一年級小學(xué)生聽什么故事

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故事不需要有過多的心理活動描寫、大段的對話和繁復(fù)細膩的景物描寫、人物形象的刻畫,作者不應(yīng)該在故事中對人物或事件大加評論。作者始終要注意推進故事情節(jié)的流動,進展。語言富于動性,不需著意刻畫其中的人物就會鮮活起來。以下是整理的《一年級小學(xué)生聽什么故事》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.一年級小學(xué)生聽什么故事 篇一
    一天,大象歡歡和小猴皮皮在小河邊見面了,它們倆是要好的朋友。忽然,它們看見旁邊有一棵大樹,就決定比賽爬樹。
    比賽開始了,小猴皮皮兩手抱住樹干,兩腳一蹬,迅速地爬上了大樹。而大象歡歡才爬上了一點點。小猴皮皮在樹枝上大笑不止,說:“歡歡,你好笨啊!你看我,一會兒就爬上來了。”皮皮嘲笑著歡歡。
    這時,正在睡覺的楊樹伯伯醒了,它生氣地說:“皮皮,你不應(yīng)該嘲笑你的朋友。歡歡為我們做了許多好事,幫助我們把倒了的大樹卷走、把掉到坑里的小動物救出來,你看,它多么助人為樂??!你看你,做過什么好事,快向歡歡學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!”
    聽了這些話,小猴慚愧地低下了頭,說:“我也要做一個助人為樂的好孩子?!睏顦洳α恕?BR>    2.一年級小學(xué)生聽什么故事 篇二
    有一天,小老虎還在床上睡覺,爸爸背著一個很大很大的鐵鍋回來了,爸爸說:“你在這看好鍋,爸爸去找點木頭回來燒火?!?BR>    小老虎就坐在鍋上等爸爸回來。鐵鍋說:“真是悶呀!沒有人陪我玩,怎么還有人坐在鍋上面呀!”小老虎很好奇的打開了鍋蓋,
    “嗖”的一聲鍋里跑出來了一只兔子逃跑了,小老虎沒有管,繼續(xù)坐在鍋蓋上面。
    突然鍋又開始說話了,它說:“真悶呀,真悶呀?!?BR>    小老虎又很好奇地打開了鍋蓋,從里面又逃出來了一只小狐貍,回頭對小老虎說:“這只老虎真是笨呀!”說完就逃走了。
    這時候,爸爸回來了,看見鍋里一只動物也沒有了,他很無奈的看了小老虎一眼。
    3.一年級小學(xué)生聽什么故事 篇三
    馬上就要過年了,小恐龍的爸爸媽媽都忙著買年貨??粗职謰寢屆β档纳碛?,小恐龍好奇地問:“什么是過年???”爸爸媽媽笑了笑,說:“到時候你就知道啦!”小恐龍點了點頭。
    小恐龍盼啊盼,新年終于到了!除夕那天晚上,媽媽送了一件紅色的小棉襖給小恐龍。小恐龍高興地穿上厚厚的小棉襖,頓時覺得暖和極了!小恐龍興奮地說:“我知道了,過年是溫暖的。”
    爸爸笑瞇瞇地走過來,遞給小恐龍一串鞭炮,然后帶他去院子里放鞭炮。小恐龍聽著“噼里啪啦”的鞭炮聲,看著飛舞的鞭炮紙,覺得好玩極了!小恐龍笑著對爸爸說:“我知道了,過年是熱鬧的!”
    奶奶聽到小恐龍“咯咯”的笑聲,慢悠悠地走過來,遞給小恐龍一串甜甜的冰糖葫蘆。小恐龍迫不及待地咬了一口冰糖葫蘆。哇,冰糖葫蘆甜甜的,從嘴里一直甜到了他的心里。小恐龍心滿意足地咂了咂嘴巴,說:“我知道了,過年是甜甜的!”
    爺爺寵溺地抱起小恐龍,然后掏出一個大紅包送給他,說:“爺爺給你一個大紅包,你可以用里面的錢買自己喜歡的東西!”“謝謝爺爺!”小恐龍明白了,原來過年是幸福的!
    小恐龍真喜歡過年??!他高興地說:“我們每天都過年好不好?”爸爸媽媽和爺爺奶奶聽了都忍不住哈哈大笑。
    4.一年級小學(xué)生聽什么故事 篇四
    從前,有一只小馬,它每天都會向他的爸爸媽媽索取一些零花錢,在一個暑假里,小馬突然心血來潮,對它的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我不想整個暑假都跟你們要錢花了?!?BR>    小馬爸爸問:“那你有什么打算呢?”
