日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生日記250字[6篇]》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級(jí)小學(xué)生日記250字 篇一
今天下雨了，下的是綿綿細(xì)雨，細(xì)雨撲在臉上的感覺(jué)有種綿綿的，有一種好像被母親的手撫摸的感覺(jué)，細(xì)風(fēng)夾雜在里面，第一場(chǎng)春雨來(lái)了。
這場(chǎng)雨恐怕是春天的第一場(chǎng)雨吧！伸出舌頭接一接，滿口都是甘露香甜。我在心里想天上的瓊漿玉液恐怕也趕上一滴吧！
抬頭看天，細(xì)雨從眼鏡上劃過(guò)，天空之城在流淚，是什么讓它那樣傷心，是大氣污染還是什么。我不知道。
我只知道，這是我們一切生物的洗禮，雨不大，卻能飄進(jìn)我的心房。平時(shí)的上班族也放慢了步子，好像也在享受著這一場(chǎng)大自然的饋贈(zèng)。
不一會(huì)，雨停了，彩虹出來(lái)了，天很藍(lán)，卻很深，越看越深，云被鑲了一層金邊。原來(lái)天空流下的淚水恰恰也是人間最美好的甘露?！?BR> 2.一年級(jí)小學(xué)生日記250字 篇二
今天，我去小區(qū)周圍轉(zhuǎn)了一圈。
我先走到了花壇，這里樹(shù)木成陰，現(xiàn)在正是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，但鮮花卻了了無(wú)幾，因?yàn)榛▋阂婚_(kāi)放，就被經(jīng)過(guò)的居民摘了。有一次，一個(gè)人把警示牌立在這里，上面寫著：請(qǐng)不要傷害植物！摘花的人不但不理，還把警示牌給折斷，扔到垃圾桶里。我覺(jué)得這些人太不講文明了。
我又走到了東官河旁，河水又黑又臭，漂浮著許多生活垃圾和塑料袋。我向遠(yuǎn)處看去，發(fā)現(xiàn)一根根巨大的排水管從工廠里伸出來(lái)，往河里排放出大量的工業(yè)污水。
我覺(jué)得政府應(yīng)該派人去管理一些花壇和河流，讓它們更美麗。那些工廠也不能往水里排放污水了，居民們也不能往河里扔垃圾了。
我希望我們的家鄉(xiāng)變得更美好。
3.一年級(jí)小學(xué)生日記250字 篇三
今天放學(xué)到家，我在陽(yáng)臺(tái)上觀察變化多端的彩云。
這彩云真迷人！從遠(yuǎn)處看就像湛藍(lán)的大海，從近處看就像游泳的孩子一樣。這讓我想起了甜甜的、軟軟的棉花糖，我真想吃看看彩云是什麼味道，真希望我能夢(mèng)想成真！
忽然，我發(fā)現(xiàn)白云變成烏云了，但有一處卻不同，周圍全是烏云，而中間卻是白云，好像天空破了一個(gè)大窟窿，我腦海中浮現(xiàn)了女媧補(bǔ)天的情景來(lái)。我下樓出來(lái)玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)云彩一直跟著我，好像也會(huì)跑似的，我走到哪里，云彩就一直跟到哪里，真有趣！
觀察云彩真好玩，我以后要經(jīng)常觀察身邊的景物，也要去觀察大自然中的美景！
4.一年級(jí)小學(xué)生日記250字 篇四
今天是星期六媽媽讓我去買早餐。媽媽說(shuō)：“家里有飯，你幫我買倆包子吧。”爸爸說(shuō)：“你幫我買倆燒餅吧。”說(shuō)完我騎著自行車就走了，到了村子里我去賣包子那兒買了倆包子，又去賣燒餅?zāi)莾嘿I了倆燒餅，我想買里脊扒餅可是太貴了我沒(méi)舍得買。
回來(lái)后我把燒餅給爸爸，把包子給媽媽。媽媽問(wèn)：“你為什么沒(méi)有買東西？”我說(shuō)：“我想吃里脊扒餅可是太貴了沒(méi)買?！眿寢屨f(shuō)：“早上不吃飯不行，想吃什么就買什么，快去吧?！蔽矣烛T自行車去買了個(gè)里脊扒餅，回來(lái)我把里脊扒餅給吃完了?！?BR> 5.一年級(jí)小學(xué)生日記250字 篇五
今天，媽媽買了幾只螃蟹回來(lái)，放在盆里。
