對于寫作，我們強(qiáng)調(diào)既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進(jìn)去，理解所讀文章的結(jié)構(gòu)技藝，語言特點(diǎn)等。以下是為大家準(zhǔn)備的《初中作文600字優(yōu)秀作文》，歡迎您的借鑒。
1.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇一
現(xiàn)在的人們大多都沒有什么毅力，我一直以為自己也是這樣——干什么都三分鐘熱度，不能持之以恒。
直到八年級，那時也不知道受了什么刺激，竟和陳文建比起鍛煉來?，F(xiàn)在回想起來仍覺得那是一段辛苦的時光啊——中午、晚上、睡覺前，居然都會做上十個二十個的俯臥撐、仰臥起坐！
毫無疑問，這樣的鍛煉還是有好處的：強(qiáng)身健體自不必說，而且還能壓制住心里面的那些亂七八糟的念頭——什么電視呀，小說呀，手機(jī)呀……統(tǒng)統(tǒng)都被加快的血流沖得干干凈凈。如此學(xué)習(xí)的效率自是提高不少。
一開始還是懷著和陳文建攀比的`心態(tài)做鍛煉的，到了后來，陳文建大概是看我做俯臥撐就像快入魔了一樣，就不跟我比了。但是他比不比是他的事，我可是嘗到了甜頭，不想就此停下。為了保持這股“魔怔”的勁頭我給自己定了一個期限，到期就停。
果不其然，過了那個周末，一個多月的堅持轟然倒塌。之后再想恢復(fù)那股氣勢，卻僅僅只是想想而已。果然，毅力這種東西不能一蹴而就，對現(xiàn)在的我來說亦是可遇而不可求。
直到今日，當(dāng)年的鍛煉到現(xiàn)在仍在斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)著。也許兩三天做俯臥撐，也許一個星期做仰臥起坐，也許哪天不小心撞了墻就坐了五六十個深蹲……但是竟然堅持到現(xiàn)在還在做著鍛煉，這是從前我所不敢想象的。
持之以恒，多么令人著迷的詞匯?。∏f年的令人向往的品質(zhì)，沒想到有朝一日，我也能夠觸摸到它，真是令人激動不已！而且還是這樣不知不覺，真是足夠我驕傲的了。原來持之以恒不需要如何的夸張，只要下意識的一直做著一件事就夠了。
2.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇二
愛默生說過：自信是成功的第一秘訣。我們每個小朋友都應(yīng)具有自信心，可是真正自信的小朋友卻很少。為了讓自己變得更加自信，我懷著無比忐忑的心看起了《原來我這么棒》這本書。
《原來我這么棒》這本書講述的是一個五年級的小女孩高小瑜來到了自信一百分研習(xí)營。在研習(xí)營里，老師要求她做各種各樣的高難度動作，讓她挑戰(zhàn)自我，提升自己的自信心。但是高小瑜是一個膽小的孩子，為了躲避老師要求的動作，她想出了各種理由來應(yīng)對?？墒歉咝¤さ募總z并沒有逃過研習(xí)營老師的火眼金星，也并沒有給她逃避的機(jī)會。在同學(xué)們的嘲笑聲與老師的責(zé)罵聲中，她只能硬著頭皮，在次的失敗中爬起來，又次地挑戰(zhàn)著自我，終完成了老師交付的各項(xiàng)任務(wù)。畢業(yè)那天，高小瑜戰(zhàn)勝了自我，終贏得了勝利。
我覺得書中的高小瑜與現(xiàn)實(shí)中的我是如此的相像。我也是一個很膽小的女孩，每當(dāng)走在夜深人靜的樓道上，我會加緊腳步，甚至于看到一只蟑螂都會心驚膽戰(zhàn)。碰到困難的'時候我沒有想過要去戰(zhàn)勝，首先想到的是尋求幫助。每當(dāng)有表演的時候，我總擔(dān)心自己表演得不好，會受到別人的嘲笑，現(xiàn)在看來，我的想法和行動是如此的幼稚。
看了這本書，我覺得自己要學(xué)習(xí)高小瑜敢于挑戰(zhàn)的精神和知難而上的勇氣。這本書，讓我學(xué)會了自我鼓勵，知道了如何建立自信。深刻明白：面對難題不能退縮，面對挑戰(zhàn)要勇往直前，面對別人的不信任更要自信。我堅信，高小瑜可以做到的，我也可以做到！其實(shí)，原來我也可以這么棒！
