寓言多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在情節(jié)高度凝練的故事中得到揭示。下面是分享的少兒聽的寓言小故事。歡迎閱讀參考！
1.少兒聽的寓言小故事 篇一
有一次，狐貍在森林里碰到了一只鹿。
狐貍對鹿說：“你讓我感到疑惑，為什么你會如此的膽小呢?連一條最小的獵狗也能把你嚇跑。你認真的看看你自己吧，高高的個頭，難道會沒有力氣嗎?即使是一條很大的狗，無論它有多么強壯，你只要用雙角一頂，保準讓它四腳朝天。人們一定知道我們狐貍的懦弱無能，因為我們?nèi)鄙俦绢I去和別的動物抗爭。但是作為你這樣高大的鹿，遇到敵人時，就不應該退讓了。這一點是不言自明的。那么我可以肯定地說，誰要是比他的敵人強壯有力，就無須在敵人面前躲避了。朋友，你不應該逃走，你遠遠地勝過了那些狗?！?BR> 鹿聽了很高興，說道：“真的，我以前為什么就沒想到呢，從現(xiàn)在起，我將勇往直前。要是狗和獵人再來襲擊我的話，我一定要抵抗到底!”
話音剛落，獵人領著他們的獵狗就出現(xiàn)在了附近。狗的“汪汪”聲不時地回蕩在森林中。軟弱的狐貍和強壯的鹿立刻逃竄了。
寓言啟示：
一個人的言語無論多么豪壯，他的本性是不會改變的。
2.少兒聽的寓言小故事 篇二
宋國人澄子不知在什么地方丟失了一件黑布做的上衣。他跑上大路沿途尋找，到處都找不著那件黑衣。
蝕財?shù)耐聪Щ癁橐还蓺鈵?。他一邊走，一邊捉摸著要想出一種辦法來補救丟失一件上衣的損失。碰巧這時迎面走來一位身穿黑色上衣的婦人。澄子不由分說地將她一把抓住。他一面拉扯那婦人的衣裳，欲取其衣，一面狠狠地說道：“剛才我丟失的黑衣，原來在你這里!”那婦人被這光天化日之下突如其來的攔路行兇舉動嚇懵了。她急忙對澄子解釋道：“這件衣裳是我親手紡的線、織的布，親手剪裁、縫制而成的。它的長短、大小正合我身。雖然您丟的也是一件黑衣，但是并不是這一件呀!”那婦人的聲音聽起來顯得有一些柔弱、哀憐。但是她如泣如訴吐出的一字一句里所含的份量，使澄子心里怔了一下。如果把一個小女子的衣裳說成是自己的，扒下來后，自己卻穿不上豈不荒唐?于是他立刻轉了一個話題，但是仍然氣勢洶洶地說：“我丟失的是一件夾衣，而你身上穿的這件是單衣。你用一件單衣抵我一件夾衣，難道還不便宜嗎?”
