童話故事的主人公不管是動物、植物、還是沒生命的橡皮鉛筆，它們都能說，能笑，能思考問題，也就是把它們當(dāng)人來寫，賦予它們?nèi)说男愿?。閱讀童話故事不僅可以豐富孩子的課外知識，而且還能提高孩子的語文修養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，豐富課余生活。下面是整理分享的五年級自編童話故事，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！
1.五年級自編童話故事 篇一
從前，有一只小老鼠，名叫貝貝。它覺得自己很沒用。
一天，貝貝遇到了一位魔法師，魔法師知道了小老鼠的愿望，拿出了一瓶魔法藥說：“這是一瓶魔藥，你要變成什么，說出來就行了?！必愗愡€是沒說話，魔法師又說：“你可以變成蝴蝶，它可受動物喜愛了呢?！必愗悡u頭說：“不行，蝴蝶的壽命太短了?！?BR> 小老鼠的愿望魔法師想了想說：“那你變成小鳥吧，飛得快，又有悅耳的歌聲?！必愗愊肓讼胝f：“不行，小鳥會被獵殺?！?BR> 魔法師說：“你可以變成森林獅子?！必愗惢卮鹫f：“獅子的食物太腥了，有時還會打架，而且不像我們老鼠這么團(tuán)結(jié)?！?BR> 魔法師又想了想說：“你可以變成倉鼠，很可愛。”他擺了擺手說：“不行，倉鼠渾身臭味，還有長長的牙齒?！?BR> 魔法師，深思片刻說：“你可以變小魚，多自由自在呀！”他又搖搖頭說：“不行，小魚上不了岸，還會被大魚吃。”
魔法師說：“你還可以變成……”貝貝說：“不用了?！彼芑囟蠢?，心想：還是做的自己吧！
2.五年級自編童話故事 篇二
小兔子正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小松鼠說：“我的肚子很痛，你能帶我到醫(yī)院去嗎?”小白兔說：“當(dāng)然可以?！彼麄兙鸵黄鹑メt(yī)院了。
他們來到醫(yī)院看到了大象醫(yī)生。小白兔說：“大象醫(yī)生您趕快給小松鼠看看吧，他說他的肚子很疼?！贝笙筢t(yī)生說：“可以。”大象醫(yī)生就來治小松鼠的病。大象醫(yī)生先用聽診器來聽聽，再讓小松鼠張開嘴巴看一看。
大象醫(yī)生又問小松鼠：“你今天吃什么了?”小松鼠痛苦地說：“我吃了花生米。”大象醫(yī)生問：“花生米哪兒來的?”小松鼠不好意思地說：“我是從地上撿來的?！贝笙筢t(yī)生說：“怪不得肚子疼呢，你太不講衛(wèi)生了，現(xiàn)在給你喝午時茶?！?BR> 小松鼠喝了午時茶后，肚子好多了，從此小松鼠再也不敢亂吃東西了。
3.五年級自編童話故事 篇三
小松鼠是一個勤奮好學(xué)的好孩子，小小年紀(jì)就考上了森林大學(xué)，小松鼠一家高興得又蹦又跳。小松鼠仔細(xì)看了看通知書，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
松鼠媽媽走過來，對小松鼠說：“怎么了，拿了通知書還不高興嗎?”“媽媽，你不知道，去學(xué)校要經(jīng)過很寬很深的河，才能到達(dá)”。小松鼠說。小松鼠的話正好提醒了松鼠媽媽，它想，馬大叔樂于助人，又比較高大，還是去請它幫幫忙吧。想到這里，松鼠媽媽就朝馬大叔的家跑去。
松鼠媽媽跑到了馬大叔家里，對馬大叔說：“馬大叔，我家小松鼠考上了森林大學(xué)，要經(jīng)過一條河，請你幫幫忙?！瘪R大叔笑了笑說：“大嬸，我一定盡力幫忙?！彼墒髬寢尭吲d得不知說什么才好。
上學(xué)的時候馬大叔和小松鼠一起出發(fā)了，小松鼠坐在馬大叔的背上高興極了。走呀走，它們來到了小河邊。小松鼠往河里一看，只見水里有很多的小魚。
小松鼠擔(dān)心地問：“馬大叔，這河這么深，你不會被淹嗎?”馬大叔胸有成竹地說：“小松鼠，你不用擔(dān)心，我比你高很多倍，對于你來說很深，可對于我來說不深，你就放心吧。”小松鼠明白了，什么事情都是因人而異。
