敘事周記是小學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)敘事文寫(xiě)作后寫(xiě)的一篇周記。周記是一種記錄自己生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的方式，通過(guò)寫(xiě)周記可以讓孩子們更好地反思自己的行為和思想，同時(shí)也可以提高他們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。寫(xiě)敘事周記可以讓孩子們更好地訓(xùn)練自己的敘事能力，同時(shí)也可以讓他們更好地了解自己的內(nèi)心世界。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)敘事周記300字6篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)敘事周記300字 篇一
一天中午，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，爸爸媽媽帶我去東陽(yáng)的游樂(lè)場(chǎng)玩。
一走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)我們就看見(jiàn)了各種各樣的游樂(lè)設(shè)施，有叢林飛鼠、龍車、激流勇進(jìn)、蹦極、碰碰車、扔沙包、還有湖中劃船等等。我們先去玩劃船，爸爸先付了錢，然后，由管理員叔叔把船鉤過(guò)來(lái)讓我們進(jìn)去。我們坐的船是一只鴛鴦船，是電動(dòng)的。我坐在前面當(dāng)駕駛員，爸爸媽媽坐在后面當(dāng)乘客，于是我就開(kāi)著船在湖里繞來(lái)繞去，爸爸還叫我開(kāi)著船去穿越橋洞，這座橋是一座橫跨湖中央的三孔石拱橋，開(kāi)始的時(shí)候，我勉強(qiáng)地開(kāi)了過(guò)去，經(jīng)過(guò)幾次以后我就很順利的開(kāi)過(guò)去，我們?cè)诤锿娴暮瞄_(kāi)心。劃完船，我們又去玩龍車了，媽媽幫我付完錢我就馬上跑上樓梯，迫不及待地坐到第一節(jié)車廂里，工作人員啟動(dòng)了龍車，這條“龍”載著我轉(zhuǎn)了六圈，好像自己真的變成了一 條龍。下了龍車我們還玩了好多游戲。
今天我玩的非常高興，一直到下午五點(diǎn)多鐘我們才開(kāi)開(kāi)心心地回家?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)敘事周記300字 篇二
今天放學(xué)回家，媽媽說(shuō)要為我煮五紅湯喝。我很好奇，便對(duì)媽媽說(shuō)：“我想知道五紅湯怎么做，行嗎？媽媽笑著回答：“好啊，你看著我做吧！”于是，我跟媽媽進(jìn)了廚房。我看到媽媽分別拿了紅豆、紅棗、枸杞、花生米這幾樣?xùn)|西出來(lái)，我奇怪地問(wèn)：“這不才只有四樣嗎？怎么叫五紅湯呢？”媽媽眨著眼睛神秘地說(shuō)：“呆會(huì)你就知道了?！蔽铱粗鴭寢尠巡牧嫌盟锤蓛簦萘艘恍?huì)，再把它們倒入一個(gè)小砂鍋里用大火煮開(kāi)。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“剛才不是少了一樣?xùn)|西嗎？告訴你吧，現(xiàn)在放入紅糖，是不是就五紅啦？”哦，原來(lái)是這樣！我恍然大悟！加入紅糖，媽媽說(shuō)再用小火煮三十分鐘就好了，并且告訴我喝五紅湯可以補(bǔ)血和增強(qiáng)免疫力，我喝了一大碗。味道還不錯(cuò)哦！下次我一定要自己動(dòng)手做！
3.小學(xué)三年級(jí)敘事周記300字 篇三
今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了讓人難忘快樂(lè)的勞動(dòng)基地。
我們下了大巴車，走到基地里面時(shí)發(fā)現(xiàn)墻上有許多畫(huà)，都是高科技的兒童畫(huà)。一會(huì)實(shí)驗(yàn)基地開(kāi)了一場(chǎng)典禮。有幾個(gè)我的好朋友主持，然后我們就開(kāi)始升營(yíng)旗，升完?duì)I旗，勞動(dòng)基地的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講話。后上來(lái)幾個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小同學(xué)，又見(jiàn)到了教我們做手工的老師，老師把我們帶到了教室。
一會(huì)老師讓我們抄寫(xiě)飛行器的發(fā)展。上課了我們要做毛巾小狗，我們先聽(tīng)老師講，然后我們就開(kāi)始做了，不到半小時(shí)我們就做完了。看那活波可愛(ài)的小狗是多么的漂亮。我們的班主任來(lái)了，班主任給我的小狗和我們照了張相，我們都很快樂(lè)。
