寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學體裁，字數(shù)不多，但言簡意賅。以下是整理的《二年級小學生寓言故事（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級小學生寓言故事 篇一
金絲猴垂頭喪氣地坐在大樹下的一塊大石頭上，連聲嘆氣。梅花鹿剛好從這里走過，關(guān)心地問金絲猴：“你今天精神萎靡不振，是生病看，還是遇到了其它的事情？”
金絲猴抬起頭，對梅花鹿說：“我沒有生病，之所以悶悶不樂，是因為和朋友間發(fā)生了一點小事。前天，和刺猬玩捉迷藏時，我躲在樹叢中，他把身體蜷縮成一個刺球，在樹叢中滾來滾去地尋找我。突然，刺猬冒冒失失向我滾過來，我來不及躲閃，腳被他的尖刺扎傷了。我十分生氣，撿起石塊狠狠砸了他。其實我用石塊砸他只是一時氣憤，沒想到他從此就不理我了。我們是多年的朋友，他不應(yīng)該為這事就記恨我呀！”
梅花鹿對金絲猴說：“刺猬和你玩捉迷藏時不小心用尖刺扎傷了你的腳，這是他的不對，你應(yīng)該寬容他才對，而不應(yīng)該撿石塊去砸他呀！你要珍惜你們的友誼，主動去向刺猬賠禮道歉，以得到他的諒解?！?BR> 金絲猴委屈地說：“是他先用尖刺扎傷我的腳，我才拿石塊砸他的。要賠禮道歉，也應(yīng)該是他先向我賠禮道歉！他不來，我才不主動去向他賠禮道歉呢！”
梅花鹿語重心長地對金絲猴說：“寬容是一種高貴的品質(zhì)，朋友之間尤其應(yīng)該相互寬容。心胸狹窄，為小事斤斤計較，是自尋煩惱。沒有寬容大度，就不可能有真正的朋友和快樂！”
寓意：希望得到別人的寬容，首先自己應(yīng)該做一個寬容別人的人。
2.二年級小學生寓言故事 篇二
森林中，一只餓極了的小蒼蠅再尋找著食物。
他一邊飛一邊想：唉，現(xiàn)在的生活太辛苦了，每天都要起早貪黑地去尋找食物。要是食物能乖乖的送到我嘴邊，那該多好?。〉降子惺裁捶椒苁刮疫^上衣食無憂的生活呢？
正當蒼蠅苦惱的時候，他看見蜘蛛大哥正忙里忙外，不知在干什么？
于是，蒼蠅帶著疑惑，向蜘蛛大哥喊道：“蜘蛛大哥，你在忙活什么呀？”
蜘蛛聽了回道：“我呀，在織網(wǎng)呢！等網(wǎng)織好了，這網(wǎng)上黏黏的液體就會粘住一些昆蟲，到時候，我想吃多少就吃多少！”
蒼蠅聽了蜘蛛的答復，暗暗竊喜，心生一計：我終于找到衣食無憂的方法了，等到下午，趁蜘蛛不注意時，我把他的網(wǎng)偷過來，自己不就能過上好生活了！
當天下午，蒼蠅鬼鬼祟祟的來到蜘蛛這邊，趁蜘蛛不在，一頭撞進蜘蛛網(wǎng)上，剛想起身，卻發(fā)現(xiàn)自己動彈不得，眼看自己馬上成為了蜘蛛的盤中餐。
蒼蠅醒悟地大喊道：“天上沒有白掉的餡餅，也沒有不勞而獲的快事，做任何事都要自己努力地去完成，決不能不勞而獲！
天下從來沒有免費的午餐可以吃，故事里的蒼蠅只想不勞而獲，可是世界上畢竟是沒有這么輕松的事情，所以他最后也是
3.二年級小學生寓言故事 篇三
一個陰雨天的晚上，辛苦了一天的主人倒頭睡著了，稍微得閑的手和腳進行了如下一番對話：
手說：腳啊，有人說你和我是兄弟，可你看我是多么潔凈，接觸到多少高貴的。人物，再看看你，整天在地上踩來踩去，弄得渾身又臭又臟，你說你能和我比嗎？
腳說：手啊，雖然你不喜歡我，可我仍然愿意稱你為兄弟。的確，我身上又臟又臭，可我腳踏大地，心里踏實，而你，整天在浮在半空中指手畫腳。照我說，這做人還是實在一點、平民一點的好。
手說：我喜歡這種居高臨下、指點別人的生活方式，這樣我覺得才會更快活。
腳說：其實，在很多年以前，你和我一樣都是腳啊，是平起平坐的兄弟。做人不能忘本啊。高高在上脫離群眾的人別人不會喜歡他，最終也不會有什么好結(jié)果。