小松鼠它們很輕松地來到了森林大學(xué)，小松鼠感激地說：“謝謝你，馬大叔?！薄安挥弥x。”馬大叔笑著說：“小松鼠，加油，到放假時我來接你?！?BR> 4.五年級自編童話故事 篇四
森林里住著許多小動物。有一匹小馬，他十分傲慢。
有一天，小馬在山腳下遇見小狗。小馬見小狗很瘦小，就神氣地說：“你這么瘦，這么小，你敢碰我嗎，小狗？你不敢碰我這么強大的身體吧！”
小狗說：“瘦小也是有用處的?！?BR> 小馬惱怒地說：“瘦小有什么用?。俊?BR> 小馬剛說完，前方一塊大石頭就從山頂上向他們沖來。眼看就要撞上他們了，小馬嚇得發(fā)呆，不能動彈。在這個危急時刻，小狗用盡全身力氣把小馬推開了，然后又機靈地跳開，逃過了大石頭的碾壓。
小馬走到小狗身旁，紅著臉羞愧地說：“對不起，我不應(yīng)該嘲笑你，我也不應(yīng)該說你瘦小沒有用。我這么對你，你還這樣幫我，太感謝你了。我以后再也不這樣了?！?BR> 小狗笑了，說：“只要你認(rèn)識到就好了。以后就讓我們成為好朋友吧?！?BR> 5.五年級自編童話故事 篇五
森林里有一個大池塘，天氣真好，森林里的動物們都出來玩了。池塘里，一只河馬悠閑地躺在氣墊上，氣墊上還插了一頂遮陽傘，另一只河馬“哎呦，哎呦”地推著氣墊。大河馬張著嘴巴，呵呵地笑個不停，岸邊的兩只仙鶴朝池塘里看去。啊，大鱷魚朝小猴子游過去了。
池塘的一邊，有棵茂密的大樹，大樹上的松鼠一個勁兒地叫好，原來是三只頑皮的小猴子正攀著樹枝，樹枝被壓得一顫一顫的，可他們還不停地“忽悠，忽悠”。啄木鳥醫(yī)生顧不上給大樹看病，正瞧得入神。嘿嘿!一條大蟒蛇在樹的背后偷偷的張望呢。
大樹的旁邊，小貓和猩猩正在釣魚，他們笑瞇瞇的，肯定釣了不少魚。正在這時，聽到“啊——”的一聲，正在玩蹺蹺板的烏龜好像要掉到水里去了，小野豬在蹺蹺板的那一頭暗暗地笑，原來這是小野豬在捉弄烏龜。長頸鹿和老虎在旁邊看著，真為烏龜捏把汗。
池塘的另一邊，一群狐貍和猴子圍坐在木頭桌子邊吃著香甜的水果，看見一條大鱷魚朝他們游來，他們喊：“鱷魚大哥，來一個!”準(zhǔn)備把果子往鱷魚的大嘴巴里扔去。不遠(yuǎn)處，大象媽媽用長長的鼻子把水噴向小象。哈哈，小象一邊哼著歌一邊洗澡，舒服極了。
1.五年級自編童話故事 篇一
從前，有一只小老鼠，名叫貝貝。它覺得自己很沒用。
一天，貝貝遇到了一位魔法師，魔法師知道了小老鼠的愿望，拿出了一瓶魔法藥說：“這是一瓶魔藥，你要變成什么，說出來就行了?！必愗愡€是沒說話，魔法師又說：“你可以變成蝴蝶，它可受動物喜愛了呢?！必愗悡u頭說：“不行，蝴蝶的壽命太短了?！?BR> 小老鼠的愿望魔法師想了想說：“那你變成小鳥吧，飛得快，又有悅耳的歌聲?！必愗愊肓讼胝f：“不行，小鳥會被獵殺?！?BR> 魔法師說：“你可以變成森林獅子?！必愗惢卮鹫f：“獅子的食物太腥了，有時還會打架，而且不像我們老鼠這么團(tuán)結(jié)?！?BR> 魔法師又想了想說：“你可以變成倉鼠，很可愛。”他擺了擺手說：“不行，倉鼠渾身臭味，還有長長的牙齒?！?BR> 魔法師，深思片刻說：“你可以變小魚，多自由自在呀！”他又搖搖頭說：“不行，小魚上不了岸，還會被大魚吃。”
魔法師說：“你還可以變成……”貝貝說：“不用了?！彼芑囟蠢?，心想：還是做的自己吧！
2.五年級自編童話故事 篇二
小兔子正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小松鼠說：“我的肚子很痛，你能帶我到醫(yī)院去嗎?”小白兔說：“當(dāng)然可以?！彼麄兙鸵黄鹑メt(yī)院了。
他們來到醫(yī)院看到了大象醫(yī)生。小白兔說：“大象醫(yī)生您趕快給小松鼠看看吧，他說他的肚子很疼?！贝笙筢t(yī)生說：“可以。”大象醫(yī)生就來治小松鼠的病。大象醫(yī)生先用聽診器來聽聽，再讓小松鼠張開嘴巴看一看。
