敘事作文寫事要求清楚、具體。一件事情的發(fā)生，總離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)敘事作文（范文10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文 篇一
從我記事起，我難忘的一件事就是騎自行車。
這可是我第騎自行車呀，聽(tīng)著媽媽要教我騎自行車，心里萬(wàn)分高興，我開(kāi)心地說(shuō)：“學(xué)騎自行車，好呀！我還沒(méi)騎過(guò)呢！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“我在后面扶著你，你慢慢騎！”騎著騎著，到了一個(gè)路口，我不知道要怎么辦，車子也不聽(tīng)我使喚，東搖西擺起來(lái)?！鞍?！”我一不小心從自行車上掉下來(lái)，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“著危險(xiǎn)的東西，我不要騎了！疼死我了！”媽媽耐心地講道：“你要掌握平衡！克服困難呀?！甭?tīng)了媽媽的話后，我心想：對(duì)呀！老師經(jīng)常告訴我們要克服困難，這個(gè)困難我也要克服。我對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧，讓我再試一遍?！蔽议_(kāi)始了第二次騎自行車，騎得時(shí)候，我心里默念著：要掌握平衡，不慌不忙，這樣自行車也不會(huì)東搖西擺了。又到了一個(gè)路口，我屏住呼吸，告誡自己吸取上次教訓(xùn)，不要那么慌亂，我很平靜地向右一轉(zhuǎn)，我竟然成功了。騎著騎著，我的自行車越來(lái)越快，我向后一看，媽媽沒(méi)有在后面扶我了，并且高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子！你已經(jīng)會(huì)騎自行車了，不用我扶了?！焙髞?lái)，我很順利地把自行車騎回了家。
這次事雖然過(guò)去了很久，但讓我明白了，失敗是成功之母，鐵杵磨成針！
2.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文 篇二
今天晚上，我、王尉、尹星泉還有弟弟一起在小區(qū)里打籃球。
到了籃球場(chǎng)，我們分了兩個(gè)隊(duì)伍。我和王尉對(duì)戰(zhàn)弟弟和尹星泉。由于尹星泉是籃球健將，技術(shù)非常的好，所以我們要特別注意尹星泉，盡量不讓球在他手里。但主要還是團(tuán)隊(duì)精神了。
我隊(duì)發(fā)球，我傳給王尉，結(jié)果被尹星泉的一跳一拍給搶了過(guò)去。眼看快投球了，王尉奮力一撲，球飛出了尹星泉的手中，可王尉也為此摔了一跤。我沖了過(guò)去，立馬撿起球一扔，只見(jiàn)球在框邊彈了一下，便掉了下來(lái)，尹星泉一跳，搶到了球，出了三分線，把球傳給了弟弟，弟弟本想傳給尹星泉，但他矮了一點(diǎn)，被我輕松地?fù)寯嗔?。我把球傳給了王尉，只見(jiàn)他輕松一投，球進(jìn)了。過(guò)了一會(huì)兒上半場(chǎng)結(jié)束了。
我們休息了之后，下半場(chǎng)開(kāi)始了。這次是弟弟那對(duì)發(fā)球。弟弟把球傳給了尹星泉，尹星泉跑到了籃筐底下，正要開(kāi)始投了，我來(lái)了個(gè)“惡虎撲食”尹星泉把球收了回來(lái)，看來(lái)?yè)淇樟恕Ｒ侨忠_(kāi)始投了，我沖過(guò)來(lái)一跳，手一按，球從他的手中飛了過(guò)去。眼看快出快出界啦，我趕緊跑了過(guò)去，只見(jiàn)王尉雙腳一蹬，手使勁一拍，球回來(lái)了，只是落到了弟弟手里。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我隊(duì)以1比0的分?jǐn)?shù)險(xiǎn)勝。沒(méi)想到未來(lái)“喬丹”也有失誤的時(shí)侯啊。
這次比賽我和王尉終于打敗了弟弟和尹星泉啦！
3.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文 篇三
星期六下午，我和媽媽去鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村景色很美麗，屋前種著青、紅的瓜。碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。
