知識(shí)點(diǎn)是知識(shí)中的最小單位，體的內(nèi)容，有時(shí)候也叫“考點(diǎn)”。為各位同學(xué)整理了《高二選修二物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)》，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助！
1.高二選修二物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇一
洛倫茲力：磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力，叫做洛倫茲力
1、洛侖茲力的方向由左手定則判斷：伸開(kāi)左手讓大拇指和其余四指共面且垂直，把左手放入磁場(chǎng)中，讓磁感線垂直穿過(guò)手心，四指為正電荷運(yùn)動(dòng)方向(與負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)方向相反)大拇指所指方向就是洛侖茲力的方向;
(1)洛侖茲力F一定和B、V決定的平面垂直。
(2)洛侖茲力只改變速度的方向而不改變其大小
(3)洛倫茲力永遠(yuǎn)不做功。
2、洛倫茲力的大小
(1)當(dāng)v平行于B時(shí)：F=0
(2)當(dāng)v垂直于B時(shí)：F=qvB
2.高二選修二物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇二
一、離子束電流及環(huán)形電流的求解方法
在電流求解過(guò)程中，有些電流和我們常見(jiàn)的形式是不相同的，并不是在導(dǎo)體內(nèi)電荷的定向移動(dòng)。常見(jiàn)的情況如電子繞核運(yùn)動(dòng)，經(jīng)電場(chǎng)加速的粒子流，這些問(wèn)題可以通過(guò)等效電流的方向進(jìn)行求解。
求解經(jīng)過(guò)場(chǎng)強(qiáng)加速的粒子流形成的電流時(shí)，要注意應(yīng)用I=nqSv=λqv，式子中λ是導(dǎo)體單位長(zhǎng)度內(nèi)的自由電荷數(shù)，它與v是一一對(duì)應(yīng)的。
求解環(huán)形電流的基本方法是截取任一截面，然后分析在一有代表性的時(shí)間段或一個(gè)周期內(nèi)通過(guò)該截面的電荷量Q，則有效電流I=Q/T.
二、導(dǎo)體折疊、截取或拉伸后電阻的計(jì)算
某導(dǎo)體形狀改變后，因總體積不變，電阻率不變，當(dāng)長(zhǎng)度l和面積S變化時(shí)，應(yīng)用V=Sl來(lái)確定S和l在形變前后的關(guān)系，分別應(yīng)用電阻定律(詳情請(qǐng)查看高二物理選修3-1知識(shí)點(diǎn))即可求出l與S變化前后的電阻關(guān)系。
當(dāng)導(dǎo)體被折疊成n段時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度變成原來(lái)的1/n，橫截面積變成原來(lái)的n倍。截取時(shí)橫截面積不變，拉伸時(shí)若長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的n倍，則橫截面積變?yōu)樵瓉?lái)的1/n;若橫截面半徑變?yōu)樵瓉?lái)的1/n時(shí)，橫截面積變?yōu)樵瓉?lái)的1/n^2，長(zhǎng)度是原來(lái)的n^2倍。
三、兩類(lèi)邏輯電路題目的解題方法
1.由現(xiàn)象推斷邏輯電路
判定邏輯電路種類(lèi)的基本方法是有輸入端、輸出端的狀態(tài)確定邏輯電路的真值表，或者抓住其輸出端與輸入端的邏輯對(duì)應(yīng)關(guān)系，進(jìn)而確定邏輯電路的種類(lèi)。
2.有邏輯電路分析現(xiàn)象
在題目中一直門(mén)電路的種類(lèi)，要分析生活中現(xiàn)象時(shí)，可先分析輸入端對(duì)應(yīng)的電壓情況，由門(mén)電路確定輸出端的電壓情況，進(jìn)而確定們電路所控制部分的電路會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象。
3.高二選修二物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇三
起電的方法
使物體起電的方法有三種：摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電
(1)摩擦起電：兩種不同的物體原子核_子的能力并不相同.兩種物體相互摩擦?xí)r，_子能力強(qiáng)的物體就會(huì)得到電子而帶負(fù)電，_子能力弱的物體會(huì)失去電子而帶正電.(正負(fù)電荷的分開(kāi)與轉(zhuǎn)移)
(2)接觸起電：帶電物體由于缺少(或多余)電子，當(dāng)帶電體與不帶電的物體接觸時(shí)，就會(huì)使不帶電的物體上失去電子(或得到電子)，從而使不帶電的物體由于缺少(或多余)電子而帶正電(負(fù)電).(電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分)
