時(shí)光似水，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。下面是給大家整理的高二周記600字范文5篇，希望大家喜歡！
1.高二周記600字范文 篇一
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”同學(xué)們一聽(tīng)到上課鈴就瘋了似的往教室跑。
風(fēng)平浪靜
因?yàn)檫@節(jié)是楊老師的課，所以大家都安分地坐在座位上靜靜地等待。楊老師是我們班公認(rèn)的全校兇老師，因此她也被同學(xué)們親切得稱(chēng)為“楊魔頭”。每次上“楊魔頭”的課，學(xué)渣們也會(huì)安安靜靜地在座位上等待。
烏云密布
慢慢的將近過(guò)了五分鐘，同學(xué)們開(kāi)始坐不住了。學(xué)渣們開(kāi)始聊天，平常生們開(kāi)始看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，就連班長(zhǎng)也做起了作業(yè)。我的同桌竟然和他的前桌玩起了“百次測(cè)試”的游戲。雖然，我們班大部分的同學(xué)都已經(jīng)“淪陷”了，不過(guò)一些守紀(jì)律的同學(xué)也不是沒(méi)有。數(shù)學(xué)課代表看到這情形，立馬跑去辦公室找老師。
風(fēng)起云涌
過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)課代表跑回來(lái)說(shuō)找不到楊魔頭。這時(shí)，學(xué)渣們更加猖狂了，居然放肆地在教室里一邊唱歌一邊跳舞。聊天聲也越來(lái)越響，有的男生還在教室的過(guò)道中間走來(lái)走去，還說(shuō)是在表演T臺(tái)秀。那些看熱鬧不嫌事大的同學(xué)們，抓住機(jī)會(huì)開(kāi)始鼓掌叫好。學(xué)神們也開(kāi)始小聲說(shuō)話(huà)表演。
狂風(fēng)暴雨
“你們?cè)诟陕?！”我的耳邊突然響起了楊魔頭的聲音，我猛然把頭往后轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)“楊魔頭”正兇神惡煞地看著我們。我的后背開(kāi)始冒冷汗，因?yàn)槲抑肋@次玩大了?！笆昼姸嫉炔涣耍銈儼嗟穆曇粑覍?duì)面就聽(tīng)到了?！薄皸钅ь^”嚴(yán)厲地說(shuō)。原本還熱鬧的像菜市場(chǎng)的教室，現(xiàn)在連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。
雨過(guò)天晴
“你們誰(shuí)在吵？待會(huì)兒到辦公室，我要打電話(huà)給你們父母！”楊老師兇巴巴地說(shuō)。下了課，那幾位在教室里表演的同學(xué)們自然就被請(qǐng)到了辦公室。其他同學(xué)也都被罰抄了2遍課文。
從那以后，我們班每次上課都會(huì)特別安靜，認(rèn)真，生怕被老師叫來(lái)父母。
2.高二周記600字范文 篇二
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
在我們這個(gè)年齡段，主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。要怎樣才會(huì)使我們主動(dòng)學(xué)習(xí)、好學(xué)呢？要怎樣讓我們喜歡上學(xué)習(xí)呢？然而，很多同學(xué)學(xué)習(xí)都是被動(dòng)的。為什么？因?yàn)閬?lái)自周?chē)说膲毫?、期望。被?dòng)學(xué)習(xí)，是一件痛苦的事情。到那時(shí)，我們會(huì)討厭學(xué)習(xí)，厭惡學(xué)習(xí)，一聽(tīng)到要學(xué)習(xí)就會(huì)感到不舒服。那么，我們?cè)鯓硬拍馨驯粍?dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)呢？
學(xué)習(xí)重要的是從學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。