屋后流淌著一條小河，里面生活著魚、蝦、水草等等，我和媽媽帶著魚桿、魚餌準(zhǔn)備去釣魚，媽媽裝上魚餌放下魚桿，不過(guò)幾分鐘一條大魚就被釣了上來(lái)，而我卻傻乎乎地坐在一邊，一條魚都沒(méi)釣到，頓時(shí)，有幾只雞跑到我旁邊騷擾著我，害得我剛要釣上一條魚，就被這些雞嚇跑了，緊跟著又來(lái)了一條狗，它在我身邊“汪、汪、汪”地叫著，經(jīng)過(guò)上的教訓(xùn)，我就不去理它，管自己認(rèn)真的釣魚，果然，被我釣上了一條大魚，我很高興，心想，只要不受影響，釣魚肯定會(huì)成功，而我們每個(gè)人做任何事情也都要這樣。
晚上，我和媽媽滿載而歸的回家了，我們一回到家，爸爸就開(kāi)始給我們燒魚吃，魚兒真鮮啊，味道真好，我們一家人吃的津津有味，開(kāi)心極了。
鄉(xiāng)村的生活真好，比城市里好多了，既有動(dòng)物，又有植物，那迷人的景色構(gòu)起了一道美麗的畫卷。
4.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文 篇四
有一天，我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園，走進(jìn)里面的時(shí)候我一眼就看到了美麗的丹頂鶴，它正在自己的地盤里捉著一條條小魚，我連聲說(shuō)：“爸爸，給我買一袋小魚吧！”爸爸說(shuō)好就買，我跑過(guò)去把一條一條的小魚扔給丹頂鶴，它看了趕緊跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它狼吞虎咽的樣子，我非常高興。
我們接著走，走到大老虎的地盤，管理員想把老虎叫醒和我們玩。但是，老虎那么懶都不看我們一眼，我們就只好走了，來(lái)到了一個(gè)有大熊貓的地方。我說(shuō)：“爸爸，我們看看大熊貓吧！”爸爸說(shuō)：“好的?！蔽铱匆?jiàn)大熊貓那副可愛(ài)的樣子，我就讓爸爸給我五元錢買大熊貓喜歡吃的竹子。我買來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)袋子里放著一根根小竹子，我送給大熊貓。我看到它吃的時(shí)候嘴巴都在動(dòng)，我感覺(jué)很好奇。于是，我問(wèn)爸爸，爸爸回答：“我們?nèi)顺詵|西的時(shí)候嘴巴也不是在動(dòng)嗎？”我想想也是。
我離開(kāi)動(dòng)物園的時(shí)候，心里把這次去動(dòng)物園的開(kāi)。
5.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文 篇五
今天作文課，丸子老師開(kāi)心地宣布道：“我們要進(jìn)行一場(chǎng)扳手腕比賽”。頓時(shí)班上響起了一片歡呼聲，他們有的興奮不已，有的緊張不得了，生怕比不過(guò)人家。比賽規(guī)則是：雙方使用右手，左手握緊放在背后，坐在桌子的兩側(cè)，不能用左手幫忙。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，是小余和小周比，他們反方向坐著扳手腕，你爭(zhēng)我?jiàn)Z場(chǎng)面十分熱鬧。旁邊的觀眾們?yōu)樗麄兗佑?，突然小余一發(fā)力，小周皺起眉頭，他抵擋不住了，終小余獲得勝利。
比賽一場(chǎng)一場(chǎng)地過(guò)去了，不一會(huì)兒輪到我了，我的對(duì)手是小占，我用兇猛的眼神瞪著他仿佛在說(shuō)：“我一定可以打敗你?！毙≌蓟卮穑骸皝?lái)呀。誰(shuí)怕誰(shuí)！”比賽開(kāi)始了，我咬著牙，小占費(fèi)力地堅(jiān)持著，比賽維持了很久，觀眾在對(duì)我們說(shuō)：“加油、努力，一切為了勝利……”這時(shí)雙方都快堅(jiān)持不住了，于是我使出九牛二虎之力快速向下壓，終于贏得了小占。
我高興得跳了起來(lái)，小占卻垂頭喪氣。我覺(jué)得這次扳手腕比賽，真有意義??！
6.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文 篇六
今天今天，爸爸媽媽要帶我去爬山，我開(kāi)心得一蹦三尺高，因?yàn)檫@是我有史以來(lái)第爬山。
到了山腳，我抬頭一望，哦！天吶！山腰呢？山頂呢？這么高嗎？媽媽說(shuō)：“山腰和山頂都被云給遮住了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，才明白為什么看不到山腰和山頂了。我們朝山峰進(jìn)發(fā)了。沿路的風(fēng)景把我深深吸引了，那緩緩流動(dòng)的小溪、飛舞的蝴蝶、新鮮的空氣，還有那些散發(fā)著清香的樹木的。氣味，令人陶醉。
