玩游戲是快樂的時(shí)光，它能讓我們忘掉所有的不愉快。為大家提供《小學(xué)四年級(jí)作文有趣的游戲400字》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)四年級(jí)作文有趣的游戲400字 篇一
今天，老師給我們做了一個(gè)游戲，游戲的名字叫—“擊彭傳花”。
游戲的規(guī)則：老師敲鼓，我們傳花，老師停止敲鼓后，花在誰(shuí)那，誰(shuí)就上臺(tái)來背古詩(shī)，如果背不出，就學(xué)動(dòng)物叫，狗和貓不算。如果有人扔花，就直接學(xué)動(dòng)物叫。
第一輪游戲開始了，有些同學(xué)把花看成了炸彈，迫不及待地要把花傳給下一個(gè)同學(xué)。而有些同學(xué)卻漫不經(jīng)心地玩著花，就是不肯給下個(gè)同學(xué)，而下個(gè)同學(xué)卻早就被急瘋了。終于，老師停止了敲鼓，一位同學(xué)上臺(tái)背完一首詩(shī)后，開始第二輪。這一局，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槿踊▽W(xué)了三聲鳥叫。可鳥叫聲一點(diǎn)也不象鳥叫聲，特古怪，我們笑得人仰馬翻。然后第三輪、第四輪……當(dāng)老師停止敲鼓時(shí)，花竟落在了我這里，我只好上臺(tái)背詩(shī)。我懷著緊張的心情上臺(tái)背詩(shī)，背的不緊不慢，腦海里努力思索著我要背的這首詩(shī)—“四時(shí)田園雜興（二）”。終于背完時(shí)我松了一口氣，開始把花往后傳，很快，許多同學(xué)都背過詩(shī)了，幾首容易的詩(shī)就被背完了，如《春曉》、《草》等等。游戲也結(jié)束了。
這次游戲真有趣。
2.小學(xué)四年級(jí)作文有趣的游戲400字 篇二
我曾經(jīng)玩過捉迷藏、抹布開花、寫王字等很多游戲，但今天下午我又玩了一個(gè)新游戲，名字叫擊鼓傳花。
游戲要求是讓一名同學(xué)拿著黑板擦敲黑板，其他同學(xué)拿著一朵花相互傳，響聲停了，那朵花落到誰(shuí)手里，誰(shuí)就抽紙條，然后按紙條上的要求做。
隨著“咚咚咚”的鼓聲響起，開始傳花了，大家拿著那朵黃花，就像拿著燙手的山芋一樣，趕緊把它傳給旁邊的同學(xué)，響聲停了，花落到了宋君毅的手上，大家都哄堂大笑起來。宋君毅走到講臺(tái)上，抽了一張紙條，一看，立刻眉開眼笑，他給大家一讀，坐在他旁邊的我一聽都蒙了，居然是讓他左邊或右邊的同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目，他左邊沒有人，右邊是我。我只好垂頭喪氣地走上臺(tái)著宋君毅開玩笑地說：“我恨你，早知道就不和你同桌了?！笨墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的，只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。于是我給大家表演了一個(gè)猜謎語(yǔ)的節(jié)目，這才過了關(guān)。
做什么事情，后悔是沒有用的，勇敢面對(duì)才是硬道理，因?yàn)槭澜缟蠜]有賣后悔藥的。今天我挺開心的！
3.小學(xué)四年級(jí)作文有趣的游戲400字 篇三
“哈哈哈…….”一陣陣欣喜若狂的笑聲傳遍了整個(gè)教室。
咦？這是怎么回事呢？原是我們班在玩一個(gè)有趣而好玩的游戲——“擊鼓傳球”。今天，上課鈴響起了的時(shí)候，梁老師走進(jìn)教室神秘地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲，名字叫‘擊鼓傳球’?！崩蠋熢捯魟偮?，教室里就熱鬧起來了。有的高興地說：“這個(gè)游戲我玩過！”還有的同學(xué)趁老師不注意的時(shí)候偷偷地去看抽簽紙條。接著老師宣布比賽規(guī)則了：當(dāng)音樂響起的時(shí)候，第一個(gè)同學(xué)開始有序地傳球，當(dāng)音樂停止的時(shí)候，球落在誰(shuí)的手上。