朋友，你喜歡打羽毛球嗎？我就喜歡，下面我就給你講講吧。為大家提供《四年級打羽毛球作文400字》，歡迎閱讀。
1.四年級打羽毛球作文400字 篇一
看見這個題目，我的腦海里就像看電影一樣一個又一個的“片段”冒了出來。我的生活是豐富多彩的，每一個片段都給我提供了學習和成長的機會。打羽毛球就是我生活中發(fā)生的趣事。
近我喜歡上了打羽毛球，一有時間就會拉著媽媽一起去打球。
首先，我先學發(fā)球。練習發(fā)球的時候羽毛球就像個頑皮的孩子，總是不聽指揮，我總打不到球，有時即使打 到了，不是打歪了，就是打 到身后去了。但我并不灰心，繼續(xù)練習。在練了很多次后，我掌握了要領，終于可以正確地發(fā)球了。
然后，我又練接球。學完發(fā)球以后，我覺得接球簡單很多。媽媽把球打過來，我就飛奔過去接球，一會左一會右，一會前一會后。幾個回合下來我的接球技術越來越好。突然我一個“猴子撈月”把球打給媽媽，媽媽差點沒接住，緊接著又一個“泰山壓頂”的扣球，打了媽媽一個措手不及。這時我雖累得氣喘吁吁，汗流浹背。但我也掌握了很多技能。
羽毛球還有很多精彩的動作，等待著我繼續(xù)認真學習。打羽毛球不僅鍛煉了身體，還讓我懂得做事情只要不怕困難，認真練習，就能取得成功。
2.四年級打羽毛球作文400字 篇二
爸爸說：“我小時候可是打羽毛球高手!”我聽了，好羨慕爸爸喲。爸爸還會打乒乓球、籃球，還有游泳哩!哦，爸爸的運動細胞可真豐富。我要向爸爸“取經(jīng)”啰!
好不容易挨到星期六，那天，風和日麗，我和爸爸來到空曠的地方，開始“上場”了。
爸爸先教我發(fā)球。“羽毛球發(fā)球方法多樣，我叫你這種吧?！卑职帜闷鹎蚺?，“一首耐著羽毛球尖，手不要抖，球拍一打下來就立刻把羽毛球松開。”爸爸邊說邊做示范，好漂亮的一球啊!我試了一下打，可球總往低處掉，我似丈二和尚——摸不著腦袋，這是為什么呢?“你的球拍面微微向下，球不往下掉才怪哩。”我聽了爸爸說的話，覺得有道理，就把球拍面微微朝上，球一發(fā)，“哇塞!”我情不自禁地驚嘆道。我比有進步了。
見我已掌握發(fā)球技巧，爸爸開始教我接球了。
“接球時，要盯著羽毛球，手腕要靈活，不能呆呆的站那等球?！卑职肿屛铱此绾谓忧?。只見爸爸手腕一轉(zhuǎn)，邁開一大步子，還未等我看清楚，羽毛球已經(jīng)向我飛來，我不知所措，“打呀，打呀!”爸爸叫道。我按照爸爸所說的，把球飛向爸爸的一邊，爸爸高興地大聲說：“super!”(真棒)。我心里甜滋滋的，快活得像只小鳥?！安灰湴羻??！卑职中Σ[瞇地對我說。又，我和爸爸連續(xù)打了27下呢!
