做練習(xí)題可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和提高。以下是為大家整理的《四年級上冊語文、數(shù)學(xué)、英語期中練習(xí)題及答案》，歡迎閱讀參考。
1.四年級上冊語文期中練習(xí)題及答案 篇一
一、句子診斷室。（修改病句）
1.貫徹《小學(xué)生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。
2.小明非常喜歡看《故事大王》、《水滸傳》和《科學(xué)報(bào)》這些書。
3.我們已經(jīng)養(yǎng)成了遵守紀(jì)律。
4.昨天下午下了一整天大雪。
答案
1.貫徹《小學(xué)生守則》以后，我們發(fā)生了顯著的變化。
2.小明非常喜歡看《故事大王》、《水滸傳》這些書。
3.我們已經(jīng)養(yǎng)成了遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
4.昨天下了一整天大雪。
二、課外閱讀。
抬起頭來做人
那一年,那個(gè)小男孩,不過八 九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,認(rèn)真地對媽媽說:“學(xué)校要籌款,每個(gè)學(xué)生都要叫人捐錢?！睂π『⒆觼碚f,直接想到的“人”,就是自己的家長。
小男孩的媽媽拿出5塊錢,交給他,然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名,想說什么,卻沒開口。媽媽注意到了,問他:“怎么啦?”小男孩低著頭說:“昨天,同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí),捐的都是10塊,50塊?！?BR> 小男孩就讀的是當(dāng)?shù)氐摹百F族學(xué)校”,校門外,每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級是排在全年級前面的。班上的同學(xué),不是家里捐獻(xiàn)較多,就是成績較好。當(dāng)然,小男孩不屬于前者。
那一天,小男孩說,不是想和同學(xué)比多,也不是自卑。他一向都認(rèn)真對待老師交代的功課,這,也想把自己的“功課”做好。況且,學(xué)校還舉行班級籌款比賽,他的班已了,他不想拖累整班。
媽媽把小男孩的頭托起來說:“不要低頭,要知道,你同學(xué)的家庭背景非富則貴。我們必須量力而為,我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊還要多。你是學(xué)生,只要以自己的品學(xué),盡力為校爭光,就是對學(xué)校大的貢獻(xiàn)了?！?BR> 第二天,小男孩抬起頭,從座位上走出來,把籌款卡交給老師,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績時(shí),小男孩還是抬起頭來。自此以后,小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前,一直抬起頭來做人。
媽媽說的那一番話,深深地刻在小男孩心里。那是生平第,他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運(yùn),就在這第,他學(xué)習(xí)到“捐”的意義,以對別人所不能“捐”到的、自己獨(dú)一無二的價(jià)值。
1.聯(lián)系上下文,理解詞語。
(1)量力而為:
(2)自卑:
2.小男孩把捐款當(dāng)作“功課”,他希望把這一門“功課”做好,你認(rèn)為他這樣想對嗎?為什么?
3.媽媽說:“我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊還要多?！边@是為什么呢?你贊同媽媽的話嗎?為什么?
4.第二天,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績時(shí),小男孩還是抬起頭來。小男孩為什么能做到不自卑呢?