現(xiàn)在到了組裝飛機(jī)了，我們都很激動(dòng)。就認(rèn)真聽(tīng)老師講課，開(kāi)始做飛機(jī)了，我做著做著我的橡皮筋斷了，我就請(qǐng)求我的同桌來(lái)幫我系，于是她就伸出熱情的雙手幫助我，從她幫助我，我就想起一個(gè)口號(hào)叫“除了愛(ài)以外，世界上美麗的動(dòng)詞就是幫助?！痹谒膸椭挛业娘w機(jī)做好了，飛機(jī)可以起飛了，我太高興了。
這一天過(guò)得太快了，過(guò)的很充實(shí)，我好想讓時(shí)間停留下來(lái)，讓我再這樣開(kāi)心快樂(lè)著。
4.小學(xué)三年級(jí)敘事周記300字 篇四
今天是五一節(jié)，風(fēng)和日麗。早晨，我和媽媽到陶然亭去。呵，門口真熱鬧?。∪松饺撕?，擠的水泄不通。門口兩邊有兩個(gè)巨大的花壇，里面開(kāi)滿了紅的、黃的、白的、紫的、粉紅的花。
我們隨著人流走進(jìn)了公園，這里真是春意盎然，到處充滿了節(jié)日的氣氛。牡丹園里盛開(kāi)著一朵朵紫的、白的、粉紅的牡丹花。人們都稱牡丹為“花中”，真是名不虛傳。這些牡丹有多瓣的、有單瓣的，花蕊里不斷的散發(fā)出陣陣清香。刺梅樹(shù)上也開(kāi)滿了黃色的小花。藤蘿架上開(kāi)滿了紫色的小花，從遠(yuǎn)處看就像一串串紫色的大葡萄。許多人拿著照相機(jī)，在牡丹花前、刺梅樹(shù)旁、藤蘿架下，留下了春天的美好回憶。一進(jìn)門就看見(jiàn)一座清澈明亮的湖。魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去，泛起一層層浪花，在陽(yáng)學(xué)映照下閃閃發(fā)光。湖的旁邊有花、草、樹(shù)木、房屋。這里可以說(shuō)是鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，
湖邊涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人覺(jué)得心曠神怡。人每都穿上了節(jié)日的盛裝，更給大自然增添了幾分色彩我突然感覺(jué)到春天不但在大自然里，也在人們心中！
5.小學(xué)三年級(jí)敘事周記300字 篇五
今天學(xué)校里開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和媽媽也參加了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們穿著統(tǒng)一的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，到臺(tái)上表演節(jié)目。我們每人手里拿著一束黃色的花，跟著音樂(lè)跳起了老師為我們排的舞，我們的舞獲得了陣陣掌聲。
緊張又興奮的時(shí)刻到來(lái)了，我和媽媽參賽的項(xiàng)目托球接力賽開(kāi)始了。我接過(guò)球，把球放在球拍上，托起球飛快地跑到前面的啞鈴處，繞過(guò)它趕緊地跑回起點(diǎn)，把球傳給媽媽，媽媽也沒(méi)有失誤，準(zhǔn)時(shí)的跑了回來(lái)，把球傳給下一位，我們這一組配合的非常的好。
玩的就是套圈了，大人和孩子都有三次機(jī)會(huì)。我的三次機(jī)會(huì)套中了一個(gè)小小的玩具熊，媽媽也給我套了一個(gè)小豬，我非常高興。
今天過(guò)得可真快樂(lè)啊。
6.小學(xué)三年級(jí)敘事周記300字 篇六
星期日下午，我興致勃勃的來(lái)到姑姑家，要學(xué)習(xí)打乒乓球。
我來(lái)到乒乓球桌前，手里拿著乒乓球拍正不知該如何下手，這時(shí)候，姑姑走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不要把球拍抓的太緊了，要適當(dāng)放松，虎口要對(duì)準(zhǔn)球拍的兩邊斜線，發(fā)球時(shí)球要接近球拍；接球時(shí)，你要注意球的位置，你的球拍要跟著球，要知道什么時(shí)候用正手，什么時(shí)候用反手?！?BR> 我聽(tīng)了姑姑的話，就開(kāi)始練球。姑姑一邊發(fā)球一邊糾正我的一些不規(guī)范動(dòng)作。以前看別人打球，都很自如的接發(fā)球，怎么到我手里球總也不聽(tīng)話，總是打不好，要么發(fā)球不過(guò)線，要么接不著球。這時(shí)我有點(diǎn)灰心了。姑姑看到這種情況，就又耐心的邊講解邊做示范，還告訴我打球的技術(shù)要領(lǐng)，并開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)要熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，不能遇到困難就泄勁。終于，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)我學(xué)會(huì)了發(fā)球，接球，我真是太高興了。
