大蒜雖然是一種很不起眼的植物，但是它的生命力很強，無論在任何的環(huán)境下都可以生長。以下是由為大家整理的四年級作文種大蒜400字，歡迎大家閱讀。
1.四年級作文種大蒜400字 篇一
上星期五，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)，是讓我們種大蒜，聽到這消息，我一放學(xué)到家，就叫媽媽從廚房給我?guī)讉€大蒜。
星期六上午，我找來一些土，一個盒子，先把土放進去，澆水讓土濕潤，把大蒜掰成一個一個的，小心翼翼地把大蒜種在土里，盼著大蒜早點發(fā)芽。
星期天一早，我一起床就去看大蒜，可是，大蒜一點動靜都沒有。大概是沒有澆水，它渴了吧。我便拿起灑水瓶，往大蒜的位置灑了灑，我的心里充滿了希望。
星期一，放學(xué)到家，我一進家門又去看了看大蒜，怎么還是一點動靜也沒有，難道是我昨天澆水澆得太少了？我再次拿起灑水瓶，又開始仔細(xì)地澆大蒜。
星期二，啊！大蒜怎么一直沒有發(fā)芽呀？
星期三，星期四，星期五還是沒有發(fā)芽。終于，直到星期六，有一顆大蒜發(fā)芽了，那芽兒白白的，尖尖的，我高興得拍了拍小手，把這件事告訴了爸爸媽媽和弟弟。
星期天，我盼著其他的大蒜都長大，和這顆已經(jīng)發(fā)芽的大蒜相聚啊！
2.四年級作文種大蒜400字 篇二
下了好多天的雨，今天總算是晴了，出太陽了。媽媽說：天晴了，天氣也冷了，大蒜也可以開始種了。
然后媽媽說：我們要先把大蒜的白皮剝掉，接下來把它剝成一顆一顆的，再把它種地里。剝出來的大蒜好像月牙一樣非常好看，而且還帶一個細(xì)細(xì)的尾巴。媽媽跟我說：每個植物都是有生命的，但是我們要細(xì)心呵護，不要小看這一顆大蒜，它可以長出很多顆的大蒜。我和媽媽就拿著剝好的大蒜去地里了，然后就左手抓了一把蒜，右手拿著一顆一顆把它摁在土里，尾巴朝上，要不然大蒜長不出來的哦。差不多11點我們就種完了，我高興的說：任務(wù)終于完成了。媽媽說：不要得意，我們還需要慢慢等哦。
我等啊等，盼啊盼，過了倆天媽媽跟我說：遙子大蒜出來了，我高興的說，我要去地里看看，到了地我就看到一排排的嫩綠的尖尖，好像士兵站在那里。
種大蒜不緊能幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，也可以讓自己從中得到快樂。
3.四年級作文種大蒜400字 篇三
傍晚回到家，我正在為一樣特殊的家作傷腦筋。種小植物，種什么呢？這時媽媽正在廚房燒菜，她拿起蒜瓣切蒜泥，我恍然大悟，有了，就種大蒜。
說干就干，我喊來媽媽，找出一個大花盆，準(zhǔn)備好營養(yǎng)土與蒜瓣，便開工了。
我先在花盆底部放一層三四厘米厚普通的泥土，再在上面放營養(yǎng)土，放到離盆口三厘米左右時，就該放蒜瓣了。
拿起不方不圓的蒜瓣，我傻眼了，該怎么放呢？讓它躺著睡覺還是尖頭朝上讓它坐著呢？媽媽還是比我有經(jīng)驗，她笑瞇瞇地說：“這還是有點講究的，尖頭朝上，利于發(fā)芽長根須”。媽媽邊說邊示范了一棵。我一看便明白了，接下來的二十幾棵，都我親自動手，我三根手指捏住一個蒜瓣，放到營養(yǎng)土上再輕輕往下按一下，好讓它坐穩(wěn)了。一棵又一棵，這些大蒜寶寶在花盆里排成了兩個圓圈。我又在上面撒了一層營養(yǎng)土，接著拿澆水壺小心翼翼地給它們澆足水，一切搞定了。
我站在一旁看著親自種好的大蒜，滿滿的成就感。我心里默默地說，大蒜瓣啊大蒜瓣，你快快發(fā)芽，快快長大吧。媽媽看出了我的心思，說：“大蒜好培植長得又快，就等著吃你種的炒大蒜吧”。我高興地點了點頭。
4.四年級作文種大蒜400字 篇四
在一個空氣清新，陽光明媚的早晨，媽媽突然幸災(zāi)樂禍地說：“哈！你這星期要種大蒜?！鳖D時給我來了個晴天霹靂。種大蒜？我心里一萬個不愿意。
我只得捏著鼻子，提起了全身蒼白的大蒜，把它放在桌子上。首先得準(zhǔn)備土和小鏟子，接著，我把大蒜先放入盆里，然后把這來之不易的土倒進花盆。切記，土一定要保持濕潤，但也不能太濕，如果覺得會失敗的話，可以準(zhǔn)備幾個單個的蒜，這樣就大功告成了。
