小學(xué)二年級(jí)日常生活日記[6篇]

字號(hào):

小學(xué)二年級(jí)是孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)日記的階段,通過(guò)寫(xiě)日記可以記錄自己的生活,表達(dá)自己的情感,提高孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)日常生活日記[6篇]》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)二年級(jí)日常生活日記 篇一
    今天,聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)生字,我們的心怦怦直跳。
    開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了,老師念的第一個(gè)詞是“凳子”。我想到了它的右半部分是一個(gè)登山的“登”字,但是我好像不太記得部首是什么了,于是我想呀想,終于想到它的部首是幾個(gè)的“幾”,它在“登”的下半部分。
    寫(xiě)完后,我自信滿滿地抬起頭來(lái)。我看了看周圍的同學(xué)。有些同學(xué)和我一樣自信滿滿地把頭抬起來(lái);有些同學(xué)不會(huì)寫(xiě),臉憋得通紅,像大紅蘋(píng)果似的;有些同學(xué)寫(xiě)完后不確定,就把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的跟長(zhǎng)頸鹿似的,看看別人的本子。
    老師又念到下一個(gè)詞“彌補(bǔ)”。啊,這個(gè)詞我寫(xiě)著有點(diǎn)吃力,后來(lái)我才想起來(lái)彌補(bǔ)的“彌”部首是“弓”,右邊再加個(gè)哈爾濱的“爾”,就可以了。
    在我把“彌補(bǔ)”這個(gè)詞寫(xiě)到本上時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)我同桌看了我的本一眼,我就跟老師說(shuō):“老師,我同桌看我寫(xiě)的‘彌’。”我同桌急了,他大聲說(shuō):“我沒(méi)看到!”我雖然沒(méi)有怪他的意思,但我想:他沒(méi)看到,也是看了吧?
    我又自信滿滿地把頭抬起來(lái),坐在不遠(yuǎn)處的一個(gè)同學(xué)在抓耳撓腮,我心中暗喜。忍住沒(méi)有笑出聲來(lái)。
    聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束了,我的心不再怦怦直跳了?!?BR>    2.小學(xué)二年級(jí)日常生活日記 篇二
    今天老師讓我們每人帶一根跳繩,來(lái)學(xué)校進(jìn)行練習(xí),目的是選跳得好的幾名同學(xué)去參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),我想:“這真是好機(jī)會(huì),既可以給班級(jí)爭(zhēng)光,也可以鍛煉自己的身體。我一定要好好練習(xí),爭(zhēng)取被選上??!”
    課余時(shí)間,我就跑到操場(chǎng)上練習(xí)跳繩,我第跳了85個(gè),我想這個(gè)成績(jī)太差了,于是我又跳第二次,第二次跳了98個(gè),有點(diǎn)提高,但還是不行。我休息了一會(huì)兒,考慮了一下如何跳得更多的方法,又開(kāi)始跳第三次。我一開(kāi)始比較慢,以后逐步加速,跳到100下的時(shí)候,我已氣喘吁吁了,但我堅(jiān)持著一直跳,兩手使勁搖動(dòng)著跳繩,跳呀跳呀,128、129、130,終于,我打破了以前的紀(jì)錄,跳了132下。明天、后天我還要好好練習(xí),爭(zhēng)取讓美夢(mèng)成真!
    3.小學(xué)二年級(jí)日常生活日記 篇三
    一大清早,媽媽就把我喊了起來(lái)。讓我趕緊洗臉,刷牙,穿衣服,去上舞蹈班。哎!我差點(diǎn)忘了,今天還要上舞蹈班。