這則寓言告訴我們，任何時候都要尊重事實，不論如何狡詐詭辯，事實總是不能歪曲的。
3.少兒聽的寓言小故事 篇三
從前，有兄弟兩個人到郊外去打獵。正在這時，哥哥望見天上飛來了一只大雁，就準備拉弓把它射下來。
他對弟弟說道：“射下來后，我們把它煮了吃。”
他的弟弟卻不同意，在一旁爭辯道：“為什么要按你說的，我最討厭那種吃法了，鵝煮著吃好，雁還是烤著吃好?！?BR> 兄弟兩個爭來爭去，誰也說服不了誰，就去找舍伯評理。
舍伯聽了哈哈大笑，最后出了一個主意說：“你們倆個都別爭了，這事很好解決，你們把大雁拋開，一半煮著吃，一半烤著吃，不就可以了嗎？”
兄弟倆聽了非常高興，都一致同意這個意見。
可是當他們抬頭再去找雁時，那只雁早已飛得不見蹤影了。
寓言故事兄弟爭雁就是告訴我們，事情還沒開始做呢，就去爭論不切實際的問題，結果坐失良機。無意義的空談是很誤事兒的，當機立斷的做事才是值得提倡的。
4.少兒聽的寓言小故事 篇四
古時候有個叫薛譚的人喜歡唱歌，他唱的歌很好聽。薛譚在學習唱歌的時候是拜當時唱歌唱得非常好的秦青為老師，向秦青學唱歌。秦青也很耐心地教他，告訴他應該怎樣練音，怎樣唱出節(jié)拍，怎樣在唱歌時投入情感等。薛譚學了一段時間后，他唱的歌好聽多了；但是他還沒有把秦青的本領全部學到手便自以為學會了，可以出師了，便向秦青提出要告辭回家。
秦青聽到薛譚不打算繼續(xù)學習而要告辭回家的意思后，也不勸阻他，就在薛譚臨行的這天，在郊外的大路旁擺設著酒為他送行。當飲完臨別酒后，秦青自己卻向著他的學生——薛譚打著節(jié)拍，自己唱著送別的歌曲。秦青唱著、唱著，他的歌聲慷慨悲壯，在樹林中縈繞，樹木都仿佛被這抑揚動聽、悲壯激昂的歌聲振動了；那歌聲優(yōu)美動聽、婉轉宏亮，在天空回蕩，連天上的彩云也仿佛是被什么阻住，也不浮動了，好像佇立在天空靜聽著。
聽到秦青為他送行唱的歌一會兒慷慨悲壯，抑揚動聽；一會兒優(yōu)美宏亮，婉轉悠揚。薛譚這才意識到自己還沒有學完秦青老師的全部技術，自己唱的歌遠不及老師唱的好，內(nèi)心感到非常慚愧。于是薛譚忙向秦青道歉，請求回到老師身邊繼續(xù)學習深造。從此以后，薛譚一輩子也不敢再提起回家的事了。
這篇寓言故事告訴人們：學無止境。要想真正學有所成，就不能只滿足于一知半解，否則便不會有任何成就。
5.少兒聽的寓言小故事 篇五
有一個人背著一把大弓，四處游歷。他那張弓確實是漂亮，雕花的弓彎，上好牛皮條做的弓弦，可就是空背在背上，英雄無用武之地。有人上前好奇地問他說：“為什么只見你有弓而沒有箭呢？”那人驕傲地回答說：“我的弓是的弓，可惜還沒有發(fā)現(xiàn)可供它使用的箭！”
又有一個人拿著一支箭，到處轉悠。他那支箭的確是支好箭，箭頭包著銀，銳利而閃閃發(fā)亮，箭尾上帶著漂亮的羽毛?？墒沁@支箭只能一天到晚提在這個人手中，不能實現(xiàn)它高遠的理想。有人走過去不解地問：“怎么你只是手里拿著一支箭空轉悠，你的弓呢？”那人不以為然地笑笑說：“我這支箭太好了，舉世無雙，可惜還沒有見到能發(fā)射它的好弓！”
這兩個人的話被后羿（yi）聽見后，后羿立即找到那個有良弓的人，又找到那個有利箭的人，對他們說：“你們的弓和箭的確都是上好的?？墒?，你的箭再好，不用弓發(fā)射，這支箭也只能束之高閣或被你永遠地握在手中。再說你的弓，再好的弓如果沒有箭，也只能是張空泛無用的弓?！?BR> 這兩個人聽了后羿一番話，似乎有些明白了。于是后羿對他倆說：“來，把你們的良弓、利箭合在一起，我來教你們射箭，你們再來真正領略一下你們的弓和箭好在哪里吧！”
【寓意】這個故事告訴我們，有些事情是相互依賴對方而存在，通過對方才能顯示出它本身的光彩來。如果我們看不到事物的相互聯(lián)系而片面地強調(diào)一面，那就很難使之發(fā)揮出真正的優(yōu)勢來。
1.少兒聽的寓言小故事 篇一
有一次，狐貍在森林里碰到了一只鹿。
狐貍對鹿說：“你讓我感到疑惑，為什么你會如此的膽小呢?連一條最小的獵狗也能把你嚇跑。你認真的看看你自己吧，高高的個頭，難道會沒有力氣嗎?即使是一條很大的狗，無論它有多么強壯，你只要用雙角一頂，保準讓它四腳朝天。人們一定知道我們狐貍的懦弱無能，因為我們?nèi)鄙俦绢I去和別的動物抗爭。但是作為你這樣高大的鹿，遇到敵人時，就不應該退讓了。這一點是不言自明的。那么我可以肯定地說，誰要是比他的敵人強壯有力，就無須在敵人面前躲避了。朋友，你不應該逃走，你遠遠地勝過了那些狗?！?BR> 鹿聽了很高興，說道：“真的，我以前為什么就沒想到呢，從現(xiàn)在起，我將勇往直前。要是狗和獵人再來襲擊我的話，我一定要抵抗到底!”
