小學(xué)二年級課外閱讀故事【五篇】

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課外閱讀伴隨著學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程,課外閱讀是學(xué)生獲得知識、積累詞匯、掌握語言材料,從而提高表達(dá)本事、閱讀本事、寫作本事等語文本事的重要手段。以下是整理的《小學(xué)二年級課外閱讀故事【五篇】》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇一
    在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,小鳥開心的在枝頭上唱歌,小白兔坐在家門口高興的啃著一根大紅蘿卜,他們都感到很快活。可是,蝸牛一家卻一點(diǎn)都不開心,因?yàn)樗麄兊牟巳~吃完了,一家正餓著肚子呢!
    蝸牛媽媽遞給蝸牛老大小蒙一根繩子,說:“家里的菜葉吃完了,你去采一些回來吧!”小蒙看著饑餓難忍的弟妹們,心里一陣難過,就滿口答應(yīng)了。
    小蒙爬得非常慢,他覺得自己的身體非常沉重,剛爬到前面不遠(yuǎn)的小兔家,就累得滿頭大汗,氣喘吁吁。他心里納悶著:“嗯?菜田在哪里呢?看來這個(gè)地方?jīng)]有菜田!”小蒙想到這兒,就動(dòng)身回家了。
    剛到家,蝸牛媽媽見他雙手空空,問:“菜葉呢?”
    “找不到!”小蒙回答。
    “我昨天才看見對門的胖蝸牛阿姨從菜地?fù)炝艘淮罄Σ巳~回家呢!你再去找一找吧!”蝸牛媽媽說。
    這次,小蒙決心一定要找到菜葉。他爬呀,爬呀,爬過了小兔家。不遠(yuǎn)處,一片草綠吸引住了小蒙,他上前一看,呀,是白菜地!
    小蒙在地上撿了一些菜葉,用繩子一捆,滿載而歸地回家了。這時(shí),蝸牛媽媽和小蒙的弟妹們都出來迎接他了,他們吃了一頓豐盛的晚飯?!?BR>    2.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇二
    森林里,住著一只饞嘴的獅子,它一看到糖果,口水就會流到三千尺。
    一天天過去,小獅子糖吃得越來越多,數(shù)都數(shù)不清。有一天小獅子突然感到牙疼,而且是疼得越來越厲害,一邊大聲的叫,一邊在床上滾來滾去。小花貓聽見,趕快一溜煙地跑到小獅子家,一看見小獅子在床上滾來滾去,馬上二話不說的帶著小獅子去醫(yī)院。
    來到醫(yī)院,小兔醫(yī)生說:“小獅子吃太多的糖果,把蛀的牙拔,就沒事?!毙—{子張開大嘴巴,小兔醫(yī)生一拔,牙拔完,小獅子還在叫:“哎喲!哎喲!”。小獅子傷心的對小花貓說:“小花貓,要不是你帶我來醫(yī)院,我都要疼死!”又對小兔醫(yī)生說:“都是我不好,害的大家為我擔(dān)心?!毙—{子慚愧地低下頭。
    從那時(shí)起,小獅子就不像以前那樣,整天吃糖果。因?yàn)樗莱蕴嗵菍ι眢w有些害處。
    3.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇三
    夏天的一個(gè)傍晚,樹林里又悶又熱,動(dòng)物們都在找涼快。
    小花鹿也想找涼快,它望著前面一片草地,想起去年冬天和雪兔一起玩雪的日子,身上透過了一絲兒涼意。
    它決定去找好朋友雪兔,一起說說那快樂的冬天,還有那白茫茫的雪地。
    小花鹿走啊走,來到小河邊。一頭河馬躲在河里,只露出兩個(gè)大鼻孔在呼氣;一頭犀牛洗完澡爬上岸來,被一群蚊子叮得受不了,急忙用泥巴朝身上抹;一只野豬在泥塘里滾過來,滾過去,嘴里不停地哼哼著:“涼快!真涼快!”