(3)感應(yīng)起電：當(dāng)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體內(nèi)的自由電子會(huì)向靠近或遠(yuǎn)離帶電體的方向移動(dòng).(電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體)
三種起電的方式不同，但實(shí)質(zhì)都是發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移，使多余電子的物體(部分)帶負(fù)電，使缺少電子的物體(部分)帶正電，在電子轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，電荷的總量保持不變。
4.高二選修二物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇四
物態(tài)變化中的能量交換
①熔化熱
1、熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫熔化(而從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫凝固)。
注意：晶體在熔化和凝固的過(guò)程中溫度不變，同一種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同;而非晶體在熔化過(guò)程中溫度不斷升高，凝固的過(guò)程中溫度不斷降低。
2、熔化熱：某種晶體熔化過(guò)程中所需的能量(Q)與其質(zhì)量(m)之比叫做這種晶體的熔化熱。
I、用λ表示晶體的熔化熱，則λ=Q/m，在國(guó)際單位中熔化熱的單位是焦?fàn)?千克(J/Kg)。
II、晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量增大分子勢(shì)能，破壞晶體結(jié)構(gòu)，變?yōu)橐簯B(tài)。所以熔化熱與晶體的質(zhì)量無(wú)關(guān)，只取決于晶體的種類(lèi)。
III、一定質(zhì)量的晶體，熔化時(shí)吸收的熱量與凝固時(shí)放出的熱量相等。
注意：非晶體在熔化的過(guò)程中溫度會(huì)不斷變化，而不同溫度下非晶體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時(shí)吸收的熱量是不同的，所以非晶體沒(méi)有確定的熔化熱。
②汽化熱
1、汽化：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫汽化(而從氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫液化)。
2、汽化熱：某種液體汽化成同溫度的氣體時(shí)所需要的能量(Q)與其質(zhì)量(m)之比叫這種物質(zhì)在這一溫度下的汽化熱。用L表示汽化熱，則L=Q/m，在國(guó)際單位制中汽化熱的單位是焦?fàn)?千克(J/Kg)。
I、液體汽化時(shí)，液體分子離開(kāi)液體表面成為氣體分子，要克服其它分子的吸引而做功，因此要吸收能量。
II、一定質(zhì)量的物質(zhì)，在一定的溫度和壓強(qiáng)下，汽化時(shí)吸收的熱量與液化時(shí)放出的熱量相等。
III、液體的汽化熱與液體的物質(zhì)種類(lèi)、液體的溫度、外界壓強(qiáng)均有關(guān)。
5.高二選修二物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇五
一、牛頓第一定律(慣性定律)：一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種做狀態(tài)為止。
1、只有當(dāng)物體所受合外力為零時(shí)，物體才能處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
2、力是該變物體速度的原因;
3、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因(物體的速度不變，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變)
4、力是產(chǎn)生加速度的原因;
二、慣性：物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性。
1、一切物體都有慣性;
2、慣性的大小由物體的質(zhì)量決定;
3、慣性是描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變難易的物理量;
三、牛頓第二定律：物體的加速度跟所受的合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同。
1、數(shù)學(xué)表達(dá)式：a=F合/m;
2、加速度隨力的產(chǎn)生而產(chǎn)生、變化而變化、消失而消失;
3、當(dāng)物體所受力的方向和運(yùn)動(dòng)方向一致時(shí)，物體加速;當(dāng)物體所受力的方向和運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，物體減速。
4、力的單位牛頓的定義：使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力，叫1N;
四、牛頓第三定律：物體間的作用力和反作用總是等大、反向、作用在同一條直線上的;
