《假如給我三天光明》這是一本寓言小說，這本書通過一個小故事，探討了人生的意義和價值，引發(fā)了讀者對生命的思考和反思。以下是整理的名著假如給我三天光明讀后感，希望對您有所幫助。
1.名著假如給我三天光明讀后感 篇一
自從我看了《假如我有三天光明》以后，我深有感觸，不僅僅對主人公海倫的悲慘命運深深吸引，也被海倫的堅持不懈、不屈命運的精神讓我感動。
《假如給我三天光明》講述的是：主人公海倫在十九個月因為發(fā)燒患了重病，被證實為盲、聾、啞，但她不屈于命運，她經過長時間的刻苦學習，最終考上了所有人夢寐以求的美國哈佛大學，也獲得了很多教授、博士的學位。最終上帝還是肯定了這個不怕苦，不怕累，不向命運低頭的女孩，讓海倫.凱勒的人生充滿了價值。
但反過來想想，那我們呢我們曾有海倫.凱勒的一點精神嗎?有那么不怕苦，不怕累、樂觀進取的精神嗎?如果我們也是盲、聾、啞的人的話，我們該怎樣辦?我們有那么好的條件還不去努力，還虛度光陰、浪費時間，態(tài)度消極這些都是我們不及于海倫的精神。
之后，我了解到這本書的作者就叫海倫.凱勒，發(fā)現書中的人就是她，我不由得感到敬佩、我們要向海倫、凱勒學習不怕苦，不怕累、進取樂觀、不屈命運、的精神，要珍惜當下，不要到了失去才懂得珍惜。
2.名著假如給我三天光明讀后感 篇二
我在暑假里讀了一本《假如給我三天光明》這本書，把我給深深地感動了。
這本書主要講了海倫.凱勒，她是一個盲聾人，在教師安妮.莎莉文的幫忙下，在自我的不懈努力下最終成功考上了哈佛大學，成力世界上第一個完成大學學業(yè)的盲聾人。一個盲聾人有這么大的成就，需要付出多大的努力呀!這件事把我給驚呆了。
看到這本書，讓我想起了一首歌，《如果我能唱》，開首是這樣的，“如果我能完整唱一首歌，那將是對你的感恩和贊美?！比缓蟾枵叩莱鲈颍骸翱嚯y中你給我安慰，旁徨時你給我智慧。雖然我不能開口唱一首歌，我卻要對你獻上真誠敬拜?！苯酉聛硭魡?，“天上的云雀啊!會唱的人們哪，你們可愿代我歌頌上帝無比之美?”
這首歌是黃美廉阿姨寫的，她是一個自小只能軟趴趴臥在床上或地上的孩子。她是一個無法控制自我要不要流口水的孩子。她是一個看起來沒有一點智力的孩子。她是一個被醫(yī)生判定活可是6歲的孩子。但今日她成了美術博士。黃美廉阿姨在一次訪問中為自我生命的韌力揭秘，她說自我的生命是由黃爸爸堅定的信念建立起來的，因他爸爸相信上帝所賜的，都是對人有益的，而凡出于上帝的都是完美的。對于不能感恩的人，黃美廉認為：“上帝是公平的，只是有些人的心對上帝、對自我、別人并不公平，才造成了世上一切的紛爭與痛苦。如果每個人都學習以上帝的慈愛來對待世上的人和物，那么世界會比此刻更美麗又乾凈、有愛心又有智慧?！彼运貌使P繼續(xù)揮灑生命的彩虹。
3.名著假如給我三天光明讀后感 篇三
最近，我看了《假如給我三天光明》這本書，看了過后，我深有感觸。
這本書的主要資料是：主人公海倫.凱勒在生過一場大病后，雙目失明，耳朵聽不見，嘴巴不能說話，成了一個盲聾啞人，然而她卻沒有對生活失去期望，而是振作起來，樂觀地、進取地應對生活，慢慢地走出黑暗與寂寞，重新建立起信心。她并沒有認為自我與正常人有什么不一樣。遇到《霜王》事件時，她勇敢地應對挫折，沖破逆境，最終考上了哈佛大學。
看到這兒，我不禁想：海倫.凱勒并不是一個健全的人，但她仍舊樂觀地應對生活，從不怨天尤人，她明白這樣根本于事無補，所以她盡力地使自我的腦子不要鉆牛角尖，安心地跟著安妮.沙莉文教師學習知識，讓自我的心靈得以平靜，并用自我的文字來表述自我的生活。她曾說過：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的?！?BR> 一些擁有健全體魄的人，常常抱怨自我的生活不夠完美，所以怨天尤人，并沒有想過這樣做根本沒有用，而是繼續(xù)在抱怨。但他們可曾想過，那些身體殘缺的人，從來沒有抱怨所上天對自我的不公平，而是抱著樂觀的態(tài)度去應對生活，即使被醫(yī)生判了死刑，可還是歡樂地過生活，融入社會的氛圍中。
我也曾抱怨過生活，認為自我的生活過得太乏味，總想找點兒新鮮事來做，找不到，又在抱怨生活的不完美，其實，我們要放開一點兒，讓自我的生活過得充實。
四肢健全的人，可能難以體驗殘疾的痛苦;正如和平年代的某些人，居然期望有戰(zhàn)爭刺激一樣。殊不知，生命是脆弱的，當所有的假設變成現實時，一切已為時太晚，所以，無論是在什么樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎。
4.名著假如給我三天光明讀后感 篇四