我們爬呀爬，覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了好久，但其實(shí)并沒(méi)有走多遠(yuǎn)。到了中午，我們一家人坐在石頭上，拿出背包里準(zhǔn)備的食物做午飯。這時(shí)，我想起了紅軍長(zhǎng)征，長(zhǎng)征的時(shí)候比我們還辛苦，往往沒(méi)有食物吃，他們都能堅(jiān)持到后，我為什么不能呢？
吃完?yáng)|西，我們稍稍休息了一下，又繼續(xù)向前爬。幾個(gè)小時(shí)后，我們終于爬到了云霧繚繞的山腰。這里的景色朦朦朧朧，可真美呀！爸爸媽媽本想拍照，可拍出來(lái)是白茫茫的一片，看不清楚，就算了。我們欣賞了一會(huì)兒風(fēng)景，又上路了。
走了不知多久，終于走出了云霧，看到了陽(yáng)光。我似乎看到了希望，飛奔過(guò)去，啊！到達(dá)山頂了。我站在山頂向下望去，感覺(jué)整個(gè)世界都在我的腳下，真是美妙無(wú)比??！
7.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文 篇七
今天一大早我就起床了，打開(kāi)門一看，??！外面下雪了！大雪像是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏，把它變成了白色的世界。
我急忙沖了出去。拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然后把它修理整齊，雪人的身體快完成了。我跑到院角看，它像一座小雪山，站在近處看又像一個(gè)被撒上雪花的小三角形，雪人的身體完成了。我現(xiàn)在開(kāi)始做雪人的頭。我用手捏了一個(gè)小雪球在雪地上滾呀滾，不一會(huì)兒滾成了一個(gè)圓圓的雪人的頭，像一個(gè)大氣球。我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了。我把兩顆黑色珠子鑲嵌雪人臉上，當(dāng)做雙眼。用昨晚放的三角束花當(dāng)做鼻子。嘴巴用一根彎紅繩代替。后把兩根樹枝插在它的身體上當(dāng)小手。安在一旁看了看，好像缺了點(diǎn)什么東西，對(duì)了！我找了個(gè)小水桶扣在雪人頭上，就完美了。小雪人終于堆好了?？雌饋?lái)有模有樣。
它的嘴巴一直咧著，笑啊笑?。∥铱粗@可愛(ài)的小雪人也哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個(gè)雪人。
堆雪人雖然很累，但很快樂(lè)，雪人堆好后也是一道風(fēng)景，何樂(lè)而不為呢？
8.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文 篇八
星期一晚上，舅舅因?yàn)獒烎~要用蚯蚓做魚餌，就帶著我和弟弟一起在我家門前的泥土里挖蚯蚓。
舅舅先用鏟子挖了一片土，在里面找找有沒(méi)有蚯蚓。??！經(jīng)過(guò)一番尋找終于有蚯蚓了。舅舅把蚯蚓放在了泥土上，弟弟躲在旁邊好奇的觀看。
十幾分鐘后，我們找了很多條蚯蚓，有一條蚯蚓蠢蠢欲動(dòng)，想要逃跑，幸好舅舅眼疾手快抓住了它。舅舅還把蚯蚓放在水里面，我看見(jiàn)那條長(zhǎng)長(zhǎng)蚯蚓的身上流著鮮紅的血，心里很不是滋味，只想哭。
看著這條可憐的蚯蚓，我流下了同情的淚水淚。我把它拿了出來(lái)，還給蚯蚓用泥土建了一個(gè)家，希望它們能快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
我救出了這條蚯蚓，十分開(kāi)心，它好像也在對(duì)我說(shuō)，謝謝你給我了一個(gè)新家。要不然我就會(huì)凍死的。這次經(jīng)歷讓我明白了，不管是人還是動(dòng)物，都有一個(gè)珍貴的生命，每一個(gè)生命都值得我們?nèi)プ鹬亍?BR> 9.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文 篇九
星期天上午，我?guī)蛬寢屚系?，首先，媽媽幫我把抹布洗干凈交給我，我趴在地板上，先從臥室開(kāi)始擦，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有點(diǎn)臟兮兮的地板一下子就被我擦干凈了，可是，抹布卻變臟了，于是，我趕緊幫抹布洗洗臉，馬上它又變得干凈了，我又開(kāi)始高高興興的擦起來(lái)，地板被我擦得干干凈凈了，到后一點(diǎn)點(diǎn)污漬都沒(méi)有了，而抹布的臉又變成了小花貓，好像在說(shuō)：“瞧，你先把地板弄干凈了，可是我的臉卻越來(lái)越臟了！”我想了想，連忙把抹布拿到水龍頭那邊，認(rèn)真的清洗，不一會(huì)兒，抹布又變成小白臉了，好像在說(shuō)：“謝謝你！冉冉！”
