高二生物上學(xué)期知識點復(fù)習(xí)筆記

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    生物在理綜大科里舉足輕重,看似簡單,實則非常重要,于是,生物的學(xué)習(xí)也就變得重要起來。為各位同學(xué)整理了《高二生物上學(xué)期知識點復(fù)習(xí)筆記》,希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.高二生物上學(xué)期知識點復(fù)習(xí)筆記 篇一
    食物鏈和食物網(wǎng)
    1.概念:生態(tài)系統(tǒng)中生物由于食物關(guān)系形成的一種聯(lián)系。多個食物鏈交錯連接的復(fù)雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
    2.食物鏈的啟示環(huán)節(jié)必須是生產(chǎn)者,不包括分解者,食物鏈中的箭頭由低營養(yǎng)級指向高營養(yǎng)級。
    3.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),是生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道。
    4.沿食物鏈方向,能量流動是單向的,逐級遞減的。流向下一營養(yǎng)級的能量只有10-20%。
    5.生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者所固定的全部太陽能。
    6.沿食物鏈,碳元素在生物間以含碳有機物形式傳遞,分解者將其分解返還給無機環(huán)境,可再次利用。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是在全球范圍循環(huán)的。
    2.高二生物上學(xué)期知識點復(fù)習(xí)筆記 篇二
    (1)性狀——是生物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生化等各方面的特征。
    (2)相對性狀——同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。
    (3)在具有相對性狀的親本的雜交實驗中,雜種一代(F1)表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀,未表現(xiàn)出來的是隱性性狀。
    (4)性狀分離是指在雜種后代中,同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。
    (5)雜交——具有不同相對性狀的親本之間的交配或傳粉
    (6)自交——具有相同基因型的個體之間的交配或傳粉(自花傳粉是其中的一種)
    (7)測交——用隱性性狀(純合體)的個體與未知基因型的個體進行交配或傳粉,來測定該未知個體能產(chǎn)生的配子類型和比例(基因型)的一種雜交方式。
    (8)表現(xiàn)型——生物個體表現(xiàn)出來的性狀。
    (9)基因型——與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。
    (10)等位基因——位于一對同源染色體的相同位置,控制相對性狀的基因。
    非等位基因——包括非同源染色體上的基因及同源染色體的不同位置的基因。
    (11)基因——具有遺傳效應(yīng)的DNA_,在染色體上呈線性排列。
    3.高二生物上學(xué)期知識點復(fù)習(xí)筆記 篇三
    原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較:
    1、原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;遺傳物質(zhì)(一個環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體,DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合,細(xì)胞器只有核糖體;有細(xì)胞壁,成分與真核細(xì)胞不同。
    2、真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核;有一定數(shù)目的染色體(DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成);一般有多種細(xì)胞器。
    3、原核生物:由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如:藍(lán)藻、細(xì)菌(如硝化細(xì)菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。
    4、真核生物:由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
    4.高二生物上學(xué)期知識點復(fù)習(xí)筆記 篇四
    1、內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的變化:
    ⑴、體溫的變化(正常情況下):
    ①、不同人的體溫不同
    ②、不同年齡的人體溫不同
    ③、不同性別的人體溫不同
    ④、同一人24小時內(nèi)體溫不同。
    2—4時較低,14—20時(差幅不超過1OC)
    ⑵、變化原因:新陳代謝
    2、穩(wěn)態(tài):指正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。
    3、人體各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)。
    4、機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)——體液——免疫
    5、功能上與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)相聯(lián)系的系統(tǒng):消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)。
    6、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。
    7、內(nèi)環(huán)境需要維持穩(wěn)態(tài)的根本原因:
    ⑴、細(xì)胞代謝離不開酶的催化作用,酶的活性受溫度、PH等影響。
    ⑵、細(xì)胞代謝正常進行要求細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)正常,滲透壓的變化影響細(xì)胞的形態(tài)和功能。
    5.高二生物上學(xué)期知識點復(fù)習(xí)筆記 篇五
    1、細(xì)胞的全能性:
    (1)概念:已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能.
    (2)原因:已分化的細(xì)胞具有本物種全套的遺傳物質(zhì).
    (3)干細(xì)胞:動物和人體內(nèi)保留著少量具有_和分化能力的細(xì)胞.
    2、細(xì)胞全能性的證明實例
    (1)植物組織培養(yǎng)證明了植物細(xì)胞具有全能性;
    (2)克隆動物證明了高度分化的動物細(xì)胞核也具有發(fā)育的潛能.
    3、可作為證明細(xì)胞全能性的實例必須同時滿足以下三個條件;
    (1)起點:具有細(xì)胞核的細(xì)胞;
    (2)終點:形成完整的個體;
    (3)外部條件:離體、營養(yǎng)物質(zhì)等.
    注:種子發(fā)育成植株不叫全能性.
    4、細(xì)胞分化程度與全能性的關(guān)系:分化程度越低的細(xì)胞全能性越高.
    5、細(xì)胞全能性比較
    (1)動物與植物:植物細(xì)胞>動物細(xì)胞;
    (2)同一個體:受精卵>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞;
    (3)同一細(xì)胞:剛產(chǎn)生的細(xì)胞>成熟細(xì)胞>衰老細(xì)胞.