3.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇三
我是很怕黑的，尤其是在黑夜中獨(dú)自漫步。
為什么我怕黑呢，那是因?yàn)槲以?jīng)看過許多嚇人的電影，這些電影的場景大多是在黑夜里，所以我一到黑夜里就會害怕，如果當(dāng)時我的旁邊人非常少的時候，我就更加害怕了。
在冬天里，天黑得特別早，又加上外面那刺骨的寒風(fēng)，外面幾乎都沒有什么人，即使偶爾遇見一個，他們大多都沉默不語。時不時我還能聽見一聲凄涼的犬吠，讓我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。所以每當(dāng)我進(jìn)入比較黑，人又比較少的地方時，我都會以快的速度通過，即使這樣很不安全。
有在學(xué)校里，一個同學(xué)給我講了一個鬼故事，大概講的是一個鬼魂經(jīng)常在一個人的'旁邊，這雖然在白天不是太可怕，但是在晚上卻把我嚇得夠嗆了。在放學(xué)回家的路上，我第一個就想起了這件事，我當(dāng)時十分害怕，恨不得直接把頭蒙在被子里，因?yàn)檫@樣我才會有安全感。雖然我那天穿的很厚，但是我還是打了個哆嗦。盼望著，盼望著，終于到家了！我匆匆忙忙地上了樓，心里的負(fù)擔(dān)頓時減輕了不少。
雖然我以前很膽小，但是我現(xiàn)在有了巨大的改變。
有，媽媽在姥姥家里，她讓我去姥姥家找她，我當(dāng)時在奶奶家里。因?yàn)槔牙鸭揖嗄棠碳矣幸欢尉嚯x，所以我剛聽到媽媽說的話就懵了。于是，我就決定不去了，但是媽媽還是硬讓我去，讓奶奶送我吧，這又不太現(xiàn)實(shí)，我只好拿著一個手電筒向姥姥家奔去。
在去姥姥家的路上，寒風(fēng)嗖嗖地刮過我的臉龐，又加上四面一片漆黑的環(huán)境，我不知打了多少個寒噤，但我仍然堅持走了下去。
過了一段時間，我終于到達(dá)了姥姥家，這真是太不可思議了，這就是我心中的“奇跡”。
我原來可以這么勇敢！在困難時刻，我認(rèn)為能使人走向成功的秘訣就是相信你自己！
4.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇四
這是從一件很微不足道的事中體現(xiàn)出來的，原來我也可以勇敢。
以前，我很怕吃藥。就算有時醫(yī)生開了藥片之類的，但我也不吃。能被我所接受的只是甜味的沖劑而已，但是有的時候我必須吃掉藥片。對此，我很抗拒。有幾次我吃藥時，場面都很慘烈。因?yàn)樗幒芸啵矣忠恢毖什幌氯?。所以藥片就化開了，味道蔓延到我整個口腔。“就算是苦瓜也沒有那么苦吧，”我想道。于是我把藥全吐了出來。所以我一直都對吃藥有抗拒心理。
而那次生病時，醫(yī)生又開了藥片。很多，有七八種的樣子，大小不等。天吶，所有的藥我都要吃掉。頓時我就一副心如死灰的'樣子，藥盒上寫的都是微苦。然而我卻不信，微苦在我看來就是非常苦了。但是沒有辦法，我看開了。雖然我懼怕藥的苦澀，但是我也知道不吃藥病就治不好。我不再磨磨蹭蹭了，媽媽拿來一碗水。我拿起了藥，放入口中，再將碗中的水喝下。誰怕誰啊，事情超乎想象的順利。
我想起了媽媽，她小時候一喝藥就吐，而現(xiàn)在就算是極苦的中藥她都能喝下去。人是會隨著時間慢慢改變的，小時候的我，每每有一點(diǎn)痛都大喊著叫媽媽。但現(xiàn)在就算有時候摔了一跤很痛也會堅持下去，這就是勇敢嗎？人總是在一些需要被自己保護(hù)的人面前顯得格外勇敢，就像媽媽。在我很害怕的時候，她總是在我身旁陪伴我?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，原來我也可以勇敢起來。我可以克服恐懼，獨(dú)自一人走回家。我可以在漆黑一片的夜里出門，我還可以……就像被保護(hù)在羽翼中的小鳥，總有一天要獨(dú)自面對風(fēng)雨。這時候，就不會并且不能再畏畏縮縮。