手聽了，不由得出了一身冷汗。沉思良久之后，手和腳平生第一次握在一起。
第二天，太陽出來了。在手和腳的陪伴下，主人邁著輕松的步子，信心百倍地踏上了新的征途，昂首朝著下一個目標堅定地走去。
4.二年級小學生寓言故事 篇四
從前，有個放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺得十分無聊，就想了個捉弄大家尋開心的主意。
他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來了！狼來了！救命??！”農(nóng)夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼！”
農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當了！”農(nóng)夫們生氣地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。
放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當了！哈哈！”
大伙兒對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。
過了幾天，狼真的來了，一下子闖進了羊群。
放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來了！狼來了！快救命呀！狼真的來了！”農(nóng)夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結(jié)果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。
5.二年級小學生寓言故事 篇五
一天早上，一只螞蟻正在海邊散步，這時，一陣暴風把小螞蟻吹到了海里，它在海里掙扎著，一不小心喝了幾口水，把它嗆得兩眼冒金星，它心想：這下可死定了。它在海里大喊救命，正好把一只離這不遠的格子給吵醒了。鴿子順著聲音找了過來，它看見一只正在海里喊救命的小螞蟻。
這只鴿子阿姨很想救小螞蟻，可是鴿子阿姨想盡了一切辦法，還是不知所措。正在鴿子阿姨著急的時候突然想到了一個好辦法，鴿子阿姨趕緊飛到樹上叼了一片樹葉，把樹葉放到小螞蟻的旁邊。鴿子阿姨說：“小螞蟻你快爬到葉子上去?！毙∥浵伮犃?，就趕快爬到葉子上去了。小螞蟻站在葉子上問：“鴿子阿姨，你的家在哪??？”鴿子阿姨說：“我的家就在離著不遠的大樹上?！兵澴影⒁逃终f：“我該回家了，再見小螞蟻?！闭f完鴿子就飛上了天空。小螞蟻大聲喊道：“謝謝你，我一定會報答你的！”
過了沒幾天，小螞蟻想去看望鴿子，快到鴿子家的時候，小螞蟻看見一個獵人正舉著槍響鴿子家方向瞄去。小螞蟻就趕緊跑到那里大聲喊道：“鴿子，你快飛走啊！獵人正舉著槍要打死你??！你快飛?。〗新暟颜谒瘔糁械镍澴咏o喊醒了，鴿子抬頭一看，有一位獵人正拿槍對著它呢！就趕緊飛向了天空，大聲對小螞蟻說：”小螞蟻謝謝你，我要搬到安全的地方去，再見！”小螞蟻說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?BR> 6.二年級小學生寓言故事 篇六
生活在熱帶森林里的毛毛蟲和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友，原因就是毛毛蟲身上能分泌一種帶甜味兒的液體，而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以，一旦螞蟻爬上毛毛蟲的身體，毛毛蟲就極樂意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時會吃活的動物，但它從來不吃這種毛毛蟲。