5.學(xué)校舉行捐款獻(xiàn)愛心活動,你認(rèn)為是多捐好呢,還是不在于多少,只要盡力就行呢?談?wù)勀愕目捶ā?BR> 答案
1.(1)根據(jù)自己的實(shí)際能力來做事或出力。
(2)自己感覺不如人,過低地估計(jì)了自己。
2.示例:他這樣想不對。捐款本身是一種善意之舉,捐多捐少都是心意,不像做功課那樣要做到好,應(yīng)量力而行。
3.因?yàn)樾∧泻⒌募彝ゲ⒉桓挥?捐出5塊錢,已經(jīng)可以代表自己的心意了。我贊同媽媽的話,對于捐款這樣的事,只要盡了力,有一份愛心在,就是可貴的,并不由捐款的多少而定。
4.因?yàn)樾∧泻⒂X得自己和家庭在捐款上已經(jīng)盡了全力,雖然比其他同學(xué)少,仍然感到助人為樂的快樂,所以能自信地面對宣讀的成績。
5.示例:盡力就行,捐的意義應(yīng)在于此。
2.四年級上冊語文期中練習(xí)題及答案 篇二
一、說說下列句子使用的修辭手法。
1.他在呼喚什么？他在呼喚和平。（ ?。?BR> 2.空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。（ ?。?BR> 3.父母的養(yǎng)育之恩，我們怎能忘記？（ ）
4.風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。（ ?。?BR> 5.為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭?。ā 。?BR> 答案：1.設(shè)問 2.擬人 3.反問 4.比喻 5.排比
二、課外閱讀。
夸父逐日很久以前，有個(gè)長得又高又大的巨人，名字叫夸父。他坐在地上，就像一座大山。他一站起來，腦袋就能碰到天上的云彩?？涓甘莻€(gè)好心人。他看到太陽每天早上從東邊升起，傍晚從西邊落下，夜里人們什么也看不見，就打定主意，要把太陽搬到地上來，讓地上的人們不分白天黑夜，都能曬到太陽，得到光明。一天早上，夸父開始追趕太陽。他跑哇，追呀，一直追到太陽下山。眼看就要抱住太陽了，他加快腳步撲上去?？商栂駛€(gè)大火球，呼啦啦地噴著火，把夸父烤得口干舌燥。他轉(zhuǎn)身跑到黃河邊，彎下腰，“咕咚咕咚”地大口喝水。沒幾口，黃河里的水被他喝光了?？涓高€是口渴，他又跑到渭河邊，“咕咚咕咚”沒幾口，又把渭河的水喝光了?？涓负攘诉@么多水，還是渴得難受。他就轉(zhuǎn)身朝北去找水喝。他越跑越慢，漸漸地停下來，身子晃了晃，“轟隆”一聲，倒在地上?？涓缚仕懒??？涓甘掷锏氖终鹊粼诹说厣稀Ｒ粫?，這根手杖生了根，再過一會兒，手杖發(fā)了芽，抽了枝，長成了一棵桃樹。后來，這地方長出一棵又一棵桃樹，結(jié)出一個(gè)又一個(gè)大桃子。要是誰走路口渴了，摘幾個(gè)桃子吃，就不渴了。人們都說，這些桃樹，是夸父留給他的后代的。
1.這篇短文講述了一個(gè)什么故事？
2.從哪里能看出夸父十分“神奇”。
3.夸父倒下后，僅僅給人們留下的是桃林嗎？還給人們留下了什么？
4.你想對夸父說些什么？
答案
1.講述了夸父為了讓人們不分白天黑夜得到光明，奮力去追趕太陽，因?yàn)楸惶柨镜目诟缮嘣?，結(jié)果被渴死了，他的手杖化為了桃林，供后人享用的故事。
2.他長得又高又大，坐在地上像大山，站起來就能碰到云彩。
3.不是。留下了追求光明的決心，頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神。
4.謝謝你，夸父。在你生命的后一刻還在為人們著想，我也要向你學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神。
3.四年級上冊數(shù)學(xué)期中練習(xí)題及答案 篇三
1、一個(gè)占地1公頃的正方形苗圃，邊長各加長100米。苗圃的面積增加多少公頃？
占地1公頃的正方形苗圃，邊長是100米。
100+100=200（米） 200×200=40000（平方米）=4公頃 4-1=3（公頃）
2、一塊長方形土地的面積是2公頃，它的長是500米，寬是多少米？
2公頃=20000平方米 20000÷500=40（米）
3、一條新建的高速公路，長300千米，寬50米。這條高速公路占地多少公頃？
300千米=300000米 300000×50=15000000（平方米） 15000000平方米=1500公頃
4、一個(gè)周長是400米的正方形公園，它的面積是多少公頃？
400÷4=100（米） 100×100=10000（平方米）=1公頃
5、一塊長方形麥地，長800米，寬300米，這塊麥地共收小麥240噸，平均每公頃收小麥多少噸？
800×300=240000（平方米）=24公頃 240÷24=10（噸）
4.四年級上冊數(shù)學(xué)期中練習(xí)題及答案 篇四
1、工人叔叔3小時(shí)做24個(gè)零件,照這樣計(jì)算，他8小時(shí)做多少個(gè)零件？
2、王大爺帶了花1500元錢去買化肥，買了9袋化肥，找回15元。每袋化肥多少錢？
3、張大爺買15只小豬用7455元，他還想再買30只這樣的小豬，他還要準(zhǔn)備多少錢？
4、一雙皮鞋105元，一件衣服的價(jià)錢是鞋子的2倍。媽媽買一雙鞋子和一件衣服共要多少元？
5、育才小學(xué)要把180名少先隊(duì)員平均分成6個(gè)分隊(duì)，每分隊(duì)分成5組活動，平均每組有多少名少先隊(duì)員？
6、小榮家養(yǎng)了45只雞，18只鴨。如果每只雞一年可以產(chǎn)蛋13千克，每只鴨產(chǎn)蛋12千克，這些雞、鴨一年可以產(chǎn)多少千克蛋？
答案
1、每小時(shí)生產(chǎn)的零件×?xí)r間=零件總數(shù)
解:(24÷3)×8
=8×8
=64(個(gè))
答:他8小時(shí)做64個(gè)零件。
2、總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)