我看著亮堂堂的地板，心里甜絲絲的，我又幫媽媽分擔(dān)了家務(wù)活，媽媽看著我，露出了笑容，夸我是個(gè)好孩子！我太高興了，下周日我還要幫媽媽做家務(wù)！
10.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文 篇十
上一周考了一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我大吃一驚，心里有一些害怕，心想：成績(jī)考得這么不好，媽媽一定會(huì)生氣的。
老師講卷的時(shí)候，我錯(cuò)了一道非常簡(jiǎn)單的題，老師發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了就生氣地說(shuō)：“下次再錯(cuò)就要打手！”我小聲說(shuō)：“知道了老師。”回家后，我的心就像打鼓一樣，怦怦直響，媽媽問(wèn)我：“寶貝有什么不開(kāi)心的事？”我緊緊抱著書包說(shuō)：“這次考試沒(méi)考好。”媽媽說(shuō)：“把卷子給我，我看看。”媽媽接到卷子看到成績(jī)后，立刻暴跳如雷，心情復(fù)雜，回到臥室深呼吸，過(guò)了一會(huì)兒媽媽走到我身邊心平氣和地說(shuō)：“學(xué)習(xí)是自己的事，你要對(duì)你自己的事負(fù)責(zé)，認(rèn)真修改錯(cuò)題，總結(jié)教訓(xùn)。”聽(tīng)了媽媽的話，我說(shuō)：“媽媽，下次我會(huì)細(xì)心認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)?！闭f(shuō)完我回書房寫作業(yè)去了。
以后我一定要上課認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，回家好好地對(duì)待作業(yè)，多背誦，多讀書，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
1.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文 篇一
從我記事起，我難忘的一件事就是騎自行車。
這可是我第騎自行車呀，聽(tīng)著媽媽要教我騎自行車，心里萬(wàn)分高興，我開(kāi)心地說(shuō)：“學(xué)騎自行車，好呀！我還沒(méi)騎過(guò)呢！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“我在后面扶著你，你慢慢騎！”騎著騎著，到了一個(gè)路口，我不知道要怎么辦，車子也不聽(tīng)我使喚，東搖西擺起來(lái)?！鞍?！”我一不小心從自行車上掉下來(lái)，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“著危險(xiǎn)的東西，我不要騎了！疼死我了！”媽媽耐心地講道：“你要掌握平衡！克服困難呀?！甭?tīng)了媽媽的話后，我心想：對(duì)呀！老師經(jīng)常告訴我們要克服困難，這個(gè)困難我也要克服。我對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧，讓我再試一遍?！蔽议_(kāi)始了第二次騎自行車，騎得時(shí)候，我心里默念著：要掌握平衡，不慌不忙，這樣自行車也不會(huì)東搖西擺了。又到了一個(gè)路口，我屏住呼吸，告誡自己吸取上次教訓(xùn)，不要那么慌亂，我很平靜地向右一轉(zhuǎn)，我竟然成功了。騎著騎著，我的自行車越來(lái)越快，我向后一看，媽媽沒(méi)有在后面扶我了，并且高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子！你已經(jīng)會(huì)騎自行車了，不用我扶了?！焙髞?lái)，我很順利地把自行車騎回了家。
這次事雖然過(guò)去了很久，但讓我明白了，失敗是成功之母，鐵杵磨成針！
2.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文 篇二
今天晚上，我、王尉、尹星泉還有弟弟一起在小區(qū)里打籃球。