毛毛蟲長到了一定的時候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲吐絲做繭的'日子里，它就成了最弱小的動物，基本上喪失了躲避外來攻擊的能力，也最容易受到其他動物的侵害，而螞蟻在這個時候就擔當起了保衛(wèi)毛毛蟲的責任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲的身邊，不讓其他動物接近正吐絲做繭的毛毛蟲。毛毛蟲做好了繭，螞蟻還要整日整夜地固守在繭的旁邊，直到毛毛蟲破繭成蝶。毛毛蟲破繭騰空而起之后，螞蟻才會望著蝴蝶的身影慢慢離去。
毛毛蟲一旦破繭化蝶之后，蝴蝶和螞蟻就一個在天上飛，一個在地上爬。螞蟻有時還會仰望天上飛翔的蝴蝶，可蝴蝶再也不會俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”，老死不相往來……
7.二年級小學生寓言故事 篇七
森林里住著一只狐貍。
有一天，狐貍來到了一片大草原上，發(fā)現(xiàn)了一棵葡萄樹。葡萄樹上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮、香氣撲鼻的葡萄。它想：這葡萄一定又甜又好吃！它看著葡萄，舌頭舔著嘴巴，直流口水。
狐貍想吃葡萄，它急忙伸手去抓。可是，樹太高了，夠不著。于是，狐貍用盡力氣，跳了上去用手抓，還是沒夠著，只抓下了幾片葉子。它想：我要是能像貓一樣會爬樹就好了。狐貍又試了好幾次，還是沒夠著。旁邊的小兔啦，小鹿啦……都笑狐貍是個傻瓜。
狐貍累得汗流浹背，喘著粗氣說：“這葡萄還沒熟，一定很酸！一定是不好吃的。”說著它垂頭喪氣地回家了。它邊走邊回頭看一眼它心愛的'葡萄，心里是酸酸的。他邊走邊自己安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定是酸的?！?BR> 這就是說，有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。這就是吃不到葡萄就說葡萄酸的來歷。
8.二年級小學生寓言故事 篇八
從前，有一對好友，他們是鱸魚和山螺。
在一個晴空萬里的日子里，河水是那么的清亮，水清澈得象一面鏡子。可就在這時，突然聽到一陣喧鬧聲，原來是水族群要開一個演唱會。鱸魚和山螺也想?yún)⒓樱运麄冊诩液苡霉Φ乜嗑殹?BR> 演唱會的時間快到了。臺前人山人海，鱸魚和山螺倆是第一個到場。不一會兒，演唱會開始了。鱸魚和山螺是一組的。他們倆自信地登上了表演臺，歌聲是那么地嘹亮，動聽。迎來了全場的歡呼聲和鼓掌聲。這時，山螺覺得臺下的聲音只是送給鱸魚的，納悶不解地想：為什么大多數(shù)魚的掌聲只給鱸魚喝彩呢？難到我表演得不好嗎？
表演結(jié)束后，各自回到家里。山螺忍不住問鱸魚：“鱸魚，今天我也唱得不錯呀，而且也很盡力。為什么大多數(shù)魚都只給你鼓掌呀？難道他們認為我表演得不好嗎？“鱸魚說：“我也不知道呀”對面的黃鱔聽見了他們倆的對話，于是箭一般地游過來對山螺說：“山螺，你的努力我已經(jīng)看見了，不要這樣想，不需要去理會別人的眼光，只要自己曾經(jīng)努力付出過，結(jié)果怎么樣不是最重要的，重要是好好做人才是你的成功?！鄙铰萋犃它S鱔的話，覺得很有道理。
于是，他再也不計較得失。每天高高興興地生活著。
9.二年級小學生寓言故事 篇九