終于熬到了種蒜后的第四天，一放學(xué)我便直奔家門，門一開一推，書包一丟，鞋子一踩，就奔向了我的大蒜。我既興奮又緊張，緊張什么？我怕發(fā)不了芽，興奮什么？發(fā)芽了，就可以吃上我親手種的大蒜了！沖到花盆前，我欣喜若狂，那美麗如綠寶石的綠色映入眼簾，那綠色的小生靈沖破土壤，探出頭來，好奇地張望著美麗的世界。一剎那，我甚至覺得我就是那一天天長大，慢慢地尋找機會沖出土壤，用獨特的出場方式來到了這個世界的大蒜。我在心里暗暗佩服蒜苗那沖破困難，勇于挑戰(zhàn)的精神。
其實自然界所有的小生命都在努力，小草破土而出，沖破黑暗，迎來光明，樹苗歷經(jīng)寒冬的考驗，在春天新生。我們還有什么理由不去努力呢？
5.四年級作文種大蒜400字 篇五
今天，媽媽拿著一頭大蒜讓我種。我一看，大蒜圓圓的，像一個小皮球，這可怎么種?。繈寢屝χ鴮ξ艺f：“你自己掰開看看就知道了?！蔽谊_一看，噢，原來里面有十幾個“兄弟”擠在一起呢！媽媽說：“要精心照顧它，它才能成活?！蔽尹c了點頭。
吃過早飯，我立刻端著一盆水向大蒜走去。媽媽連忙阻止我說：“不要澆太多的水，不然大蒜就會淹死的?！蔽壹泵Φ沟舳喟胨?，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快長大。
終于，功夫不負(fù)有心人，晚上的時候，我看見大蒜長出了一個小芽。我仔細(xì)觀察，它很小，是嫩綠色的。
晚飯過后，爸爸說：“大蒜有很多功能，可以治感冒，還可以敗火?！闭f著拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起來，還問我要不要吃一個。我連忙搖搖頭，說：“不行，大蒜有股怪味，同學(xué)們會笑話的。”爸爸說：“沒事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了?！蔽衣犃税职值脑挘统粤艘话?，并按照爸爸說的去做，果然一點不臭。
希望我的大蒜快點長高、長大。
6.四年級作文種大蒜400字 篇六
星期六的晚上，我拿出一頭胖乎乎的大蒜，準(zhǔn)備無土栽培。這頭蒜的十一個蒜瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄?，就像十多個好朋友盤腿而坐，在一起玩游戲。
種蒜之前，我先幫大蒜脫掉白襯衫，又剝掉里面一層薄薄的“保護膜”，放到盤子里后，我給它澆足了水，放到窗臺上，期待著它快快發(fā)芽。
第二天一醒來，我就跑窗臺上去看大蒜。呀！每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽，我忙叫來我的媽媽看我的大蒜，我的媽媽說：“大蒜的生命力非常旺盛，只要給它充足的陽光和水分，它就會長得更快。”聽了我的媽媽的話，立馬給大蒜澆了水，又把它挪到陽光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同，不僅長高了一點兒，而且嫩芽分成了兩片嫩葉，緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)大蒜的底部長出了白色的須根，水就是通過這些根傳送給蒜苗的。到了第五天，每個蒜苗長度不一，我想這大概是因為它們吸收了不同的養(yǎng)分吧。最長的蒜苗已經(jīng)有10厘米長了，兩片長長的嫩葉微微張開，就像英文字母“Y”，在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉，過不了幾天，它們也會變成綠葉。
等蒜苗長得更長時，我們就可以炒菜吃了，吃著自己種的蒜苗，肯定非常香！
7.四年級作文種大蒜400字 篇七
十月一日，天氣晴朗。
前幾天我們起師布置了觀察記。于是我寫了。老家許多的人都在種的父蒜一大蒜。于是我就找了一個紙杯。放進去五顆大蒜，紙杯里都是土把它們頭朝上是載到了土里，澆上水。當(dāng)時一顆顆大蒜外面還穿一件紅色的小棉襖。用保鮮膜給它蓋上。
過了兩天我一大早起來，我看見五顆小蒜長出來了一毫米左右長的小蒜苗。五顆蒜苗像五個鋒利的釘子。還像五個小獨龜。
下午六點鐘，我再一次看到我種的大蒜，大蒜把紅棉襖脫了。身上雪白白的，它們頭上的.角逐漸變成軍綠色了。
在經(jīng)過三天的漫長等待。我再次去看種的大蒜。我驚奇的瞪了大蒜看，發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽已經(jīng)頂破保鮮膜，它的角包括小葉子也展開了一小點的部分，不過它展開的葉子像百合一樣美麗漂亮。
