應(yīng)用題是用語言或文字?jǐn)⑹鲇嘘P(guān)事實(shí)，反映某種數(shù)學(xué)關(guān)系，并求解未知數(shù)量的題目。每個應(yīng)用題都包括已知條件和所求問題。以下是整理的《小學(xué)奧數(shù)應(yīng)用題及解析》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)奧數(shù)應(yīng)用題及解析 篇一
1、甲乙二人從兩地同時相對而行，經(jīng)過4小時，在距離中點(diǎn)4千米處相遇。甲比乙速度快，甲每小時比乙快多少千米？
考點(diǎn)：簡單的行程問題。
專題：行程問題。
分析：根據(jù)在距離中點(diǎn)4千米處相遇和甲比乙速度快，可知甲比乙多走4×2千米，又知經(jīng)過4小時相遇。即可求甲比乙每小時快多少千米。
解答：解：4×2÷4
=8÷4，
=2（千米）；
答：甲每小時比乙快2千米。
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是確定甲比乙在4小時內(nèi)多走了多少千米，然后再根據(jù)路程÷時間=速度進(jìn)行計算即可。
2、李軍和張強(qiáng)付同樣多的錢買了同一種鉛筆，李軍要了13支，張強(qiáng)要了7支，李軍又給張強(qiáng)0．6元錢。每支鉛筆多少錢？
考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題。
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題。
分析：根據(jù)兩人付同樣多的錢買同一種鉛筆和李軍要了13支，張強(qiáng)要了7支，可知每人應(yīng)該得（13+7）÷2支，而李軍要了13支比應(yīng)得的多了3支，因此又給張強(qiáng)0．6元錢，即可求每支鉛筆的價錢。據(jù)此解答。
解答：解：0．6÷［13﹣（13+7）÷2］，
=0．6÷［13﹣20÷2］，
=0．6÷3，
=0．2（元）；
答：每支鉛筆0．2元。
點(diǎn)評：本題的關(guān)鍵是求出李軍給張強(qiáng)0．6元錢，是幾支鉛筆的價錢?！?BR> 2.小學(xué)奧數(shù)應(yīng)用題及解析 篇二
1、一項(xiàng)工程，預(yù)計30人15天可以完成任務(wù)。工作4天后，又增加3人。如果每人工作效率相同，這樣可以提前幾天完成任務(wù)？
解析：要求提前幾天完成任務(wù)，必須知道實(shí)際工作的天數(shù)。要求實(shí)際工作天數(shù)，又要先求工作4天后，余下的工作需要幾天完成，求余下的工作量應(yīng)用總工作量（15×30）減去4天的工作量（4×30）。
解：15－〔（15×30－4×30）÷（30+3）+4〕
=15－〔（450－120）÷33+4〕
=15－〔330÷33+4〕
=15－〔10+4〕
=15－14
=1（天）
答：可以提前1天完成任務(wù)。
2、一個工地上有120名工人，食堂為這些工人準(zhǔn)備了30天的糧食。實(shí)際工作5天后，由于工期緊張，又調(diào)來30名工人，食堂原來準(zhǔn)備的糧食只夠吃幾天？
解析：先要求出準(zhǔn)備的糧食共有多少，也就是1人能吃多少天，再求出5天后余下的糧食夠用多少天。
解：（30×120－5×120）÷（120+30）+5
=（3600－600）÷150+5
=3000÷150+5
=20+5
=25（天）
答：食堂原來準(zhǔn)備的糧食只夠吃25天。
3.小學(xué)奧數(shù)應(yīng)用題及解析 篇三
1、40個梨分給3個班，分給一班20個，其余平均分給二班和三班，二班分到（）個。
【解析】分給一班后還剩下40-20=20個梨，因?yàn)槠溆嗥骄纸o二班和三班，所以二班分到20÷2=10個。
2、7年前，媽媽年齡是兒子的6倍，兒子今年12歲，媽媽今年（）歲。
【解析】年齡問題，7年前，兒子年齡為12-7=5歲，而媽媽年齡是兒子的6倍，所以媽媽七年前的年齡為5×6=30
歲，那么媽媽今年37歲。
3、同學(xué)們進(jìn)行廣播操比賽，全班正好排成相等的6行。小紅排在第二行，從頭數(shù)，她站在第5個位置，從后數(shù)她站在第3個位置，這個班共有（）人
【解析】站隊問題，要注意不要忽略本身。從頭數(shù)，她站在第5個位置，說明她前面有5-1=4個人，從后數(shù)她站在第3個位置，說明她后面有3-1=2人，所以這一行的人數(shù)為4+2+1=7人，所以這個班的人數(shù)為7×6=42人。
4.小學(xué)奧數(shù)應(yīng)用題及解析 篇四