池塘里有許許多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帥！小蝌蚪在干什么呢？它們正用細細的長尾巴當畫筆，認認真真地寫作業(yè)哪！
寫呀寫，寫出了一行行沒有格式的小詩；畫呀畫，畫出了一池看不出謎底的畫謎。小蝌矯的畫筆呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小魚小蝦發(fā)現(xiàn)了，嘀嘀咕咕地咬著耳朵：“哎呀，小蝌蚪一定是學壞了！要不，它的尾巴怎么沒有了呢？”
“是呀，聽說小白兔因為說瞎話，短了尾巴！小蝌矯一定干了什么壞事！”
起初，小蝌彈也以為自己的尾巴真的丟了，在池塘里找呀找。后來，它們撲哧一聲笑了——媽媽不是說過：“孩子，掉了尾巴，你們就算長大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”它們一蹦一跳地躍出了池塘，變成了一只只可愛的小青蛙。
10.二年級小學生寓言故事 篇十
一個人趕著驢子和馬，運送貨物到集市上去。本來一開始驢子和馬馱負的東西是一般輕重的，它們齊頭并進，但是一段時間過后，驢子開始體力不支，慢慢地落后了一大截。
“馬兒，你能幫我背負一點兒東西嗎？我實在是不行了！”驢子在后面著請求馬。
“誰讓你這么沒有用！我和你一樣受主人的使喚，馱同樣多的東西，這難道不是很公平的事情嗎？我才不會幫助你呢！”馬趕緊往前走了幾步，以免被驢子趕上來。
“可是我真的快支持不住了，要不然我也不會求你的！”驢子開始低三下四地哀求自己的伙伴?！罢f什么我都不會答應(yīng)的，我才不會那么傻！你做你的事，我干我的活，咱們互不相干！”馬高傲地甩甩尾巴，自顧自地往前走了。
可是一會兒馬就被主人拽了回來，并且把驢子背上的東西全都放在了馬的身上。一時之間，馬被壓得喘不過氣來，馬著說道：“我竟然做了這么愚蠢的事。當初我要是稍微幫助驢子一下，現(xiàn)在也不會馱著全部的貨物?！?BR> 寓意：幫助別人就是幫助自己；讓別人輕松就是讓自己輕松。
1.二年級小學生寓言故事 篇一
金絲猴垂頭喪氣地坐在大樹下的一塊大石頭上，連聲嘆氣。梅花鹿剛好從這里走過，關(guān)心地問金絲猴：“你今天精神萎靡不振，是生病看，還是遇到了其它的事情？”
金絲猴抬起頭，對梅花鹿說：“我沒有生病，之所以悶悶不樂，是因為和朋友間發(fā)生了一點小事。前天，和刺猬玩捉迷藏時，我躲在樹叢中，他把身體蜷縮成一個刺球，在樹叢中滾來滾去地尋找我。突然，刺猬冒冒失失向我滾過來，我來不及躲閃，腳被他的尖刺扎傷了。我十分生氣，撿起石塊狠狠砸了他。其實我用石塊砸他只是一時氣憤，沒想到他從此就不理我了。我們是多年的朋友，他不應(yīng)該為這事就記恨我呀！”
梅花鹿對金絲猴說：“刺猬和你玩捉迷藏時不小心用尖刺扎傷了你的腳，這是他的不對，你應(yīng)該寬容他才對，而不應(yīng)該撿石塊去砸他呀！你要珍惜你們的友誼，主動去向刺猬賠禮道歉，以得到他的諒解?！?BR> 金絲猴委屈地說：“是他先用尖刺扎傷我的腳，我才拿石塊砸他的。要賠禮道歉，也應(yīng)該是他先向我賠禮道歉！他不來，我才不主動去向他賠禮道歉呢！”
梅花鹿語重心長地對金絲猴說：“寬容是一種高貴的品質(zhì)，朋友之間尤其應(yīng)該相互寬容。心胸狹窄，為小事斤斤計較，是自尋煩惱。沒有寬容大度，就不可能有真正的朋友和快樂！”
寓意：希望得到別人的寬容，首先自己應(yīng)該做一個寬容別人的人。
2.二年級小學生寓言故事 篇二
森林中，一只餓極了的小蒼蠅再尋找著食物。
他一邊飛一邊想：唉，現(xiàn)在的生活太辛苦了，每天都要起早貪黑地去尋找食物。要是食物能乖乖的送到我嘴邊，那該多好?。〉降子惺裁捶椒苁刮疫^上衣食無憂的生活呢？
