品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。以下是整理的小學(xué)三年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感范文相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇一
今天，我讀了《魯濱孫漂流記》。這是一部教我們?nèi)绾为?dú)立生活的小說(shuō)。
這本書(shū)主要是講述魯濱孫航海時(shí)遇到了風(fēng)暴，漂流到了一個(gè)荒島上。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)，和他一起的船員都不見(jiàn)了。他把船上所有能用的物品，全部搬到了荒島上。他用樹(shù)木、干草，搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的草棚，作為自己的房子。他用鉆木起火，用石塊做武器捕獵，用自己的智慧，在荒島上開(kāi)始了自己艱難的生活。后，他遇到了一只貨船，被救回了英國(guó)。
我讀完了這本書(shū)之后，我想，我們現(xiàn)在生活多么美好，有穿不完的衣服，吃不完的美食。做錯(cuò)了事有爸爸媽媽頂著，可是有些人還不滿足。如果我也像魯濱孫一樣流落到荒島，那該怎么辦？那時(shí)候我現(xiàn)在擁有的一切都沒(méi)有了。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)自立，自己的事自己做，不會(huì)的學(xué)著做。不能依賴媽媽爸爸，遇見(jiàn)困難自己想辦法克服。
我要做一個(gè)遇見(jiàn)困難，不退縮，敢于面對(duì)的好孩子！
2.小學(xué)三年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇二
假期里，老師讓我們堅(jiān)持閱讀，讀什么呢？我突然想到了媽媽不久前給我買(mǎi)的《魯濱遜漂流記》，便津津有味地讀起來(lái)。
這本書(shū)講了魯濱遜不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，而是以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)?？梢?jiàn)他有多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀！后來(lái)，他救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。終，功夫不負(fù)有心人，一艘英國(guó)船把魯濱遜帶回了英國(guó)，結(jié)束了他28年的孤島生活。
讀了這本書(shū)，我再次被魯濱遜不屈不撓的男子漢氣概所感動(dòng)。這是我想起了自己平時(shí)的表現(xiàn)，遇到一點(diǎn)困難就會(huì)退縮，怎么能比得上他呢？我不得不承認(rèn)我的軟弱和無(wú)能，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，一看不行，就推到一邊去，我從來(lái)沒(méi)有嘗到過(guò)生活中的苦澀，也沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受身邊人們的關(guān)愛(ài)，是一種大的快樂(lè)。我以后一定要好好向他學(xué)習(xí)，不管遇到什么事情都不能輕易放棄，一定要堅(jiān)持不懈的努力，合理運(yùn)用自己所知所學(xué)的知識(shí)。
我相信，只要有毅力，就能戰(zhàn)勝一切困難。
3.小學(xué)三年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇三
我在寒假的空閑時(shí)間中，我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我內(nèi)心受到了巨大的震撼。
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)了后一頁(yè)，我不禁被他那堅(jiān)定不移的毅力所深深折服，魯濱遜以他過(guò)于常人的毅力在島上生存下來(lái)，成為了所有人心目中的英雄。
魯濱遜有這一種不成功，不放棄的精神，讓我深有體會(huì)，是啊，人的一生不可能一帆風(fēng)順，順風(fēng)順?biāo)谌松缆分?，總?huì)經(jīng)歷點(diǎn)挫折，可能面對(duì)痛苦，煩惱等。但是我們不能放棄，一定要自力更生，重新在心中燃起成功的火焰。
讀了這個(gè)故事，讓我不禁回憶起我初學(xué)吉他的情景，起初我對(duì)這個(gè)事物十分好奇，想知道彈吉他是一種什么感覺(jué)，于是我媽斥巨資為我買(mǎi)了吉他和報(bào)了吉他課，我懷著激動(dòng)的心態(tài)去學(xué)習(xí)，自從第一節(jié)課上完，我便不想去了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)指法十分枯燥，而且我嬌嫩的手指上便有了一道道紅印，我媽媽讓我繼續(xù)學(xué)，睡到后我覺(jué)得吉他給我快樂(lè)，這不正是魯濱遜所給我們的啟示嗎？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，面對(duì)困難應(yīng)像魯濱遜一樣堅(jiān)持不懈，才能戰(zhàn)勝困難！
4.小學(xué)三年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇四
