韓國留學各大學的韓語要求

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在韓國,不同大學對于留學生的韓語要求可能有所不同。有些大學要求留學生具備一定的韓語水平,而有些大學則提供韓語課程和支持。為您提供了韓國留學各大學的韓語要求的相關信息,幫助您了解各大學對于韓語要求的具體要求和標準,為您的留學計劃提供指導和幫助。
    
    1.韓國留學各大學的韓語要求
    1、韓國留學大學韓語要求
    首爾大學
    本科 韓語要求:IK 4級。
    研究生 韓語要求:IK 4級以上。
    高麗大學
    本科 韓語要求:IK 4級。
    研究生 韓語要求:IK 4級以上。
    延世大學
    本科 韓語要求:IK 4級。
    研究生 韓語要求:IK 4級以上。
    成均館大學
    本科/研究生 韓語要求:根據(jù)各學科需求,要求的IK語言成績不同。
    西江大學
    本科 韓語要求:IK 3級以上。
    研究生 韓語要求:IK 4級以上。
    慶熙大學
    本科 韓語要求:IK 3級以上。
    研究生 韓語要求:IK 4級以上。
    中央大學
    本科 / 研究生 韓語要求:IK 4級以上。
    東國大學
    本科 / 研究生韓語要求:IK 3級以上。
    建國大學
    本科 韓語要求:IK 3級。
    研究生 韓語要求:IK 4級。
    首爾市立大學
    本科 / 研究生韓語要求:IK 4級。
    韓國外國語大學
    本科/研究生 韓語要求:IK 4級。
    國民大學
    本科/研究生韓語要求:IK 3級以上。
    世宗大學
    本科 / 研究生韓語要求:IK 4級以上。
    梨花女子大學
    本科 韓語要求:IK 3級以上。
    研究生 韓語要求:IK 4級以上。
    釜山大學
    本科 韓語要求:IK 3級。
    研究生 韓語要求:IK 4級。
    全北大學
    本科 / 研究生韓語要求:IK 4級。
    2、韓語能力考試等級
    IK分為6個級別,1~2級為初級,3~6級為中高級。
    1級:發(fā)音,入門階段基本句型,日?;緶贤?。
    2級:基本句型理解,簡單造句,基本溝通。
    3級:中級語法,簡單作文,生活用語,日常對話。
    4級:中級語法運用,深層寫作,多主題對話。
    5級:以報考大學或研究生為目標而進行強化訓練,提高多主題深層對話能力。
    6級:為大學課程做準備的專業(yè)性韓語學習, 熟練地運用韓語做課堂個人發(fā)表。
    一般達到IK4級,就到達聽懂大部分日程對話的階段了。
    2.去韓國留學申請的要求
    1、學歷
    高中生、三校生、大專、本科,只要能完成學業(yè),獲得學歷是基本條件。高中生和三校生可以不高考,但是不能不畢業(yè)!本科在讀同學是可以選擇插班的,其他情況下,本科學生必須要雙證齊全才能申請韓國的研究生!
    2、語言
    留學看重的就是語言成績了!有韓語等級的同學可以直接申請韓國大學本科和研究生,沒有韓語等級可以通過學校的???,或者本校語學院結業(yè)單來申請。
    一般要求本科:低3級
    研究生:低4級,有韓語高級申請
    3、成績單
    成績單是學業(yè)情況的體現(xiàn)。高中生申請本科的時候,需要提交高中三年的成績單,本科同理,也需要提交在校成績。
    4、經(jīng)濟
    韓國留學雖然性價比高,但也是出國留學,需要一定的經(jīng)濟基礎來支撐。
    韓國私立大學的學費是每年4-5萬人民幣,根據(jù)專業(yè)不同,學費也會有差異,公立大學一年學費在2萬人民幣,會更加經(jīng)濟一點。除了學費,還需要準備存款證明材料,語學院7萬人民幣,本碩需要14萬人民幣。
    3.韓國留學要準備的申請文書
    1、自我介紹
    自我介紹,是韓國留學申請書中非常重要的元素。其主要內(nèi)容包括學習的成長環(huán)境及學習背景,參加校內(nèi)外活動的經(jīng)驗,為什么要選擇這個學校和專業(yè)等等。如果是申請研究書,還需要重點描寫學習期間與申請專業(yè)領域相關的活動或者實習經(jīng)驗。自我介紹是留學申請中非常重要的參考材料之一,也是申請書全面展現(xiàn)自己的關鍵機會。同時自我介紹也是對所有申請材料的綜合和總結,它就像是一條貫穿始終的主線。一封好的自我介紹可以幫助出國留學生在眾多的申請材料中脫穎而出,申請順利成功。
    2、簡歷
    韓國一般只有個別院校會要求提交簡歷,比如高麗大學。但是在申請之前如果想和教授進行套磁的話,有一個簡歷是非常不錯的選擇。簡歷的特點要高度概括,大家要提取自己的閃光點放在這里,這樣可以讓教授對你產(chǎn)生深刻的印象。另外,由于韓國大學會嚴格規(guī)定自我介紹的字數(shù),所以你可以把你覺得需要補充的其他方面放在簡歷里去寫。簡歷中需要至少涵蓋你的個人信息、教育背景、所獲榮譽、個人重大影響事件、發(fā)表的著作、參加社團組織及其他能力和愛好等。
    3、個人陳述
    1)欲研究的方向;
    2)未來的職業(yè)目標。
    3)申請人的學術或專業(yè)興趣及背景;
    如果個人陳述寫作得當,可以很大程度地提高申請人獲得錄取和獎學金的機會,這對申請人來說是一個絕好的機會??上У氖?,很多申請人對雅思、GRE可謂嘔心瀝血,而對個人陳述往往一蹴而就、敷衍了事、內(nèi)容貧乏、語法錯誤連篇。
    而韓國的大學并不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評其申請人的資格,這并不是說他們的錄取標準不嚴格。外國教授在決定你是否是他們想要的學生時,首先希望聽一聽你對于自己作何評價。當你通過申請文書來介紹自己時,你會發(fā)現(xiàn)所面臨的機遇和挑戰(zhàn)同樣之大。
    要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧(清晰、簡潔)遠遠不夠。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式,巧妙地展現(xiàn)自己的獨特個性和經(jīng)驗。這是一件要求比較高,通常非常繁累的工作。
    這不僅僅對中國人如此,以英語為母語的人在此類寫作時也會感到十分的頭疼,但是,我們中國人還需克服語言的障礙。
    4、推薦信
    推薦信是學生的出身學校老師等那些教導、熟悉學生的人,站在第三方的角度,對學生進行客觀的評價。申請過程中,通常需要一封或兩封推薦信。推薦信的作用舉足輕重,因為除成績單和語言標準成績外,推薦信是對學生的客觀評價材料。
    5、學業(yè)計劃
    學習計劃,對于申請文書來說是重中之重,可以說韓國大學基本上是從申請人的學習計劃中了解你寫論文的能力的。在專業(yè)的區(qū)分方面,絕大部分專業(yè),例如社會學、哲學、商科、傳媒等,都是需要寫學習計劃的的。首要目的是考查申請者的語言能力。如果能寫出很漂亮的韓語文書,至少也從側面證明你有使用很流利的口語的潛力,而這對這些專業(yè)申請是非常有幫助的。在寫的過程當中決不可寫的比較空,比如“我入學后會努力完成教授課題”、“入學后計劃繼續(xù)增進韓語能力,努力考6級”。如何去完成教授的課題,如何去考出IK6級這些點需要細化,列出來具體的實施計劃。