正當蒼蠅苦惱的時候，他看見蜘蛛大哥正忙里忙外，不知在干什么？
于是，蒼蠅帶著疑惑，向蜘蛛大哥喊道：“蜘蛛大哥，你在忙活什么呀？”
蜘蛛聽了回道：“我呀，在織網(wǎng)呢！等網(wǎng)織好了，這網(wǎng)上黏黏的液體就會粘住一些昆蟲，到時候，我想吃多少就吃多少！”
蒼蠅聽了蜘蛛的答復，暗暗竊喜，心生一計：我終于找到衣食無憂的方法了，等到下午，趁蜘蛛不注意時，我把他的網(wǎng)偷過來，自己不就能過上好生活了！
當天下午，蒼蠅鬼鬼祟祟的來到蜘蛛這邊，趁蜘蛛不在，一頭撞進蜘蛛網(wǎng)上，剛想起身，卻發(fā)現(xiàn)自己動彈不得，眼看自己馬上成為了蜘蛛的盤中餐。
蒼蠅醒悟地大喊道：“天上沒有白掉的餡餅，也沒有不勞而獲的快事，做任何事都要自己努力地去完成，決不能不勞而獲！
天下從來沒有免費的午餐可以吃，故事里的蒼蠅只想不勞而獲，可是世界上畢竟是沒有這么輕松的事情，所以他最后也是
3.二年級小學生寓言故事 篇三
一個陰雨天的晚上，辛苦了一天的主人倒頭睡著了，稍微得閑的手和腳進行了如下一番對話：
手說：腳啊，有人說你和我是兄弟，可你看我是多么潔凈，接觸到多少高貴的。人物，再看看你，整天在地上踩來踩去，弄得渾身又臭又臟，你說你能和我比嗎？
腳說：手啊，雖然你不喜歡我，可我仍然愿意稱你為兄弟。的確，我身上又臟又臭，可我腳踏大地，心里踏實，而你，整天在浮在半空中指手畫腳。照我說，這做人還是實在一點、平民一點的好。
手說：我喜歡這種居高臨下、指點別人的生活方式，這樣我覺得才會更快活。
腳說：其實，在很多年以前，你和我一樣都是腳啊，是平起平坐的兄弟。做人不能忘本啊。高高在上脫離群眾的人別人不會喜歡他，最終也不會有什么好結(jié)果。
手聽了，不由得出了一身冷汗。沉思良久之后，手和腳平生第一次握在一起。
第二天，太陽出來了。在手和腳的陪伴下，主人邁著輕松的步子，信心百倍地踏上了新的征途，昂首朝著下一個目標堅定地走去。
4.二年級小學生寓言故事 篇四
從前，有個放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺得十分無聊，就想了個捉弄大家尋開心的主意。
他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來了！狼來了！救命??！”農(nóng)夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼！”
農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當了！”農(nóng)夫們生氣地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。
放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當了！哈哈！”
大伙兒對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。
過了幾天，狼真的來了，一下子闖進了羊群。
放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來了！狼來了！快救命呀！狼真的來了！”農(nóng)夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結(jié)果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。
5.二年級小學生寓言故事 篇五