大象醫(yī)生又問小松鼠：“你今天吃什么了?”小松鼠痛苦地說：“我吃了花生米。”大象醫(yī)生問：“花生米哪兒來的?”小松鼠不好意思地說：“我是從地上撿來的?！贝笙筢t(yī)生說：“怪不得肚子疼呢，你太不講衛(wèi)生了，現(xiàn)在給你喝午時茶?！?BR> 小松鼠喝了午時茶后，肚子好多了，從此小松鼠再也不敢亂吃東西了。
3.五年級自編童話故事 篇三
小松鼠是一個勤奮好學(xué)的好孩子，小小年紀(jì)就考上了森林大學(xué)，小松鼠一家高興得又蹦又跳。小松鼠仔細(xì)看了看通知書，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
松鼠媽媽走過來，對小松鼠說：“怎么了，拿了通知書還不高興嗎?”“媽媽，你不知道，去學(xué)校要經(jīng)過很寬很深的河，才能到達(dá)”。小松鼠說。小松鼠的話正好提醒了松鼠媽媽，它想，馬大叔樂于助人，又比較高大，還是去請它幫幫忙吧。想到這里，松鼠媽媽就朝馬大叔的家跑去。
松鼠媽媽跑到了馬大叔家里，對馬大叔說：“馬大叔，我家小松鼠考上了森林大學(xué)，要經(jīng)過一條河，請你幫幫忙?！瘪R大叔笑了笑說：“大嬸，我一定盡力幫忙?！彼墒髬寢尭吲d得不知說什么才好。
上學(xué)的時候馬大叔和小松鼠一起出發(fā)了，小松鼠坐在馬大叔的背上高興極了。走呀走，它們來到了小河邊。小松鼠往河里一看，只見水里有很多的小魚。
小松鼠擔(dān)心地問：“馬大叔，這河這么深，你不會被淹嗎?”馬大叔胸有成竹地說：“小松鼠，你不用擔(dān)心，我比你高很多倍，對于你來說很深，可對于我來說不深，你就放心吧。”小松鼠明白了，什么事情都是因人而異。
小松鼠它們很輕松地來到了森林大學(xué)，小松鼠感激地說：“謝謝你，馬大叔?！薄安挥弥x。”馬大叔笑著說：“小松鼠，加油，到放假時我來接你?！?BR> 4.五年級自編童話故事 篇四
森林里住著許多小動物。有一匹小馬，他十分傲慢。
有一天，小馬在山腳下遇見小狗。小馬見小狗很瘦小，就神氣地說：“你這么瘦，這么小，你敢碰我嗎，小狗？你不敢碰我這么強大的身體吧！”
小狗說：“瘦小也是有用處的?！?BR> 小馬惱怒地說：“瘦小有什么用?。俊?BR> 小馬剛說完，前方一塊大石頭就從山頂上向他們沖來。眼看就要撞上他們了，小馬嚇得發(fā)呆，不能動彈。在這個危急時刻，小狗用盡全身力氣把小馬推開了，然后又機靈地跳開，逃過了大石頭的碾壓。
小馬走到小狗身旁，紅著臉羞愧地說：“對不起，我不應(yīng)該嘲笑你，我也不應(yīng)該說你瘦小沒有用。我這么對你，你還這樣幫我，太感謝你了。我以后再也不這樣了?！?BR> 小狗笑了，說：“只要你認(rèn)識到就好了。以后就讓我們成為好朋友吧?！?BR> 5.五年級自編童話故事 篇五
森林里有一個大池塘，天氣真好，森林里的動物們都出來玩了。池塘里，一只河馬悠閑地躺在氣墊上，氣墊上還插了一頂遮陽傘，另一只河馬“哎呦，哎呦”地推著氣墊。大河馬張著嘴巴，呵呵地笑個不停，岸邊的兩只仙鶴朝池塘里看去。啊，大鱷魚朝小猴子游過去了。
池塘的一邊，有棵茂密的大樹，大樹上的松鼠一個勁兒地叫好，原來是三只頑皮的小猴子正攀著樹枝，樹枝被壓得一顫一顫的，可他們還不停地“忽悠，忽悠”。啄木鳥醫(yī)生顧不上給大樹看病，正瞧得入神。嘿嘿!一條大蟒蛇在樹的背后偷偷的張望呢。
大樹的旁邊，小貓和猩猩正在釣魚，他們笑瞇瞇的，肯定釣了不少魚。正在這時，聽到“啊——”的一聲，正在玩蹺蹺板的烏龜好像要掉到水里去了，小野豬在蹺蹺板的那一頭暗暗地笑，原來這是小野豬在捉弄烏龜。長頸鹿和老虎在旁邊看著，真為烏龜捏把汗。
池塘的另一邊，一群狐貍和猴子圍坐在木頭桌子邊吃著香甜的水果，看見一條大鱷魚朝他們游來，他們喊：“鱷魚大哥，來一個!”準(zhǔn)備把果子往鱷魚的大嘴巴里扔去。不遠(yuǎn)處，大象媽媽用長長的鼻子把水噴向小象。哈哈，小象一邊哼著歌一邊洗澡，舒服極了。