幻想是童話的基本特征，也是童話反映生活的特殊藝術(shù)手段。童話主要描繪虛擬的事物和境界，出現(xiàn)于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所講述的故事，也是不可能發(fā)生的。下面是分享的趣味童話故事短篇。歡迎閱讀參考！
1.趣味童話故事短篇 篇一
小刺猬要去河對面看望外婆，可是小刺猬該怎么過這條河呢?這可把小刺猬難住了。
小刺猬的外婆病了，小刺猬帶著蘋果去河對岸看望外婆。
可是，一條河擋住了它的路。小刺猬在岸邊急得直跳腳，想“我該怎么辦呢?”
這時，剛好長頸鹿路過這里，它看到小刺猬著急的樣子，就問：“小刺猬，怎么了?什么事把你急成那樣啊?”小刺猬告訴了長頸鹿。
長頸鹿靈機一動，說：“小刺猬，我來幫助你吧!”說完，它把頭伸到了河對岸，讓小刺猬踩著它的頭過了河。
小刺猬過了河，非常高興，從背上拿下一個蘋果給長頸鹿。
長頸鹿說：“小刺猬，不用客氣，老師說過，贈人玫瑰，手有余香，能幫助到你，我也是非常高興的，這個蘋果你還是拿去送給你外婆吧!”
從此以后它們倆就成了好朋友。
故事點評：故事里的長頸鹿可真善良，它的善良也讓我們看到了美好。小朋友們，我們也要做一個善良的人，要懂得幫助別人，這也是一個善良的傳遞。
2.趣味童話故事短篇 篇二
一天，小熊來到草地上找小兔玩，他嘴里吃著媽媽剛剛在河里釣的一條魚。
小熊說：“小兔，這條魚是我在河里捉的，我游泳可棒了。”小兔說：“是真的嗎?真想看看你是怎樣捉魚的!”
小熊一聽，十分得意，雖然他知道自己還不會游泳，就在草地上翻起跟頭來，邊翻邊說：“就是這樣在水里翻來翻去捉魚的?！币徊恍⌒模⌒艿暨M了河里。小兔以為他會游泳，在岸上高興的拍手：“小熊，你真厲害，快捉條魚上來!”
這時，大象伯伯看見了，急忙走到河里，用他長長的鼻子一卷，就把小熊救上來了。小熊渾身都濕了，肚子漲得鼓鼓的，躺在地上直喘大氣。
大象伯伯生氣地對小兔說：“小熊掉進水里，你為什么不呼救，還要他捉魚?“小兔委屈地說：“我們以為小熊會游泳，所以……”
大象伯伯更生氣了：“小熊什么時候?qū)W會游泳的?再晚一會兒，他就淹死了!”小熊這時抬起頭說：“大象伯伯，別怪小兔，都怪我吹牛?！?BR> 熊媽媽知道后對小熊說：“孩子，吹牛會害了自己的，你一定要記住這個教訓(xùn)呀!”從此，小熊再也不吹牛了，跟媽媽也學(xué)會了河里捉魚的本領(lǐng)。
3.趣味童話故事短篇 篇三
小雞和小鴨都在湖邊散步，一陣風(fēng)吹過來它們的帽子都飛走了，小雞的帽子落在了湖里，小鴨的帽子掛在了樹上，它們要怎樣才能拿到自己的帽子呢?
一天，小雞和小鴨在湖邊散步，他們興高采烈地走著。橋湖邊的小樹都穿上了金黃色的衣裳，旁邊的小草還是那么茂盛。小河也嘩啦啦地響就像在唱歌。
他們走在路上有說有笑，突然一陣陣大風(fēng)吹就像在惡作劇，把他們的帽子都被吹走了。小鴨跳來跳去怎么也叼不到，小鴨向后走幾步再跑過去跳起，沒摘到帽子，卻不小心撞到了樹，頭上長了一個包，小鴨疼得嘎嘎叫。小鴨冥思苦想終于想到了一個好辦法。
小鴨說：“小雞你彈跳力比較棒，你幫我撿帽子，我會游泳我?guī)湍銚烀弊印?。小雞拍手叫好。小雞一蹦就把小鴨的帽子撿回來了，小鴨撲通一聲就跳到了河里，再用嘴把小雞的帽子叼了起來。小鴨從河里爬到了對岸。
小鴨和小雞都把帽子還給對方并對對方說：“謝謝”。他們的心里在想合作就是力量，解決問題要靠智慧啊!
故事點評：一個人的力量是很微小的，在做很多事情的時候我們都需要團結(jié)起來，因為團結(jié)才會讓我們的力量聚集起來，團結(jié)的力量才是極大的。
4.趣味童話故事短篇 篇四
小野豬胖胖跟隨著媽媽到犀牛奶奶家做客。
犀牛奶奶請他們用餐。
她用大大的陶瓷碗，給野豬媽媽盛了一碗鮮美的湯，還送上兩塊大大的蛋糕放在大盤子上。
她用小小的玻璃碗，給小野豬胖胖盛了一碗鮮美的湯，還送上兩塊特別美麗的小蛋糕放在小盤子上。
犀牛奶奶說：“小胖胖，這是你的一份兒，不夠還可以添呢!”