學(xué)習(xí)≠任務(wù)。首先，我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)，敷衍了事；我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)，單純的去完成它。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活不可缺少的部分。我們要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。首先要放平心態(tài)、積極向上。當(dāng)我們放平了心態(tài)，把一切心思都放在學(xué)習(xí)上。心里少了焦躁，聽(tīng)課效率會(huì)更高，作業(yè)正確率也會(huì)逐漸攀升?？荚囎匀灰矔?huì)考得更好了。
我們?cè)囍炎鲱}的正確率與自己能力相同的同學(xué)相比較一下，如果輸了，不要有太大的壓力，找出自己的錯(cuò)誤點(diǎn)，把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)好，再找一些同類(lèi)型的題拿來(lái)做一做；如果贏了，繼續(xù)努力，把所有學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)仔細(xì)的復(fù)習(xí)一遍，找一些綜合了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的典型例題拿來(lái)練習(xí)，錯(cuò)誤的題分析認(rèn)真一下；如果完全正確，那更好。證明你已經(jīng)把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)弄清楚了。
語(yǔ)數(shù)外，每天把每科所學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，要求背誦的內(nèi)容必須當(dāng)天會(huì)背誦，并把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)，試著做做明天的題，不會(huì)做的題的知識(shí)點(diǎn)明天上課時(shí)要特別注意聽(tīng)老師講。做作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)，做完后一定要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。自然，考試成績(jī)就會(huì)上升，作業(yè)也會(huì)覺(jué)得不那么難了，就會(huì)沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中，不由自主的愛(ài)上學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)了。
學(xué)習(xí)就這么簡(jiǎn)單，就這么快樂(lè)。當(dāng)我們愛(ài)上學(xué)習(xí)時(shí)，成績(jī)想不好都難。
3.高二周記600字范文 篇三
下課鈴聲響了，我拿起書(shū)包走出學(xué)校，校門(mén)外，黑漆漆的夜晚泛著一絲陰冷。街上已經(jīng)沒(méi)有很多人了，只剩下五彩斑斕的廣告牌在閃爍。
即使沒(méi)有很多人，但還是有很多小商小販們?cè)谧鲋?，“冰糖葫蘆，有香又大的冰糖葫蘆羅”是每次都會(huì)聽(tīng)到的叫賣(mài)聲，很多人都被吆喝聲吸引了過(guò)去，但是可是呆了一下，就走向了別的地方，這是怎么了?
“煎餅、煎餅”，一聲就圍攏過(guò)去好多同學(xué)，“我買(mǎi)3元的”，“我買(mǎi)5元的”，賣(mài)煎餅的地方好似大受歡迎啊，小步走過(guò)去，一陣噴香的煎餅味撲面而來(lái)，賣(mài)煎餅的大叔，大嬸忙著收錢(qián)，做煎餅，真是不亦說(shuō)乎。
正看著，對(duì)這些一攤販的不速之客來(lái)了，紅紅綠綠的閃著的燈光的類(lèi)似警車(chē)的進(jìn)入了視線范圍內(nèi)。這一剎那，呼喊聲，鍋碗瓢盆生聲，火爐關(guān)閉的聲音，車(chē)子發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出的聲音。真是此起彼伏。
瞧，這些人都全副武裝，只想他們應(yīng)有的歸宿行進(jìn)。一眨眼的功夫，所有的小吃車(chē)全部消失，只留下一片嗆鼻的氣味。旁邊的同學(xué)好像沒(méi)把他當(dāng)成一回事，該吃的吃，該喝的喝，仿佛已成習(xí)慣了。已有一位同學(xué)在哪里不幸的喊著“老板，我的錢(qián)你還沒(méi)找給呢?”