到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)打乒乓球了。
1.小學(xué)三年級(jí)敘事周記300字 篇一
一天中午，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，爸爸媽媽帶我去東陽(yáng)的游樂(lè)場(chǎng)玩。
一走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)我們就看見(jiàn)了各種各樣的游樂(lè)設(shè)施，有叢林飛鼠、龍車、激流勇進(jìn)、蹦極、碰碰車、扔沙包、還有湖中劃船等等。我們先去玩劃船，爸爸先付了錢，然后，由管理員叔叔把船鉤過(guò)來(lái)讓我們進(jìn)去。我們坐的船是一只鴛鴦船，是電動(dòng)的。我坐在前面當(dāng)駕駛員，爸爸媽媽坐在后面當(dāng)乘客，于是我就開(kāi)著船在湖里繞來(lái)繞去，爸爸還叫我開(kāi)著船去穿越橋洞，這座橋是一座橫跨湖中央的三孔石拱橋，開(kāi)始的時(shí)候，我勉強(qiáng)地開(kāi)了過(guò)去，經(jīng)過(guò)幾次以后我就很順利的開(kāi)過(guò)去，我們?cè)诤锿娴暮瞄_(kāi)心。劃完船，我們又去玩龍車了，媽媽幫我付完錢我就馬上跑上樓梯，迫不及待地坐到第一節(jié)車廂里，工作人員啟動(dòng)了龍車，這條“龍”載著我轉(zhuǎn)了六圈，好像自己真的變成了一 條龍。下了龍車我們還玩了好多游戲。
今天我玩的非常高興，一直到下午五點(diǎn)多鐘我們才開(kāi)開(kāi)心心地回家?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)敘事周記300字 篇二
今天放學(xué)回家，媽媽說(shuō)要為我煮五紅湯喝。我很好奇，便對(duì)媽媽說(shuō)：“我想知道五紅湯怎么做，行嗎？媽媽笑著回答：“好啊，你看著我做吧！”于是，我跟媽媽進(jìn)了廚房。我看到媽媽分別拿了紅豆、紅棗、枸杞、花生米這幾樣?xùn)|西出來(lái)，我奇怪地問(wèn)：“這不才只有四樣嗎？怎么叫五紅湯呢？”媽媽眨著眼睛神秘地說(shuō)：“呆會(huì)你就知道了?！蔽铱粗鴭寢尠巡牧嫌盟锤蓛簦萘艘恍?huì)，再把它們倒入一個(gè)小砂鍋里用大火煮開(kāi)。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“剛才不是少了一樣?xùn)|西嗎？告訴你吧，現(xiàn)在放入紅糖，是不是就五紅啦？”哦，原來(lái)是這樣！我恍然大悟！加入紅糖，媽媽說(shuō)再用小火煮三十分鐘就好了，并且告訴我喝五紅湯可以補(bǔ)血和增強(qiáng)免疫力，我喝了一大碗。味道還不錯(cuò)哦！下次我一定要自己動(dòng)手做！
3.小學(xué)三年級(jí)敘事周記300字 篇三
今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了讓人難忘快樂(lè)的勞動(dòng)基地。
我們下了大巴車，走到基地里面時(shí)發(fā)現(xiàn)墻上有許多畫(huà)，都是高科技的兒童畫(huà)。一會(huì)實(shí)驗(yàn)基地開(kāi)了一場(chǎng)典禮。有幾個(gè)我的好朋友主持，然后我們就開(kāi)始升營(yíng)旗，升完?duì)I旗，勞動(dòng)基地的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講話。后上來(lái)幾個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小同學(xué)，又見(jiàn)到了教我們做手工的老師，老師把我們帶到了教室。
一會(huì)老師讓我們抄寫(xiě)飛行器的發(fā)展。上課了我們要做毛巾小狗，我們先聽(tīng)老師講，然后我們就開(kāi)始做了，不到半小時(shí)我們就做完了。看那活波可愛(ài)的小狗是多么的漂亮。我們的班主任來(lái)了，班主任給我的小狗和我們照了張相，我們都很快樂(lè)。
現(xiàn)在到了組裝飛機(jī)了，我們都很激動(dòng)。就認(rèn)真聽(tīng)老師講課，開(kāi)始做飛機(jī)了，我做著做著我的橡皮筋斷了，我就請(qǐng)求我的同桌來(lái)幫我系，于是她就伸出熱情的雙手幫助我，從她幫助我，我就想起一個(gè)口號(hào)叫“除了愛(ài)以外，世界上美麗的動(dòng)詞就是幫助?！痹谒膸椭挛业娘w機(jī)做好了，飛機(jī)可以起飛了，我太高興了。