又過了五天，我期盼著我那對大蒜的希望，大蒜已經(jīng)均長得差不多一百毫米高了，它的葉子已經(jīng)長的很茂盛像百合花一樣美麗，中間還長出了一個尖尖的東西，它的長度也有十厘米高了面還大出下一根細(xì)約地尖，我問爺爺他叫什么，爺爺說他叫蒜苔呀，我說哦，我明白了爺爺。
長期觀察大蒜的生長變化可真有趣。
8.四年級作文種大蒜400字 篇八
園子里有些地，已經(jīng)被我用鋤頭翻了N遍了，原本不適合植物生長的黃土地已被我翻黑了，也有了些小昆蟲，可是我總覺得少了點兒東西，對了！種植，我突然想種點兒植物。
我打算種大蒜，因為它容易存活。我"命令"媽媽拿來了發(fā)芽的大蒜頭，剝?nèi)ハ窦堃粯拥睦掀?，把連在一起的一瓣瓣的蒜仁扳開，因為有好多大蒜頭，剝了好長時間，大蒜的氣味刺得我直流眼淚。我邊剝邊想：“到時候，我用小花鏟在地上畫幾條線，把蒜仁都沿著線插上去?！?。
終于剝光了，一共有五十九顆蒜仁?！皩嵲谔嗔耍 蔽易匝宰哉Z。的確，光是剝蒜仁已耗費了我極多的時間，現(xiàn)在還要一顆一顆地種下去，還不累死我！
為了減少勞動量，如果把小蒜仁當(dāng)一顆大蒜仁來種，顯然是不可行的，我便把兩顆小蒜仁當(dāng)作一顆大的種，這樣也使有限的土地夠用了。后來我發(fā)現(xiàn)院子里的土質(zhì)疏松，干脆把挖坑種蒜改成把蒜仁直接插在土里。不一會兒，我就把蒜仁全部種光了。
望著和諧的、寧靜的、春意盎然的院子，我開心極了。
9.四年級作文種大蒜400字 篇九
中秋節(jié)早上，我和媽媽一起去買大蒜。這大蒜買來干嘛呢？你們還不知道吧！那我就告訴你們，這大蒜呀，是買來種的。買好了大蒜，我就跟媽媽一起去老家了。
到了老家，媽媽說：“我先去除草，你把大蒜剝起來吧?！蔽衣犃?，連忙答應(yīng)，并開始剝了起來。我先把大蒜的最外層給剝了，這好像大蒜的“外衣”，接著又剝大蒜二層的“襯衫”，最后才剝了大蒜所有的蒜衣，*露出了十幾個“兄弟姐妹”，個個白白胖胖，這應(yīng)該歸功于它外面那層蒜衣吧！
我按照第一個大蒜的剝法，費了九牛二虎之力才把所有的大蒜剝好。等我端著盆走到地里時，媽媽都快將草除完了。我說：“媽媽，接下來干嘛呀！”“當(dāng)然是挖出一條條小溝唄?！眿寢尨鸬馈Ｎ矣謫枺骸盀槭裁匆谛涎?！”“當(dāng)然是放大蒜呀！”媽媽說。
我聽了后便用自己的小鋤頭挖起一條條小溝來。等媽媽要除好草了，我也快挖好溝了。過了一會兒，我說：“媽媽，溝挖好了。”媽媽一看，說：“那就放大蒜吧！”我聽了，立即行動起來了。我把蒜放在溝的中間，媽媽見了，說：“這樣放不對，應(yīng)該放在溝的兩邊?！眿寢屵€邊說邊示范給我我看。我按照媽媽的放法，擺好了一條溝，接著二條溝，三條溝……不一會兒，所有的溝都被我放好了大蒜。最后，我又聽媽媽的指揮把草蓋在上面。
我想：大蒜快快成長，我們就等待明年收獲戰(zhàn)利品吧！
10.四年級作文種大蒜400字 篇十
老師布置了一個我特別喜歡的作業(yè)：“今天回家種蒜，寫寫你觀察到的大蒜的生長過程?！庇谑牵乙环艑W(xué)就狂奔回家，開始種蒜。
首先，我挑了一頭又白又胖的大蒜，接著，媽媽又幫我用可樂瓶做了一個大蒜的“泳池”，我把蒜放到它的泳池里“游泳”。大功告成！我的大蒜會長大嗎？我的大蒜會長成什么樣子呢？我可真期待呀！
第二天，放學(xué)后，我一進家門就急匆匆地去看大蒜長大了沒有。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，大蒜底部長出了白白的根，就像一條條細(xì)線，密密麻麻。蒜苗冒出一個綠色的小腦袋，張望著四周。
第三天，蒜苗長得高了一些，一根根的簇?fù)碓谝黄?，就像微縮版的大蔥。根也長得更茂盛了，仿佛很快就會占領(lǐng)整個游泳池。
第四天、第六天，我的蒜苗不斷長高，簡直是“瘋長”！
第七天，小蒜苗終于長大可以吃了，我親口品嘗了還長在水里的生蒜苗，辣得我團團轉(zhuǎn)。這時我才知道，原來生蒜苗跟熟蒜苗完全不是一個味道。后來爸爸還用蒜苗做了丸子湯，非常美味。
能吃到我親手種的蒜苗，享受勞動的成果，心里可真高興呀！