嗟乎，校外的這一片小天地，每個(gè)小吃攤的人們大概都有著不同尋常的經(jīng)歷，否則他們也不會(huì)都校門(mén)口來(lái)賣(mài)小吃。其實(shí)，換句難聽(tīng)的話(huà)說(shuō)，就是“現(xiàn)在的學(xué)生就是皇帝，這些賣(mài)小吃的人們就是皇帝身邊的大臣，伺候著他們，來(lái)?yè)Q取皇帝的錢(qián)(賞賜)”。
各家有各家的難處，有著不同尋常的經(jīng)歷，賺錢(qián)養(yǎng)家，沒(méi)什么不對(duì)的，不過(guò)，這種見(jiàn)了就跑了人，倒不如干點(diǎn)實(shí)在的。
4.高二周記600字范文 篇四
她，是公共汽車(chē)上的售票員。
她那微微上翹的嘴唇和臉上的兩個(gè)酒窩，使人感到格外親切，覺(jué)得她始終是微笑的。
“現(xiàn)在已到袁家?guī)X車(chē)站了，在袁家?guī)X下車(chē)的同志請(qǐng)下車(chē)。”七路公共汽車(chē)的播音器里響起了她那優(yōu)美圓潤(rùn)的聲音。一位鄉(xiāng)下老大爺問(wèn)：“同志，我要去東塘，快到了吧?”“您要去東塘?哎呀!您老人家搭錯(cuò)車(chē)了，應(yīng)該乘坐往相反方向開(kāi)的七路車(chē)，我們這輛車(chē)是去火車(chē)站的?！薄澳?，那怎么辦呢?姑娘，你給想想辦法吧!”鄉(xiāng)下老大爺焦急不安地望著她。她想了想，微笑著說(shuō)：“老大爺，不用急，就在這一站下車(chē)，過(guò)馬路乘坐往相反方向開(kāi)的七路車(chē)，可以直接去東塘?！边@時(shí)，我覺(jué)得她的微笑是那樣和藹可親，給人以一種排憂(yōu)解難的力量。
我經(jīng)常在公共汽車(chē)上遇到她，但她卻未必認(rèn)識(shí)我，因?yàn)樗哟某丝吞嗔?。，一個(gè)男青年從口袋里摸了一張廢票，揚(yáng)了揚(yáng)就想下車(chē)。她拉住男青年，微笑著問(wèn)：“同志，請(qǐng)把你的票讓我看看可以嗎?”男青年賭氣地將那張票伸到她面前。
“同志，你的票是廢票，請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)一張。”她看了看，又微笑著說(shuō)道：“你看這票上的編號(hào)不一樣?！蹦星嗄觐D時(shí)無(wú)地自容，急忙補(bǔ)買(mǎi)一張車(chē)票，溜了。這時(shí)，她的微笑誠(chéng)摯而又嚴(yán)肅，仿佛能夠純潔人的心靈。
但我有一天發(fā)現(xiàn)，她的微笑中也帶有一絲憂(yōu)愁。那是一個(gè)星期天，我到朋友小瑩家去玩，驀然看到她提著一掛中藥走過(guò)來(lái)。我想：原來(lái)她也住在這條街。我不由自主地又望了一眼她那微微上翹的嘴唇和臉上那漂亮的酒窩。想不到她嘴唇上、酒窩里，竟隱藏著一點(diǎn)兒憂(yōu)傷。這時(shí)，傳達(dá)室里傳出了兩個(gè)老婆婆的對(duì)話(huà)。一個(gè)說(shuō)話(huà)：“這姑娘，前年娘剛死，今年爸爸又得了重病，真可憐哪!”“是啊!她白天要上班，回來(lái)還要服侍父親，也夠累的了?！绷硪粋€(gè)道：“可憐她又沒(méi)兄弟姐妹，一個(gè)人忙里忙外，近來(lái)比以前更瘦了?！蔽疫@才知道，她的親人正患著重病，同情之心不禁油然而生，但更多的還是欽佩。這時(shí)，她回過(guò)頭來(lái)，嘴角上仍帶著微笑，那是一種勇于承擔(dān)生活重任的堅(jiān)毅的微笑。
第二天，我在公共汽車(chē)上又看見(jiàn)了她。她一邊賣(mài)票，一邊用她那動(dòng)聽(tīng)的聲音招呼乘客：“你老慢點(diǎn)兒上?！安灰獢D，排隊(duì)上?！薄罢?qǐng)沒(méi)買(mǎi)票的同志買(mǎi)票。”她清脆的聲音時(shí)時(shí)在車(chē)廂里回蕩，我不禁又注視著她的嘴唇，她的酒窩。昨日的憂(yōu)愁消失了，她臉上又充滿(mǎn)了那親切、誠(chéng)摯的微笑。我想，她大概覺(jué)得這樣為大家服務(wù)是一種莫大的幸福吧，不然，她為什么要笑得那么純真，那么自然?