    “我打算找一份工作干?!?BR>    第二天,小馬來到了理發(fā)店,說明了自己打工的誠意,被老板錄取了。
    小馬的第一位客人是山羊伯伯小馬一不留神把山羊伯伯的耳朵剪了下來疼的山羊伯伯疼的嗷嗷叫。于是小馬就被炒魷魚了。
    小馬又來到了飯店,又被老板應(yīng)聘了。小馬高興極了。但它誤把當(dāng)成了鹽當(dāng)成了糖撒在了飯上,顧客吃到了也不愿再來光顧,就這樣小馬又被老板解雇了。
    小馬垂頭喪氣的回到了家,把自己的經(jīng)歷告訴了爸爸媽媽。
    小馬爸爸語重心長得說:“找工作一定要找自己合適的,不能草草了率,要根據(jù)自己的長處來找?!?BR>    小馬想:什么工作適合我呢?它想啊想,終于想了出來,就是去當(dāng)一名運動員。
    它又去找了千里馬教練,露了自己跑步的絕活,被教練選中了。
    后來小馬當(dāng)上了一名出色的運動員。
    5.一年級小學(xué)生聽什么故事 篇五
    動物園里要舉行一年一度的才藝大比拼。聰明伶俐的小猴子知道了這個消息躍躍欲試,準(zhǔn)備參加比賽,與其他的小動物一決高下。
    小猴子來到小兔子家,發(fā)現(xiàn)小兔子在書桌前專心地練習(xí)寫作,它想:寫作真有趣,我也要學(xué)寫作。小猴子拿起筆,剛寫了幾個字就覺得寫作實在太簡單了。忽然一陣悅耳的聲音傳來,它忙扔下筆,尋著聲音走去。原來是小熊在練習(xí)吹喇叭,于是它就跟小熊學(xué)吹喇叭,可只吹出了幾個音符腮幫子就疼了,不耐煩的它扔下喇叭揚長而去。
    小猴子走出小熊家,恰巧看見了小鹿像子彈一樣從自己身邊“飛”過,原來是小鹿在練習(xí)跑步,小猴子就對小鹿說:“我要跟你學(xué)跑步?!庇谑切『镒泳透÷箤W(xué)起跑步來,小猴子剛跑了幾步,就累得氣喘吁吁,小猴子見跑步太累了,就頭也不回的走了。
    轉(zhuǎn)眼間,比賽的日子到了。小兔、小熊和小鹿它們各得了冠軍。只有小猴子沒有取上名次,它羞愧的捂著臉,暗下決心;以后學(xué)什么都不能三心二意,一定要持之以恒。
    6.一年級小學(xué)生聽什么故事 篇六
    小熊生下來力氣就非常的大,它的愿望就是成為像熊爸爸一樣能夠幫助別人的大力士。
    可是小熊空有一身的力氣,卻不知道該怎么使用,看著需要幫忙的小動物們,小熊熱情的跑來幫忙,“牛大叔……牛大叔……你拉著這么多的貨一定很沉,我來幫助你吧!”
    小熊剛剛使勁一推,結(jié)果連車帶貨全部推倒了一地,小熊不好意思的走開了,小兔正在給花朵修剪枝葉,熊也想幫忙,小熊跑到小兔子的花園對小兔子說:“小兔子,我來幫助你修剪花草?!?BR>    小熊蹲下身子,用手托起花的枝葉,可是小熊不知道該怎么使用自己的力氣,結(jié)果把花朵全部弄傷了,看著受傷的花朵,小熊傷心的跑回家,熊爸爸聽小熊說起了事情的原因,熊爸爸安慰小熊,便教給了小熊該怎樣控制自己的大力氣。
    現(xiàn)在的小熊不但能很好的控制自己的大力氣,還幫了動物們很多的忙,再也不會給大家添麻煩了。
    7.一年級小學(xué)生聽什么故事 篇七
    一天,天氣晴朗,萬里無云,火辣辣的太陽烤著大地。
    小花狗到湖邊玩,它看見白鵝在湖里悠閑地游來游去。小花狗把前腳伸進湖里,“??!湖水冰冰涼涼,真舒服?!?BR>    小花狗也想下去游泳,可它不會游泳,怎么辦呢?小花狗決定學(xué)游泳,小花狗對白鵝說:“白鵝姐姐,教我學(xué)游泳吧!”
    白鵝爽快地答應(yīng)了。白鵝說:“學(xué)游泳很簡單,你把腳伸進湖里,使勁甩來甩去就可以了?!本屯?,白鵝把小花狗馱到了湖中央,小花狗從白鵝身上滑了下來。
    小花狗把腳在湖里甩來甩去,可是身子直往下沉,水淹到了它的嘴和鼻子。
    白鵝連忙游過去把它馱到了岸上,可是小花狗還是灌了一肚子水,肚子鼓得像皮球。
    小花狗又看見青蛙在游泳,它覺得青蛙游得很漂亮。小花狗對青蛙說:“青蛙哥哥,教我學(xué)游泳吧!”
    青蛙高興地答應(yīng)了,說:“學(xué)游泳很容易,講究四肢協(xié)調(diào),動作優(yōu)美,只要四條腳往后一蹬,向前猛地一跳,就行了?!?BR>    小花狗照青蛙說的去做了,只聽“撲通”一聲,小花狗掉到了湖里。青蛙看見了連忙游過去,可是青蛙太小了,他們救不起小狗。小狗的身體直往下沉,它四肢亂蹬,奮力掙扎。
    大水??吹搅司驮诎哆吅埃骸皩α?,小花狗,就是這樣,你自己游過來吧!”
