小學(xué)三年級作文猜猜他是誰250字

字號:

作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的重點與難點,在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此,加強小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究,是教育工作者關(guān)注的熱點話題。以下是整理的《小學(xué)三年級作文猜猜他是誰250字》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰250字
    今天,我向大家隆重介紹一位我的好朋友,通過我的描述,大家可以來猜猜她是誰,
    她的頭發(fā)不長不短,剛好到肩膀的位置,披散下來的時候溫文爾雅,扎起馬尾的時候又顯得精神飽滿,青春洋溢,
    遠遠看上去,她的皮膚黑黝黝的,是那種健康的小麥色,她的臉蛋圓圓的,下巴尖尖的,看起來讓人感覺很清秀,在她圓圓的臉上掛著一對小小的眼睛,散發(fā)著純真的光芒,像天上的星星一眨一眨的,
    她不僅長得可愛,還特別的心靈手巧。課間時,她經(jīng)常教我折各種折紙,還和小伙伴們一起做手工,每件作品都精巧極了,很受大家喜愛。
    這就是我的好朋友,我特別喜歡她,你們猜出來她是誰了嗎? 
    2.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰250字
    她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),經(jīng)常扎著一個高高的馬尾辮,走起路來,一甩一甩的,非常有活力,彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,像黑寶石一樣,高高的鼻子,大大的嘴巴。
    她很文靜。上課時,她從不和其他同學(xué)說話,而是認真聽老師講課;下課了,其他同學(xué)在教室跑來跑去,她卻安安靜靜坐在位置上看書;放學(xué)了,她和同學(xué)說話的時候,總是輕聲細語的。
    她很喜歡跳舞。每次上舞蹈班的時候,我都能看到她。老師教動作的時候,她總是目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕漏掉什么似的。休息的時候她還在不停地練習。
    她的學(xué)習很好。每次考試都考了90多分,所以老師讓她當班長。
    她就是我的小伙伴——曹心悅。你們猜到了嗎?
    3.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰250字
    我有一個好朋友,我描述一下他的特征,大家都來猜猜他是誰吧!
    他有一頭烏黑的短發(fā)、水汪汪的眼睛、一對像小元 寶似的耳朵和偏薄的嘴唇。他胖胖的身體、黑黑的皮膚、總愛穿著一身迷彩服。他特別熱情,一見到我就要抱一下。記得有放暑假的時候,他一見到我就跑過來給我抱一下才跟我玩兒。他還非常喜歡閱讀,他積累的好詞好句比我們都要多,他寫的閱讀記錄卡也比我們都要好。
    我和這個好朋友經(jīng)常因為一些小事鬧絕交,但是不出一天就和好了。比如:他送給我一個東西第二天就想要回去,我不給他,我們就絕交了,可是不一會就和好了。
    聽完上面的描述,你們就應(yīng)該猜到他是誰了吧。
    4.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰250字
    我有一個好朋友。他有和我一樣的發(fā)型,有雙明亮的眼睛和小麥色的皮膚。他身體瘦瘦的。
    他很喜歡打籃球,他打籃球可厲害了,幾乎我們村莊沒有幾個能戰(zhàn)勝他。
    比如有一天,我和他跟朋友們?nèi)ゴ蚧@球,我和他分到了一組。開始比賽了,我去搶球,他進攻。我搶到了球傳給了他,他把球丟了出去,我們得了一分。到了休息時間我們?nèi)ド⒉?。我們一散步就是四十分鐘,差點忘了還要比賽,我們跑呀跑,到了比賽現(xiàn)場。開始比賽了,剛開始他們搶到了球,他們球進了。不過我們會加油的!我搶到了球,我把球傳給了他,他快要進球的時候被別人搶走了,不過我也全力的把球搶了回來,我把球傳給了他,他進球了,后我們勝利了。
    你們猜到他是睡了嗎? 
    5.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰250字
    我有一個非常要好的朋友,他今年10歲,他瘦瘦的,瘦的像一根鉛筆。皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,戴著一副藍框眼鏡,顯得很斯文。
    他非常喜歡玩拼裝玩具,記得有他打電話邀請我去她家里玩,我一走進他家門,就看見他正在玩拼裝玩具,于是我們兩個就一起拼了起來。不知不覺我們拼了一下午,中間我們拼了好多有趣的造型,我們非常有成就感。他家里的玩具大部分都是拼裝玩具。
    他還是個樂于助人,熱情的好孩子,有我和他玩游戲,我不小心摔了一跤,他不但沒有嘲笑我,還把我扶了起來。我和他說謝謝,他還對我說不用客氣。
    這就是我的好朋友,現(xiàn)在你知道他是誰了嗎?對,他就是我的好朋友張笑天。
    6.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰250字
    我有一個好朋友,圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,一對大耳朵非常可愛!
    他的愛好是畫畫和踢足球,他喜歡踢足球,有體育課,我們一起踢足球雙方都沒進一個球,正在雙方掙扎不下的時候,我的好朋友一個回腳勾就把球射進了對方的球門,我們歡呼了起來!
    無論什么時候,他總會在我需要幫助的時候出現(xiàn)在我面前,他發(fā)現(xiàn)上課的時候我慌慌張張的在找筆,就會主動借給我鉛筆。我們在一起在外邊兒玩,他看見我摔倒就會連忙把我扶起來……。
    他學(xué)習非常的好,每堂課都會認真的聽講,他非常愛看書,課外積累了好多知識。我要向他學(xué)習。
    你們猜到他是誰了嗎?如果你喜歡他就和他做朋友吧!