小胖胖有禮貌地說了聲：“謝謝!”
用完餐，犀牛奶奶收拾屋子，野豬媽媽幫著洗碗，洗盤子。
小野豬胖胖拉著犀牛奶奶的衣服說：“犀牛奶奶，我的一份兒呢?”
“你的一份兒不是已經(jīng)吃了嗎?”犀牛奶奶奇怪地問。
“不，您分給我的一份兒湯和蛋糕，我吃了。味道真好!”小野豬咂咂嘴說，“可是，勞動也該分給我一份兒啊?！?BR> 犀牛奶奶笑了，她用圍裙擦擦手，找來一把掃帚給小胖胖，并親了他一下，說：“孩子，這是你的一份兒?！?BR> 小胖胖接過掃帚，有禮貌地說了一聲：“謝謝!”
故事點評：故事里的小野豬胖胖可真是太可愛了，它的善良和堅持也是我們需要夸贊的，這也是值得我們學(xué)習(xí)的。小朋友們，我們要做一個有擔(dān)當(dāng)又善良的人。
5.趣味童話故事短篇 篇五
小猴總是不喜歡洗手，而且它還喜歡用臟手放在朋友們的碗里，這下其他的小動物們都委屈了起來了。
小猴不講衛(wèi)生，每次吃飯都不洗手，幼兒園小朋友們都討厭它，到了中午吃飯的時候，小朋友們都排好隊一個個洗好干凈的小手，上戳戳，下戳戳，洗的干凈漂亮。
只有小猴不洗手，吃飯的時候，上這個小朋友的碗里抓抓，上那個小朋友的碗里瞧瞧，害的小朋友們都沒辦法吃了。
小兔哭了起來....嗚嗚嗚嗚嗚嗚!
其它小朋友也跟著哭了起來，小猴奇怪的摸著腦袋說:“我也沒欺負(fù)你們啊。”
山羊老師走過來說:小猴，都是因為你平時不愛洗手，不講衛(wèi)生，所以小朋友們才討厭你的?！?BR> 小猴說:“我是想跟伙伴們一起玩啊?！?BR> 山羊老師說:“可是你把臟手伸進小朋友的碗里是不對的啊，這樣小朋友就沒辦法吃飯了。”
小猴知道錯誤的去洗了手，洗的干凈舒服，小兔和其它小朋友們再也不討厭小猴了，因為大家都喜歡愛干凈的小朋友。
故事點評：故事里的小猴子不講衛(wèi)生，手臟臟的可是帶有許多的細(xì)菌的，小朋友們我們不要學(xué)習(xí)故事里的小猴子，我們要做一個干凈愛衛(wèi)生的人。
1.趣味童話故事短篇 篇一
小刺猬要去河對面看望外婆，可是小刺猬該怎么過這條河呢?這可把小刺猬難住了。
小刺猬的外婆病了，小刺猬帶著蘋果去河對岸看望外婆。
可是，一條河擋住了它的路。小刺猬在岸邊急得直跳腳，想“我該怎么辦呢?”
這時，剛好長頸鹿路過這里，它看到小刺猬著急的樣子，就問：“小刺猬，怎么了?什么事把你急成那樣啊?”小刺猬告訴了長頸鹿。
長頸鹿靈機一動，說：“小刺猬，我來幫助你吧!”說完，它把頭伸到了河對岸，讓小刺猬踩著它的頭過了河。
小刺猬過了河，非常高興，從背上拿下一個蘋果給長頸鹿。
長頸鹿說：“小刺猬，不用客氣，老師說過，贈人玫瑰，手有余香，能幫助到你，我也是非常高興的，這個蘋果你還是拿去送給你外婆吧!”
從此以后它們倆就成了好朋友。
故事點評：故事里的長頸鹿可真善良，它的善良也讓我們看到了美好。小朋友們，我們也要做一個善良的人，要懂得幫助別人，這也是一個善良的傳遞。
2.趣味童話故事短篇 篇二
一天，小熊來到草地上找小兔玩，他嘴里吃著媽媽剛剛在河里釣的一條魚。
小熊說：“小兔，這條魚是我在河里捉的，我游泳可棒了。”小兔說：“是真的嗎?真想看看你是怎樣捉魚的!”
小熊一聽，十分得意，雖然他知道自己還不會游泳，就在草地上翻起跟頭來，邊翻邊說：“就是這樣在水里翻來翻去捉魚的?！币徊恍⌒模⌒艿暨M了河里。小兔以為他會游泳，在岸上高興的拍手：“小熊，你真厲害，快捉條魚上來!”