    小花狗拼命的東扭西扭,姿勢雖然難看,但是很快游到了岸邊。
    小花狗終于用自己的辦法學(xué)會了游泳。
    8.一年級小學(xué)生聽什么故事 篇八
    秋天馬上要過去了,螞蟻家族全體出動,去收集過冬時的食物,以免下雪時餓肚子。
    你瞧,連螞蟻皇后都推著推車出來找食物。這時,螞蟻皇后向不遠處跑去,原來,她發(fā)現(xiàn)了一些麥粒。正在螞蟻皇后吃力地搬著麥粒時,一位螞蟻先生跳在花上,嘗嘗這花的汁,喝一下那花的蜜。
    “螞蚱先生,你怎么不去儲存過冬的糧食,而是在這兒玩?”螞蟻皇后疑惑地問道。
    “我有錢,俗話說的好,有錢能使鬼推磨?!蔽涷葡壬钢恋榈榈腻X包說。
    螞蟻皇后又問:“如果沒人賣給你呢?”
    螞蟻先生被問的啞口無言,于是就一溜煙的跑了。
    冬天到來時,螞蟻家族吃著土豆片并且烤著火。突然,有人來敲門,螞蟻皇后開門一看,原來是螞蚱先生,他看著螞蚱先生餓得不行了,就讓他進來了。不過在讓他進去時,螞蟻皇后對他說:“你以后一定要勤勞。”螞蚱先生答應(yīng)了。
    第二年時,螞蚱先生充滿精神了,就幫螞蟻王國收集食物。有一次,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個蘋果,可無論多少螞蟻都搬不動,螞蚱先生看見了,幫螞蟻們把蘋果分批搬回了皇宮。
    從此,這只崇拜金錢的螞蚱變成了勤勞的螞蚱。
    9.一年級小學(xué)生聽什么故事 篇九
    夜深了,夜鶯唱起了甜甜的歌曲,整個森林的動物們伴著夜鶯的歌聲進入甜甜的夢香,可是最近森林里聽不見夜鶯的歌聲了,動物們都奇怪這是怎么一回事!
    森林里夜晚再也沒有美妙的歌聲,動物們都非常想念夜鶯的歌聲,大家來到夜鶯家,聽夜鶯說才知道,原來是冬天要來了,天氣太冷了,夜鶯只能呆在家里取暖,夜鶯也很苦惱。
    動物們決定給它應(yīng)做一件保暖抵御嚴(yán)寒的`衣服,這樣夜鶯就又能為大家歌唱了,小兔第一個跳出來說:“用我身上的毛吧,我的兔毛潔白又保暖。”
    小羊也積極的說:“用我的羊毛吧!我的羊毛能抵御風(fēng)寒?!?BR>    鴨子太太也說:“還是用我的吧!我的羽毛能帶來溫暖?!?BR>    大家用身上的羽毛給夜鶯小姐做了一件,世界上最溫暖漂亮的衣服,夜鶯穿著大家為自己做的衣服,每天夜里都在大森林里唱著美妙的歌曲。不一樣的是,大家不在是聽著夜鶯的歌曲進入夢鄉(xiāng),而是出來和夜鶯一起歌唱、跳舞。
    有的彈鋼琴,有的吹笛子,有的拉小提琴,還有一個指揮官,就像一個樂隊一樣。在這個寒冷的冬天,因為有大家的歌聲而使森林變得溫暖起來!
    10.一年級小學(xué)生聽什么故事 篇十
    小狐貍給熊奶奶送來了一罐蜂蜜,熊奶奶吃了增加營養(yǎng)。小白豬給熊奶奶送來了一瓶礦泉水,好讓熊奶奶渴了就喝。
    青蛙大叔來看望熊奶奶,熊奶奶說:“我想看彩虹,彩虹是世界上最美的東西,誰看到就會得到幸福,但我可能看不到了?!鼻嗤艽笫灏参啃苣棠陶f:“您放心,您會看到彩虹的,您會得到幸福的?!?BR>    青蛙大叔從熊奶奶家里出來后心里嘀咕著:“聽說美麗的彩虹有七種顏色,橫跨在空中,我該怎樣才能讓熊奶奶看到彩虹呢?”青蛙大叔終于想出了個好主意:”我沒有本事讓天空出現(xiàn)彩虹,卻可以在地里種上各種顏色的鮮花,讓它像天上的彩虹一樣美。
    青蛙大叔在熊奶奶的窗外,用各種顏色的鮮花架起了一道花的彩虹。然后,它對著熊奶奶的窗口大聲叫喊:熊奶奶塊打開您的窗子吧!
    “熊奶奶看到青蛙大叔用鮮花架起的花的彩虹,笑呵呵地說:“??!和我夢中看到過的彩虹一模一樣,太美了?!?BR>    這時,天空也出現(xiàn)了一道彩虹,熊奶奶看著兩道彩虹,高興得拍起了手。
    熊奶奶看到彩虹,她的病竟然好起來了!青蛙大叔、小狐貍、小白豬他們好開心啊。