解：（1500-15）÷9
=1485÷9
=165(元)
答：每袋化肥165元。
3、單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)
解：（7455÷15）×30
=497×30
=14910(元)
答：他還要準(zhǔn)備14910元。
4、皮鞋用款+衣服用款=共用款
解：105+（105×2）
=105+210
=315(元)
答：媽媽買一雙鞋子和一件衣服共要315元。
5、隊(duì)員總數(shù)÷小組數(shù)=每小組人數(shù)
解：180÷(6×5)
=180÷30
=6（名）
答：平均每組有6名少先隊(duì)員。
6、雞蛋+鴨蛋=年產(chǎn)蛋量
解：45×13=585（㎏）
18×12=216（㎏）
585+216=801(㎏)
答：這些雞、鴨一年可以產(chǎn)801千克蛋。
5.四年級上冊英語期中練習(xí)題及答案 篇五
一、給下列句子選擇正確的譯文。
1.明天將會是晴天嗎？
A. It will be cold tomorrow.
B. Will it be windy tomorrow?
C. Will it be sunny tomorrow?
2.北京將會下雨。
A. It will be rainy in Beijing.
B. It will be snowy in Beijing.
C. It will be cold in Beijing.
3.明天將會很熱嗎？
A. Will it be hot tomorrow?
B. Will it be cold tomorrow?
C. Will it be sunny tomorrow?
二、連詞成句。
1. windy，will，it，be，in，Beijing(.)
_____________________________________________________________________
2.it，will，sunny，be，tomorrow(？)
_____________________________________________________________________
答案
一、1. C 2. A 3. A
二、
1. It will be windy in Beijing.
2. Will it be sunny tomorrow?
1.四年級上冊語文期中練習(xí)題及答案 篇一
一、句子診斷室。（修改病句）
1.貫徹《小學(xué)生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。
2.小明非常喜歡看《故事大王》、《水滸傳》和《科學(xué)報(bào)》這些書。
3.我們已經(jīng)養(yǎng)成了遵守紀(jì)律。
4.昨天下午下了一整天大雪。
答案
1.貫徹《小學(xué)生守則》以后，我們發(fā)生了顯著的變化。
2.小明非常喜歡看《故事大王》、《水滸傳》這些書。
3.我們已經(jīng)養(yǎng)成了遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
4.昨天下了一整天大雪。
二、課外閱讀。
抬起頭來做人
那一年,那個(gè)小男孩,不過八 九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,認(rèn)真地對媽媽說:“學(xué)校要籌款,每個(gè)學(xué)生都要叫人捐錢?！睂π『⒆觼碚f,直接想到的“人”,就是自己的家長。
小男孩的媽媽拿出5塊錢,交給他,然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名,想說什么,卻沒開口。媽媽注意到了,問他:“怎么啦?”小男孩低著頭說:“昨天,同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí),捐的都是10塊,50塊?！?BR> 小男孩就讀的是當(dāng)?shù)氐摹百F族學(xué)校”,校門外,每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級是排在全年級前面的。班上的同學(xué),不是家里捐獻(xiàn)較多,就是成績較好。當(dāng)然,小男孩不屬于前者。
那一天,小男孩說,不是想和同學(xué)比多,也不是自卑。他一向都認(rèn)真對待老師交代的功課,這,也想把自己的“功課”做好。況且,學(xué)校還舉行班級籌款比賽,他的班已了,他不想拖累整班。
媽媽把小男孩的頭托起來說:“不要低頭,要知道,你同學(xué)的家庭背景非富則貴。我們必須量力而為,我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊還要多。你是學(xué)生,只要以自己的品學(xué),盡力為校爭光,就是對學(xué)校大的貢獻(xiàn)了?！?BR> 第二天,小男孩抬起頭,從座位上走出來,把籌款卡交給老師,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績時(shí),小男孩還是抬起頭來。自此以后,小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前,一直抬起頭來做人。
媽媽說的那一番話,深深地刻在小男孩心里。那是生平第,他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運(yùn),就在這第,他學(xué)習(xí)到“捐”的意義,以對別人所不能“捐”到的、自己獨(dú)一無二的價(jià)值。
1.聯(lián)系上下文,理解詞語。
(1)量力而為:
(2)自卑:
2.小男孩把捐款當(dāng)作“功課”,他希望把這一門“功課”做好,你認(rèn)為他這樣想對嗎?為什么?