剛好，表哥來(lái)我家做客。我和表哥就一起觀察起螃蟹來(lái)了。只見(jiàn)螃蟹的身體又大又圓，披著一件青灰色的堅(jiān)硬的盔甲，走起路來(lái)像一位威武的大將軍。頂部的兩顆烏黑發(fā)亮的“小玻璃球”是它的小眼睛。在它堅(jiān)硬的身體兩旁各長(zhǎng)著四條長(zhǎng)腿，腿上有細(xì)毛。最厲害的就是它的兩只鉗子，像兩把鋒利的大剪刀。它們經(jīng)常把大鉗子舉起來(lái)橫著走路，好像嚇人的“街霸”。
當(dāng)它們掙扎著想從盤子里逃脫時(shí)，大鉗子不停地武動(dòng)著，敲打著盆子，發(fā)出“砰砰”的聲音，好像在說(shuō)：快放我出去，快放我出去。
在幫媽媽洗螃蟹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只兇猛的螃蟹狠狠地用鉗子死死地夾住另外一只螃蟹的腿。我覺(jué)得它太霸道，想教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)家伙。于是，我一氣之下用手拎著它的另一條腿，把它提起來(lái)說(shuō)：“別橫行霸道欺負(fù)人。”誰(shuí)知，我還沒(méi)說(shuō)完，它卻忽然掉了下去。而它的一條腿還在我的手上。原來(lái)螃蟹的身體并不像我想象的那么堅(jiān)固。
最后，我們吃了一頓美味的螃蟹大餐。
6.一年級(jí)小學(xué)生日記250字 篇六
星期天上午，我像往常一樣坐在書桌前，鋪開(kāi)畫紙拿出畫筆，琢磨著該畫些什么。我東看看，西瞧瞧。突然，我的目光落在一本日記本的小狐貍上。有了，我就畫這個(gè)小狐貍。
我先拿出一支鉛筆，輕輕地在白紙上畫出小狐貍的輪廓，再用一支記號(hào)筆仔細(xì)描了一遍。開(kāi)始上色了，我拿出一支紅色馬賽克筆把小狐貍的毛涂成紅色。接著，我在周邊空白的地方畫上長(zhǎng)滿堅(jiān)果的灌木叢，清可見(jiàn)底的小河，翩翩起舞的蝴蝶……我拿起畫仔細(xì)看了看，好像還少了點(diǎn)什么？對(duì)了，我又往小河里加了幾條魚(yú)，這幅畫就完成了。
我最喜歡畫畫，因?yàn)樗梢宰尯苫ㄔ谀阒讣忾_(kāi)放，讓小鳥(niǎo)在你面前唱歌，讓已滅絕的動(dòng)物重新展現(xiàn)在你眼前……畫畫使我快樂(lè)，我喜歡畫畫。
1.一年級(jí)小學(xué)生日記250字 篇一
今天下雨了，下的是綿綿細(xì)雨，細(xì)雨撲在臉上的感覺(jué)有種綿綿的，有一種好像被母親的手撫摸的感覺(jué)，細(xì)風(fēng)夾雜在里面，第一場(chǎng)春雨來(lái)了。
這場(chǎng)雨恐怕是春天的第一場(chǎng)雨吧！伸出舌頭接一接，滿口都是甘露香甜。我在心里想天上的瓊漿玉液恐怕也趕上一滴吧！
抬頭看天，細(xì)雨從眼鏡上劃過(guò)，天空之城在流淚，是什么讓它那樣傷心，是大氣污染還是什么。我不知道。
我只知道，這是我們一切生物的洗禮，雨不大，卻能飄進(jìn)我的心房。平時(shí)的上班族也放慢了步子，好像也在享受著這一場(chǎng)大自然的饋贈(zèng)。
不一會(huì)，雨停了，彩虹出來(lái)了，天很藍(lán)，卻很深，越看越深，云被鑲了一層金邊。原來(lái)天空流下的淚水恰恰也是人間最美好的甘露?！?BR> 2.一年級(jí)小學(xué)生日記250字 篇二
今天，我去小區(qū)周圍轉(zhuǎn)了一圈。
我先走到了花壇，這里樹(shù)木成陰，現(xiàn)在正是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，但鮮花卻了了無(wú)幾，因?yàn)榛▋阂婚_(kāi)放，就被經(jīng)過(guò)的居民摘了。有一次，一個(gè)人把警示牌立在這里，上面寫著：請(qǐng)不要傷害植物！摘花的人不但不理，還把警示牌給折斷，扔到垃圾桶里。我覺(jué)得這些人太不講文明了。
我又走到了東官河旁，河水又黑又臭，漂浮著許多生活垃圾和塑料袋。我向遠(yuǎn)處看去，發(fā)現(xiàn)一根根巨大的排水管從工廠里伸出來(lái)，往河里排放出大量的工業(yè)污水。
我覺(jué)得政府應(yīng)該派人去管理一些花壇和河流，讓它們更美麗。那些工廠也不能往水里排放污水了，居民們也不能往河里扔垃圾了。