一天早上，一只螞蟻正在海邊散步，這時，一陣暴風把小螞蟻吹到了海里，它在海里掙扎著，一不小心喝了幾口水，把它嗆得兩眼冒金星，它心想：這下可死定了。它在海里大喊救命，正好把一只離這不遠的格子給吵醒了。鴿子順著聲音找了過來，它看見一只正在海里喊救命的小螞蟻。
這只鴿子阿姨很想救小螞蟻，可是鴿子阿姨想盡了一切辦法，還是不知所措。正在鴿子阿姨著急的時候突然想到了一個好辦法，鴿子阿姨趕緊飛到樹上叼了一片樹葉，把樹葉放到小螞蟻的旁邊。鴿子阿姨說：“小螞蟻你快爬到葉子上去?！毙∥浵伮犃?，就趕快爬到葉子上去了。小螞蟻站在葉子上問：“鴿子阿姨，你的家在哪??？”鴿子阿姨說：“我的家就在離著不遠的大樹上?！兵澴影⒁逃终f：“我該回家了，再見小螞蟻?！闭f完鴿子就飛上了天空。小螞蟻大聲喊道：“謝謝你，我一定會報答你的！”
過了沒幾天，小螞蟻想去看望鴿子，快到鴿子家的時候，小螞蟻看見一個獵人正舉著槍響鴿子家方向瞄去。小螞蟻就趕緊跑到那里大聲喊道：“鴿子，你快飛走啊！獵人正舉著槍要打死你??！你快飛?。〗新暟颜谒瘔糁械镍澴咏o喊醒了，鴿子抬頭一看，有一位獵人正拿槍對著它呢！就趕緊飛向了天空，大聲對小螞蟻說：”小螞蟻謝謝你，我要搬到安全的地方去，再見！”小螞蟻說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?BR> 6.二年級小學生寓言故事 篇六
生活在熱帶森林里的毛毛蟲和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友，原因就是毛毛蟲身上能分泌一種帶甜味兒的液體，而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以，一旦螞蟻爬上毛毛蟲的身體，毛毛蟲就極樂意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時會吃活的動物，但它從來不吃這種毛毛蟲。
毛毛蟲長到了一定的時候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲吐絲做繭的'日子里，它就成了最弱小的動物，基本上喪失了躲避外來攻擊的能力，也最容易受到其他動物的侵害，而螞蟻在這個時候就擔當起了保衛(wèi)毛毛蟲的責任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲的身邊，不讓其他動物接近正吐絲做繭的毛毛蟲。毛毛蟲做好了繭，螞蟻還要整日整夜地固守在繭的旁邊，直到毛毛蟲破繭成蝶。毛毛蟲破繭騰空而起之后，螞蟻才會望著蝴蝶的身影慢慢離去。
毛毛蟲一旦破繭化蝶之后，蝴蝶和螞蟻就一個在天上飛，一個在地上爬。螞蟻有時還會仰望天上飛翔的蝴蝶，可蝴蝶再也不會俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”，老死不相往來……
7.二年級小學生寓言故事 篇七
森林里住著一只狐貍。
有一天，狐貍來到了一片大草原上，發(fā)現(xiàn)了一棵葡萄樹。葡萄樹上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮、香氣撲鼻的葡萄。它想：這葡萄一定又甜又好吃！它看著葡萄，舌頭舔著嘴巴，直流口水。
狐貍想吃葡萄，它急忙伸手去抓。可是，樹太高了，夠不著。于是，狐貍用盡力氣，跳了上去用手抓，還是沒夠著，只抓下了幾片葉子。它想：我要是能像貓一樣會爬樹就好了。狐貍又試了好幾次，還是沒夠著。旁邊的小兔啦，小鹿啦……都笑狐貍是個傻瓜。