3.媽媽說:“我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊還要多?！边@是為什么呢?你贊同媽媽的話嗎?為什么?
4.第二天,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績時(shí),小男孩還是抬起頭來。小男孩為什么能做到不自卑呢?
5.學(xué)校舉行捐款獻(xiàn)愛心活動,你認(rèn)為是多捐好呢,還是不在于多少,只要盡力就行呢?談?wù)勀愕目捶ā?BR> 答案
1.(1)根據(jù)自己的實(shí)際能力來做事或出力。
(2)自己感覺不如人,過低地估計(jì)了自己。
2.示例:他這樣想不對。捐款本身是一種善意之舉,捐多捐少都是心意,不像做功課那樣要做到好,應(yīng)量力而行。
3.因?yàn)樾∧泻⒌募彝ゲ⒉桓挥?捐出5塊錢,已經(jīng)可以代表自己的心意了。我贊同媽媽的話,對于捐款這樣的事,只要盡了力,有一份愛心在,就是可貴的,并不由捐款的多少而定。
4.因?yàn)樾∧泻⒂X得自己和家庭在捐款上已經(jīng)盡了全力,雖然比其他同學(xué)少,仍然感到助人為樂的快樂,所以能自信地面對宣讀的成績。
5.示例:盡力就行,捐的意義應(yīng)在于此。
2.四年級上冊語文期中練習(xí)題及答案 篇二
一、說說下列句子使用的修辭手法。
1.他在呼喚什么？他在呼喚和平。（ ?。?BR> 2.空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。（ ?。?BR> 3.父母的養(yǎng)育之恩，我們怎能忘記？（ ）
4.風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。（ ?。?BR> 5.為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭?。ā 。?BR> 答案：1.設(shè)問 2.擬人 3.反問 4.比喻 5.排比
二、課外閱讀。
夸父逐日很久以前，有個(gè)長得又高又大的巨人，名字叫夸父。他坐在地上，就像一座大山。他一站起來，腦袋就能碰到天上的云彩?？涓甘莻€(gè)好心人。他看到太陽每天早上從東邊升起，傍晚從西邊落下，夜里人們什么也看不見，就打定主意，要把太陽搬到地上來，讓地上的人們不分白天黑夜，都能曬到太陽，得到光明。一天早上，夸父開始追趕太陽。他跑哇，追呀，一直追到太陽下山。眼看就要抱住太陽了，他加快腳步撲上去?？商栂駛€(gè)大火球，呼啦啦地噴著火，把夸父烤得口干舌燥。他轉(zhuǎn)身跑到黃河邊，彎下腰，“咕咚咕咚”地大口喝水。沒幾口，黃河里的水被他喝光了?？涓高€是口渴，他又跑到渭河邊，“咕咚咕咚”沒幾口，又把渭河的水喝光了?？涓负攘诉@么多水，還是渴得難受。他就轉(zhuǎn)身朝北去找水喝。他越跑越慢，漸漸地停下來，身子晃了晃，“轟隆”一聲，倒在地上?？涓缚仕懒??？涓甘掷锏氖终鹊粼诹说厣稀Ｒ粫?，這根手杖生了根，再過一會兒，手杖發(fā)了芽，抽了枝，長成了一棵桃樹。后來，這地方長出一棵又一棵桃樹，結(jié)出一個(gè)又一個(gè)大桃子。要是誰走路口渴了，摘幾個(gè)桃子吃，就不渴了。人們都說，這些桃樹，是夸父留給他的后代的。
1.這篇短文講述了一個(gè)什么故事？
2.從哪里能看出夸父十分“神奇”。
3.夸父倒下后，僅僅給人們留下的是桃林嗎？還給人們留下了什么？
4.你想對夸父說些什么？
答案
1.講述了夸父為了讓人們不分白天黑夜得到光明，奮力去追趕太陽，因?yàn)楸惶柨镜目诟缮嘣?，結(jié)果被渴死了，他的手杖化為了桃林，供后人享用的故事。
2.他長得又高又大，坐在地上像大山，站起來就能碰到云彩。
3.不是。留下了追求光明的決心，頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神。
4.謝謝你，夸父。在你生命的后一刻還在為人們著想，我也要向你學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神。
3.四年級上冊數(shù)學(xué)期中練習(xí)題及答案 篇三
1、一個(gè)占地1公頃的正方形苗圃，邊長各加長100米。苗圃的面積增加多少公頃？
占地1公頃的正方形苗圃，邊長是100米。
100+100=200（米） 200×200=40000（平方米）=4公頃 4-1=3（公頃）