我希望我們的家鄉(xiāng)變得更美好。
3.一年級(jí)小學(xué)生日記250字 篇三
今天放學(xué)到家，我在陽(yáng)臺(tái)上觀察變化多端的彩云。
這彩云真迷人！從遠(yuǎn)處看就像湛藍(lán)的大海，從近處看就像游泳的孩子一樣。這讓我想起了甜甜的、軟軟的棉花糖，我真想吃看看彩云是什麼味道，真希望我能夢(mèng)想成真！
忽然，我發(fā)現(xiàn)白云變成烏云了，但有一處卻不同，周圍全是烏云，而中間卻是白云，好像天空破了一個(gè)大窟窿，我腦海中浮現(xiàn)了女媧補(bǔ)天的情景來(lái)。我下樓出來(lái)玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)云彩一直跟著我，好像也會(huì)跑似的，我走到哪里，云彩就一直跟到哪里，真有趣！
觀察云彩真好玩，我以后要經(jīng)常觀察身邊的景物，也要去觀察大自然中的美景！
4.一年級(jí)小學(xué)生日記250字 篇四
今天是星期六媽媽讓我去買早餐。媽媽說(shuō)：“家里有飯，你幫我買倆包子吧。”爸爸說(shuō)：“你幫我買倆燒餅吧。”說(shuō)完我騎著自行車就走了，到了村子里我去賣包子那兒買了倆包子，又去賣燒餅?zāi)莾嘿I了倆燒餅，我想買里脊扒餅可是太貴了我沒(méi)舍得買。
回來(lái)后我把燒餅給爸爸，把包子給媽媽。媽媽問(wèn)：“你為什么沒(méi)有買東西？”我說(shuō)：“我想吃里脊扒餅可是太貴了沒(méi)買?！眿寢屨f(shuō)：“早上不吃飯不行，想吃什么就買什么，快去吧?！蔽矣烛T自行車去買了個(gè)里脊扒餅，回來(lái)我把里脊扒餅給吃完了?！?BR> 5.一年級(jí)小學(xué)生日記250字 篇五
今天，媽媽買了幾只螃蟹回來(lái)，放在盆里。
剛好，表哥來(lái)我家做客。我和表哥就一起觀察起螃蟹來(lái)了。只見(jiàn)螃蟹的身體又大又圓，披著一件青灰色的堅(jiān)硬的盔甲，走起路來(lái)像一位威武的大將軍。頂部的兩顆烏黑發(fā)亮的“小玻璃球”是它的小眼睛。在它堅(jiān)硬的身體兩旁各長(zhǎng)著四條長(zhǎng)腿，腿上有細(xì)毛。最厲害的就是它的兩只鉗子，像兩把鋒利的大剪刀。它們經(jīng)常把大鉗子舉起來(lái)橫著走路，好像嚇人的“街霸”。
當(dāng)它們掙扎著想從盤子里逃脫時(shí)，大鉗子不停地武動(dòng)著，敲打著盆子，發(fā)出“砰砰”的聲音，好像在說(shuō)：快放我出去，快放我出去。
在幫媽媽洗螃蟹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只兇猛的螃蟹狠狠地用鉗子死死地夾住另外一只螃蟹的腿。我覺(jué)得它太霸道，想教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)家伙。于是，我一氣之下用手拎著它的另一條腿，把它提起來(lái)說(shuō)：“別橫行霸道欺負(fù)人。”誰(shuí)知，我還沒(méi)說(shuō)完，它卻忽然掉了下去。而它的一條腿還在我的手上。原來(lái)螃蟹的身體并不像我想象的那么堅(jiān)固。
最后，我們吃了一頓美味的螃蟹大餐。
6.一年級(jí)小學(xué)生日記250字 篇六
星期天上午，我像往常一樣坐在書桌前，鋪開(kāi)畫紙拿出畫筆，琢磨著該畫些什么。我東看看，西瞧瞧。突然，我的目光落在一本日記本的小狐貍上。有了，我就畫這個(gè)小狐貍。
我先拿出一支鉛筆，輕輕地在白紙上畫出小狐貍的輪廓，再用一支記號(hào)筆仔細(xì)描了一遍。開(kāi)始上色了，我拿出一支紅色馬賽克筆把小狐貍的毛涂成紅色。接著，我在周邊空白的地方畫上長(zhǎng)滿堅(jiān)果的灌木叢，清可見(jiàn)底的小河，翩翩起舞的蝴蝶……我拿起畫仔細(xì)看了看，好像還少了點(diǎn)什么？對(duì)了，我又往小河里加了幾條魚(yú)，這幅畫就完成了。
我最喜歡畫畫，因?yàn)樗梢宰尯苫ㄔ谀阒讣忾_(kāi)放，讓小鳥(niǎo)在你面前唱歌，讓已滅絕的動(dòng)物重新展現(xiàn)在你眼前……畫畫使我快樂(lè)，我喜歡畫畫。