1、作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失;
2、作用力和反作用力與平衡力的根本區(qū)別是作用力和反作用力作用在兩個(gè)相互作用的物體上，平衡力作用在同一物體上。
1.高二選修二物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇一
洛倫茲力：磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力，叫做洛倫茲力
1、洛侖茲力的方向由左手定則判斷：伸開(kāi)左手讓大拇指和其余四指共面且垂直，把左手放入磁場(chǎng)中，讓磁感線垂直穿過(guò)手心，四指為正電荷運(yùn)動(dòng)方向(與負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)方向相反)大拇指所指方向就是洛侖茲力的方向;
(1)洛侖茲力F一定和B、V決定的平面垂直。
(2)洛侖茲力只改變速度的方向而不改變其大小
(3)洛倫茲力永遠(yuǎn)不做功。
2、洛倫茲力的大小
(1)當(dāng)v平行于B時(shí)：F=0
(2)當(dāng)v垂直于B時(shí)：F=qvB
2.高二選修二物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇二
一、離子束電流及環(huán)形電流的求解方法
在電流求解過(guò)程中，有些電流和我們常見(jiàn)的形式是不相同的，并不是在導(dǎo)體內(nèi)電荷的定向移動(dòng)。常見(jiàn)的情況如電子繞核運(yùn)動(dòng)，經(jīng)電場(chǎng)加速的粒子流，這些問(wèn)題可以通過(guò)等效電流的方向進(jìn)行求解。
求解經(jīng)過(guò)場(chǎng)強(qiáng)加速的粒子流形成的電流時(shí)，要注意應(yīng)用I=nqSv=λqv，式子中λ是導(dǎo)體單位長(zhǎng)度內(nèi)的自由電荷數(shù)，它與v是一一對(duì)應(yīng)的。
求解環(huán)形電流的基本方法是截取任一截面，然后分析在一有代表性的時(shí)間段或一個(gè)周期內(nèi)通過(guò)該截面的電荷量Q，則有效電流I=Q/T.
二、導(dǎo)體折疊、截取或拉伸后電阻的計(jì)算
某導(dǎo)體形狀改變后，因總體積不變，電阻率不變，當(dāng)長(zhǎng)度l和面積S變化時(shí)，應(yīng)用V=Sl來(lái)確定S和l在形變前后的關(guān)系，分別應(yīng)用電阻定律(詳情請(qǐng)查看高二物理選修3-1知識(shí)點(diǎn))即可求出l與S變化前后的電阻關(guān)系。
當(dāng)導(dǎo)體被折疊成n段時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度變成原來(lái)的1/n，橫截面積變成原來(lái)的n倍。截取時(shí)橫截面積不變，拉伸時(shí)若長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的n倍，則橫截面積變?yōu)樵瓉?lái)的1/n;若橫截面半徑變?yōu)樵瓉?lái)的1/n時(shí)，橫截面積變?yōu)樵瓉?lái)的1/n^2，長(zhǎng)度是原來(lái)的n^2倍。
三、兩類(lèi)邏輯電路題目的解題方法
1.由現(xiàn)象推斷邏輯電路
判定邏輯電路種類(lèi)的基本方法是有輸入端、輸出端的狀態(tài)確定邏輯電路的真值表，或者抓住其輸出端與輸入端的邏輯對(duì)應(yīng)關(guān)系，進(jìn)而確定邏輯電路的種類(lèi)。
2.有邏輯電路分析現(xiàn)象
在題目中一直門(mén)電路的種類(lèi)，要分析生活中現(xiàn)象時(shí)，可先分析輸入端對(duì)應(yīng)的電壓情況，由門(mén)電路確定輸出端的電壓情況，進(jìn)而確定們電路所控制部分的電路會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象。
3.高二選修二物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇三
起電的方法
使物體起電的方法有三種：摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電
(1)摩擦起電：兩種不同的物體原子核_子的能力并不相同.兩種物體相互摩擦?xí)r，_子能力強(qiáng)的物體就會(huì)得到電子而帶負(fù)電，_子能力弱的物體會(huì)失去電子而帶正電.(正負(fù)電荷的分開(kāi)與轉(zhuǎn)移)
(2)接觸起電：帶電物體由于缺少(或多余)電子，當(dāng)帶電體與不帶電的物體接觸時(shí)，就會(huì)使不帶電的物體上失去電子(或得到電子)，從而使不帶電的物體由于缺少(或多余)電子而帶正電(負(fù)電).(電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分)
(3)感應(yīng)起電：當(dāng)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體內(nèi)的自由電子會(huì)向靠近或遠(yuǎn)離帶電體的方向移動(dòng).(電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體)
