(zhàn)，三年以來，征戰(zhàn)于各級賽場，捷報頻傳，無論是數(shù)理化學科競賽，還是音樂美術(shù)體育信息技術(shù)競技，xx學子均有出色表現(xiàn)，一份份國家級、省級榮譽見證著xx師生在“教與學”道路上的每一份辛勞的汗水！
教學質(zhì)量，是學校發(fā)展的生命線，培育英才，是教育事業(yè)的永恒目標。作為學校工作的重要組成部分，課堂教學的意義不言而喻，其效率高低，直接影響學生及學校的競爭實力，每年一度“教學開放日”活動是xx學校嚴抓教學質(zhì)量、努力實現(xiàn)名校目標的重要表現(xiàn)，是xx學校繼承xx一中“力求冒尖”的辦學理念，攜勇氣與實力不斷突破、不斷創(chuàng)新、迅速發(fā)展的辦學思路的重要體現(xiàn)！
三載磨礪，新xx任重道遠，于探索中前行。
三年耕耘，新xx高效勇進，在穩(wěn)健中創(chuàng)新。
展望未來，信心十足的xx人必將繼續(xù)以其實干與善思書寫更加輝煌的明天，為發(fā)展xx教育事業(yè)而奮斗不息，為打造粵西名校而不懈努力！
開放大學工作總結(jié)篇三
為了讓家長更好地了解學校，了解教師，了解自己孩子在校學習、生活情況，同時聽取家長對學校辦學的合理化建議，調(diào)動家長參與學校和班級管理的積極性，搭建家長與學校友誼的橋梁，進一步增強家校教育合力，我們學校四年級于9月19日至24日順利開展了以“家校攜手共享卓越”為主題的家長開放日活動，得到了廣大家長的好評。
此次活動是我校第一次大面積的開展家長開放日活動，涉及三個年級共12個班，我們四年級大約有150位家長參與了此次活動，9位老師進行了現(xiàn)場授課。為保障活動順利進行，學校召開了專題會議研究、制訂活動方案，圍繞目標、任務(wù)，明確分工，責任到人，精心籌備，認真組織、落實各項活動。同時各班主任利用家長會做好了宣傳、動員工作，精心挑選的部分家長在學校管理人員的組織和引導下，按要求圓滿完成了各項活動（簽到、聽課、觀看大課間活動、填寫問卷調(diào)查表）。
家長聽課是此次家長開放日活動的重要內(nèi)容，參與授課的老師對此高度重視，精心備課，認真準備課件和教具、學具，以良好的狀態(tài)和精彩的表現(xiàn)向家長展現(xiàn)自己的課堂教學風采，贏得了參會家長的高度評價。本次活動中，我從學生已有的生活經(jīng)驗和知識基礎(chǔ)出發(fā)給學生們教學了《數(shù)字編碼》這堂課。教學中我充分體現(xiàn)了數(shù)學知識要貼近學生的生活經(jīng)驗和知識背景。因此，課前我布置學生通過各種方式搜集家人的身份證號碼；課中，要求學生根據(jù)了解到的有關(guān)身份證的知識進行判斷和運用。這種生活化的情境，有效地激發(fā)了學生的學習興趣，使學生感受到數(shù)學就在我們的身邊。本堂課的教學中，我倡導卓越課堂的教學理念，讓學生采用了自主探究法和合作討論法，從封閉式走向開放式，以充分暴露思維過程、發(fā)展思維能力為主線，讓學生經(jīng)歷“收集信息——提出問題——解決問題——實踐應(yīng)用——拓展延伸”的學習過程，充分體現(xiàn)了學生是學習主體的新課程理念。在整個教學過程中，我把合作討論作為課堂教學的主線。如：讓學生將課前搜集到的身份證號碼在小組中交流，在交流、合作、討論中探究規(guī)律；學號設(shè)計的討論和完善；課后實踐作業(yè)的完成等。讓學生在自主交流、合作討論中學會尊重他人、理解他人、欣賞他人，也使自己更好地得到他人的尊重、理解和欣賞。讓學生學有用的數(shù)學，學有價值的數(shù)學，學會用數(shù)學的知識去解決生活中的實際問題，本堂課的學習讓學生們深有體會。
許多家長從活動中受益。有家長很有感觸地談到“從活動中了解到了孩子在校的學習和生活情況，很難得！”、“從校容校貌和老師的交流中，了解了學校辦學的很多想法和成果。”、“從老師的課堂中了解一些教育孩子的方法，對今后在家的輔導學習有幫助，認真按照老師的教導，要求孩子完成作業(yè)?！?、“如何輔導孩子學習是我們家長的一份責任?！辈糠旨议L發(fā)現(xiàn)了自己孩子存在的問題。如“課堂上回答問題不夠積極主動，不愛舉手，回答問題聲音小，沒有自信，膽子小”、“上課坐不住，喜歡開小差，沒有認真思考問題”等。同時也有家長認為“作為家長沒盡到責任，以后會多關(guān)注孩子的學習和行為?！?BR> 通過這次開放日，家長、學校之間增進了彼此了解，促進了雙向交流，達到共同育人的目的。學校通過這次活動也得到了家長們的充分肯定，樹立了學校良好形象，促進學校辦學水平的提高。今后，我們汲取活動經(jīng)驗，將“家長開放日”活動常規(guī)化，引向深入，增進家校溝通，提升家校工作水平。
