幼兒聽(tīng)童話故事五篇

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童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁,童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;那生動(dòng)的形象、美妙的故事可以幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生,引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。下面是分享的幼兒聽(tīng)童話故事五篇。歡迎閱讀參考!
    1.幼兒聽(tīng)童話故事 篇一
    小野豬胖胖跟隨著媽媽到犀牛奶奶家做客。
    犀牛奶奶請(qǐng)他們用餐。
    她用大大的陶瓷碗,給野豬媽媽盛了一碗鮮美的湯,還送上兩塊大大的蛋糕放在大盤(pán)子上。
    她用小小的玻璃碗,給小野豬胖胖盛了一碗鮮美的湯,還送上兩塊特別美麗的小蛋糕放在小盤(pán)子上。
    犀牛奶奶說(shuō):“小胖胖,這是你的一份兒,不夠還可以添呢!”
    小胖胖有禮貌地說(shuō)了聲:“謝謝!”
    用完餐,犀牛奶奶收拾屋子,野豬媽媽幫著洗碗,洗盤(pán)子。
    小野豬胖胖拉著犀牛奶奶的衣服說(shuō):“犀牛奶奶,我的一份兒呢?”
    “你的一份兒不是已經(jīng)吃了嗎?”犀牛奶奶奇怪地問(wèn)。
    “不,您分給我的一份兒湯和蛋糕,我吃了。味道真好!”小野豬咂咂嘴說(shuō),“可是,勞動(dòng)也該分給我一份兒啊?!?BR>    犀牛奶奶笑了,她用圍裙擦擦手,找來(lái)一把掃帚給小胖胖,并親了他一下,說(shuō):“孩子,這是你的一份兒。”
    小胖胖接過(guò)掃帚,有禮貌地說(shuō)了一聲:“謝謝!”
    故事點(diǎn)評(píng):故事里的小野豬胖胖可真是太可愛(ài)了,它的善良和堅(jiān)持也是我們需要夸贊的,這也是值得我們學(xué)習(xí)的。小朋友們,我們要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)又善良的人。
    2.幼兒聽(tīng)童話故事 篇二
    在綠色的大森林里住著一群樂(lè)于助人的動(dòng)物。
    有一天,小兔去采蘑菇。他來(lái)到一條小河邊,看見(jiàn)小河對(duì)面有許許多多又肥又嫩的蘑菇?!昂由蠜](méi)有橋,我又不會(huì)游泳,我該怎么過(guò)去呢?”小兔自言自語(yǔ)道。
    就在小兔皺著眉頭想辦法的時(shí)候,大象伯伯走來(lái)了。他笑著問(wèn)小兔:“怎么啦,遇到什么困難啦?”“我想去河對(duì)面采蘑菇,可是河上沒(méi)有橋,我又不會(huì)游泳,過(guò)不去河?!毙⊥么鸬??!斑@好辦!”大象伯伯說(shuō),“我扛著你過(guò)去吧!”說(shuō)著,大象伯伯就把小兔扛在肩上過(guò)了河。小兔連忙說(shuō):“謝謝您,大象伯伯。”大象伯伯說(shuō):“不用謝。”
    幾天后,大象伯伯不小心把鑰匙掉到了家門(mén)旁的玫瑰花壇里,玫瑰與玫瑰間的空隙很小,大象伯伯沒(méi)法拿出鑰匙,但是沒(méi)有鑰匙,就沒(méi)法進(jìn)家門(mén)!正巧,小兔和小貓剛玩完“警察和小偷”的游戲,勝利者小兔拿著他的“獎(jiǎng)品”釣魚(yú)竿大搖大擺地走來(lái)了。大象伯伯向小兔述說(shuō)了經(jīng)過(guò),小兔二話不說(shuō),一甩釣魚(yú)竿,就勾到了鑰匙,他又使勁一拽,鑰匙就飛到了大象伯伯的手里。大象伯伯說(shuō):“謝謝您,小兔!”小兔說(shuō):“不用謝,大象伯伯?!?BR>    是的,誰(shuí)愿意幫助別人,誰(shuí)就會(huì)得到別人的幫助。
    3.幼兒聽(tīng)童話故事 篇三
    在一座枝葉茂密、綠樹(shù)成蔭的森林里,住著一群小動(dòng)物,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮地生活。有一只小狐貍非常調(diào)皮,而且還經(jīng)常搞惡作劇,他會(huì)趁著膽小的小白兔在散步的時(shí)候,突然從樹(shù)梢后面跳出來(lái),把小白兔嚇一大跳;或者在小象去河邊喝水的時(shí)候,搶先一步跑到河邊,把河水?dāng)嚨枚际巧匙?,小象只能看著河水嘆氣。漸漸地,小動(dòng)物們都不愿意跟小狐貍交朋友。
    有一天,小狐貍生病了,他請(qǐng)鴿子幫忙叫醫(yī)生來(lái)看病,鴿子點(diǎn)點(diǎn)頭,心想,這肯定又是一個(gè)惡作劇,不用管他,便呼朋引伴地飛走了。
    小狐貍的病越來(lái)越嚴(yán)重了,他感到非常孤單。但是,沒(méi)有一個(gè)朋友來(lái)看他。于是,他就跑到河邊,坐在石頭上一邊傷心的哭,一邊埋怨朋友沒(méi)有關(guān)心自己。正哭得歡,一只小狗剛好路過(guò),就對(duì)小狐貍說(shuō):“只要你誠(chéng)心誠(chéng)意地改正,不再作弄?jiǎng)e人,別人一定會(huì)原諒、關(guān)心你的!”