到了籃球場(chǎng)，我們分了兩個(gè)隊(duì)伍。我和王尉對(duì)戰(zhàn)弟弟和尹星泉。由于尹星泉是籃球健將，技術(shù)非常的好，所以我們要特別注意尹星泉，盡量不讓球在他手里。但主要還是團(tuán)隊(duì)精神了。
我隊(duì)發(fā)球，我傳給王尉，結(jié)果被尹星泉的一跳一拍給搶了過(guò)去。眼看快投球了，王尉奮力一撲，球飛出了尹星泉的手中，可王尉也為此摔了一跤。我沖了過(guò)去，立馬撿起球一扔，只見(jiàn)球在框邊彈了一下，便掉了下來(lái)，尹星泉一跳，搶到了球，出了三分線，把球傳給了弟弟，弟弟本想傳給尹星泉，但他矮了一點(diǎn)，被我輕松地?fù)寯嗔?。我把球傳給了王尉，只見(jiàn)他輕松一投，球進(jìn)了。過(guò)了一會(huì)兒上半場(chǎng)結(jié)束了。
我們休息了之后，下半場(chǎng)開(kāi)始了。這次是弟弟那對(duì)發(fā)球。弟弟把球傳給了尹星泉，尹星泉跑到了籃筐底下，正要開(kāi)始投了，我來(lái)了個(gè)“惡虎撲食”尹星泉把球收了回來(lái)，看來(lái)?yè)淇樟恕Ｒ侨忠_(kāi)始投了，我沖過(guò)來(lái)一跳，手一按，球從他的手中飛了過(guò)去。眼看快出快出界啦，我趕緊跑了過(guò)去，只見(jiàn)王尉雙腳一蹬，手使勁一拍，球回來(lái)了，只是落到了弟弟手里。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我隊(duì)以1比0的分?jǐn)?shù)險(xiǎn)勝。沒(méi)想到未來(lái)“喬丹”也有失誤的時(shí)侯啊。
這次比賽我和王尉終于打敗了弟弟和尹星泉啦！
3.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文 篇三
星期六下午，我和媽媽去鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村景色很美麗，屋前種著青、紅的瓜。碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。
屋后流淌著一條小河，里面生活著魚、蝦、水草等等，我和媽媽帶著魚桿、魚餌準(zhǔn)備去釣魚，媽媽裝上魚餌放下魚桿，不過(guò)幾分鐘一條大魚就被釣了上來(lái)，而我卻傻乎乎地坐在一邊，一條魚都沒(méi)釣到，頓時(shí)，有幾只雞跑到我旁邊騷擾著我，害得我剛要釣上一條魚，就被這些雞嚇跑了，緊跟著又來(lái)了一條狗，它在我身邊“汪、汪、汪”地叫著，經(jīng)過(guò)上的教訓(xùn)，我就不去理它，管自己認(rèn)真的釣魚，果然，被我釣上了一條大魚，我很高興，心想，只要不受影響，釣魚肯定會(huì)成功，而我們每個(gè)人做任何事情也都要這樣。
晚上，我和媽媽滿載而歸的回家了，我們一回到家，爸爸就開(kāi)始給我們燒魚吃，魚兒真鮮啊，味道真好，我們一家人吃的津津有味，開(kāi)心極了。
鄉(xiāng)村的生活真好，比城市里好多了，既有動(dòng)物，又有植物，那迷人的景色構(gòu)起了一道美麗的畫卷。
4.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文 篇四
有一天，我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園，走進(jìn)里面的時(shí)候我一眼就看到了美麗的丹頂鶴，它正在自己的地盤里捉著一條條小魚，我連聲說(shuō)：“爸爸，給我買一袋小魚吧！”爸爸說(shuō)好就買，我跑過(guò)去把一條一條的小魚扔給丹頂鶴，它看了趕緊跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它狼吞虎咽的樣子，我非常高興。
我們接著走，走到大老虎的地盤，管理員想把老虎叫醒和我們玩。但是，老虎那么懶都不看我們一眼，我們就只好走了，來(lái)到了一個(gè)有大熊貓的地方。我說(shuō)：“爸爸，我們看看大熊貓吧！”爸爸說(shuō)：“好的?！蔽铱匆?jiàn)大熊貓那副可愛(ài)的樣子，我就讓爸爸給我五元錢買大熊貓喜歡吃的竹子。我買來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)袋子里放著一根根小竹子，我送給大熊貓。我看到它吃的時(shí)候嘴巴都在動(dòng)，我感覺(jué)很好奇。于是，我問(wèn)爸爸，爸爸回答：“我們?nèi)顺詵|西的時(shí)候嘴巴也不是在動(dòng)嗎？”我想想也是。
我離開(kāi)動(dòng)物園的時(shí)候，心里把這次去動(dòng)物園的開(kāi)。
