隨著年齡的增長，孩子邁入了兒童叛逆期，不聽大人的勸說,行為不受控制。家長應該尊重孩子的個性，建立良好的溝通和信任關(guān)系，給予孩子適當?shù)淖灾鳈?quán)和責任感，同時也要注意引導孩子正確處理情感問題，培養(yǎng)孩子的自信心和獨立思考能力。以下是整理的叛逆期的孩子怎么教育，希望對您有所幫助。
1.叛逆期的孩子怎么教育 篇一
人有三個叛逆期，不同的叛逆期，有不同的個性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點，父母應對的方法也要不同。
1、2-3歲時，出現(xiàn)的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現(xiàn)，稱“寶寶叛逆期”。
2、6-8歲時，則來到人生第二個叛逆期，稱為“兒童叛逆期”。
3、12-18歲時，是人生第三個叛逆期，這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。
孩子叛逆期的典型表現(xiàn)：
1、破壞性強：摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。
2、倔強固執(zhí)，情緒反應激烈：堅持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要;堅持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節(jié);想要做的事堅決要做到，否則就大哭大鬧;在公共場合坐地耍賴、打人。
3、和父母唱反調(diào)，不理睬：父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做;不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩。
4、挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威，攻底線：故意破壞之前訂好的規(guī)矩;層出不窮的提出新要求;和父母講條件，要達到要求才肯做事。
5、和其他孩子起沖突，易動手：和別的小朋友玩耍時，爭搶同一件玩具，爭搶先后順序，不愿意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴重時甚至打人。
2.叛逆期的孩子怎么教育 篇二
家長需要正確對待叛逆期的'孩子，給與孩子引導方法，孩子只有在成人的精心培育下，才能成為一個有良好個性品質(zhì)的人。
1、耐心傾聽孩子
當孩子不聽管教時候，不要開口就罵孩子，應該多了解孩子的想法，想辦法幫孩子解決問題，當發(fā)現(xiàn)孩子也有對的一方面，應該控制不良的情緒，學會尊重孩子，不要總是用命令的語氣跟孩子說話，給孩子也有表達自己想法的時候。
2、多了解孩子
在工作之余，家長一定要抽出時間來與孩子溝通，與孩子、孩子的老師進行多些溝通，全面把握孩子在學校和家庭中的表現(xiàn)，對孩子了解得透徹，也好解決問題，當孩子真有不聽話的時候，也知道如何去引導孩子。
3、與孩子講道理
除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理，讓孩子試著從別人的角度去思考問題，真正明白自己的行為會如何影響他人。對于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以運用講故事的方式來進行。
4、讓孩子去體驗
如果孩子總是與長輩反抗，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子親自體會做錯事的后果，通過自身的體驗，讓孩子深刻領(lǐng)悟家長的教導重要性。
5、真誠對待孩子
家長在與孩子做溝通的時候，語氣可以緩和些，讓孩子更容易接受，親子之間的溝通應該是真誠而沒有距離的，家長可以真誠跟孩子表達自己內(nèi)心的感受，讓孩子明白家長會為自己的行為擔憂。
當孩子處于叛逆期的時候，家長要端正自己的心態(tài)，要以正確的方式去引導孩子，理解內(nèi)心的想法，幫助孩子健康成長。
3.叛逆期的孩子怎么教育 篇三
1、怎么教育叛逆期孩子
1.1、像朋友一樣跟孩子溝通
當家長發(fā)現(xiàn)孩子想要獨立的渴望時，不應該強制性打壓他們的想法，而是應該向朋友一樣分享他們內(nèi)心的真實愿望，培養(yǎng)正確的思考方式，而不是以家長的架子來壓制她，打擊只會讓孩子反感，心生厭惡。
1.2、多傾聽，少說教