誰(shuí)就要上臺(tái)抽簽表演節(jié)目。傳球過程中，如有誰(shuí)拋球算犯規(guī)，也要上臺(tái)表演節(jié)目。音樂“咚”的一聲，游戲馬上開始了，球像車輪一樣從我們手中越過，突然音樂停了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“幸運(yùn)兒”就是黃琳超，我當(dāng)時(shí)就在一旁幸災(zāi)樂禍地想著：黃琳超這個(gè)“幸運(yùn)兒”太倒霉了！只見黃琳超小心翼翼地上去講臺(tái)抽簽，展開一看居然是：扮一個(gè)鬼臉和哭臉。只見他翻著眼皮，吐出了舌頭，惹得大家哈哈大笑。音樂又開始了，這次的“幸運(yùn)兒”是董榷峰，他抽到的簽是背誦一首古詩(shī)《靜夜思》。
時(shí)間過了好久，只見他才支支吾吾地開始背了起來，這么簡(jiǎn)單的古詩(shī)還要背這么久的時(shí)間，令我們都驚呆了。時(shí)間過得飛快，后，游戲在歡聲笑語(yǔ)里結(jié)束了！這次游戲我們玩得很開心，同時(shí)還讓我明白了一個(gè)道理：原來快樂是可以傳遞的！
4.小學(xué)四年級(jí)作文有趣的游戲400字 篇四
今天下午課間休息的時(shí)候，老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到娛樂休息室做游戲，我們喜歡玩游戲了，聽到老師這樣說，我們開心地一蹦三尺高。
我們商量了一下玩什么游戲，后一致同意還是玩我們喜歡的老鷹捉小雞的游戲。
來到娛樂休息室，同學(xué)們馬上活躍起來，角色確定之后。我們的游戲便開始了。第一輪，我當(dāng)了那只威風(fēng)的老鷹，李榮軒當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)可愛的小雞們。老師“開始!”一聲令下，我開始捉小雞了。我張開雙臂，兇猛地向小雞們撲去。雞媽媽可真勇敢，他也張開翅膀，攔住我的去路。小雞們?cè)陔u媽媽的身后，一會(huì)兒往左沖，一會(huì)兒又向右閃。我不放棄，決心一定要捉住幾只小雞來耍耍威風(fēng)。經(jīng)過我頑強(qiáng)的搏斗，我終于捉住了六只不幸的小雞，后只剩下雞媽媽和他的兩只雞崽了。第當(dāng)老鷹就捉到這么多小雞，我真的很高興，心里像吃了八月的石榴-樂開了花。
第二輪，我當(dāng)了一只平凡的小雞，我們?cè)陔u媽媽的保護(hù)下，左躲右閃，搞得我們暈頭轉(zhuǎn)向。那只可憐的老鷹捉了半天也徒勞無獲，氣得他直跺腳。
時(shí)間過得可真快，馬上就上課了，我們只好依依不舍地回教室上課了。
老鷹捉小雞的游戲真好玩!我們今天玩得真開心!
5.小學(xué)四年級(jí)作文有趣的游戲400字 篇五
課堂上曾老師突然提議，來玩你畫我猜的游戲，教室里傳出陣陣歡呼聲。
游戲規(guī)則是這樣的，一個(gè)小組為一個(gè)單位，三人比劃二人猜，時(shí)間一分鐘，猜對(duì)加分。
開始游戲了，第一組出場(chǎng)的是四個(gè)人，第一個(gè)詞“張牙舞爪”，只見小劉雙手張開，張開嘴，雙腳躍起，可是小王半天也沒猜出是什么，小王一不耐煩的喊了一句：“過”下一個(gè)是“顛三倒四”，小童拼命的把手上下顛倒，可是他們絞盡腦汁也想不出來。
第二組上去的是四個(gè)學(xué)霸，他們自覺站好，老師剛給出題來，小王比了個(gè)龍，小李馬上答出“龍飛鳳舞”，這不禁讓我感慨到不愧是學(xué)霸，連著比劃了好幾個(gè)，都精準(zhǔn)的猜到，同學(xué)們一齊發(fā)出一聲“哇”后一題“守株待兔”小王努力的比劃著，小李眉頭緊皺，他越來越著急，隨著老師的倒計(jì)時(shí)，在前2秒答了出來，大家都輕松了一口氣。
下一組是我們，我是負(fù)責(zé)出題的，開始游戲，第一個(gè)詞“淚流滿面”我還沒開口，小陳看到的表情就猜出來了，我給她豎了個(gè)大拇指。接二連三我比劃了好幾個(gè)都對(duì)了，??！天才我不由的叫了起來……
今天這堂課過得真快，曾老師的主意太好了，讓我們參加了有趣的游戲又輕松的學(xué)到了知識(shí)。