5.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文 篇五
今天作文課，丸子老師開(kāi)心地宣布道：“我們要進(jìn)行一場(chǎng)扳手腕比賽”。頓時(shí)班上響起了一片歡呼聲，他們有的興奮不已，有的緊張不得了，生怕比不過(guò)人家。比賽規(guī)則是：雙方使用右手，左手握緊放在背后，坐在桌子的兩側(cè)，不能用左手幫忙。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，是小余和小周比，他們反方向坐著扳手腕，你爭(zhēng)我?jiàn)Z場(chǎng)面十分熱鬧。旁邊的觀眾們?yōu)樗麄兗佑?，突然小余一發(fā)力，小周皺起眉頭，他抵擋不住了，終小余獲得勝利。
比賽一場(chǎng)一場(chǎng)地過(guò)去了，不一會(huì)兒輪到我了，我的對(duì)手是小占，我用兇猛的眼神瞪著他仿佛在說(shuō)：“我一定可以打敗你?！毙≌蓟卮穑骸皝?lái)呀。誰(shuí)怕誰(shuí)！”比賽開(kāi)始了，我咬著牙，小占費(fèi)力地堅(jiān)持著，比賽維持了很久，觀眾在對(duì)我們說(shuō)：“加油、努力，一切為了勝利……”這時(shí)雙方都快堅(jiān)持不住了，于是我使出九牛二虎之力快速向下壓，終于贏得了小占。
我高興得跳了起來(lái)，小占卻垂頭喪氣。我覺(jué)得這次扳手腕比賽，真有意義??！
6.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文 篇六
今天今天，爸爸媽媽要帶我去爬山，我開(kāi)心得一蹦三尺高，因?yàn)檫@是我有史以來(lái)第爬山。
到了山腳，我抬頭一望，哦！天吶！山腰呢？山頂呢？這么高嗎？媽媽說(shuō)：“山腰和山頂都被云給遮住了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，才明白為什么看不到山腰和山頂了。我們朝山峰進(jìn)發(fā)了。沿路的風(fēng)景把我深深吸引了，那緩緩流動(dòng)的小溪、飛舞的蝴蝶、新鮮的空氣，還有那些散發(fā)著清香的樹木的。氣味，令人陶醉。
我們爬呀爬，覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了好久，但其實(shí)并沒(méi)有走多遠(yuǎn)。到了中午，我們一家人坐在石頭上，拿出背包里準(zhǔn)備的食物做午飯。這時(shí)，我想起了紅軍長(zhǎng)征，長(zhǎng)征的時(shí)候比我們還辛苦，往往沒(méi)有食物吃，他們都能堅(jiān)持到后，我為什么不能呢？
吃完?yáng)|西，我們稍稍休息了一下，又繼續(xù)向前爬。幾個(gè)小時(shí)后，我們終于爬到了云霧繚繞的山腰。這里的景色朦朦朧朧，可真美呀！爸爸媽媽本想拍照，可拍出來(lái)是白茫茫的一片，看不清楚，就算了。我們欣賞了一會(huì)兒風(fēng)景，又上路了。
走了不知多久，終于走出了云霧，看到了陽(yáng)光。我似乎看到了希望，飛奔過(guò)去，啊！到達(dá)山頂了。我站在山頂向下望去，感覺(jué)整個(gè)世界都在我的腳下，真是美妙無(wú)比??！
7.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文 篇七
今天一大早我就起床了，打開(kāi)門一看，??！外面下雪了！大雪像是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏，把它變成了白色的世界。
我急忙沖了出去。拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然后把它修理整齊，雪人的身體快完成了。我跑到院角看，它像一座小雪山，站在近處看又像一個(gè)被撒上雪花的小三角形，雪人的身體完成了。我現(xiàn)在開(kāi)始做雪人的頭。我用手捏了一個(gè)小雪球在雪地上滾呀滾，不一會(huì)兒滾成了一個(gè)圓圓的雪人的頭，像一個(gè)大氣球。我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了。我把兩顆黑色珠子鑲嵌雪人臉上，當(dāng)做雙眼。用昨晚放的三角束花當(dāng)做鼻子。嘴巴用一根彎紅繩代替。后把兩根樹枝插在它的身體上當(dāng)小手。安在一旁看了看，好像缺了點(diǎn)什么東西，對(duì)了！我找了個(gè)小水桶扣在雪人頭上，就完美了。小雪人終于堆好了?？雌饋?lái)有模有樣。