原來我也可以勇敢，就算遠(yuǎn)方?jīng)]有光，我也可以邁開步伐。前進(jìn)，繼續(xù)在人生那些注定一人走過的路上前進(jìn)。
5.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇五
從小到大，每位老師給我的評語中都會有一個詞——害羞。每次我看到這個詞時都會反問道：“我害羞過嗎？”雖然我不承認(rèn)，但是事實(shí)證明我的確很內(nèi)向。
記得上學(xué)期學(xué)校舉行對社會的開放周，我們班選了十幾位同學(xué)的家長來聽課。我為此在公開課的.前一天晚上把課文預(yù)習(xí)了很多遍。第二天，高老師在講臺上繪聲繪色的講課，過一會兒，他開始提問：“這篇課文中海燕象征著什么？有哪位同學(xué)可以向我們說明一下?！蔽衣犕陠栴}，驚喜的想著這道題我昨天晚上就知道了，我正想舉起手，但心中卻覺著在這么多家長面前讀的吞吞吐吐或讀錯了會很丟人。正在我糾結(jié)之際，其他同學(xué)大膽的舉手從容不迫的回答完問題，我因此為錯過這次機(jī)會而失望，可在接下來老師提出問題時我仍沒有舉手。下課后，同桌一本正經(jīng)的對我說：“你就是顧慮太多，白白錯過了展示自己的好機(jī)會?！蔽夷芈犞@句話，心中在嘆息。
不久后，我們班里舉行了演講活動，我本不想?yún)⒓?，我不知為何也在報名的名單中，期間我找過朱老師要求退出，但卻沒成功。演講當(dāng)天，我不幸抽到了第一個上臺演講的紙片。我一邊叫苦連天，一邊鼓勵著自己，告訴自己：“我可以的！”于是我艱難地邁著向講臺走去的步伐，心中緊張的問著：“我該怎么辦？我該怎么辦？開頭該怎么講？”終于我站在了講臺上，抬頭一看，全班人的目光都集聚在我的身上，我頓時感到腿軟，但是我還是勇敢的講出了第一句，講完了那場演講。雖然后結(jié)果不怎么樣，但是我為自己的勇敢點(diǎn)贊。
那一刻，我才發(fā)現(xiàn)原來我也可以如此勇敢。
6.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇六
我從小就膽小，爸爸早就已經(jīng)給我買了輛新的自行車，可我就是不敢騎?？匆姼舯跇窐繁任倚。珔s已經(jīng)操縱自如了，我真的好羨慕啊。爸爸一直鼓勵我：“你行的，你一定能行的.?！?BR> 在爸爸不斷地鼓勵下，我終于開始學(xué)了起來。爸爸把位置調(diào)得很低，讓我坐在上面，用腳登，我騎在自行車上，爸爸在后面給我撐著，可是就覺得自行車不聽話，東搖西晃，嚇得我身子扭成個麻花，猛地一騎，差點(diǎn)摔了個狗啃泥，學(xué)自行車真難呀！
我不免有點(diǎn)泄氣了，這時爸爸鼓勵我說：“不要灰心呀，學(xué)自行車沒有一下子就學(xué)會的，它需要膽量、毅力和耐心，我學(xué)自行車時學(xué)了好幾個月才學(xué)會的，現(xiàn)在條件好了，你肯定學(xué)得快。以前我學(xué)自行車時，就用你爺爺?shù)钠拼笞孕熊?，即難學(xué)也沒人教的，不知摔了幾個跟頭呢？失敗乃成功之母。”
受到了爸爸的鼓勵，我的信心大增，又開始練習(xí)了……雖然經(jīng)常會發(fā)生倒車事件，但是我會用雙腳支撐，爸爸也會在后面扶著我，所以我擔(dān)心會受傷。過了一會兒，爸爸突然大叫：“王宜男，你會騎自行車?yán)?！”我回頭一看，??！是真的！爸爸現(xiàn)在沒扶我，而是我自已單獨(dú)在騎車，哈哈！我會騎自行車?yán)?！我忽然發(fā)現(xiàn)本來騎著覺得很重的自行車，現(xiàn)在變得輕巧極了，而且原來學(xué)自行車的恐懼心理，仿佛一下被風(fēng)吹走了。
我越騎越快，瀟灑自如，心里感覺即自豪又激動，好像打了勝仗一樣。對著太陽，對著明天，我想大喊一聲：“我成功啦！我能行！”