    于是,小狐貍就去找小貓道歉,小貓看了看他,不相信。小狐貍又去找了小雞道歉,小雞完全不理他。
    小狐貍又去請(qǐng)教小狗,小狗說(shuō):“你要用誠(chéng)懇的態(tài)度幫助別人,別人自然會(huì)給你所感動(dòng)的?!?BR>    “哦,原來(lái)是這樣,謝謝你,小狗?!毙『偦腥淮笪颉?BR>    從此以后,小狐貍經(jīng)常幫助小動(dòng)物們。小動(dòng)物們也越來(lái)越喜歡小狐貍,并逐漸的和他和好。小狐貍有了更多的朋友,過(guò)起了快樂(lè)的生活。
    4.幼兒聽(tīng)童話故事 篇四
    一年一度的賽跑大賽就要開(kāi)始了,羚羊與花豹來(lái)報(bào)名。
    花豹見(jiàn)了羚羊譏笑道:“哈哈!你還有臉來(lái)報(bào)名,害不害羞?”羚羊聽(tīng)了花豹的話說(shuō):“為什么,我就不能報(bào)名?”花豹說(shuō):“只要是我參加的比賽,像你們這樣的就不用參加了,絕對(duì)是我贏?!绷缪虿环獾恼f(shuō):“那我們賽場(chǎng)上見(jiàn)吧!”
    羚羊回到家開(kāi)始做賽前準(zhǔn)備,它一刻也不停的練習(xí),努力的奔跑,只見(jiàn)它在賽道上來(lái)回跑著。它吃盡了苦頭,有時(shí)被石頭碰的鮮血淋淋,有時(shí)累的喘不過(guò)來(lái)氣,有時(shí)邊飯都顧不上吃。再去看看花豹,它蹺著二郎腿,舒舒服服的坐在沙發(fā)上邊看電視,邊吃雞翅。
    比賽開(kāi)始了,花豹用驚人的速度跑在最前面??墒牵^(guò)了一會(huì)兒花豹筋疲力盡,羚羊超過(guò)了它?;ū?jiǎng)傁胱飞先ィ墒峭蝗谎矍耙缓?,暈了過(guò)去,羚羊急忙把它送到了醫(yī)院。
    等花豹醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里,它問(wèn)馬醫(yī)生怎么回事,馬醫(yī)生說(shuō):“你暈倒了,羚羊把你送到了醫(yī)院,它放棄了比賽。”花豹還沒(méi)等自己的病好,就找到了羚羊當(dāng)面謝向它道謝?;ū趾蠡诋?dāng)時(shí)不該譏笑羚羊,羚羊說(shuō):“沒(méi)事,我們都是好朋友,遇到困難要相互幫助!”
    故事點(diǎn)評(píng):好朋友之間要相互尊重,必須嚴(yán)于律己,寬以待人;真正的朋友是相互關(guān)懷,相互鼓勵(lì),相互支持,能夠一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步。
    5.幼兒聽(tīng)童話故事 篇五
    在美麗的大森林里住著可愛(ài)的小烏鴉和媽媽。
    烏鴉媽媽每天飛來(lái)飛去,非常忙碌。
    老烏龜說(shuō):“烏鴉媽媽?zhuān)阍趺疵刻於歼@么忙???坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧!我們聊一會(huì)兒天?!?BR>    “不行不行!”
    烏鴉媽媽并沒(méi)有停下來(lái),她還是每天這樣忙忙碌碌的。原來(lái)烏鴉媽媽是在為小烏鴉找蟲(chóng)子吃,小烏鴉每天都吃的飽飽的。
    在媽媽的精心呵護(hù)下,小烏鴉一天一天長(zhǎng)大了,并且學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
    不知從什么時(shí)候起,老烏龜再也沒(méi)有見(jiàn)到烏鴉媽媽?zhuān)瑓s每天看到小烏鴉忙忙碌碌的飛來(lái)飛去。
    老烏龜?shù)膶O子小烏龜說(shuō):“小烏鴉,你怎么每天都這么忙啊?你下來(lái)和我們玩一會(huì)兒吧!”
    小烏鴉一邊飛一邊說(shuō):“不行不行!”
    麻雀大嬸飛來(lái)了,嘰嘰喳喳地說(shuō):“小烏鴉真是個(gè)孝順的孩子,他每天都在為年老的媽媽捉蟲(chóng)子呢!”
    這時(shí)在烏鴉的家里,小烏鴉正把捉到的蟲(chóng)子一口一口的喂給媽媽吃,就像媽媽曾經(jīng)喂他一樣。
    小朋友們,我們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大了回報(bào)自己的父母。