這一天過(guò)得太快了，過(guò)的很充實(shí)，我好想讓時(shí)間停留下來(lái)，讓我再這樣開(kāi)心快樂(lè)著。
4.小學(xué)三年級(jí)敘事周記300字 篇四
今天是五一節(jié)，風(fēng)和日麗。早晨，我和媽媽到陶然亭去。呵，門口真熱鬧?。∪松饺撕?，擠的水泄不通。門口兩邊有兩個(gè)巨大的花壇，里面開(kāi)滿了紅的、黃的、白的、紫的、粉紅的花。
我們隨著人流走進(jìn)了公園，這里真是春意盎然，到處充滿了節(jié)日的氣氛。牡丹園里盛開(kāi)著一朵朵紫的、白的、粉紅的牡丹花。人們都稱牡丹為“花中”，真是名不虛傳。這些牡丹有多瓣的、有單瓣的，花蕊里不斷的散發(fā)出陣陣清香。刺梅樹(shù)上也開(kāi)滿了黃色的小花。藤蘿架上開(kāi)滿了紫色的小花，從遠(yuǎn)處看就像一串串紫色的大葡萄。許多人拿著照相機(jī)，在牡丹花前、刺梅樹(shù)旁、藤蘿架下，留下了春天的美好回憶。一進(jìn)門就看見(jiàn)一座清澈明亮的湖。魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去，泛起一層層浪花，在陽(yáng)學(xué)映照下閃閃發(fā)光。湖的旁邊有花、草、樹(shù)木、房屋。這里可以說(shuō)是鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，
湖邊涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人覺(jué)得心曠神怡。人每都穿上了節(jié)日的盛裝，更給大自然增添了幾分色彩我突然感覺(jué)到春天不但在大自然里，也在人們心中！
5.小學(xué)三年級(jí)敘事周記300字 篇五
今天學(xué)校里開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和媽媽也參加了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們穿著統(tǒng)一的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，到臺(tái)上表演節(jié)目。我們每人手里拿著一束黃色的花，跟著音樂(lè)跳起了老師為我們排的舞，我們的舞獲得了陣陣掌聲。
緊張又興奮的時(shí)刻到來(lái)了，我和媽媽參賽的項(xiàng)目托球接力賽開(kāi)始了。我接過(guò)球，把球放在球拍上，托起球飛快地跑到前面的啞鈴處，繞過(guò)它趕緊地跑回起點(diǎn)，把球傳給媽媽，媽媽也沒(méi)有失誤，準(zhǔn)時(shí)的跑了回來(lái)，把球傳給下一位，我們這一組配合的非常的好。
玩的就是套圈了，大人和孩子都有三次機(jī)會(huì)。我的三次機(jī)會(huì)套中了一個(gè)小小的玩具熊，媽媽也給我套了一個(gè)小豬，我非常高興。
今天過(guò)得可真快樂(lè)啊。
6.小學(xué)三年級(jí)敘事周記300字 篇六
星期日下午，我興致勃勃的來(lái)到姑姑家，要學(xué)習(xí)打乒乓球。
我來(lái)到乒乓球桌前，手里拿著乒乓球拍正不知該如何下手，這時(shí)候，姑姑走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不要把球拍抓的太緊了，要適當(dāng)放松，虎口要對(duì)準(zhǔn)球拍的兩邊斜線，發(fā)球時(shí)球要接近球拍；接球時(shí)，你要注意球的位置，你的球拍要跟著球，要知道什么時(shí)候用正手，什么時(shí)候用反手?！?BR> 我聽(tīng)了姑姑的話，就開(kāi)始練球。姑姑一邊發(fā)球一邊糾正我的一些不規(guī)范動(dòng)作。以前看別人打球，都很自如的接發(fā)球，怎么到我手里球總也不聽(tīng)話，總是打不好，要么發(fā)球不過(guò)線，要么接不著球。這時(shí)我有點(diǎn)灰心了。姑姑看到這種情況，就又耐心的邊講解邊做示范，還告訴我打球的技術(shù)要領(lǐng)，并開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)要熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，不能遇到困難就泄勁。終于，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)我學(xué)會(huì)了發(fā)球，接球，我真是太高興了。
到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)打乒乓球了。