小學(xué)一年級(jí)作文是培養(yǎng)孩子們語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的重要途徑，通過(guò)寫(xiě)作可以讓孩子們鍛煉自己的寫(xiě)作技巧和創(chuàng)造力。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)作文六篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級(jí)作文 篇一
我喜歡的動(dòng)物是貓。貓是一種非?？蓯?ài)的動(dòng)物，它們有柔軟的皮毛和大大的眼睛。
貓有很多種顏色，有的是黑色的，有的是白色的，還有的是黃色的。我喜歡的貓是橘色的，它的皮毛像一顆金子一樣閃閃發(fā)光。
貓有一對(duì)尖尖的耳朵，它們可以聽(tīng)到很遠(yuǎn)的聲音。貓還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它可以幫助貓保持平衡。
貓是非常靈活的動(dòng)物，它們可以跳得很高，爬得很高。有，我看到一只貓爬到了樹(shù)上，它看起來(lái)非常有趣。
貓是非常獨(dú)立的動(dòng)物，它們喜歡一個(gè)人待著。有時(shí)候，我會(huì)抱著我的貓，它會(huì)蹭著我，好像在跟我說(shuō)話一樣。
貓還喜歡玩耍，它們喜歡追逐小鳥(niǎo)和老鼠。有時(shí)候，我會(huì)給我的貓一些玩具，它們會(huì)玩得非常開(kāi)心。
我喜歡貓，因?yàn)樗鼈兎浅？蓯?ài)、聰明和獨(dú)立。我希望將來(lái)可以養(yǎng)一只屬于自己的貓，陪伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
2.小學(xué)一年級(jí)作文 篇二
微笑是一幅多彩啊圖畫(huà)，是畫(huà)中一抹亮麗的色彩。
媽媽的微笑是一股暖流，每當(dāng)我寂寞時(shí)，媽媽總會(huì)輕輕的對(duì)我微笑，像一道燦爛的陽(yáng)光照在我的身上，心里感到特別的溫暖。舒暢。
媽媽的微笑是快樂(lè)的，只要她一笑，傷心的我就會(huì)馬上高興起來(lái)，就像春天即將開(kāi)放的花朵，是那么的燦爛。
媽媽的微笑是友善的，她只要看見(jiàn)街上有人在乞討，她就會(huì)微笑著伸出自己的援助之手給以幫助。
溫暖?？鞓?lè)。友善讓我如沐春風(fēng)，感覺(jué)自己像一顆小苗兒，在媽媽的微笑中茁壯成長(zhǎng)。
3.小學(xué)一年級(jí)作文 篇三
我有一盒五顏六色的圖釘，我把它們一個(gè)個(gè)扎在一塊白色泡上，樂(lè)此不疲。我還有一個(gè)波波球，是橙黃色的。我總是把球踢來(lái)踢去。
今天，我又踢波波球，球一下子滾到了茶幾下，茶幾上放著可愛(ài)的小圖釘。我突然冒出一個(gè)想法，要是小圖釘扎在波波球上，會(huì)發(fā)生什么呢？我拿起一枚藍(lán)色小圖釘，扎進(jìn)波波球里，然后拔出來(lái)，只見(jiàn)波波球慢慢變小了，后成了扁扁的一張皮。我想讓波波球再蹦來(lái)跳去，可是球已經(jīng)不會(huì)跳了。我問(wèn)媽媽這是怎么回事。媽媽告訴了我。原來(lái)，球會(huì)跳高，是因?yàn)槎亲永镉锌諝狻Ｎ以瞬úㄇ?，球肚子里的空氣跑光了，自然就不能跳了?BR> 4.小學(xué)一年級(jí)作文 篇四
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。
我跟隨著秋風(fēng)，信步來(lái)到翠湖公園，看到樹(shù)上活潑的綠葉都換上了黃色的新衣，化作一群翩翩飛舞的蝴蝶，飛向大地母親的懷抱。黃色的蝴蝶飄落在我的臉上、身上、腳下，枯黃的葉子落了一地，踏上去軟綿綿的，?。∏锾焓屈S色的。