開放大學工作總結(jié)篇四
為了讓家長更直觀地了解和看到孩子們在幼兒園的半日生活和學習情況，更好地促進家園共育，讓對孩子的教育做到家園同步，在幼兒園的統(tǒng)一工作安排下我們苗三班在5月16日上午開展了家長開放日活動，向家長們展示了孩子們在園的學習和活動情況。家長們能在百忙之中冒著大雨抽出寶貴時間來園觀看孩子們在幼兒園的學習和生活情況，我們再次表示由衷的感謝！
為了這次家長開放日，我們早早就開始準備著了，從活動的選材、設(shè)計，半日活動的三人的安排與分工，各個環(huán)節(jié)都經(jīng)過了認真的思考，希望能通過教學活動，既讓家長了解到我們的教學水平，又能給予每個孩子充分展示的機會，更好地促進幼兒全面和諧發(fā)展，體現(xiàn)家園共育。
這次半日活動安排分為六個環(huán)節(jié)，分別是（一）晨間活動：觀摩幼兒早操；（二）教學活動一：健康《好玩的報紙》；（三）教學活動三：親子美術(shù)《蔬果舞會》；（四）簡短的家長會；（五）觀摩區(qū)角游戲；（六）觀摩幼兒午餐。
健康活動《好玩的報紙》。體現(xiàn)了一物多玩，通過幼兒自身的探索，感受與報紙一起玩的快樂。在活動過程中，孩子們積極主動探索，始終保持活潑、愉快的積極情緒，通過他們自己的“玩”、“動”、“學”，感受著報紙的不同魅力！親子美術(shù)《蔬果舞會》，是一節(jié)玩色活動，請孩子們當一回小服裝設(shè)計師，用各種蔬菜和水果的橫截面蘸上顏料在事先做好的衣服上進行蓋印，體驗色彩和形狀的美，再讓孩子穿上自己親手設(shè)計的服裝登上舞臺走秀，給每個孩子一個大膽展現(xiàn)自我的機會。
半天的時間很快就過去了，苗苗們的表現(xiàn)真的超乎老師的預(yù)料，雖然有個別寶貝鬧了一會情緒，但是很快就能平靜下來。很多孩子都一改上學期對大人依賴的情況，都能夠和往常一樣地學習、活動著，特別是在教學活動中，參與性非常好，而且有個別寶貝表現(xiàn)非常積極活躍，讓家長們又高興又好笑。但有部分孩子不愛舉手，膽子表現(xiàn)很小，希望以后能有更好的表現(xiàn)。
在教學活動中，我們能做到盡量照顧好每一個孩子，讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會，讓每一位家長都能感覺到自己孩子的進步。同時注重親子互動。通過親子美術(shù)活動把家長從一個旁觀者拉入幼兒的活動中，成為一個參與者。
本次活動不管從孩子，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動并和自己一起走秀，都非常興奮，活動的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。并且通過半日活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。
們心中，“家長是我們的朋友，孩子是我們的寶貝”，這永遠會是我們老是不變的信條，同時我也會在以后的工作中不斷努力，將工作做到更好。
開放大學工作總結(jié)篇五
在4月26日上午，我班舉行了家長開放日活動，本次活動給我?guī)砹藛l(fā)，也讓家長對教改有了全新的了解和認識，為學生提供了一個自由展示的空間，有效地促進了家校之間的交流與合作。這次家長開放日活動我班是這樣安排的，第一二節(jié)課上語文數(shù)學，第三節(jié)課座談。通過講課和座談交流，取得了一定程度的效果。下面進行一下總結(jié)：
（一）家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：
1、課堂教學氣氛十分活躍；
2、善于啟發(fā)、誘導，幫助學生動腦筋；
3、教學有經(jīng)驗，能抓住學生的個性特點，用多種不同的方法進行教學；
4、教師和藹可親；能夠照顧到大多數(shù)的學生；
5、對家長熱情；