2、一塊長方形土地的面積是2公頃，它的長是500米，寬是多少米？
2公頃=20000平方米 20000÷500=40（米）
3、一條新建的高速公路，長300千米，寬50米。這條高速公路占地多少公頃？
300千米=300000米 300000×50=15000000（平方米） 15000000平方米=1500公頃
4、一個(gè)周長是400米的正方形公園，它的面積是多少公頃？
400÷4=100（米） 100×100=10000（平方米）=1公頃
5、一塊長方形麥地，長800米，寬300米，這塊麥地共收小麥240噸，平均每公頃收小麥多少噸？
800×300=240000（平方米）=24公頃 240÷24=10（噸）
4.四年級上冊數(shù)學(xué)期中練習(xí)題及答案 篇四
1、工人叔叔3小時(shí)做24個(gè)零件,照這樣計(jì)算，他8小時(shí)做多少個(gè)零件？
2、王大爺帶了花1500元錢去買化肥，買了9袋化肥，找回15元。每袋化肥多少錢？
3、張大爺買15只小豬用7455元，他還想再買30只這樣的小豬，他還要準(zhǔn)備多少錢？
4、一雙皮鞋105元，一件衣服的價(jià)錢是鞋子的2倍。媽媽買一雙鞋子和一件衣服共要多少元？
5、育才小學(xué)要把180名少先隊(duì)員平均分成6個(gè)分隊(duì)，每分隊(duì)分成5組活動，平均每組有多少名少先隊(duì)員？
6、小榮家養(yǎng)了45只雞，18只鴨。如果每只雞一年可以產(chǎn)蛋13千克，每只鴨產(chǎn)蛋12千克，這些雞、鴨一年可以產(chǎn)多少千克蛋？
答案
1、每小時(shí)生產(chǎn)的零件×?xí)r間=零件總數(shù)
解:(24÷3)×8
=8×8
=64(個(gè))
答:他8小時(shí)做64個(gè)零件。
2、總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)
解：（1500-15）÷9
=1485÷9
=165(元)
答：每袋化肥165元。
3、單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)
解：（7455÷15）×30
=497×30
=14910(元)
答：他還要準(zhǔn)備14910元。
4、皮鞋用款+衣服用款=共用款
解：105+（105×2）
=105+210
=315(元)
答：媽媽買一雙鞋子和一件衣服共要315元。
5、隊(duì)員總數(shù)÷小組數(shù)=每小組人數(shù)
解：180÷(6×5)
=180÷30
=6（名）
答：平均每組有6名少先隊(duì)員。
6、雞蛋+鴨蛋=年產(chǎn)蛋量
解：45×13=585（㎏）
18×12=216（㎏）
585+216=801(㎏)
答：這些雞、鴨一年可以產(chǎn)801千克蛋。
5.四年級上冊英語期中練習(xí)題及答案 篇五
一、給下列句子選擇正確的譯文。
1.明天將會是晴天嗎？
A. It will be cold tomorrow.
B. Will it be windy tomorrow?
C. Will it be sunny tomorrow?
2.北京將會下雨。
A. It will be rainy in Beijing.
B. It will be snowy in Beijing.
C. It will be cold in Beijing.
3.明天將會很熱嗎？
A. Will it be hot tomorrow?
B. Will it be cold tomorrow?
C. Will it be sunny tomorrow?
二、連詞成句。
1. windy，will，it，be，in，Beijing(.)
_____________________________________________________________________
2.it，will，sunny，be，tomorrow(？)
_____________________________________________________________________
答案
一、1. C 2. A 3. A
二、
1. It will be windy in Beijing.
2. Will it be sunny tomorrow?