瞧！前面假山上那一片火紅的楓樹(shù)林，楓葉紅得是那么的可愛(ài)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱，這美景讓我想起了一句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！卑?！秋天是紅色的！
現(xiàn)在正是豐收的季節(jié)，田野被染成了金黃，秋風(fēng)吹過(guò)，一望無(wú)際的稻田里彌漫著淳樸的莊稼味，一層層金色的稻浪涌向天邊，像是對(duì)勤勞的人們唱起一曲豐收的贊歌，?。∏锾焓墙鹕?！
天空中偶爾飄起了雨，和著純凈的風(fēng)，淅淅瀝瀝，在半空中歡歌，秋雨濕潤(rùn)了我的臉龐，那清涼的空氣同春風(fēng)一樣使人陶醉，神清氣爽，心曠神怡。雨停了！我抬頭仰望天空，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。??！秋天是藍(lán)色的！
??！秋天是絢麗多彩的，它有紅、有黃、有藍(lán)……就像雨后的彩虹……
5.小學(xué)一年級(jí)作文 篇五
春天的景色可真是五彩繽紛，太陽(yáng)火紅紅的，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，樹(shù)梢嫩綠嫩綠的，迎春花嬌黃嬌黃的，大地披上翠綠翠綠的。難怪詩(shī)人們吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)畫(huà)春天的美景，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻谰暗娜诤希磺猩实目倳?huì)。我有時(shí)感到非常奇怪，這些五顏六色為什么不約而同地選擇來(lái)到春天的大地。
春天的雨很連綿的，柔和的，春雨它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，撫摸著大地，呼喚著大地，它在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它把小河上的冰融化了，春雨又慢慢的積成了一個(gè)深水潭。?。≡瓉?lái)是春雨給潭水帶來(lái)了綠色的生??！
春風(fēng)和春雨總是一起結(jié)伴而來(lái)，早上的春天有時(shí)帶這一點(diǎn)寒飛，它吹醒了花草和樹(shù)木，樹(shù)梢變綠了，大地也變綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)上也變綠了。
在春風(fēng)吹拂下，怎么天空也是五顏六色，使人們眼花繚亂。??！原來(lái)有一些孩子們?cè)诜棚w箏啊，在藍(lán)天和白云映照下，那一些千姿百態(tài)的風(fēng)箏灑在天空中，非常美麗，春天是屬我們孩子們的，然而，我們?cè)谂Φ拇虬缰禾?，增加著春天的美景?BR> 6.小學(xué)一年級(jí)作文 篇六
我在鎮(zhèn)安小學(xué)讀書(shū)，校園的一年四季非常美麗。
陽(yáng)春三月，花壇里，一朵朵淡雅小花綻放開(kāi)來(lái)，它們有的似乎在比美，有的擠在一起跳舞，有的一枝獨(dú)秀，有的鉆在“被窩”里……花朵邊，小草伸了伸懶腰，微風(fēng)吹來(lái)，它不停地東張西望，好像在等待春姑娘的到來(lái)。
炎炎夏日，小竹林里那些竹子都換上了一身翠綠的服裝，顯得特別地精神。而小路兩旁的小柏樹(shù)則像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士似的，為我們遮風(fēng)擋雨。
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)一吹，樟樹(shù)上那一片片落葉隨風(fēng)飛舞，真像是一只只黃蝴蝶在半空中嬉戲。下課了，同學(xué)們便會(huì)來(lái)到樹(shù)蔭下看書(shū)、聊天……
冬天，天氣寒冷，同學(xué)們都不愿離開(kāi)教室。操場(chǎng)上，樹(shù)木光禿禿的，葉寶寶離開(kāi)媽媽的懷抱，開(kāi)始了新的旅行。