6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
（二）學生家長能夠積極參與。雖然是春忙季節(jié)，可是家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱麄兎畔路泵Φ募覄?wù)活，走進校園，走進課堂，參與到了活動中，有的家長實在來不了就打電話請假，坐在教室的后面聽我們們上課。家長們的這一舉一動充分說明家長們對學校的教育教學工作的高度關(guān)注，體現(xiàn)出了對班級工作的支持，更體現(xiàn)出對孩子學習的重視。
（三）交流樸實真摯。講完課后，我和數(shù)學老師小顧向來校的每一位家長介紹了現(xiàn)在的教法，并對課堂上的問題進行了探討。還向家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗，家長們個個心領(lǐng)神會，點頭稱道。家長們對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，一致認為學校辦學理念先進，教師素質(zhì)高，學生得到了全面發(fā)展。同時，為自己的孩子能在這樣的學校就讀而感欣慰，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對學科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了我不少啟示。從家長的反饋中也看到了我今后值得改進的地方，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議：希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支持和配合學校開展工作；不僅希望孩子學好課本知識，更重要的是學校要加強德育工作，讓孩子學會做人，注重對高年級學生的身心健康教育問題。
（四）班級開展的家長開放日活動受到了家長的肯定。此活動能夠真正讓家長走近教師和學生，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學習和生活，進一步增進家校之間的友誼。
活動結(jié)束了，家長的積極性還沒有消減，他們對自己參與的內(nèi)容非常感興趣，希望以后多搞幾次這樣的活動。
家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此的了解。
開放大學工作總結(jié)篇六
開放教育班主任是電大學歷教育的具體組織者、管理者和指導者，是學校與學生聯(lián)系的橋梁和紐帶，是學校教育教學改革的實施者之一，肩負著培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和專門人才的重任。為切實做好我院的班主任工作，現(xiàn)進一步明確開放教育班主任工作職責。
一、基本要求
1、熱愛班主任工作，熟悉開放教育法規(guī)、政策，依法辦事，有奉獻精神。
2、要樹立開放教育的觀念，熟悉開放教育教學管理工作和教務(wù)管理工作流程。
3、督促開放教育學員參加正常的教學等活動。
4、要及時了解開放教育班級的教學活動進展等情況，取得第一手管理資料。
5、工作積極主動，講究時效，嚴格履行職責，加強服務(wù)意識，樹立全局觀念，團結(jié)協(xié)作，對工作不推諉、不扯皮、不拖拉、不失職。
二、積極開展學員思想工作
1、通過入學教育等活動，使學員明確學習目的，端正學習態(tài)度，克服困難，完成學業(yè)。
2、及時掌握學員基本情況和思想狀況以及學習動態(tài)，督促開放教育學員參加日常教學活動。
3、鼓勵學員勤奮學習，培養(yǎng)和提高學員的自主學習能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
4、依據(jù)有關(guān)文件通知，在規(guī)定時期內(nèi)具體落實每學年的優(yōu)秀學員評選活動事宜。
5、建立班委會（或?qū)W習小組），指導班委會工作（小組學習活動）。因地制宜地開展各種班級活動。
6、堅持“以人為本”的方針，關(guān)心、愛護、幫助學員，努力做好服務(wù)工作。收集學生的各種意見和建議，及時向科長匯報，以求在力所能及的范圍內(nèi)盡量解決。