當女孩有了獨立的愿望時，父母應更多地去觀察女孩的行為，傾聽女孩的心聲。在父母的傾聽中女孩會認為自己是被尊重的，當她感受到了父母的尊重后，便會回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為，但實際上很多父母會采取令女孩不易接受甚至反感的說教方式，這種方式跟女孩獨立的愿望恰好是相悖的。所以，多傾聽，少說教，也是在幫助女孩盡快獨立。
1.3、站在孩子的角度看問題
理解女孩的獨立愿望并不難，家長發(fā)現(xiàn)女孩有獨立的渴望時，不要急于評價和否定，如果出現(xiàn)叛逆的情形，只能原諒或體諒，讓她自己體會，加上你們的勸導，她會隨著長大而明白的。如果她做錯某事，別打別罵，體諒她，她就安靜想，慢慢就明白了。人的思想會隨著長大而成熟，叛逆期是小孩長大必經(jīng)過的。
1.4、放下架子
面對女孩迫切渴望獨立的愿望，很多父母會表現(xiàn)出不屑的態(tài)度，甚至依仗長輩的權(quán)威去壓制孩子，這種做法是不對的。女孩有獨立愿望，說明她非常渴望長大，父母要做女孩成長的“導師”，要站在女孩的'背后給她正確的引導和支持，而不是拿家長的架子來壓制她。
1.5、信任孩子
孩子長大了，更重視自己的隱私權(quán)，有些家長偷看了孩子的日記，發(fā)現(xiàn)了孩子的一些秘密，就沉不住氣，勃然大怒。這是最不明智教育孩子的方法。假如你覺得你只能通過查看孩子的日記來了解孩子在想什么，那當然也未嘗不可，但不要動怒，要讓自己冷靜下來，分析一下其中的原因，想一想應對的辦法。而最主要的一點是不要讓孩子知道你看了她不讓看的東西。否則，容易讓她對你產(chǎn)生信任危機，產(chǎn)生逆反心理。
2、孩子叛逆期的時間
人有三個叛逆期，不同的叛逆期，有不同的個性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點，父母應對的方法也要不同。
2—3歲時，出現(xiàn)的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現(xiàn)，稱“寶寶叛逆期”。
6—8歲時，則來到人生第二個叛逆期，稱為“兒童叛逆期”。
12—18歲時，是人生第三個叛逆期，這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。
3、叛逆期孩子為何會叛逆
父母與子女缺乏雙向交流，產(chǎn)生思想矛盾。隨著子女的成長，獨立意識漸強，要求有自己的處事方式，不希望受到過多的管束。而某些家長出于對子女的保護，什么事情都替孩子包辦，這樣子女的渴望獨立與家長不恰當?shù)暮靡怅P(guān)心，就會產(chǎn)生思想上的沖突、矛盾?；蛟S有些家長因工作繁忙，很少與子女談心，進行思想交流，只是定下一些嚴格的規(guī)定來約束限制子女的行為。因此子女與父母缺乏交流，就容易產(chǎn)生叛逆心理和叛逆行為。
家長認識上的錯誤，造成教育方式不當。一些家長缺乏普通的心理學常識，對子女教育急于求成，方法簡單粗暴，經(jīng)常無視子女的自尊心和心理承受能力。
4.叛逆期的孩子怎么教育 篇四
何以需要順從
許多作父母的人得不到兒女的順從，或者所得到的只是不甘心的順從，這是什么緣故呢?原來這是因為作父母的人并不明白為什么兒童應當順從。當人發(fā)出了問題說：“為什么你的兒女應該順從你呢”?這時我們所聽到的異口同聲的回答，乃是：“這是因為我說怎樣就怎樣”，“因為我的話就是家法”，以及“因為我是他的父親(或母親)”?？墒悄銥槭裁催@樣回答呢?為什么你的話就是律法呢?為什么你是父親(或母親)，他們就該順從你呢?說來說去在這些回答中，你還是沒有提出任何真正的理由，足以說明他們?yōu)槭裁磻旐槒摹?BR> 為兒女的利益著想
兒女應當順從父母的理由，乃是由于為了他們自己的福利起見，必須學習選取正當?shù)男袆?同時也是因他們還沒有豐富的經(jīng)驗及健全的判斷力，不能隨時決定什么是正當?shù)?。作父母的人理應具有更高明的判斷力。有些父母要求兒女順從，其動機是要從兒女的順從上獲得一些快樂及利益，這是與造物主的旨意不相合的?！绊槒摹钡谋旧聿⒉皇且粋€終極的目標，只是一種方法，藉以達到自治、自立、及與社會標準相符的地步。作父母的人應時刻記在心中，無論發(fā)出何種指導及命令，都應以兒女的利益為出發(fā)點。
以身作則
父母若要教導兒女順從，自己就必須作一個順從的人。上帝乃是我們的天父。我們想要教導自己的兒女遵行我們的命令，我們自己便應忠實地遵行我們所知道的上帝的旨意，作他所吩咐我們?nèi)プ鞯氖隆?BR> 我們必須順從上帝，其理由與兒女必須順從我們是一樣的。上帝比我們更高明，他知道我們應當采取何種抉擇方為妥善，所以我們要順從他，這乃是對我們有極大益處的。同時我們也當記得：只有那能順從上帝的父母，才能順利地教導自己的兒女養(yǎng)成順從的美德。
何時開始教導?