    到了門口,我急急忙忙上了樓梯,看見(jiàn)老師在我前面。趁老師不注意,我一個(gè)飛跑上去了。到了教室,我們先練習(xí)昨天學(xué)的內(nèi)容,再學(xué)習(xí)新內(nèi)容。聽(tīng)著節(jié)奏,我們跳了一遍又一遍。下課鈴終于響了,我們飛奔去圖書(shū)館,因?yàn)閳D書(shū)館新出了漫畫(huà)書(shū)。圖書(shū)館上面貼了一個(gè)大大的標(biāo)志,上面寫(xiě)著安靜。我們只好排著隊(duì),一個(gè)一個(gè)地看書(shū)。我還沒(méi)看書(shū),上課就打響了。老師讓我們?nèi)鶕Q上老師新發(fā)的衣服,整齊地跳一遍。衣服換好了,我們穿著可真好看。是粉色的,上面還有黃色的小鉆石。幸好我來(lái)的時(shí)候,重復(fù)跳了一遍,好多人都忘了,全班就只有我沒(méi)有忘。老師讓我上去領(lǐng)舞。
    就這樣,到了中午,我們排隊(duì)去打飯。今天吃的可豐盛吶,有木瓜絲、有辣椒炒肉,還有白菜。我們吃完,又去圖書(shū)館看書(shū)。上課鈴又響啦,老天偏偏跟我作對(duì),馬上就到我啦,上課鈴就響了。
    唉!沒(méi)辦法,誰(shuí)叫老天跟我作對(duì)呢,我只好去跳舞了。
    4.小學(xué)二年級(jí)日常生活日記 篇四
    今天上午我們?cè)诓賵?chǎng)上做籃球操,當(dāng)時(shí)的天氣非常炎熱,我們像一棵棵高拔挺直的小樹(shù)站在操場(chǎng)上。只聽(tīng)見(jiàn)老師熟練地喊著口號(hào):“一二三四,五六七八……”我們認(rèn)真地練習(xí)著,不一會(huì)就滿頭大汗,但是誰(shuí)也沒(méi)有抱怨。
    突然有一位同學(xué)暈倒了,我們?cè)诶蠋煹闹笓]下連忙把她抬到了陰涼的地方,這時(shí)又有一名同學(xué)拿過(guò)來(lái)一瓶礦泉水喂她喝,還有同學(xué)拿過(guò)來(lái)一個(gè)濕毛巾幫她擦臉。過(guò)了一會(huì)兒,這位同學(xué)清醒過(guò)來(lái)。老師感動(dòng)地說(shuō):“這么熱的天氣,大家都辛苦了,回教室休息一下吧?!蔽覀?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下回到了教室。
    通過(guò)今天發(fā)生的這件小事,我感覺(jué)到我們班的同學(xué)都很團(tuán)結(jié),我也相信在這次籃球操比賽中,我們班肯定能取得優(yōu)異成績(jī)! 
    5.小學(xué)二年級(jí)日常生活日記 篇五
    今天陽(yáng)光明媚,我們一家人坐車去雙流摘草莓。
    我們一路上看到了菜地,菜地里種了許多東西,有草莓,花菜,西蘭花……我興奮的拿了一個(gè)裝草莓的籃子,卻看見(jiàn)大人拿了把菜刀,我好奇的問(wèn)爸爸:“你們問(wèn)什么要拿菜刀?”爸爸回答道:“因?yàn)檎瞬葺筮€要去砍西蘭花和花菜呢?!蔽姨嶂@子和大人們一起進(jìn)了菜園。
    我發(fā)現(xiàn)菜園里有許多的“帳篷”后來(lái)才知道那個(gè)帳篷是保護(hù)草莓的。我走進(jìn)“帳篷”只看見(jiàn)一地都是草莓。我連忙跑過(guò)去,看見(jiàn)草莓一個(gè)個(gè)在菜地里像可愛(ài)嬌嫩的的仙子。有紅的,有半白半紅的,還有綠的。品種也很奇特,居然有巧克力草莓。我迫不及待的想摘一個(gè)來(lái)吃,媽媽告訴我:“要摘熟了的,也就是紅的?!蔽衣?tīng)了媽媽的話,便開(kāi)始摘。
    過(guò)了很久,我發(fā)現(xiàn)籃子已經(jīng)裝的很滿了,我拿了幾個(gè)草莓來(lái)品“真甜呀!”我贊嘆到。后,砍完西蘭花和花菜后,我們便開(kāi)開(kāi)心心的回家了。今天的收獲真豐富?。?BR>    6.小學(xué)二年級(jí)日常生活日記 篇六
    今天我到鹽城去玩,爸爸、媽媽和我一起到姑姑家去,爸爸、媽媽和姑姑帶我去公園,那里有許多好玩的東西,有碰碰車,滑滑梯、小船、蹺蹺板……我媽媽和姑姑一起坐在碰碰車上,爸爸坐在另一個(gè)碰碰車上,我和媽媽、姑姑一起撞爸爸的碰碰車。
    后來(lái)我們又去了金鷹商場(chǎng),那里有許多玩具、衣服,還有琳瑯滿日的商品,但是媽媽、爸爸、姑姑看了價(jià)格非常貴。
    我們玩著玩著肚子餓了,我們就去吃比薩餅,可是比薩不夠,所以爸爸又帶我們?nèi)コ悦拙€,那里有許許多多的米線,爸爸點(diǎn)了兩道菜,一個(gè)酸菜魚(yú),一個(gè)是過(guò)橋米線,過(guò)橋米線不辣,而酸茶魚(yú)又辣又酸,酸菜魚(yú)弄得我連臉都紅了,眼淚也流下來(lái)了,我又喝了過(guò)橋米線,嘴里清爽太多了,媽媽和姑姑只吃了一點(diǎn)酸菜魚(yú)。
    ??!這一天真快樂(lè)!