三、保證正常的教學活動
1、負責核對本班學員的各種信息，包括姓名、性別、出生年月、身份證號碼等，確保學員的信息無差錯。
2、熟悉本人所負責的班級（或教學集體）的教學計劃、課程設(shè)置、教學進度、畢業(yè)最低學分等有關(guān)教學業(yè)務(wù)以及教務(wù)管理的各項要求。
3、建立班級檔案和學員通訊簿，充分了解本班學生的基本情況（工作單位、聯(lián)系方式、學習條件、上網(wǎng)情況、完成作業(yè)等）。為學員和面授輔導教師做好教學服務(wù)工作。
4、及時通知學員繳費，落實本班（或教學集體）每學期所設(shè)課程的文字教材和多媒體教材及復(fù)習輔導教材的發(fā)放工作（要有書面記錄）。
5、對于中途退學的要寫出書面申請并存檔。
6、通知上課時間，提前到校做好課前準備并組織學員簽到，了解學員缺課原因和統(tǒng)計缺課情況，做好詳情記錄，留存?zhèn)洳椤?BR> 7、引導和督促學員積極利用各種媒體及網(wǎng)絡(luò)教學資源，督促學員參加學校安排的面授輔導，做好考勤登記，如實公正評分。
8、做好面授輔導教師與學員間的橋梁紐帶作用，認真聽取課程輔導教師、學員對教學效果的反映，相關(guān)信息要及時通知到位。
9、了解學員平時作業(yè)總體情況，提高作業(yè)收繳率，協(xié)助專業(yè)責任教師和課程輔導教師進行平時作業(yè)批改、組織學員參加各類實踐教學活動。及時上報學員平時成績。
10、及時通知學員考試科目和考試時間，發(fā)放期末考試通知單。
11、學期考試前，做好考試紀律要求的宣傳教育工作，嚴格考紀、端正考風。
12、做好畢業(yè)論文工作。將本班學生具體分配到指導教師，將學生和指導教師聯(lián)系作息提供給學生和指導教師，及時督促學生進行畢業(yè)論文寫作，協(xié)助指導教師開展畢業(yè)設(shè)計論文指導工作。收交定稿的論文等材料（注意答辯后的修改）并進行形式審查，匯總后統(tǒng)一上交直屬班管理科。及時上報畢業(yè)論文成績。
13、及時了解掌握教和學的情況，并根據(jù)存在的問題尋求對策，加以改進并做好記錄存檔備查。
四、認真貫徹執(zhí)行學籍管理等制度
1、協(xié)助有關(guān)部門做好學員的日常教學過程管理、學籍管理和考務(wù)管理以及清繳學費等工作。及時做好學員入學注冊、開學報到、學期課程注冊、考試（包括補考）報名，認真核對學員本學期應(yīng)該考試的科目和補考科目。做好班級學員學籍異動、各類成績的登記和統(tǒng)計、課程免修免考、跨專業(yè)學習補修學分、畢業(yè)預(yù)審及材料上報等工作。
2、建立健全班級管理體制和學員學習檔案。
3、認真做好班級工作記載，積累和保管好本人所帶班級（或教學集體）學員的有關(guān)資料，每學期進行工作小結(jié)，并建立班級（或教學集體）工作檔案。
五、其他要求
1、認真履行每周例行的到課值班制度，每天值班教師必須在課前三十分鐘完成開課準備工作，做好值班記錄，如遇重大問題及時報告。
2、做好教育部網(wǎng)考學員的基本信息及電子照的采集工作。
3、認真完成教務(wù)處布置各項臨時性班級工作。
開放大學工作總結(jié)篇七
為了讓家長近距離的接觸在園生活的孩子，了解、熟悉孩子在園的表現(xiàn)，為此家長開放日活動成為絕佳的平臺。
本次活動我們向家長展示了兩個教學活動：科學《可愛的蠶寶寶》和音樂《王老先生有塊地》。在活動中，讓我深深地體會到孩子們的愛面子，基本上孩子們表現(xiàn)得都很棒，認真地學著，在快樂的游戲中鞏固著并開動起自己的小腦筋，訴說著他們自己的想法及觀點，特別是科學活動《可愛的蠶寶寶》中，孩子們的表現(xiàn)更是出乎我的預(yù)料，他們的認真，他們對蠶寶寶的強烈好奇，深深得打動了在座的每一位家長。在音樂活動中，孩子們也充分感受到了音樂帶給他們的快樂，更是很好地激發(fā)了孩子們的創(chuàng)編能力。
通過今天的活動，讓家長了解了孩子在園學習、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識，體驗到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動的引導者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動是以激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)孩子的良好學習習慣為前提。