我們應在何時開始教導兒童順從呢?訓練順從的美德，必須在兒童出生后第一年開始。教育家懷愛倫夫人曾說：“兒童首應學習的一項教訓，就是順從。在他尚未長大到明白事理之前，就應教他順從。當以柔和持久的努力使他養(yǎng)成這種習慣”。
因此，順從的美德應在嬰兒時代加以培植，使之根深蒂固，俾在兒童發(fā)育長大后，仍能長久保持著。此外，我們更應在心中時刻記著這條原則：父母管教的目的，就是要訓練兒童能夠自治。
1.叛逆期的孩子怎么教育 篇一
人有三個叛逆期，不同的叛逆期，有不同的個性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點，父母應對的方法也要不同。
1、2-3歲時，出現(xiàn)的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現(xiàn)，稱“寶寶叛逆期”。
2、6-8歲時，則來到人生第二個叛逆期，稱為“兒童叛逆期”。
3、12-18歲時，是人生第三個叛逆期，這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。
孩子叛逆期的典型表現(xiàn)：
1、破壞性強：摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。
2、倔強固執(zhí)，情緒反應激烈：堅持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要;堅持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節(jié);想要做的事堅決要做到，否則就大哭大鬧;在公共場合坐地耍賴、打人。
3、和父母唱反調(diào)，不理睬：父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做;不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩。
4、挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威，攻底線：故意破壞之前訂好的規(guī)矩;層出不窮的提出新要求;和父母講條件，要達到要求才肯做事。
5、和其他孩子起沖突，易動手：和別的小朋友玩耍時，爭搶同一件玩具，爭搶先后順序，不愿意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴重時甚至打人。
2.叛逆期的孩子怎么教育 篇二
家長需要正確對待叛逆期的'孩子，給與孩子引導方法，孩子只有在成人的精心培育下，才能成為一個有良好個性品質(zhì)的人。
1、耐心傾聽孩子
當孩子不聽管教時候，不要開口就罵孩子，應該多了解孩子的想法，想辦法幫孩子解決問題，當發(fā)現(xiàn)孩子也有對的一方面，應該控制不良的情緒，學會尊重孩子，不要總是用命令的語氣跟孩子說話，給孩子也有表達自己想法的時候。
2、多了解孩子
在工作之余，家長一定要抽出時間來與孩子溝通，與孩子、孩子的老師進行多些溝通，全面把握孩子在學校和家庭中的表現(xiàn)，對孩子了解得透徹，也好解決問題，當孩子真有不聽話的時候，也知道如何去引導孩子。
3、與孩子講道理
除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理，讓孩子試著從別人的角度去思考問題，真正明白自己的行為會如何影響他人。對于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以運用講故事的方式來進行。
4、讓孩子去體驗
如果孩子總是與長輩反抗，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子親自體會做錯事的后果，通過自身的體驗，讓孩子深刻領(lǐng)悟家長的教導重要性。
5、真誠對待孩子
家長在與孩子做溝通的時候，語氣可以緩和些，讓孩子更容易接受，親子之間的溝通應該是真誠而沒有距離的，家長可以真誠跟孩子表達自己內(nèi)心的感受，讓孩子明白家長會為自己的行為擔憂。
當孩子處于叛逆期的時候，家長要端正自己的心態(tài)，要以正確的方式去引導孩子，理解內(nèi)心的想法，幫助孩子健康成長。
3.叛逆期的孩子怎么教育 篇三
1、怎么教育叛逆期孩子
1.1、像朋友一樣跟孩子溝通
當家長發(fā)現(xiàn)孩子想要獨立的渴望時，不應該強制性打壓他們的想法，而是應該向朋友一樣分享他們內(nèi)心的真實愿望，培養(yǎng)正確的思考方式，而不是以家長的架子來壓制她，打擊只會讓孩子反感，心生厭惡。
1.2、多傾聽，少說教
當女孩有了獨立的愿望時，父母應更多地去觀察女孩的行為，傾聽女孩的心聲。在父母的傾聽中女孩會認為自己是被尊重的，當她感受到了父母的尊重后，便會回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為，但實際上很多父母會采取令女孩不易接受甚至反感的說教方式，這種方式跟女孩獨立的愿望恰好是相悖的。所以，多傾聽，少說教，也是在幫助女孩盡快獨立。