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn)，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“不管多么困難，也要有活下去的意志！”我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的后一名話，懂得了這本書(shū)的真諦，窗外細(xì)細(xì)的雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書(shū)的后一句話，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神，佩服魯濱遜。
我讀完了這情節(jié)曲折，連綿起伏的故事時(shí)，被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的震動(dòng)，心靈的呼喚。
任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)許多青少年的缺點(diǎn)，依賴父母、依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問(wèn)，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢？這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
讀完了這本書(shū)。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì)遇到不同的困難與艱辛，如果沒(méi)有了困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇五
讀過(guò)《魯濱遜漂流記》之后，使我感觸很深，魯賓遜能在非常惡劣的情況下努力的生存下去，這是我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。他克服了種種困難才生存了下來(lái)，這就說(shuō)明他野外求生能力強(qiáng)，警惕性高，有毅力，有信心。在生活中，我們也要有毅力有信心，這樣才能學(xué)習(xí)好更多的知識(shí)。
我們要對(duì)生活充滿理想，不要整天不高興，不開(kāi)心，要對(duì)生活充滿信心，不要整天悶悶不樂(lè)。
我們做什么事都要有毅力，不要半途而廢。比如你去挖金子，挖一下你就不想挖了，這說(shuō)明你根本就沒(méi)有成功的希望；你挖五十下，說(shuō)明你還有點(diǎn)毅力，但是為什么不去堅(jiān)持呢；你挖九十九下，說(shuō)明你離成功很近，但是往往就差一步就可以成功；挖一百下，你看見(jiàn)了金子，說(shuō)明你成功了，你又很強(qiáng)的毅力，做什么事都會(huì)趕在別人前面。我們就要做這樣的人。
做什么事一定要有信心，如果沒(méi)有信心，你永遠(yuǎn)不會(huì)挖到一百下，也永遠(yuǎn)不會(huì)成功，這樣你將會(huì)一事無(wú)成。
所以，我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的毅力和信心。
1.小學(xué)三年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇一
今天，我讀了《魯濱孫漂流記》。這是一部教我們?nèi)绾为?dú)立生活的小說(shuō)。
這本書(shū)主要是講述魯濱孫航海時(shí)遇到了風(fēng)暴，漂流到了一個(gè)荒島上。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)，和他一起的船員都不見(jiàn)了。他把船上所有能用的物品，全部搬到了荒島上。他用樹(shù)木、干草，搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的草棚，作為自己的房子。他用鉆木起火，用石塊做武器捕獵，用自己的智慧，在荒島上開(kāi)始了自己艱難的生活。后，他遇到了一只貨船，被救回了英國(guó)。
我讀完了這本書(shū)之后，我想，我們現(xiàn)在生活多么美好，有穿不完的衣服，吃不完的美食。做錯(cuò)了事有爸爸媽媽頂著，可是有些人還不滿足。如果我也像魯濱孫一樣流落到荒島，那該怎么辦？那時(shí)候我現(xiàn)在擁有的一切都沒(méi)有了。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)自立，自己的事自己做，不會(huì)的學(xué)著做。不能依賴媽媽爸爸，遇見(jiàn)困難自己想辦法克服。
我要做一個(gè)遇見(jiàn)困難，不退縮，敢于面對(duì)的好孩子！
2.小學(xué)三年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇二
假期里，老師讓我們堅(jiān)持閱讀，讀什么呢？我突然想到了媽媽不久前給我買(mǎi)的《魯濱遜漂流記》，便津津有味地讀起來(lái)。
這本書(shū)講了魯濱遜不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，而是以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)?？梢?jiàn)他有多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀！后來(lái)，他救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。終，功夫不負(fù)有心人，一艘英國(guó)船把魯濱遜帶回了英國(guó)，結(jié)束了他28年的孤島生活。