三種起電的方式不同，但實(shí)質(zhì)都是發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移，使多余電子的物體(部分)帶負(fù)電，使缺少電子的物體(部分)帶正電，在電子轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，電荷的總量保持不變。
4.高二選修二物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇四
物態(tài)變化中的能量交換
①熔化熱
1、熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫熔化(而從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫凝固)。
注意：晶體在熔化和凝固的過(guò)程中溫度不變，同一種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同;而非晶體在熔化過(guò)程中溫度不斷升高，凝固的過(guò)程中溫度不斷降低。
2、熔化熱：某種晶體熔化過(guò)程中所需的能量(Q)與其質(zhì)量(m)之比叫做這種晶體的熔化熱。
I、用λ表示晶體的熔化熱，則λ=Q/m，在國(guó)際單位中熔化熱的單位是焦?fàn)?千克(J/Kg)。
II、晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量增大分子勢(shì)能，破壞晶體結(jié)構(gòu)，變?yōu)橐簯B(tài)。所以熔化熱與晶體的質(zhì)量無(wú)關(guān)，只取決于晶體的種類(lèi)。
III、一定質(zhì)量的晶體，熔化時(shí)吸收的熱量與凝固時(shí)放出的熱量相等。
注意：非晶體在熔化的過(guò)程中溫度會(huì)不斷變化，而不同溫度下非晶體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時(shí)吸收的熱量是不同的，所以非晶體沒(méi)有確定的熔化熱。
②汽化熱
1、汽化：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫汽化(而從氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫液化)。
2、汽化熱：某種液體汽化成同溫度的氣體時(shí)所需要的能量(Q)與其質(zhì)量(m)之比叫這種物質(zhì)在這一溫度下的汽化熱。用L表示汽化熱，則L=Q/m，在國(guó)際單位制中汽化熱的單位是焦?fàn)?千克(J/Kg)。
I、液體汽化時(shí)，液體分子離開(kāi)液體表面成為氣體分子，要克服其它分子的吸引而做功，因此要吸收能量。
II、一定質(zhì)量的物質(zhì)，在一定的溫度和壓強(qiáng)下，汽化時(shí)吸收的熱量與液化時(shí)放出的熱量相等。
III、液體的汽化熱與液體的物質(zhì)種類(lèi)、液體的溫度、外界壓強(qiáng)均有關(guān)。
5.高二選修二物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇五
一、牛頓第一定律(慣性定律)：一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種做狀態(tài)為止。
1、只有當(dāng)物體所受合外力為零時(shí)，物體才能處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
2、力是該變物體速度的原因;
3、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因(物體的速度不變，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變)
4、力是產(chǎn)生加速度的原因;
二、慣性：物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性。
1、一切物體都有慣性;
2、慣性的大小由物體的質(zhì)量決定;
3、慣性是描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變難易的物理量;
三、牛頓第二定律：物體的加速度跟所受的合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同。
1、數(shù)學(xué)表達(dá)式：a=F合/m;
2、加速度隨力的產(chǎn)生而產(chǎn)生、變化而變化、消失而消失;
3、當(dāng)物體所受力的方向和運(yùn)動(dòng)方向一致時(shí)，物體加速;當(dāng)物體所受力的方向和運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，物體減速。
4、力的單位牛頓的定義：使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力，叫1N;
四、牛頓第三定律：物體間的作用力和反作用總是等大、反向、作用在同一條直線上的;
1、作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失;
2、作用力和反作用力與平衡力的根本區(qū)別是作用力和反作用力作用在兩個(gè)相互作用的物體上，平衡力作用在同一物體上。