1.3、站在孩子的角度看問題
理解女孩的獨立愿望并不難，家長發(fā)現(xiàn)女孩有獨立的渴望時，不要急于評價和否定，如果出現(xiàn)叛逆的情形，只能原諒或體諒，讓她自己體會，加上你們的勸導，她會隨著長大而明白的。如果她做錯某事，別打別罵，體諒她，她就安靜想，慢慢就明白了。人的思想會隨著長大而成熟，叛逆期是小孩長大必經(jīng)過的。
1.4、放下架子
面對女孩迫切渴望獨立的愿望，很多父母會表現(xiàn)出不屑的態(tài)度，甚至依仗長輩的權(quán)威去壓制孩子，這種做法是不對的。女孩有獨立愿望，說明她非常渴望長大，父母要做女孩成長的“導師”，要站在女孩的'背后給她正確的引導和支持，而不是拿家長的架子來壓制她。
1.5、信任孩子
孩子長大了，更重視自己的隱私權(quán)，有些家長偷看了孩子的日記，發(fā)現(xiàn)了孩子的一些秘密，就沉不住氣，勃然大怒。這是最不明智教育孩子的方法。假如你覺得你只能通過查看孩子的日記來了解孩子在想什么，那當然也未嘗不可，但不要動怒，要讓自己冷靜下來，分析一下其中的原因，想一想應對的辦法。而最主要的一點是不要讓孩子知道你看了她不讓看的東西。否則，容易讓她對你產(chǎn)生信任危機，產(chǎn)生逆反心理。
2、孩子叛逆期的時間
人有三個叛逆期，不同的叛逆期，有不同的個性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點，父母應對的方法也要不同。
2—3歲時，出現(xiàn)的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現(xiàn)，稱“寶寶叛逆期”。
6—8歲時，則來到人生第二個叛逆期，稱為“兒童叛逆期”。
12—18歲時，是人生第三個叛逆期，這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。
3、叛逆期孩子為何會叛逆
父母與子女缺乏雙向交流，產(chǎn)生思想矛盾。隨著子女的成長，獨立意識漸強，要求有自己的處事方式，不希望受到過多的管束。而某些家長出于對子女的保護，什么事情都替孩子包辦，這樣子女的渴望獨立與家長不恰當?shù)暮靡怅P(guān)心，就會產(chǎn)生思想上的沖突、矛盾?；蛟S有些家長因工作繁忙，很少與子女談心，進行思想交流，只是定下一些嚴格的規(guī)定來約束限制子女的行為。因此子女與父母缺乏交流，就容易產(chǎn)生叛逆心理和叛逆行為。
家長認識上的錯誤，造成教育方式不當。一些家長缺乏普通的心理學常識，對子女教育急于求成，方法簡單粗暴，經(jīng)常無視子女的自尊心和心理承受能力。
4.叛逆期的孩子怎么教育 篇四
何以需要順從
許多作父母的人得不到兒女的順從，或者所得到的只是不甘心的順從，這是什么緣故呢?原來這是因為作父母的人并不明白為什么兒童應當順從。當人發(fā)出了問題說：“為什么你的兒女應該順從你呢”?這時我們所聽到的異口同聲的回答，乃是：“這是因為我說怎樣就怎樣”，“因為我的話就是家法”，以及“因為我是他的父親(或母親)”?？墒悄銥槭裁催@樣回答呢?為什么你的話就是律法呢?為什么你是父親(或母親)，他們就該順從你呢?說來說去在這些回答中，你還是沒有提出任何真正的理由，足以說明他們?yōu)槭裁磻旐槒摹?BR> 為兒女的利益著想
兒女應當順從父母的理由，乃是由于為了他們自己的福利起見，必須學習選取正當?shù)男袆?同時也是因他們還沒有豐富的經(jīng)驗及健全的判斷力，不能隨時決定什么是正當?shù)?。作父母的人理應具有更高明的判斷力。有些父母要求兒女順從，其動機是要從兒女的順從上獲得一些快樂及利益，這是與造物主的旨意不相合的?！绊槒摹钡谋旧聿⒉皇且粋€終極的目標，只是一種方法，藉以達到自治、自立、及與社會標準相符的地步。作父母的人應時刻記在心中，無論發(fā)出何種指導及命令，都應以兒女的利益為出發(fā)點。
以身作則
父母若要教導兒女順從，自己就必須作一個順從的人。上帝乃是我們的天父。我們想要教導自己的兒女遵行我們的命令，我們自己便應忠實地遵行我們所知道的上帝的旨意，作他所吩咐我們?nèi)プ鞯氖隆?BR> 我們必須順從上帝，其理由與兒女必須順從我們是一樣的。上帝比我們更高明，他知道我們應當采取何種抉擇方為妥善，所以我們要順從他，這乃是對我們有極大益處的。同時我們也當記得：只有那能順從上帝的父母，才能順利地教導自己的兒女養(yǎng)成順從的美德。
何時開始教導?
我們應在何時開始教導兒童順從呢?訓練順從的美德，必須在兒童出生后第一年開始。教育家懷愛倫夫人曾說：“兒童首應學習的一項教訓，就是順從。在他尚未長大到明白事理之前，就應教他順從。當以柔和持久的努力使他養(yǎng)成這種習慣”。
因此，順從的美德應在嬰兒時代加以培植，使之根深蒂固，俾在兒童發(fā)育長大后，仍能長久保持著。此外，我們更應在心中時刻記著這條原則：父母管教的目的，就是要訓練兒童能夠自治。