1、文具店有600本練習(xí)本，賣出一些后，還剩4包，每包25本，賣出多少本？
【解析】還剩下的本數(shù)為4×25=100本，所以賣出去的本數(shù)為600-100=500本。
2、三年級同學(xué)種樹80顆，四、五年級種的棵樹比三年級種的2倍多14棵，三個年級共種樹多少棵？
【解析】四、五年級種的棵樹為：2×80+14=174棵，所以三個年級共種
樹的棵數(shù)為：80+174=254棵。
3、學(xué)校有808個同學(xué)，分乘6輛汽車去春游，第一輛車已經(jīng)接走了128人，如果其余5輛車乘的人數(shù)相同，最后一輛車乘了幾個同學(xué)？
【解析】學(xué)校有808個同學(xué)，第一輛車已經(jīng)接走了128人，那么還剩下的人數(shù)為：808-128=680人，而剩下的這些人被平分到了5輛車上，所以最后的一輛車有680÷5=136個同學(xué)?！?BR> 5.小學(xué)奧數(shù)應(yīng)用題及解析 篇五
1、要修一條公路，原計劃每天修450米，80天完成?，F(xiàn)在要求提前20天完成，平均每天應(yīng)多修多少米？
分析：要求平均每天多修多少米，必須知道實(shí)際每天修多少米，要求實(shí)際每天修多少米，又要先求出這條公路的總長和實(shí)際修多少天。
解：450×80÷（80－20）－450
=450×80÷60－450
=36000÷60－450
=600－450
=150（米）
答：平均每天應(yīng)多修150米。
2、農(nóng)具廠生產(chǎn)一批農(nóng)具，原計劃每天生產(chǎn)120件，28天可以完成任務(wù)，實(shí)際每天多生產(chǎn)了20件，這樣可以提前幾天完成任務(wù)？
分析：要求提前幾天完成任務(wù)，先要求出實(shí)際生產(chǎn)了多少天，要求實(shí)際生產(chǎn)了多少天，又要求出這批農(nóng)具一共有多少件。
解：28－120×28÷（120+20）
=28－120×28÷140
=28－3360÷140
=28－24
=4（天）
答：可以提前4天完成任務(wù)。
3、面粉廠用汽車裝運(yùn)一批面粉，原計劃用每輛裝24袋的汽車9輛15次可以運(yùn)完，現(xiàn)在改用每輛裝30袋的汽車6輛來運(yùn)，幾次可以運(yùn)完？
分析：要求幾次可以運(yùn)完，先要求出運(yùn)的這批面粉共有多少袋。
解：24×9×15÷30÷6
=216×15÷30÷6
=3240÷30÷6
=18（次）
答：18次可以運(yùn)完。
1.小學(xué)奧數(shù)應(yīng)用題及解析 篇一
1、甲乙二人從兩地同時相對而行，經(jīng)過4小時，在距離中點(diǎn)4千米處相遇。甲比乙速度快，甲每小時比乙快多少千米？
考點(diǎn)：簡單的行程問題。
專題：行程問題。
分析：根據(jù)在距離中點(diǎn)4千米處相遇和甲比乙速度快，可知甲比乙多走4×2千米，又知經(jīng)過4小時相遇。即可求甲比乙每小時快多少千米。
解答：解：4×2÷4
=8÷4，
=2（千米）；
答：甲每小時比乙快2千米。
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是確定甲比乙在4小時內(nèi)多走了多少千米，然后再根據(jù)路程÷時間=速度進(jìn)行計算即可。
2、李軍和張強(qiáng)付同樣多的錢買了同一種鉛筆，李軍要了13支，張強(qiáng)要了7支，李軍又給張強(qiáng)0．6元錢。每支鉛筆多少錢？
考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題。
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題。
分析：根據(jù)兩人付同樣多的錢買同一種鉛筆和李軍要了13支，張強(qiáng)要了7支，可知每人應(yīng)該得（13+7）÷2支，而李軍要了13支比應(yīng)得的多了3支，因此又給張強(qiáng)0．6元錢，即可求每支鉛筆的價錢。據(jù)此解答。
解答：解：0．6÷［13﹣（13+7）÷2］，
=0．6÷［13﹣20÷2］，
=0．6÷3，
=0．2（元）；
答：每支鉛筆0．2元。
點(diǎn)評：本題的關(guān)鍵是求出李軍給張強(qiáng)0．6元錢，是幾支鉛筆的價錢?！?BR> 2.小學(xué)奧數(shù)應(yīng)用題及解析 篇二
1、一項(xiàng)工程，預(yù)計30人15天可以完成任務(wù)。工作4天后，又增加3人。如果每人工作效率相同，這樣可以提前幾天完成任務(wù)？