話音剛落，獵人領著他們的獵狗就出現(xiàn)在了附近。狗的“汪汪”聲不時地回蕩在森林中。軟弱的狐貍和強壯的鹿立刻逃竄了。
寓言啟示：
一個人的言語無論多么豪壯，他的本性是不會改變的。
2.少兒聽的寓言小故事 篇二
宋國人澄子不知在什么地方丟失了一件黑布做的上衣。他跑上大路沿途尋找，到處都找不著那件黑衣。
蝕財?shù)耐聪Щ癁橐还蓺鈵?。他一邊走，一邊捉摸著要想出一種辦法來補救丟失一件上衣的損失。碰巧這時迎面走來一位身穿黑色上衣的婦人。澄子不由分說地將她一把抓住。他一面拉扯那婦人的衣裳，欲取其衣，一面狠狠地說道：“剛才我丟失的黑衣，原來在你這里!”那婦人被這光天化日之下突如其來的攔路行兇舉動嚇懵了。她急忙對澄子解釋道：“這件衣裳是我親手紡的線、織的布，親手剪裁、縫制而成的。它的長短、大小正合我身。雖然您丟的也是一件黑衣，但是并不是這一件呀!”那婦人的聲音聽起來顯得有一些柔弱、哀憐。但是她如泣如訴吐出的一字一句里所含的份量，使澄子心里怔了一下。如果把一個小女子的衣裳說成是自己的，扒下來后，自己卻穿不上豈不荒唐?于是他立刻轉了一個話題，但是仍然氣勢洶洶地說：“我丟失的是一件夾衣，而你身上穿的這件是單衣。你用一件單衣抵我一件夾衣，難道還不便宜嗎?”