7.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇七
在我記憶的長河里，有許多東西我都已經(jīng)記不得了，唯有一件事，我到現(xiàn)在還歷歷在目，永遠(yuǎn)抹不去。
記得那是去年暑假的一個星期五，我去參加朗誦比賽。因?yàn)樵谀侵埃乙炎隽顺浞值?準(zhǔn)備，所以我很有信心能得獎。果不其然，在我努力下，我如愿以償奪得了第二名。
回到家，我把這個好消息告訴了家里的每一個人。他們大都高興地為我豎起大拇指。只有爸爸坐在角落里冷漠地說：“才得第二名就這么開心，那要拿第一名才叫厲害。”我看了一眼爸爸，然后生氣地喊道：“喂，我是不是你女兒？你愛不愛我？你這是井底之蛙——目光短淺！我有好多強(qiáng)項(xiàng)，你還不知道呢！”說完，我便轉(zhuǎn)身跑到房間里。躺在床上，腦海里回想著爸爸剛才說的話，眼淚不由自主地流下來。哭著，哭著，我竟在不知不覺中睡著了。
大概傍晚時分，我突然醒過來，聽見爸爸和他的同事在打電話。電話里，爸爸對同事夸贊道：“我跟你說，我女兒這次朗誦比賽得了第二名，而且是和高中生比賽呢。可厲害了……”往下爸爸還一直夸我。我偷偷看了爸爸，見他正說得眉飛色舞。頓時，我覺得我錯怪了爸爸。其實(shí)爸爸他心里是很替我高興的，剛才只是嘴巴上說說，心里卻是很愛我的。接著，我又聽見爸爸向幾個同事夸我，我心里很暖和。
啊，爸爸，原來我錯怪你了。
我永遠(yuǎn)不會忘記，這藏在心里的愛。
8.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇八
小時的我，不愛分享，一有什么新玩意兒帶到學(xué)校，總是小心地護(hù)著，生怕被別人借了去。若是有人開口借，我會果斷拒絕。每次對方嘀咕“小氣鬼”悻悻走開時，我想的都是“沒有就去買啊，我的東西憑什么借給你？”
在家也是不愛分享的。爸爸有什么好東西給我，我總是毫不客氣地接下；自己剝了橘子，也只是自己心安理得地吃著。媽媽總是嘆氣：“你不能這么自私啊?！蔽铱倹]有養(yǎng)成分享的習(xí)慣，自己也就這么放任自己了。
小學(xué)里也是有值日生的，由于他們戴著頂黃色的帽子，就被親切地稱為“小黃帽”。午飯后的大課間，我正在走廊上悠閑地散著步，旁邊一群瘋跑打鬧的`男生呼地散開，喊著“小黃帽來了！”就跑開了。我沒干什么壞事，自然也不心虛。
誰知小黃帽徑直走向我，笑瞇瞇地說：“同學(xué)，帶筆了沒啊？我這得記點(diǎn)名字，筆不知落哪了……”我一時有點(diǎn)猶豫，這可是我的新筆?。〉?，對“小黃帽”這么小氣，可不應(yīng)該是優(yōu)秀學(xué)生的作為。我只好裝作大方地將口袋中的筆遞給她，并委婉地請求她用完后將筆還給我，還告訴了她我的班級。小黃帽連連應(yīng)聲：“肯定還，肯定還！真是謝謝了，我問了幾個人就你愿意借——午靜之前我一定還你！”
小黃帽的話語讓我滿心歡喜，回教室時也是笑著的。不知是她記錯了班級還是什么原因，那支筆后竟沒有回到我手里。但我已經(jīng)不在意這個了?？M繞在我耳邊的，是小黃帽真誠的感謝，這話語真是讓我愉悅了一整天。
原來，打破了“自私”這層束縛，我也可以如此友善、樂于助人??！
轉(zhuǎn)眼間，我上了初二。而那個有些自私的小*孩也漸漸變得樂于助人、活潑、友善了。自習(xí)課，一雙手橫掃過我的眼，揪住了我筆盒里的橡皮。同桌的聲音響起：“借個橡皮？”我哧地笑出聲來：“你手都伸進(jìn)去了，拿去，拿去?！薄爸x謝兄弟?！蔽疫肿煨Φ溃骸昂?，這有啥?！边h(yuǎn)處，風(fēng)過林梢，驕陽正好。
9.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇九
夏日的天空中沒有一絲風(fēng)，頭頂上那一輪烈日，炙烤得大地滾燙滾燙的。一定樹木都無精打采地、懶洋洋地站著。一年一度的體測又來了，在進(jìn)行了多個項(xiàng)目后，我們早已累得氣喘吁吁，然而，后我們還將面臨著50X8的折返跑。