她始終是微笑的!不論上班、下班、說(shuō)話(huà)、走路，她總是帶著那親切、誠(chéng)摯的微笑，那使人在嚴(yán)冬感到溫暖、在酷暑感到清涼的微笑……
5.高二周記600字范文 篇五
想起剛學(xué)過(guò)的一篇課文《生死攸關(guān)的燭光》，就從心底由衷的敬佩勇敢、智慧的女孩杰奎琳。
故事的內(nèi)容是：第二次世界大戰(zhàn)期間法國(guó)的一位婦女——伯諾德夫人和她的兩個(gè)孩子，為了把德國(guó)侵略者趕出祖國(guó)，三人都參加了國(guó)家的情報(bào)工作。伯諾德夫人把收到情報(bào)的金屬管放在蠟燭中，等盟軍來(lái)取。
一天夜晚，來(lái)了幾位德國(guó) 軍官，他們點(diǎn)燃了那根蠟燭。伯諾德夫人知道，蠟燭燃到金屬處會(huì)熄滅，秘密情報(bào)站就會(huì)遭到破壞，三人的生命也將結(jié)束。夫人把油燈放在桌子上，并吹滅了蠟燭。輕松的心情沒(méi)過(guò)多久，又把蠟燭點(diǎn)燃說(shuō)：“多點(diǎn)只蠟燭會(huì)更亮些?！睘榱吮Ｗo(hù)情報(bào)，大兒子杰克又想了一個(gè)主意，可又失敗了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看蠟燭越來(lái)越短，小女兒杰奎琳順手拿起蠟燭，既嬌聲又鎮(zhèn)定地說(shuō)：“天黑了，我可以上樓睡覺(jué)嗎?”同意了。當(dāng)杰奎琳拿著蠟燭踏上后一階樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。
這個(gè)故事對(duì)我感觸很深，因?yàn)樾∨⒔芸张R危不懼，用自己的智慧不僅救了一家人的性命，還保護(hù)了秘密情報(bào)站。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，只會(huì)害怕是不起任何作用的。我們要多動(dòng)腦，發(fā)揮我們的聰明才智，運(yùn)用我們的智慧，去戰(zhàn)勝一切困難。在我身邊，學(xué)習(xí)和生活中的智慧也無(wú)處不在。
在學(xué)習(xí)上，我會(huì)遇到種種困難，當(dāng)一道道難題擺在我面前時(shí)，我會(huì)開(kāi)啟我智慧的大腦，拋去心驕氣躁，想盡一切辦法，把一道道難題攻克。知識(shí)是智慧的結(jié)晶，我們離不開(kāi)知識(shí)也離不開(kāi)智慧，讓智慧伴我成長(zhǎng)。
還記得去年過(guò)新年時(shí)，媽媽溫酒，酒遇到高溫在鍋里燃燒起來(lái)。媽媽一時(shí)竟手足無(wú)措，小小的我在旁邊大嚷：“快蓋上鍋蓋啊，快呀!”媽媽急忙蓋上鍋蓋，火滅了。媽媽問(wèn)我怎么知道這些?我笑笑，這和我平時(shí)讀的書(shū)是分不開(kāi)的呀。當(dāng)酒精和空氣隔絕，火自然就滅了。生活是智慧的舞臺(tái)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)智慧的魔力，讓智慧伴我成長(zhǎng)。
“有一盞指路明燈，就是智慧之燈?！比松穆愤€很長(zhǎng)，愿我能時(shí)時(shí)擁有智慧，擁有這智慧之燈——讓這智慧伴我成長(zhǎng)!