這則寓言告訴我們，任何時候都要尊重事實，不論如何狡詐詭辯，事實總是不能歪曲的。
3.少兒聽的寓言小故事 篇三
從前，有兄弟兩個人到郊外去打獵。正在這時，哥哥望見天上飛來了一只大雁，就準備拉弓把它射下來。
他對弟弟說道：“射下來后，我們把它煮了吃。”
他的弟弟卻不同意，在一旁爭辯道：“為什么要按你說的，我最討厭那種吃法了，鵝煮著吃好，雁還是烤著吃好?！?BR> 兄弟兩個爭來爭去，誰也說服不了誰，就去找舍伯評理。
舍伯聽了哈哈大笑，最后出了一個主意說：“你們倆個都別爭了，這事很好解決，你們把大雁拋開，一半煮著吃，一半烤著吃，不就可以了嗎？”
兄弟倆聽了非常高興，都一致同意這個意見。
可是當他們抬頭再去找雁時，那只雁早已飛得不見蹤影了。
寓言故事兄弟爭雁就是告訴我們，事情還沒開始做呢，就去爭論不切實際的問題，結果坐失良機。無意義的空談是很誤事兒的，當機立斷的做事才是值得提倡的。
4.少兒聽的寓言小故事 篇四
古時候有個叫薛譚的人喜歡唱歌，他唱的歌很好聽。薛譚在學習唱歌的時候是拜當時唱歌唱得非常好的秦青為老師，向秦青學唱歌。秦青也很耐心地教他，告訴他應該怎樣練音，怎樣唱出節(jié)拍，怎樣在唱歌時投入情感等。薛譚學了一段時間后，他唱的歌好聽多了；但是他還沒有把秦青的本領全部學到手便自以為學會了，可以出師了，便向秦青提出要告辭回家。
秦青聽到薛譚不打算繼續(xù)學習而要告辭回家的意思后，也不勸阻他，就在薛譚臨行的這天，在郊外的大路旁擺設著酒為他送行。當飲完臨別酒后，秦青自己卻向著他的學生——薛譚打著節(jié)拍，自己唱著送別的歌曲。秦青唱著、唱著，他的歌聲慷慨悲壯，在樹林中縈繞，樹木都仿佛被這抑揚動聽、悲壯激昂的歌聲振動了；那歌聲優(yōu)美動聽、婉轉宏亮，在天空回蕩，連天上的彩云也仿佛是被什么阻住，也不浮動了，好像佇立在天空靜聽著。
聽到秦青為他送行唱的歌一會兒慷慨悲壯，抑揚動聽；一會兒優(yōu)美宏亮，婉轉悠揚。薛譚這才意識到自己還沒有學完秦青老師的全部技術，自己唱的歌遠不及老師唱的好，內(nèi)心感到非常慚愧。于是薛譚忙向秦青道歉，請求回到老師身邊繼續(xù)學習深造。從此以后，薛譚一輩子也不敢再提起回家的事了。
這篇寓言故事告訴人們：學無止境。要想真正學有所成，就不能只滿足于一知半解，否則便不會有任何成就。
5.少兒聽的寓言小故事 篇五
有一個人背著一把大弓，四處游歷。他那張弓確實是漂亮，雕花的弓彎，上好牛皮條做的弓弦，可就是空背在背上，英雄無用武之地。有人上前好奇地問他說：“為什么只見你有弓而沒有箭呢？”那人驕傲地回答說：“我的弓是的弓，可惜還沒有發(fā)現(xiàn)可供它使用的箭！”
又有一個人拿著一支箭，到處轉悠。他那支箭的確是支好箭，箭頭包著銀，銳利而閃閃發(fā)亮，箭尾上帶著漂亮的羽毛?？墒沁@支箭只能一天到晚提在這個人手中，不能實現(xiàn)它高遠的理想。有人走過去不解地問：“怎么你只是手里拿著一支箭空轉悠，你的弓呢？”那人不以為然地笑笑說：“我這支箭太好了，舉世無雙，可惜還沒有見到能發(fā)射它的好弓！”
這兩個人的話被后羿（yi）聽見后，后羿立即找到那個有良弓的人，又找到那個有利箭的人，對他們說：“你們的弓和箭的確都是上好的?？墒?，你的箭再好，不用弓發(fā)射，這支箭也只能束之高閣或被你永遠地握在手中。再說你的弓，再好的弓如果沒有箭，也只能是張空泛無用的弓?！?BR> 這兩個人聽了后羿一番話，似乎有些明白了。于是后羿對他倆說：“來，把你們的良弓、利箭合在一起，我來教你們射箭，你們再來真正領略一下你們的弓和箭好在哪里吧！”
【寓意】這個故事告訴我們，有些事情是相互依賴對方而存在，通過對方才能顯示出它本身的光彩來。如果我們看不到事物的相互聯(lián)系而片面地強調(diào)一面，那就很難使之發(fā)揮出真正的優(yōu)勢來。