一組又一組的同學(xué)進(jìn)行著測試，終都累得精疲力盡，我擔(dān)心了起來，我真的堅持的下來嗎?想著，頭頂?shù)年柟夂盟聘萄哿??？蓽y試不會因你的擔(dān)心而停下，終于，輪到我們組了。我站在起跑線上，兩手緊緊握拳，提到腰際，上體微微向前傾，兩腿彎曲。心里不停的為自己打氣：加油!你一定能行的。與此同時老師一聲令下：“預(yù)備，跑!”我們卯足了勁，像離弦的箭一般，向前沖去，我們在賽道上狂奔著。跑道邊的細(xì)葉榕茂盛的葉子。發(fā)出“沙沙”聲，好像在為我們加油。
可惜好景不長，這個速度沒維持多久，我們就慢了下來。手臂擺動的幅度明顯減小了，步子邁得越來越小，強(qiáng)烈的陽光照在我們的身上，我跑著，聽著鞋子磨擦地面的沙沙聲，腳步越來越沉重，豆粒大的汗珠一點(diǎn)點(diǎn)的地沁滿我的額頭，我放任汗水在頭上、背上靜靜地流淌，我貪婪的吮吸著新鮮的'空氣，此時的我，如同木偶一般，失去了知覺。陽光好似與我作對一般，越發(fā)的刺眼了，我頂著烈日，竭盡全力去跑。我在心中無數(shù)次的吶喊著：加油你能做到的!又，每當(dāng)想放棄時，都不斷的鼓勵自己，為自己加油、打氣。
“一圈，兩圈，三圈……”我的心中默默地數(shù)著，后一圈了。我咬緊牙關(guān)，用盡后的力氣，向終點(diǎn)沖去，看著跑道一點(diǎn)點(diǎn)地消失在我的面前，終于，我到達(dá)終點(diǎn)。原來，我也可以做到。
抬頭望望天空，陽光似乎變得柔和，不再那么刺眼。人生也如此，朝著自己的人生目標(biāo)去努力吧!
10.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇十
陽光透過樹葉的陰翳間，照在我身上，暖洋洋地。
我自信地微笑著，手中的一抹鮮紅隨風(fēng)應(yīng)和著，仿佛也在為我鼓舞。
記憶又倒退到那天，我站在老師面前，低著頭沉默著，時鐘的滴答滴答蕩在辦公室里，地敲打著我不安惶恐的心。
老師終于開了口：“縣里的一個書法比賽，你去試一下吧？”我驚愕地抬頭，看著老師那帶著笑的臉龐，心里的石頭終于掉下去，又猛然愣了一下。我好像已經(jīng)預(yù)見到我落選的場景和同學(xué)們不屑的嘲笑聲了，那一瞬間，我差點(diǎn)就要開口拒絕，可老師那鼓勵又帶著期待的雙眼讓我猶豫了。
走出辦公室，我的淚幾乎就要落下來。怎么辦？只剩下一個多月，我就要承受同學(xué)們的嘲諷和老師失望的眼神了，我的天空好像也變得暗淡無光。
是的，我從小就是一個脆弱敏感的人，平凡而渺小，沒有任何閃亮點(diǎn)，小心翼翼地躲在沒人注意到的角落里。可現(xiàn)在，我該怎么辦？
我拿起一支筆，嘗試著寫了幾個字，它們與漂亮毫不搭邊，多也只能算工整吧，氣餒之余，我煩躁地把筆甩在一旁，卻瞟到了一張獎狀。咦？我吃了一驚，想不起什么時候它在那個角落里了。那是以前小學(xué)三年級時縣書法比賽獲得的，我疑惑地翻看著這張獎狀，已全然忘記原來的我曾這樣出彩過。
再次抬起頭來，我的眼里多了一些堅毅。怕什么，我又不是一無所有的，行動起來吧。我和媽媽拜訪了我以前的書法老師，向她討教了許多書法訓(xùn)練知識；又買了一些字帖，一有空閑就在琢磨——字間結(jié)構(gòu)、起筆頓筆。那段時間我像是著了魔，走路時頭腦里想著字的筆畫結(jié)構(gòu)，連在睡覺都夢見了寫出了一手漂亮的'字。我不放過每次練字的機(jī)會，漸漸地字好像也變得受我控制了，越來越好了，不時有得心應(yīng)手的感覺。
比賽那天，我是賽場里早出來的人。心中仍有幾分不安，但眼里已沒有害怕。
幾天后的一個早晨，陽光灑在身上，暖和極了，我迎著朝陽，驕傲地拿著手中鮮紅的獎狀----回望往昔，那個躲在角落里的我不見了；我走向光芒，逐漸的與它融為一體。
原來，我是一棵會開花的草，我也可以閃亮！