小學一年級數(shù)學日記250字

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數(shù)學是小學生學習中的重要科目之一,也是培養(yǎng)孩子邏輯思維和數(shù)學能力的重要途徑。數(shù)學日記是幫助孩子們鞏固所學知識,提高數(shù)學能力的有效方式。以下是整理的《小學一年級數(shù)學日記250字》相關資料,希望幫助到您。
    1.小學一年級數(shù)學日記250字 篇一
    六一節(jié)要到了,我做完作業(yè),爸爸媽媽帶我去買衣服,我們來到兒童服裝專賣店,看見好多漂亮的童裝,我跳選了一條褲子要58元,一件衣服要65元,爸爸說我?guī)Я?00元錢夠嗎?
    58+65=123(元)我很快的告訴爸爸100元不夠,媽媽這時又問我還找多少元錢?123-100=23(元),我告訴媽媽還差23元錢,賣貨的阿姨夸獎我學習很好,我的心里比喝了蜜還要甜! 
    2.小學一年級數(shù)學日記250字 篇二
    今天我和媽媽去大世界廣場買東西。
    我們一進超市,就看到了白菜3.2元一斤,茄子5元一斤,紅番葉10元一斤,我們各買了1.5斤,那就是3.2×1.5+5×1.5+10×1.5=27.3元,接著,我們來到了二樓,我看中了一把槍,這把槍85元,打5折,就是85÷2=42.5元,我還買了3枝筆,一枝筆5元,就是3×5=15元,但是是打5折,那就是2.5元。
    然后,我們又來到了一樓,我拿了一包薯片4.5元,一瓶可樂,可樂3元。到了收銀臺,我們算了一下要付多少,錢我是這樣算的,白菜之前算到了27.3元,槍42.5元,薯片和可樂一共是4.5+3=7.5元,那總共是27.3+7.5+2.5=79.8元。我告訴了媽媽,收銀員也算到了79.8元,媽媽夸我是算術小能手,不次還帶我來超市呢!
    3.小學一年級數(shù)學日記250字 篇三
    今天天氣真好,爸爸和媽媽帶我去到合肥的科技館去看貝殼展。這里的貝殼真美麗,多的數(shù)不清。有最珍貴的貝殼-黃金寶螺,有最古老的鸚鵡螺,有非常艷麗的萬寶螺……真是太多太多了,看的我眼都花了??赐暾褂[我才知道全世界貝類約有12萬種類之多。形狀就多達10多萬種。大小也不同:小的只有0.03毫米長,大的長1.8米,重量可達500斤左右。
    你們說貝類是不是令人稱奇?你們也來看看吧!跟我一樣和貝殼照張相吧!
    4.小學一年級數(shù)學日記250字 篇四
    今天晚上,我看見一道會迷惑人的數(shù)學題,題目:37個同學要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他們要全部渡過河,至少要使用這只小船多少次?
    粗心的人往往會忽略“空小船”,就是忘了要有一個撐船,那么每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學,剩36位同學,36除以4等于9,最后一次到對岸當船夫的同學也上岸4,所以至少要走9趟?!?BR>    5.小學一年級數(shù)學日記250字 篇五
    今天,我和爸爸去逛超市。
    爸爸帶我到賣蔬菜的那個小角落去買菜。我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿,還有2斤我最愛吃的土豆。回來的路上爸爸問我:“黃瓜正好有4只,咱們一家三口,但是媽媽去濟南了,我們兩個人每人吃幾只?我想起了以前學的除法,我說:“4÷2=2,每人吃兩只?!卑职钟謫枺骸斑@4只黃瓜,一共花了3元2角,每只多少錢?”我想了想,說:“3元2角,是32角,32÷4=8,每只8角。”爸爸點了點頭,笑著說:“你算得真對!”今天,我真高興呀!買到了愛吃的蔬菜,又學到了數(shù)學知識,真是一舉兩得!
    6.小學一年級數(shù)學日記250字 篇六
    今天,爸爸帶我到他們單位吃年飯,叔叔阿姨都在研究一道數(shù)學題,誰先得出答案,50元就歸誰。題目是這樣的:15個小朋友做游戲,他們手里分別拿著5張1元、5張5的5張1角。老師說一個8元以內(nèi)的數(shù),讓小朋友們組合在一起,得出錢數(shù)。若沒有找到組合的小朋友,將被淘汰。老師從1元開始往下減:1元,9角,8角……減到幾角全部人都要淘汰了呢?我拿起筆一算,一元是所有人都不被淘汰,9角要淘汰所有的1元、4張5角和1張1角。八角就多淘汰1張1角,直到5角剩下的全被淘汰了,4角雖然可以用4張1角組合成,但是1角已經(jīng)全部被淘汰了。因此,這道題的答案是5角。
    7.小學一年級數(shù)學日記250字 篇七
    今天我又遇到一道數(shù)學難題,費了好大的勁才解出來。題目是:兩棵樹上共有30只小鳥,乙樹上先飛走4只,這時甲樹飛向乙樹3只,兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥?
    我一看完題目,就知道這是還原問題,于是用還原問題的方法解。可驗算時卻發(fā)現(xiàn)錯了。我便更加認真地重新做起來。我想,少了4只后一樣多,那一半是13只,還原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式為:(30-4)÷2=13(只);13-3+4=14(只);30-14=16(只)。答案為:甲樹16只,乙樹14只。
    通過解這道題,我明白了,無論做什么題,都要細心,否則,即使掌握了解題方法,結果還會出錯。