狐貍累得汗流浹背，喘著粗氣說：“這葡萄還沒熟，一定很酸！一定是不好吃的。”說著它垂頭喪氣地回家了。它邊走邊回頭看一眼它心愛的'葡萄，心里是酸酸的。他邊走邊自己安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定是酸的?！?BR> 這就是說，有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。這就是吃不到葡萄就說葡萄酸的來歷。
8.二年級小學生寓言故事 篇八
從前，有一對好友，他們是鱸魚和山螺。
在一個晴空萬里的日子里，河水是那么的清亮，水清澈得象一面鏡子。可就在這時，突然聽到一陣喧鬧聲，原來是水族群要開一個演唱會。鱸魚和山螺也想?yún)⒓樱运麄冊诩液苡霉Φ乜嗑殹?BR> 演唱會的時間快到了。臺前人山人海，鱸魚和山螺倆是第一個到場。不一會兒，演唱會開始了。鱸魚和山螺是一組的。他們倆自信地登上了表演臺，歌聲是那么地嘹亮，動聽。迎來了全場的歡呼聲和鼓掌聲。這時，山螺覺得臺下的聲音只是送給鱸魚的，納悶不解地想：為什么大多數(shù)魚的掌聲只給鱸魚喝彩呢？難到我表演得不好嗎？
表演結(jié)束后，各自回到家里。山螺忍不住問鱸魚：“鱸魚，今天我也唱得不錯呀，而且也很盡力。為什么大多數(shù)魚都只給你鼓掌呀？難道他們認為我表演得不好嗎？“鱸魚說：“我也不知道呀”對面的黃鱔聽見了他們倆的對話，于是箭一般地游過來對山螺說：“山螺，你的努力我已經(jīng)看見了，不要這樣想，不需要去理會別人的眼光，只要自己曾經(jīng)努力付出過，結(jié)果怎么樣不是最重要的，重要是好好做人才是你的成功?！鄙铰萋犃它S鱔的話，覺得很有道理。
于是，他再也不計較得失。每天高高興興地生活著。
9.二年級小學生寓言故事 篇九
池塘里有許許多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帥！小蝌蚪在干什么呢？它們正用細細的長尾巴當畫筆，認認真真地寫作業(yè)哪！
寫呀寫，寫出了一行行沒有格式的小詩；畫呀畫，畫出了一池看不出謎底的畫謎。小蝌矯的畫筆呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小魚小蝦發(fā)現(xiàn)了，嘀嘀咕咕地咬著耳朵：“哎呀，小蝌蚪一定是學壞了！要不，它的尾巴怎么沒有了呢？”
“是呀，聽說小白兔因為說瞎話，短了尾巴！小蝌矯一定干了什么壞事！”
起初，小蝌彈也以為自己的尾巴真的丟了，在池塘里找呀找。后來，它們撲哧一聲笑了——媽媽不是說過：“孩子，掉了尾巴，你們就算長大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”它們一蹦一跳地躍出了池塘，變成了一只只可愛的小青蛙。
10.二年級小學生寓言故事 篇十
一個人趕著驢子和馬，運送貨物到集市上去。本來一開始驢子和馬馱負的東西是一般輕重的，它們齊頭并進，但是一段時間過后，驢子開始體力不支，慢慢地落后了一大截。
“馬兒，你能幫我背負一點兒東西嗎？我實在是不行了！”驢子在后面著請求馬。
“誰讓你這么沒有用！我和你一樣受主人的使喚，馱同樣多的東西，這難道不是很公平的事情嗎？我才不會幫助你呢！”馬趕緊往前走了幾步，以免被驢子趕上來。
“可是我真的快支持不住了，要不然我也不會求你的！”驢子開始低三下四地哀求自己的伙伴?！罢f什么我都不會答應(yīng)的，我才不會那么傻！你做你的事，我干我的活，咱們互不相干！”馬高傲地甩甩尾巴，自顧自地往前走了。
可是一會兒馬就被主人拽了回來，并且把驢子背上的東西全都放在了馬的身上。一時之間，馬被壓得喘不過氣來，馬著說道：“我竟然做了這么愚蠢的事。當初我要是稍微幫助驢子一下，現(xiàn)在也不會馱著全部的貨物?！?BR> 寓意：幫助別人就是幫助自己；讓別人輕松就是讓自己輕松。