讀了這本書(shū)，我再次被魯濱遜不屈不撓的男子漢氣概所感動(dòng)。這是我想起了自己平時(shí)的表現(xiàn)，遇到一點(diǎn)困難就會(huì)退縮，怎么能比得上他呢？我不得不承認(rèn)我的軟弱和無(wú)能，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，一看不行，就推到一邊去，我從來(lái)沒(méi)有嘗到過(guò)生活中的苦澀，也沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受身邊人們的關(guān)愛(ài)，是一種大的快樂(lè)。我以后一定要好好向他學(xué)習(xí)，不管遇到什么事情都不能輕易放棄，一定要堅(jiān)持不懈的努力，合理運(yùn)用自己所知所學(xué)的知識(shí)。
我相信，只要有毅力，就能戰(zhàn)勝一切困難。
3.小學(xué)三年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇三
我在寒假的空閑時(shí)間中，我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我內(nèi)心受到了巨大的震撼。
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)了后一頁(yè)，我不禁被他那堅(jiān)定不移的毅力所深深折服，魯濱遜以他過(guò)于常人的毅力在島上生存下來(lái)，成為了所有人心目中的英雄。
魯濱遜有這一種不成功，不放棄的精神，讓我深有體會(huì)，是啊，人的一生不可能一帆風(fēng)順，順風(fēng)順?biāo)谌松缆分?，總?huì)經(jīng)歷點(diǎn)挫折，可能面對(duì)痛苦，煩惱等。但是我們不能放棄，一定要自力更生，重新在心中燃起成功的火焰。
讀了這個(gè)故事，讓我不禁回憶起我初學(xué)吉他的情景，起初我對(duì)這個(gè)事物十分好奇，想知道彈吉他是一種什么感覺(jué)，于是我媽斥巨資為我買(mǎi)了吉他和報(bào)了吉他課，我懷著激動(dòng)的心態(tài)去學(xué)習(xí)，自從第一節(jié)課上完，我便不想去了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)指法十分枯燥，而且我嬌嫩的手指上便有了一道道紅印，我媽媽讓我繼續(xù)學(xué)，睡到后我覺(jué)得吉他給我快樂(lè)，這不正是魯濱遜所給我們的啟示嗎？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，面對(duì)困難應(yīng)像魯濱遜一樣堅(jiān)持不懈，才能戰(zhàn)勝困難！
4.小學(xué)三年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇四
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn)，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“不管多么困難，也要有活下去的意志！”我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的后一名話，懂得了這本書(shū)的真諦，窗外細(xì)細(xì)的雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書(shū)的后一句話，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神，佩服魯濱遜。
我讀完了這情節(jié)曲折，連綿起伏的故事時(shí)，被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的震動(dòng)，心靈的呼喚。
任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)許多青少年的缺點(diǎn)，依賴父母、依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問(wèn)，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢？這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
讀完了這本書(shū)。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì)遇到不同的困難與艱辛，如果沒(méi)有了困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇五
讀過(guò)《魯濱遜漂流記》之后，使我感觸很深，魯賓遜能在非常惡劣的情況下努力的生存下去，這是我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。他克服了種種困難才生存了下來(lái)，這就說(shuō)明他野外求生能力強(qiáng)，警惕性高，有毅力，有信心。在生活中，我們也要有毅力有信心，這樣才能學(xué)習(xí)好更多的知識(shí)。
我們要對(duì)生活充滿理想，不要整天不高興，不開(kāi)心，要對(duì)生活充滿信心，不要整天悶悶不樂(lè)。
我們做什么事都要有毅力，不要半途而廢。比如你去挖金子，挖一下你就不想挖了，這說(shuō)明你根本就沒(méi)有成功的希望；你挖五十下，說(shuō)明你還有點(diǎn)毅力，但是為什么不去堅(jiān)持呢；你挖九十九下，說(shuō)明你離成功很近，但是往往就差一步就可以成功；挖一百下，你看見(jiàn)了金子，說(shuō)明你成功了，你又很強(qiáng)的毅力，做什么事都會(huì)趕在別人前面。我們就要做這樣的人。
做什么事一定要有信心，如果沒(méi)有信心，你永遠(yuǎn)不會(huì)挖到一百下，也永遠(yuǎn)不會(huì)成功，這樣你將會(huì)一事無(wú)成。
所以，我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的毅力和信心。