這時，大象伯伯看見了，急忙走到河里，用他長長的鼻子一卷，就把小熊救上來了。小熊渾身都濕了，肚子漲得鼓鼓的，躺在地上直喘大氣。
大象伯伯生氣地對小兔說：“小熊掉進水里，你為什么不呼救，還要他捉魚?“小兔委屈地說：“我們以為小熊會游泳，所以……”
大象伯伯更生氣了：“小熊什么時候?qū)W會游泳的?再晚一會兒，他就淹死了!”小熊這時抬起頭說：“大象伯伯，別怪小兔，都怪我吹牛?！?BR> 熊媽媽知道后對小熊說：“孩子，吹牛會害了自己的，你一定要記住這個教訓(xùn)呀!”從此，小熊再也不吹牛了，跟媽媽也學(xué)會了河里捉魚的本領(lǐng)。
3.趣味童話故事短篇 篇三
小雞和小鴨都在湖邊散步，一陣風(fēng)吹過來它們的帽子都飛走了，小雞的帽子落在了湖里，小鴨的帽子掛在了樹上，它們要怎樣才能拿到自己的帽子呢?
一天，小雞和小鴨在湖邊散步，他們興高采烈地走著。橋湖邊的小樹都穿上了金黃色的衣裳，旁邊的小草還是那么茂盛。小河也嘩啦啦地響就像在唱歌。
他們走在路上有說有笑，突然一陣陣大風(fēng)吹就像在惡作劇，把他們的帽子都被吹走了。小鴨跳來跳去怎么也叼不到，小鴨向后走幾步再跑過去跳起，沒摘到帽子，卻不小心撞到了樹，頭上長了一個包，小鴨疼得嘎嘎叫。小鴨冥思苦想終于想到了一個好辦法。
小鴨說：“小雞你彈跳力比較棒，你幫我撿帽子，我會游泳我?guī)湍銚烀弊印?。小雞拍手叫好。小雞一蹦就把小鴨的帽子撿回來了，小鴨撲通一聲就跳到了河里，再用嘴把小雞的帽子叼了起來。小鴨從河里爬到了對岸。
小鴨和小雞都把帽子還給對方并對對方說：“謝謝”。他們的心里在想合作就是力量，解決問題要靠智慧啊!
故事點評：一個人的力量是很微小的，在做很多事情的時候我們都需要團結(jié)起來，因為團結(jié)才會讓我們的力量聚集起來，團結(jié)的力量才是極大的。
4.趣味童話故事短篇 篇四
小野豬胖胖跟隨著媽媽到犀牛奶奶家做客。
犀牛奶奶請他們用餐。
她用大大的陶瓷碗，給野豬媽媽盛了一碗鮮美的湯，還送上兩塊大大的蛋糕放在大盤子上。
她用小小的玻璃碗，給小野豬胖胖盛了一碗鮮美的湯，還送上兩塊特別美麗的小蛋糕放在小盤子上。
犀牛奶奶說：“小胖胖，這是你的一份兒，不夠還可以添呢!”
小胖胖有禮貌地說了聲：“謝謝!”
用完餐，犀牛奶奶收拾屋子，野豬媽媽幫著洗碗，洗盤子。
小野豬胖胖拉著犀牛奶奶的衣服說：“犀牛奶奶，我的一份兒呢?”
“你的一份兒不是已經(jīng)吃了嗎?”犀牛奶奶奇怪地問。
“不，您分給我的一份兒湯和蛋糕，我吃了。味道真好!”小野豬咂咂嘴說，“可是，勞動也該分給我一份兒啊?！?BR> 犀牛奶奶笑了，她用圍裙擦擦手，找來一把掃帚給小胖胖，并親了他一下，說：“孩子，這是你的一份兒?！?BR> 小胖胖接過掃帚，有禮貌地說了一聲：“謝謝!”
故事點評：故事里的小野豬胖胖可真是太可愛了，它的善良和堅持也是我們需要夸贊的，這也是值得我們學(xué)習(xí)的。小朋友們，我們要做一個有擔(dān)當(dāng)又善良的人。
5.趣味童話故事短篇 篇五
小猴總是不喜歡洗手，而且它還喜歡用臟手放在朋友們的碗里，這下其他的小動物們都委屈了起來了。
小猴不講衛(wèi)生，每次吃飯都不洗手，幼兒園小朋友們都討厭它，到了中午吃飯的時候，小朋友們都排好隊一個個洗好干凈的小手，上戳戳，下戳戳，洗的干凈漂亮。
只有小猴不洗手，吃飯的時候，上這個小朋友的碗里抓抓，上那個小朋友的碗里瞧瞧，害的小朋友們都沒辦法吃了。
小兔哭了起來....嗚嗚嗚嗚嗚嗚!
其它小朋友也跟著哭了起來，小猴奇怪的摸著腦袋說:“我也沒欺負(fù)你們啊。”
山羊老師走過來說:小猴，都是因為你平時不愛洗手，不講衛(wèi)生，所以小朋友們才討厭你的?！?BR> 小猴說:“我是想跟伙伴們一起玩啊?！?BR> 山羊老師說:“可是你把臟手伸進小朋友的碗里是不對的啊，這樣小朋友就沒辦法吃飯了。”
小猴知道錯誤的去洗了手，洗的干凈舒服，小兔和其它小朋友們再也不討厭小猴了，因為大家都喜歡愛干凈的小朋友。
故事點評：故事里的小猴子不講衛(wèi)生，手臟臟的可是帶有許多的細(xì)菌的，小朋友們我們不要學(xué)習(xí)故事里的小猴子，我們要做一個干凈愛衛(wèi)生的人。