它的嘴巴一直咧著，笑啊笑?。∥铱粗@可愛(ài)的小雪人也哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個(gè)雪人。
堆雪人雖然很累，但很快樂(lè)，雪人堆好后也是一道風(fēng)景，何樂(lè)而不為呢？
8.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文 篇八
星期一晚上，舅舅因?yàn)獒烎~要用蚯蚓做魚餌，就帶著我和弟弟一起在我家門前的泥土里挖蚯蚓。
舅舅先用鏟子挖了一片土，在里面找找有沒(méi)有蚯蚓。??！經(jīng)過(guò)一番尋找終于有蚯蚓了。舅舅把蚯蚓放在了泥土上，弟弟躲在旁邊好奇的觀看。
十幾分鐘后，我們找了很多條蚯蚓，有一條蚯蚓蠢蠢欲動(dòng)，想要逃跑，幸好舅舅眼疾手快抓住了它。舅舅還把蚯蚓放在水里面，我看見(jiàn)那條長(zhǎng)長(zhǎng)蚯蚓的身上流著鮮紅的血，心里很不是滋味，只想哭。
看著這條可憐的蚯蚓，我流下了同情的淚水淚。我把它拿了出來(lái)，還給蚯蚓用泥土建了一個(gè)家，希望它們能快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
我救出了這條蚯蚓，十分開(kāi)心，它好像也在對(duì)我說(shuō)，謝謝你給我了一個(gè)新家。要不然我就會(huì)凍死的。這次經(jīng)歷讓我明白了，不管是人還是動(dòng)物，都有一個(gè)珍貴的生命，每一個(gè)生命都值得我們?nèi)プ鹬亍?BR> 9.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文 篇九
星期天上午，我?guī)蛬寢屚系?，首先，媽媽幫我把抹布洗干凈交給我，我趴在地板上，先從臥室開(kāi)始擦，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有點(diǎn)臟兮兮的地板一下子就被我擦干凈了，可是，抹布卻變臟了，于是，我趕緊幫抹布洗洗臉，馬上它又變得干凈了，我又開(kāi)始高高興興的擦起來(lái)，地板被我擦得干干凈凈了，到后一點(diǎn)點(diǎn)污漬都沒(méi)有了，而抹布的臉又變成了小花貓，好像在說(shuō)：“瞧，你先把地板弄干凈了，可是我的臉卻越來(lái)越臟了！”我想了想，連忙把抹布拿到水龍頭那邊，認(rèn)真的清洗，不一會(huì)兒，抹布又變成小白臉了，好像在說(shuō)：“謝謝你！冉冉！”
我看著亮堂堂的地板，心里甜絲絲的，我又幫媽媽分擔(dān)了家務(wù)活，媽媽看著我，露出了笑容，夸我是個(gè)好孩子！我太高興了，下周日我還要幫媽媽做家務(wù)！
10.小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文 篇十
上一周考了一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我大吃一驚，心里有一些害怕，心想：成績(jī)考得這么不好，媽媽一定會(huì)生氣的。
老師講卷的時(shí)候，我錯(cuò)了一道非常簡(jiǎn)單的題，老師發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了就生氣地說(shuō)：“下次再錯(cuò)就要打手！”我小聲說(shuō)：“知道了老師。”回家后，我的心就像打鼓一樣，怦怦直響，媽媽問(wèn)我：“寶貝有什么不開(kāi)心的事？”我緊緊抱著書包說(shuō)：“這次考試沒(méi)考好。”媽媽說(shuō)：“把卷子給我，我看看。”媽媽接到卷子看到成績(jī)后，立刻暴跳如雷，心情復(fù)雜，回到臥室深呼吸，過(guò)了一會(huì)兒媽媽走到我身邊心平氣和地說(shuō)：“學(xué)習(xí)是自己的事，你要對(duì)你自己的事負(fù)責(zé)，認(rèn)真修改錯(cuò)題，總結(jié)教訓(xùn)。”聽(tīng)了媽媽的話，我說(shuō)：“媽媽，下次我會(huì)細(xì)心認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)?！闭f(shuō)完我回書房寫作業(yè)去了。
以后我一定要上課認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，回家好好地對(duì)待作業(yè)，多背誦，多讀書，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。