在展示經(jīng)典誦讀展示活動中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的表現(xiàn)比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的表現(xiàn)不太滿意。
在最后的戶外活動中，我們的游戲“運球比賽”吸引了家長的參與，雖然游戲有一定難度，家長們還是按規(guī)則進行，而是讓孩子放手去表現(xiàn)，并不在乎結(jié)果的勝負，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗到了快樂。
家長開放日活動在孩子和家長們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。我們相信，在今后的日子里，我們和家長都會朝著共同的心愿努力，那就是讓我們的孩子具有強健的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的`大腦，為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。
開放大學工作總結(jié)篇八
為了讓家長近距離的接觸在園生活的`孩子，了解、熟悉孩子在園的表現(xiàn)，為此家長開放日活動成為絕佳的平臺。
本次活動我們向家長展示了兩個教學活動：科學《可愛的蠶寶寶》和音樂《王老先生有塊地》。在活動中，讓我深深地體會到孩子們的愛面子，基本上孩子們表現(xiàn)得都很棒，認真地學著，在快樂的游戲中鞏固著并開動起自己的小腦筋，訴說著他們自己的想法及觀點，特別是科學活動《可愛的蠶寶寶》中，孩子們的表現(xiàn)更是出乎我的預(yù)料，他們的認真，他們對蠶寶寶的強烈好奇，深深得打動了在座的每一位家長。在音樂活動中，孩子們也充分感受到了音樂帶給他們的快樂，更是很好地激發(fā)了孩子們的創(chuàng)編能力。
通過今天的活動，讓家長了解了孩子在園學習、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識，體驗到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動的引導者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動是以激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)孩子的良好學習習慣為前提。
在展示經(jīng)典誦讀展示活動中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的表現(xiàn)比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的表現(xiàn)不太滿意。
在最后的戶外活動中，我們的游戲“運球比賽”吸引了家長的參與，雖然游戲有一定難度，家長們還是按規(guī)則進行，而是讓孩子放手去表現(xiàn)，并不在乎結(jié)果的勝負，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗到了快樂。
家長開放日活動在孩子和家長們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。我們相信，在今后的日子里，我們和家長都會朝著共同的心愿努力，那就是讓我們的孩子具有強健的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。
開放大學工作總結(jié)篇九
xxxx年是二十世紀的結(jié)束，也是新世紀的開端。一年來，我鄉(xiāng)文化站克服重重困難，在困境中力求尋找出路，結(jié)合實際，因事制宜，努力致力于化工作。告別是在面臨干部職工分流組合，財政緊張的情況下，我作為文化站唯一負責人，一面搞好黨委、政府安排的中心工作，一面利用各種機遇，開展文化學習、文化宣傳和文化活動，主要體現(xiàn)在：