校園里有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，落葉翩飛的秋天，雪白寒冷的冬天。啊！我愛(ài)你，我們那可愛(ài)的校園！
1.小學(xué)一年級(jí)作文 篇一
我喜歡的動(dòng)物是貓。貓是一種非?？蓯?ài)的動(dòng)物，它們有柔軟的皮毛和大大的眼睛。
貓有很多種顏色，有的是黑色的，有的是白色的，還有的是黃色的。我喜歡的貓是橘色的，它的皮毛像一顆金子一樣閃閃發(fā)光。
貓有一對(duì)尖尖的耳朵，它們可以聽(tīng)到很遠(yuǎn)的聲音。貓還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它可以幫助貓保持平衡。
貓是非常靈活的動(dòng)物，它們可以跳得很高，爬得很高。有，我看到一只貓爬到了樹(shù)上，它看起來(lái)非常有趣。
貓是非常獨(dú)立的動(dòng)物，它們喜歡一個(gè)人待著。有時(shí)候，我會(huì)抱著我的貓，它會(huì)蹭著我，好像在跟我說(shuō)話一樣。
貓還喜歡玩耍，它們喜歡追逐小鳥(niǎo)和老鼠。有時(shí)候，我會(huì)給我的貓一些玩具，它們會(huì)玩得非常開(kāi)心。
我喜歡貓，因?yàn)樗鼈兎浅？蓯?ài)、聰明和獨(dú)立。我希望將來(lái)可以養(yǎng)一只屬于自己的貓，陪伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
2.小學(xué)一年級(jí)作文 篇二
微笑是一幅多彩啊圖畫(huà)，是畫(huà)中一抹亮麗的色彩。
媽媽的微笑是一股暖流，每當(dāng)我寂寞時(shí)，媽媽總會(huì)輕輕的對(duì)我微笑，像一道燦爛的陽(yáng)光照在我的身上，心里感到特別的溫暖。舒暢。
媽媽的微笑是快樂(lè)的，只要她一笑，傷心的我就會(huì)馬上高興起來(lái)，就像春天即將開(kāi)放的花朵，是那么的燦爛。
媽媽的微笑是友善的，她只要看見(jiàn)街上有人在乞討，她就會(huì)微笑著伸出自己的援助之手給以幫助。
溫暖?？鞓?lè)。友善讓我如沐春風(fēng)，感覺(jué)自己像一顆小苗兒，在媽媽的微笑中茁壯成長(zhǎng)。
3.小學(xué)一年級(jí)作文 篇三
我有一盒五顏六色的圖釘，我把它們一個(gè)個(gè)扎在一塊白色泡上，樂(lè)此不疲。我還有一個(gè)波波球，是橙黃色的。我總是把球踢來(lái)踢去。
今天，我又踢波波球，球一下子滾到了茶幾下，茶幾上放著可愛(ài)的小圖釘。我突然冒出一個(gè)想法，要是小圖釘扎在波波球上，會(huì)發(fā)生什么呢？我拿起一枚藍(lán)色小圖釘，扎進(jìn)波波球里，然后拔出來(lái)，只見(jiàn)波波球慢慢變小了，后成了扁扁的一張皮。我想讓波波球再蹦來(lái)跳去，可是球已經(jīng)不會(huì)跳了。我問(wèn)媽媽這是怎么回事。媽媽告訴了我。原來(lái)，球會(huì)跳高，是因?yàn)槎亲永镉锌諝狻Ｎ以瞬úㄇ?，球肚子里的空氣跑光了，自然就不能跳了?BR> 4.小學(xué)一年級(jí)作文 篇四
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。
我跟隨著秋風(fēng)，信步來(lái)到翠湖公園，看到樹(shù)上活潑的綠葉都換上了黃色的新衣，化作一群翩翩飛舞的蝴蝶，飛向大地母親的懷抱。黃色的蝴蝶飄落在我的臉上、身上、腳下，枯黃的葉子落了一地，踏上去軟綿綿的，?。∏锾焓屈S色的。
瞧！前面假山上那一片火紅的楓樹(shù)林，楓葉紅得是那么的可愛(ài)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱，這美景讓我想起了一句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！卑?！秋天是紅色的！