最近，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，書中的主人公海倫，她是一個盲聾啞的小女孩。書中完整系統地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。在她19個月時，因一場重病，從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡，她不僅學會了多種語言，而且還完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話一點也不假，海倫希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。然而這只不過是一個夢。三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。
對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。第一天，她想看人，人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過。她想用視覺，抓住一個人面部的外表特征，來看一個朋友或者熟人的內心。
第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E，她將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景；最后一天。她將沒有時間花費在遺憾和熱望中，她想從長島的`佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā)，環(huán)繞著綠色草地觀賞！。
我相信，只要我們要學習海倫的那種不屈不饒的精神，為造福后代做更多更多的事。即使你的道路有絆腳石阻擋著，當我相信我們一定能跨過去，尋找屬于自己的道路。
5.名著假如給我三天光明讀后感 篇五
我閱讀了一本《假如給我三天光明》這本書，讀完后對海倫—凱勒十分佩服。海倫—凱勒一生下來的第六個月就發(fā)高燒，生了一場大病，燒退后，病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了，從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運低頭，她通過長時間的刻苦學習，克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學克利夫學院，幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫—凱勒。
連大作家馬克—吐溫都說“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫—凱勒”我看到書的末尾寫如果有三天光明，第一天她要看人，看看他們的`容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個光明的世界里，這些要求也未免太簡單了，所有這些都輕而易舉就實現了?？墒悄阆胍幌牒悺獎P勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的新奇，那么的美好！其實這一些美好的東西就在我們身邊。朋友們，我們要好好珍惜現在所有的，千萬別等到失去才學會珍惜。
1.名著假如給我三天光明讀后感 篇一
自從我看了《假如我有三天光明》以后，我深有感觸，不僅僅對主人公海倫的悲慘命運深深吸引，也被海倫的堅持不懈、不屈命運的精神讓我感動。
《假如給我三天光明》講述的是：主人公海倫在十九個月因為發(fā)燒患了重病，被證實為盲、聾、啞，但她不屈于命運，她經過長時間的刻苦學習，最終考上了所有人夢寐以求的美國哈佛大學，也獲得了很多教授、博士的學位。最終上帝還是肯定了這個不怕苦，不怕累，不向命運低頭的女孩，讓海倫.凱勒的人生充滿了價值。
但反過來想想，那我們呢我們曾有海倫.凱勒的一點精神嗎?有那么不怕苦，不怕累、樂觀進取的精神嗎?如果我們也是盲、聾、啞的人的話，我們該怎樣辦?我們有那么好的條件還不去努力，還虛度光陰、浪費時間，態(tài)度消極這些都是我們不及于海倫的精神。
之后，我了解到這本書的作者就叫海倫.凱勒，發(fā)現書中的人就是她，我不由得感到敬佩、我們要向海倫、凱勒學習不怕苦，不怕累、進取樂觀、不屈命運、的精神，要珍惜當下，不要到了失去才懂得珍惜。
2.名著假如給我三天光明讀后感 篇二
我在暑假里讀了一本《假如給我三天光明》這本書，把我給深深地感動了。
這本書主要講了海倫.凱勒，她是一個盲聾人，在教師安妮.莎莉文的幫忙下，在自我的不懈努力下最終成功考上了哈佛大學，成力世界上第一個完成大學學業(yè)的盲聾人。一個盲聾人有這么大的成就，需要付出多大的努力呀!這件事把我給驚呆了。
看到這本書，讓我想起了一首歌，《如果我能唱》，開首是這樣的，“如果我能完整唱一首歌，那將是對你的感恩和贊美?！比缓蟾枵叩莱鲈颍骸翱嚯y中你給我安慰，旁徨時你給我智慧。雖然我不能開口唱一首歌，我卻要對你獻上真誠敬拜?！苯酉聛硭魡?，“天上的云雀啊!會唱的人們哪，你們可愿代我歌頌上帝無比之美?”