解析：要求提前幾天完成任務(wù)，必須知道實(shí)際工作的天數(shù)。要求實(shí)際工作天數(shù)，又要先求工作4天后，余下的工作需要幾天完成，求余下的工作量應(yīng)用總工作量（15×30）減去4天的工作量（4×30）。
解：15－〔（15×30－4×30）÷（30+3）+4〕
=15－〔（450－120）÷33+4〕
=15－〔330÷33+4〕
=15－〔10+4〕
=15－14
=1（天）
答：可以提前1天完成任務(wù)。
2、一個工地上有120名工人，食堂為這些工人準(zhǔn)備了30天的糧食。實(shí)際工作5天后，由于工期緊張，又調(diào)來30名工人，食堂原來準(zhǔn)備的糧食只夠吃幾天？
解析：先要求出準(zhǔn)備的糧食共有多少，也就是1人能吃多少天，再求出5天后余下的糧食夠用多少天。
解：（30×120－5×120）÷（120+30）+5
=（3600－600）÷150+5
=3000÷150+5
=20+5
=25（天）
答：食堂原來準(zhǔn)備的糧食只夠吃25天。
3.小學(xué)奧數(shù)應(yīng)用題及解析 篇三
1、40個梨分給3個班，分給一班20個，其余平均分給二班和三班，二班分到（）個。
【解析】分給一班后還剩下40-20=20個梨，因?yàn)槠溆嗥骄纸o二班和三班，所以二班分到20÷2=10個。
2、7年前，媽媽年齡是兒子的6倍，兒子今年12歲，媽媽今年（）歲。
【解析】年齡問題，7年前，兒子年齡為12-7=5歲，而媽媽年齡是兒子的6倍，所以媽媽七年前的年齡為5×6=30
歲，那么媽媽今年37歲。
3、同學(xué)們進(jìn)行廣播操比賽，全班正好排成相等的6行。小紅排在第二行，從頭數(shù)，她站在第5個位置，從后數(shù)她站在第3個位置，這個班共有（）人
【解析】站隊問題，要注意不要忽略本身。從頭數(shù)，她站在第5個位置，說明她前面有5-1=4個人，從后數(shù)她站在第3個位置，說明她后面有3-1=2人，所以這一行的人數(shù)為4+2+1=7人，所以這個班的人數(shù)為7×6=42人。
4.小學(xué)奧數(shù)應(yīng)用題及解析 篇四
1、文具店有600本練習(xí)本，賣出一些后，還剩4包，每包25本，賣出多少本？
【解析】還剩下的本數(shù)為4×25=100本，所以賣出去的本數(shù)為600-100=500本。
2、三年級同學(xué)種樹80顆，四、五年級種的棵樹比三年級種的2倍多14棵，三個年級共種樹多少棵？
【解析】四、五年級種的棵樹為：2×80+14=174棵，所以三個年級共種
樹的棵數(shù)為：80+174=254棵。
3、學(xué)校有808個同學(xué)，分乘6輛汽車去春游，第一輛車已經(jīng)接走了128人，如果其余5輛車乘的人數(shù)相同，最后一輛車乘了幾個同學(xué)？
【解析】學(xué)校有808個同學(xué)，第一輛車已經(jīng)接走了128人，那么還剩下的人數(shù)為：808-128=680人，而剩下的這些人被平分到了5輛車上，所以最后的一輛車有680÷5=136個同學(xué)?！?BR> 5.小學(xué)奧數(shù)應(yīng)用題及解析 篇五
1、要修一條公路，原計劃每天修450米，80天完成?，F(xiàn)在要求提前20天完成，平均每天應(yīng)多修多少米？
分析：要求平均每天多修多少米，必須知道實(shí)際每天修多少米，要求實(shí)際每天修多少米，又要先求出這條公路的總長和實(shí)際修多少天。
解：450×80÷（80－20）－450
=450×80÷60－450
=36000÷60－450
=600－450
=150（米）
答：平均每天應(yīng)多修150米。
2、農(nóng)具廠生產(chǎn)一批農(nóng)具，原計劃每天生產(chǎn)120件，28天可以完成任務(wù)，實(shí)際每天多生產(chǎn)了20件，這樣可以提前幾天完成任務(wù)？
分析：要求提前幾天完成任務(wù)，先要求出實(shí)際生產(chǎn)了多少天，要求實(shí)際生產(chǎn)了多少天，又要求出這批農(nóng)具一共有多少件。
解：28－120×28÷（120+20）
=28－120×28÷140
=28－3360÷140
=28－24
=4（天）
答：可以提前4天完成任務(wù)。
3、面粉廠用汽車裝運(yùn)一批面粉，原計劃用每輛裝24袋的汽車9輛15次可以運(yùn)完，現(xiàn)在改用每輛裝30袋的汽車6輛來運(yùn)，幾次可以運(yùn)完？
分析：要求幾次可以運(yùn)完，先要求出運(yùn)的這批面粉共有多少袋。
解：24×9×15÷30÷6
=216×15÷30÷6
=3240÷30÷6
=18（次）
答：18次可以運(yùn)完。