現(xiàn)在正是豐收的季節(jié)，田野被染成了金黃，秋風(fēng)吹過(guò)，一望無(wú)際的稻田里彌漫著淳樸的莊稼味，一層層金色的稻浪涌向天邊，像是對(duì)勤勞的人們唱起一曲豐收的贊歌，?。∏锾焓墙鹕?！
天空中偶爾飄起了雨，和著純凈的風(fēng)，淅淅瀝瀝，在半空中歡歌，秋雨濕潤(rùn)了我的臉龐，那清涼的空氣同春風(fēng)一樣使人陶醉，神清氣爽，心曠神怡。雨停了！我抬頭仰望天空，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。??！秋天是藍(lán)色的！
??！秋天是絢麗多彩的，它有紅、有黃、有藍(lán)……就像雨后的彩虹……
5.小學(xué)一年級(jí)作文 篇五
春天的景色可真是五彩繽紛，太陽(yáng)火紅紅的，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，樹(shù)梢嫩綠嫩綠的，迎春花嬌黃嬌黃的，大地披上翠綠翠綠的。難怪詩(shī)人們吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)畫(huà)春天的美景，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻谰暗娜诤希磺猩实目倳?huì)。我有時(shí)感到非常奇怪，這些五顏六色為什么不約而同地選擇來(lái)到春天的大地。
春天的雨很連綿的，柔和的，春雨它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，撫摸著大地，呼喚著大地，它在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它把小河上的冰融化了，春雨又慢慢的積成了一個(gè)深水潭。?。≡瓉?lái)是春雨給潭水帶來(lái)了綠色的生??！
春風(fēng)和春雨總是一起結(jié)伴而來(lái)，早上的春天有時(shí)帶這一點(diǎn)寒飛，它吹醒了花草和樹(shù)木，樹(shù)梢變綠了，大地也變綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)上也變綠了。
在春風(fēng)吹拂下，怎么天空也是五顏六色，使人們眼花繚亂。??！原來(lái)有一些孩子們?cè)诜棚w箏啊，在藍(lán)天和白云映照下，那一些千姿百態(tài)的風(fēng)箏灑在天空中，非常美麗，春天是屬我們孩子們的，然而，我們?cè)谂Φ拇虬缰禾?，增加著春天的美景?BR> 6.小學(xué)一年級(jí)作文 篇六
我在鎮(zhèn)安小學(xué)讀書(shū)，校園的一年四季非常美麗。
陽(yáng)春三月，花壇里，一朵朵淡雅小花綻放開(kāi)來(lái)，它們有的似乎在比美，有的擠在一起跳舞，有的一枝獨(dú)秀，有的鉆在“被窩”里……花朵邊，小草伸了伸懶腰，微風(fēng)吹來(lái)，它不停地東張西望，好像在等待春姑娘的到來(lái)。
炎炎夏日，小竹林里那些竹子都換上了一身翠綠的服裝，顯得特別地精神。而小路兩旁的小柏樹(shù)則像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士似的，為我們遮風(fēng)擋雨。
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)一吹，樟樹(shù)上那一片片落葉隨風(fēng)飛舞，真像是一只只黃蝴蝶在半空中嬉戲。下課了，同學(xué)們便會(huì)來(lái)到樹(shù)蔭下看書(shū)、聊天……
冬天，天氣寒冷，同學(xué)們都不愿離開(kāi)教室。操場(chǎng)上，樹(shù)木光禿禿的，葉寶寶離開(kāi)媽媽的懷抱，開(kāi)始了新的旅行。
校園里有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，落葉翩飛的秋天，雪白寒冷的冬天。啊！我愛(ài)你，我們那可愛(ài)的校園！