首先，政治素質(zhì)是工作人員和服務(wù)人員的必備條件。一年來，我利用業(yè)余時間和政府的集中會議，，增強了個人對共產(chǎn)主義和社會主義的信念，工作中堅持為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)的方向，熱愛本職工作，甘為人梯，樂于奉獻，在困難面前不低頭，在失敗面前不喪氣，特別是學習了江爺爺提出的“三個代表”，以“三個代表”的要求指導自己的工作。其次是學習掌握了一般的公共基礎(chǔ)知識和各種法律知識，以利于提高自己的政治素質(zhì)和工作能力。另外，還學習了電腦的使用基礎(chǔ)知識，以適主應(yīng)工作和形勢的需要。
二近年來，由于財政緊張，大型文藝活動開展得少，但文化站抓住中心工作機遇，常常與其他單位一道舉辦一些健康有益、自娛自樂的的活動。如在文體活動方面，今年上半年文化站與鄉(xiāng)計計生協(xié)一道開展了“婚育新風進萬家”活動，通過現(xiàn)場有獎知識搶答賽，提高群眾掌握有關(guān)知識、參與文化活動的興趣。積極參加了縣計生部門舉辦的xxxx年文藝晚會，并選送了節(jié)目。以中小學為場地，舉辦了一些自娛自樂活動。“五四”青年節(jié)在中學舉辦了歌詠比賽；國慶節(jié)在中心小學舉辦了詩歌朗頌競賽；各村小學還進行了廣播體操比賽活動；同時，協(xié)助中學舉辦第五屆田徑運動會。通過這些小型文體活動，培養(yǎng)文體人才。在創(chuàng)作方面，全鄉(xiāng)以中小學為主，共發(fā)表作品30多件。如今年張修林的作品《淺析加強村級小學活動課素質(zhì)教育管理》獲國家級二等獎；曹懷義的《開辟第二課堂，實施素質(zhì)教育》入選香港國際出版社的《當代素質(zhì)教育文集》；劉朝中的《改良“過水田”，保護人民生態(tài)環(huán)境》獲第十六屆懷化市青少年科技創(chuàng)作大賽科學論文項目評比三等獎。在發(fā)展千姿百態(tài)的家庭文化方面，文化站協(xié)助開展了扶貧幫困，創(chuàng)建“文明幸福小家庭”活動，通過幾年來的干群互相礦幫扶，群眾生活逐步走上富裕，一些家庭攝影、養(yǎng)花和家庭娛樂越來越多，以此推動農(nóng)村文化不斷發(fā)展。
三農(nóng)村文化扎根于農(nóng)民群眾之中，為農(nóng)民群眾服務(wù)。一年來，文化站把握機遇，積極為農(nóng)民群眾舉辦科技培訓服務(wù)。今年6月份，我站配合有關(guān)部門舉辦了“農(nóng)大哥肥力高”生物肥的推廣應(yīng)用培訓。還先后舉辦了兩期計生婚育知識和人口理論培訓，以此為農(nóng)民提供科學技術(shù)，指導農(nóng)民脫貧致富。
今年按照年初鄉(xiāng)政府崗位責任制的分流組合安排，我仍在計生組，協(xié)助完成計生宣傳、協(xié)會等工作任務(wù)，參加了計生“四突”、普查、扶貧幫困、協(xié)會整建等活動。一年四季，我與計生人員踏遍了全鄉(xiāng)山山水水，走遍了各村千家萬戶，為的只是完成上級分配的中心工作任務(wù)，取得黨委、政府的重視與支持。
總之，一年來，雖然工作進展欠佳，但也做了大量看不見的事情。我深深體會到，只有默默耕耘才能迎得領(lǐng)導器重，只有樂于服務(wù)才能迎得群眾擁護，有領(lǐng)導的器重和群眾的支持，才是開展好工作的基礎(chǔ)。由于文化站人手緊，經(jīng)費無來源，各村也沒有歸口負責人員，更沒有集體經(jīng)濟，群眾生活困難，因此我鄉(xiāng)農(nóng)村文化發(fā)展存在困難很大，不足很多。財政緊張無法增加文化設(shè)施和開展大型文化活動，干部職工分流，文化員開展工作勢單力溥。農(nóng)村家庭文化發(fā)展較快，但集體文化得不到重視，村文化室更是難以籌建管理。
為此，xxxx年我鄉(xiāng)文化工作要克服困難，克服不足之處，在鞏固以往文化成果的同時，面向農(nóng)村，搞好服務(wù)，以文化促經(jīng)濟，以經(jīng)濟帶文化，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，在困境中一步一個腳印，逐步發(fā)展壯大我鄉(xiāng)農(nóng)村文化事業(yè)。