這首歌是黃美廉阿姨寫的，她是一個自小只能軟趴趴臥在床上或地上的孩子。她是一個無法控制自我要不要流口水的孩子。她是一個看起來沒有一點智力的孩子。她是一個被醫(yī)生判定活可是6歲的孩子。但今日她成了美術博士。黃美廉阿姨在一次訪問中為自我生命的韌力揭秘，她說自我的生命是由黃爸爸堅定的信念建立起來的，因他爸爸相信上帝所賜的，都是對人有益的，而凡出于上帝的都是完美的。對于不能感恩的人，黃美廉認為：“上帝是公平的，只是有些人的心對上帝、對自我、別人并不公平，才造成了世上一切的紛爭與痛苦。如果每個人都學習以上帝的慈愛來對待世上的人和物，那么世界會比此刻更美麗又乾凈、有愛心又有智慧?！彼运貌使P繼續(xù)揮灑生命的彩虹。
3.名著假如給我三天光明讀后感 篇三
最近，我看了《假如給我三天光明》這本書，看了過后，我深有感觸。
這本書的主要資料是：主人公海倫.凱勒在生過一場大病后，雙目失明，耳朵聽不見，嘴巴不能說話，成了一個盲聾啞人，然而她卻沒有對生活失去期望，而是振作起來，樂觀地、進取地應對生活，慢慢地走出黑暗與寂寞，重新建立起信心。她并沒有認為自我與正常人有什么不一樣。遇到《霜王》事件時，她勇敢地應對挫折，沖破逆境，最終考上了哈佛大學。
看到這兒，我不禁想：海倫.凱勒并不是一個健全的人，但她仍舊樂觀地應對生活，從不怨天尤人，她明白這樣根本于事無補，所以她盡力地使自我的腦子不要鉆牛角尖，安心地跟著安妮.沙莉文教師學習知識，讓自我的心靈得以平靜，并用自我的文字來表述自我的生活。她曾說過：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的?！?BR> 一些擁有健全體魄的人，常常抱怨自我的生活不夠完美，所以怨天尤人，并沒有想過這樣做根本沒有用，而是繼續(xù)在抱怨。但他們可曾想過，那些身體殘缺的人，從來沒有抱怨所上天對自我的不公平，而是抱著樂觀的態(tài)度去應對生活，即使被醫(yī)生判了死刑，可還是歡樂地過生活，融入社會的氛圍中。
我也曾抱怨過生活，認為自我的生活過得太乏味，總想找點兒新鮮事來做，找不到，又在抱怨生活的不完美，其實，我們要放開一點兒，讓自我的生活過得充實。
四肢健全的人，可能難以體驗殘疾的痛苦;正如和平年代的某些人，居然期望有戰(zhàn)爭刺激一樣。殊不知，生命是脆弱的，當所有的假設變成現實時，一切已為時太晚，所以，無論是在什么樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎。
4.名著假如給我三天光明讀后感 篇四
最近，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，書中的主人公海倫，她是一個盲聾啞的小女孩。書中完整系統地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。在她19個月時，因一場重病，從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡，她不僅學會了多種語言，而且還完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話一點也不假，海倫希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。然而這只不過是一個夢。三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。
對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。第一天，她想看人，人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過。她想用視覺，抓住一個人面部的外表特征，來看一個朋友或者熟人的內心。
第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E，她將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景；最后一天。她將沒有時間花費在遺憾和熱望中，她想從長島的`佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā)，環(huán)繞著綠色草地觀賞！。
我相信，只要我們要學習海倫的那種不屈不饒的精神，為造福后代做更多更多的事。即使你的道路有絆腳石阻擋著，當我相信我們一定能跨過去，尋找屬于自己的道路。
5.名著假如給我三天光明讀后感 篇五
我閱讀了一本《假如給我三天光明》這本書，讀完后對海倫—凱勒十分佩服。海倫—凱勒一生下來的第六個月就發(fā)高燒，生了一場大病，燒退后，病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了，從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運低頭，她通過長時間的刻苦學習，克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學克利夫學院，幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫—凱勒。
連大作家馬克—吐溫都說“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫—凱勒”我看到書的末尾寫如果有三天光明，第一天她要看人，看看他們的`容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個光明的世界里，這些要求也未免太簡單了，所有這些都輕而易舉就實現了?？墒悄阆胍幌牒悺獎P勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的新奇，那么的美好！其實這一些美好的東西就在我們身邊。朋友們，我們要好好珍惜現在所有的，千萬別等到失去才學會珍惜。