我明白了：做任何事都要講究方法。
3.四年級打羽毛球作文400字 篇三
今天下午，我和堂哥準備打羽毛球比試比試，于是我們扛著羽毛球拍來到了附近的空地。
在堂哥眼里我一直是個不起眼的小不點，在我眼中堂哥一直是個羽毛球高手，不過我還有信心向他挑戰(zhàn)。于是我們立起規(guī)則：誰先輸?shù)绞蚓退阏l輸。
比賽開始了，程程當裁判，第一個發(fā)球的是我，于是我給堂哥發(fā)了個弧旋球，堂哥擋住了，只見那白色的羽毛球像雷電搬朝我劈來，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那球，用力一拍，球彈了回去，堂哥招架不住輸了一球，嚇得堂哥目瞪口呆，他哪里會想到我回長竟的這么快，程程喊道：“一比零?！庇谑翘酶绮悔s掉以輕心了。
認真的他打得球忽長忽短，忽高忽低，一會兒提拉，一會兒抽殺，令人眼花繚亂，難以招架，場上的氣氛變得非常緊張，球在飛動，大家的眼球子也在不停得轉(zhuǎn)動。雙方旗鼓相當，比分緊緊咬住，交替上升，場上的比分已經(jīng)到了九比九，堂哥加大馬力打出了一個又高又遠的球，我連退三步還是每界住。程程宣布道：“九比十，程？勝出。”
我垂頭喪氣得往屋里走，堂哥對我說：“有這樣的成績已經(jīng)很不錯了，讓我對你刮目相看！”這下我來勁了說：“我會更努力的，我要打敗你！”堂哥豎起了大拇指對我說：“好樣的，我隨時奉陪！”
經(jīng)過這次比賽使我變得自信多了，我還真要感謝堂哥對我說的那幾句話！
4.四年級打羽毛球作文400字 篇四
人的課余愛好是豐富多彩的，而我喜歡打羽毛球。
每當晚上，我吃完晚飯后，做完作業(yè)，都習慣和媽媽一起打羽毛球，，我和媽媽開始打第一局，啪。啪。啪，我東打西打，三下五落二，就把媽媽打輸了，這樣我連勝兩局，便洋洋得意起來，看著媽媽這樣了，我心里別提有多高興了，同時，也說："OK！我勝嘍！"媽媽說："不要太得意，比賽的勝負還在后面呢。"我聽了媽媽的話，心想："比賽都不用比了，我一定會勝利的，而媽媽一定會失敗的。"這時，我便驕傲自大起來，結果，第三局時，我輸給了媽媽，我定定神，決心第四局要贏了媽媽，可是，不知為什么，我還是又輸給了媽媽，到了第五局，這是決勝局，勝敗就在這局了，于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，集中精力，開始向媽媽進攻，終，通過我的認真和仔細地打，我終于勝了這局羽毛球比賽。
雖然，我這次羽毛球贏了媽媽，但我沒有前兩局那樣驕傲自大，因為，我意識到我的羽毛球技術也并不比媽媽好多少，如一不小心就會被媽媽打贏的，同時，我也領到一個深刻的道理："要勝不驕。敗不餒。"更要"以人之長，補己之短。"課余生活是這樣，學習上也應該這樣的。才能做一個真正的好學生。
5.四年級打羽毛球作文400字 篇五
星期天我和媽媽去姥姥家，進了姥姥家，小姨對我說：“壯壯，我教你打羽毛球吧！”我聽了一蹦三尺高，連聲叫好。
開始學打羽毛球了：小姨先教我學發(fā)球，一只手拿著球向上扔，并一只手拿緊拍子，用拍子瞄準球向球打去，這樣，球就由我這邊飛向了小姨那邊。
沒想到小姨的接球技術所向披靡，防不勝防。小姨只是輕輕的一揮球拍，球又像導彈一樣返回了“我營”。我也學著小姨的樣子，可惜沒有成功，可憐的羽毛球從我頭頂飛過，在地上調(diào)皮的蹦來蹦去又安穩(wěn)了，好像在嘲笑我的無能。
我只好從新發(fā)球，技術比剛才進步了很多，也許是小姨太“輕視”我的能力了，竟然被我打敗了。哈哈，真是天助我也！這回也讓小姨撿回球。我的“斗志”更高昂了！
幾個回合下來，我們越戰(zhàn)越猛，我的技術也突飛猛進，把小姨殺得片甲不留，連連求饒。我終于學會了打羽毛球！
6.四年級打羽毛球作文400字 篇六
今天我和姐姐閑得無聊，于是拿起一副羽毛球拍和羽毛球便來到了外面，打起了羽毛球。
我們制定了一個規(guī)則，規(guī)則是：三局兩勝，中間的一條線為界限，球落在了哪一方的區(qū)域，就算對方一分。制定完規(guī)則后，我們便開始打了。
我先發(fā)球，我直接把球扔起來，來了一個扣球，姐姐眼疾手快，直接便把我的球打了回來，我繼續(xù)猛攻，但姐姐毫不示弱，每次打過去的球都能輕易的被打回來。怎么辦呢？我思索著。突然，姐姐來了一個高球，我直接跳起來，往她面前的區(qū)域猛扣，羽毛球以閃電般的速度射向姐姐面前的空地上，姐姐不知所措，反應過來的時候，球已經(jīng)落在了姐姐的區(qū)域內(nèi)。我說道：“羽毛球，你打不贏我的，還是認輸吧?！?BR> 第二局開始了，姐姐絲毫不給我機會，上來就是一個快球，當我全然不懼，直接就去打球，但遺憾的是，我居然沒有打 到。我十分驚訝，怎么可能沒有打 到呢？“哎。真后悔說那句話?！蔽倚÷暤泥洁熘?。
現(xiàn)在的比分已經(jīng)是一比一，只差一分我就能贏。后一局，我開始了認真對待。我先發(fā)球，我知道不能打高球，所以一直是扣球，后險勝。終，我贏得了這場比賽的勝利。