    小花鹿覺得好笑:“它們怎么這樣找涼快?”
    小花鹿走啊走,來到一棵大樹下,它朝著樹洞輕聲喊:“雪兔在家嗎?”
    骨碌一下,從樹洞里鉆出一只棕色的兔子,它朝小花鹿看了看,說:“我就是雪兔,你是誰?”
    “我是小花鹿呀!”小花鹿說,“你身上可是雪白的,怎么變了顏色了?”
    “嘻嘻!那是我的冬裝。”雪兔咧開嘴笑著說,“瞧你,不是也換了衣裳嗎?這一朵朵白花多顯眼,讓我也認(rèn)不出你了。”
    “哈哈哈哈!”小花鹿也笑了起來。
    于是,兩個(gè)好朋友坐在大樹底下,一起又說又笑。它們談到了飄舞的雪花,樹枝上掛著的冰凌;談到了怎樣在雪地里奔跑,一起掉進(jìn)了大雪坑……
    越談越起勁,講了整整一夜。小花鹿感到:這是夏天涼快的一個(gè)晚上!
    4.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇四
    小松鼠正要回家的時(shí)候,天空突然下起了大雨。
    小松鼠看見不遠(yuǎn)處,小豬正撐著一把傘,慢慢悠悠的走著。
    它走上前去,對小豬說:“小豬小豬,能借你的傘躲躲雨嗎?”
    小豬卻說:“不行不行!”說完,就走了。
    小松鼠只好跑回家,等到家的時(shí)候,全身上下都已經(jīng)被大雨淋得濕透了,還得了重感冒。
    很快,秋天到了,秋風(fēng)瑟瑟,小豬冷的直發(fā)抖,這時(shí)候,小松鼠跑了過來,對它說:“我的尾巴借給你,你把它蓋在身上,毛茸茸的可暖和啦!”
    小豬聽了,一下子臉紅了,它低著頭說:“對不起,之前是我太自私了……”
    小松鼠卻微笑著說:“沒關(guān)系沒關(guān)系!”
    從那以后,小松鼠和小豬成了的朋友,小豬也改掉了自己自私的壞毛病?!?BR>    5.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇五
    太陽暖融融的,小兔子在它那一方小小的菜園子里,灑下了許許多多的蘿卜種子,給它們澆水,施肥,很快,蘿卜種子破土而出,伸出了小嫩芽,一天天變大。
    可是森林那邊的奶奶生病了,小兔子決定去照顧奶奶。所以它對自己要好的好朋友小猴子說:“小猴子,請你幫我照看我的蘿卜,謝謝你啦!”
    小猴子擺擺手說:“不用謝不用謝!”
    小兔子走了,小猴子每天悉心照料它的蘿卜,給它澆水、施肥、除草,蘿卜一天天長大了。
    秋天的時(shí)候,奶奶的病好了,小兔子回家了。
    可是當(dāng)它準(zhǔn)備收獲自己的蘿卜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)菜園子里一根也沒有,它生氣的問小猴子:“你把我的蘿卜都弄到哪里去啦?一根也沒有!”
    小猴子委屈的說:“沒有呀!我一根也沒拿!”
    小兔子不相信,氣呼呼的走了,發(fā)誓再也不理小猴子了。
    一天,小兔子上課的時(shí)候,學(xué)到了如何種植蘿卜這一課,它聽老師說,蘿卜長在地底下,這時(shí)候它才明白,原來是自己錯(cuò)怪小猴子啦!
    小朋友們你們說,接下來它該去做些什么呢?
    小兔子看不到胡蘿卜,因?yàn)楹}卜是長在地底下的,小猴子每天悉心照顧蘿卜,給它們澆水、施肥、除草。小兔子知識不充足,誤會了小猴子,要真誠的向小猴子道歉。往后小兔子要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)更多的知識,才不會讓誤會重演。